学校文明单位自查报告范文

时间:2018-03-21 编辑:玉梅 手机版

  是在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设中成绩突出,效益显著,管理先进,服务优良,内外和谐,积极创新,履行社会责任,经过自愿申报,群众满意,社会认可并经有关主管部门考核、评选,由地方党委和政府或上级党政机关批准命名的先进单位,是基层单位四个文明建设综合性成果的最高荣誉。下面是YJBYS小编为您推荐的关于学校创建文明单位的自查报告,供您参考。

  关于学校创建文明单位的自查报告

  在区委、区政府的正确领导下,在区文明办和区教育局的精心指导下,我校的精神文明建设工作成效显著,多次被授予“金山区文明单位”的荣誉称号。20xx年再次申报创建“金山区文明单位(和谐校园)”以来,我校站在新的起点,严格对照文明单位(和谐校园)的标准,巩固创建成果,深入推进创建工作,并以文明单位(和谐校园)创建为抓手,不断完善校务管理制度,加强教师队伍建设,扎实做好学生工作,积极推进社区精神文明建设,开创了学校工作的良好新局面。现将主要情况报告如下:

  一、以提高教学质量为目的,继续加强教职工队伍建设

  (一)强化政治理论学习,教职工思想政治水平不断提升。

  每年年初制定教职工理论学习计划,坚持中心组学习、党员党课学习和教职工集中学习制度,紧密联系教职工的思想和工作实际,以个人自学、网上学习、小组研讨、集中培训、专题讲座等多种形式,有针对性地加强政治理论学习,分别对十七届四中、五中全会精神、科学发展观、《廉政准则》等党风廉政建设相关制度、形势任务以及市情区情等进行了深入的学习。通过学习,广大教职工的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强,促进了金山区成人教育事业的又好又快发展。一是扎实有效地开展学习实践科学发展观活动。20xx年3月至12月,开展了深入学习实践科学发展观活动,做到有计划、有措施、有记录,主题鲜明、领导有力,规定动作到位、自选动作创新,初步形成了自己的特色。撰写的《探析金山区成人教育未来发展之前景》一文参加教育局党委组织的论文评比。二是高度重视党员发展和教育工作。坚持“三会一课”制度,认真组织广大党员认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重要文献。加强党员培训教育,两年来共有46名党员参加了教育局党委组织的党员轮训。严格按照程序做好发展党员和预备党员转正工作,共发展新党员3名。三是继续加强师德建设。组织参加了教育局党委主办的以“立足岗位,热爱学生,做一位人民满意的人民教师”为主题的师德小故事创作,我校教师的作品“教育是爱的事业”、“为成人教育事业而忙碌的人” 参加了比赛。冯文勤校长获得上海市先进工作者称号;庄石军、沈琛和徐珏、夏嵘四位辅导员分别荣获20xx年度和20xx年度上海电视大学优秀辅导员并受到表彰;许金丽老师荣获20xx年度上海电视大学“招生明星”称号。

  (二)坚持教学科研创新,教职工教学水平明显提升。

  以提升教师教学水平为目标,组织开展了中青年教师教学技能展示活动,有效推进了中青年教师课堂教学能力和网上网下教学整合水平的提升,课堂教学质量不断提高,学生出勤率、出考率、合格率有了相应提高,20xx年和20xx年共有12名学生荣获学士学位。充分调动我校教职工从事教学科研的积极性,不断提高教学科研的质量和水平,两年来,我校共有30名教师撰写教科研论文85篇。

  (三)组织开展各类活动,教职工参与社会事务的热情进一步提高关于学校创建文明单位的自查报告。

  积极开展帮困送温暖活动、年夜饭聚餐,举行小型多样的文体活动和健康体检,组织教师赴南汇、江苏南通学习考察交流活动。举办了首届读书节、每周二、五做广播操、星级组室评比等。20xx年,组织教职工开展了“迎国庆”60周年文艺联欢活动。以迎世博为契机,组织教职员工开展世博礼仪知识网上测试活动,做到人人参与,合格率100%,不断提高教职工参与世博、服务世博、奉献世博的热情。

  二、落实“两个一切”办学宗旨,扎实做好学生工作

  “为了一切学习者,一切为了学习者”是上海市电大也是我校的办学宗旨,我校有效落实“两个一切”,加强德育工作和学风建设,组织开展各类活动为学生参与社会创造机会。

  (一)重视德育工作,弘扬学生爱国爱校情怀。

  以弘扬和培育民族精神、学校精神为重点,进一步加强德育工作。一是邀请了松江电大政教科科长许敏老师和该校优秀辅导员代表李美华老师来校作德育专题辅导讲座。二是参加了上海电视大学系统开展的“歌颂祖国喜迎校庆”学生文艺汇演,参赛节目歌伴舞《走进新时代》节目荣获鼓励奖,我校被授予优秀组织奖。三是积极响应市电大组织的“两个一切”雕塑募捐与抗震救灾捐款活动,学生募捐所得钱款共27466.5元。四是组织学生参与“爱我电大,喜迎校庆——让我们一起为母校祝福”活动,陈娟宝等三位同学的祝福语被列入100条最佳祝福语,荣获了鼓励奖。五是举办了“赞美世博 讴歌电大”学生诗词创作比赛活动关于学校创建文明单位的自查报告文章关于学校创建文明单位的自查报告出自https://www.gkstk.com/article/wk-78500000552905.html,转载请保留此链接!。通过以上活动,进一步弘扬了学生的爱国爱校情怀,展现了我校学生的精神风貌和艺术才华。

  (二)树立良好学风,学生收获丰硕学习成果。

  一是积极鼓励学生组建学习小组,学生自主学习能力和协作能力不断提高。20xx年,我校07春行政管理的“博学”学习小组、08春工商管理的“雄鹰”学习小组和07秋小学教育的“烛光”学习小组在上海电视大学首届百个优秀学习小组表彰活动中受到表彰奖励;在今年上海电大第二届百个优秀学习小组表彰活动中,08春会计的“朝气”学习小组、09秋行政管理的“海纳百川”学习小组和09春会计的“新梦之园”学习小组等三个小组受表彰。二是广泛开展“学习型家庭”评选活动。为弘扬在校学生中以家庭为单位,追求知识、谋求奋斗发展的感人事迹,树立榜样,推广典型,激励广大电大学生在追求自身专业发展、提升个人文化修养的同时带动家庭成员一起进步,营造人人学习、家家学习的氛围,进一步推动学习型社会创建工作的深入开展,近年来我校广泛开展“学习型家庭”评选活动。在20xx年4月上海电视大学首届 “学习型家庭”表彰活动中,我校高月华家庭名列15个重点表彰的学习型家庭之中,吴晓云家庭和杨君家庭被评为市电大系统“百佳学习型家庭”。举行了20xx学年上海电视大学金山分校首届“优秀学习型家庭”表彰活动,胡敏家庭等十五个优秀学习型家庭受表彰。通过评选表彰活动,营造了良好的家庭学习氛围,为构建和谐上海、建设学习型社会做出了贡献。三是开展了以“学习让生活更美好”为主题的征文活动,通过征文,使广大学生进一步坚定终身学习理念。

  (三)积极组织学生参与世博相关活动。

  组织学生参加了上海电大系统举办的“牵手世博 相约电大”世博网上知识竞赛,陈彦等十七位学生获得了等第奖,学校荣获了优秀组织奖。举办了主题为“迎世博 讲素养 比风采”世博知识竞赛和主题为“喜迎世博 追求环保 促进和谐”迎世博环保知识竞赛。广泛发动同学积极参与网上“百万市民迎世博环保培训”和“世博知识与文明礼仪”活动。通过竞赛活动,有力促进了世博知识、环保知识的普及,进一步提高了学生的知识技能和文明素养。

  三、依托社区教育指导管理中心,积极推进社区精神文明建设

  20xx年以来,我们抓住迎世博的契机,以社区教育指导管理中心为平台,组织开展了系列迎世博活动和世博相关培训,推进了社区精神文明建设,为世博会的召开贡献了自己的力量。

  (一)广泛组织开展世博知识竞赛。

  20xx年,社区指导管理服务中心通过演讲、录像、讲座、网上课堂等多种培训形式,共培训357586人,完成计划培训的210%,其中通过网上考核182180人,完成培训计划的214%关于学校创建文明单位的自查报告默认。社区指导中心获得了区文明委授予的世博宣传教育贡献奖和上海市第五届全民终身学习活动周“学习型社会建设推进模式展评”三等奖。

  (二)认真做好“文明观博”宣讲员培训。

  20xx年3月,社区教育指导管理中心举办金山区“文明观博”宣讲员培训,11个乡镇的近百名“文明观博”宣讲员参加并聆听了由枫泾镇的唐秀芳老师主讲的培训内容。有力推动了我区的“文明观博”宣传活动,为世博会的顺利召开营造了良好的和谐社会氛围

  (三)圆满完成世博志愿者培训任务。

  社区教育指导管理中心积极配合参与金山区世博城市志愿服务工作站点的世博志愿者培训。张雅茹和章艳两位老师接受了共青团市委对志愿者培训师的统一培训并通过考核取得了培训师的资格,承担了我区《志愿者角色与使命的认知》面授课程的培训任务,主讲了5次培训,约750人次参加。

  两年来,我校采取有力措施扎实推进文明单位(和谐校园)创建工作,真正做到学校建设与精神文明建设两不误、两促进。我们将继续严格对照区级文明单位(和谐校园)的要求,加强领导,真抓实干,务求实效,不断提高创建工作水平,保持区级文明单位(和谐校园)荣誉称号,并努力争取向市级文明单位(和谐校园)靠拢。

  学校文明单位自查报告

  我校始建于xxxx年,占地70亩,教学楼两幢,办公楼1幢,现有17个教学班,学校西邻岐山,南临涑河,依山傍水,环境优美,三区分离,布局合理。学校教学设施齐全,设备先进,拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操场、餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室,教学手段基本实现现代化,为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。

  根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  1、健全机构,明确职责。

  学校领导高度重视文明创建工作,成立了由校长任组长,以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组,把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容,组长负责领导学校文明创建的全面工作,定期召开专题会议,讨论和研究文明创建工作规划、计划,及相关制度,解决有关创建的实际问题,在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

  2、加强民主治理,坚持依法治校。

  学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,保证上级的决定在学校的实施,加强民主治理,促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主治理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校治理工作的透明度,鼓励教职工积极参与学校治理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求,积极地向上级有关部门反映,对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传,起到了上传下达的作用,把矛盾化解在萌芽状态。

  3、加强支部建设,以人为本和谐发展。

  我校切实加强支部建设,认真做好积极分子的考查、培养、教育,坚持“三会一课”,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准,搞好学校领导班子建设,形成合力,团结协作,始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则,不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题,坚持个别酝酿,会议集体研究决定的原则;坚持党务工作、干部选拔任用,努力做到公开、公平、公正;对于关系到教职工切身利益的问题,始终坚持公开透明的原则,及时向教职工公开,广泛征求意见;努力营造团结和谐,奋发向上的工作氛围,不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力,引领我校的教育教学工作健康有序开展学校文明单位自查报告学校文明单位自查报告。

  4、认真做好思想道德建设,努力打造高素质教师队伍。

  我校长期坚持政治学习制度,每周都组织教职工认真学习党的xx大和xx大精神,深入学习和领会“xxxx”重要思想和科学发展观,宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势,把树立社会主义荣辱观作为重要内容,切实加强思想道德建设,教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观,正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系,增强职业道德和法制观念,树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态,进一步解放思想,转变观念,不断提高政治思想觉悟,增强责任感、使命感,努力搞好本职工作,为教育的改革和发展作出贡献。结合学校实际工作,在教职工中又大力开展教师职业道德教育,培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神,树立全心全意为人民服务的思想。积极开展普法宣传教育,组织教师认真学习有关的法律法规,增强教师的民主意识和法制意识,坚持依法治校和依法执教,杜绝违法乱纪行为在学校发生。

  5、坚持学习制度,提高教师队伍素质。

  各教研组每学期都要求制定业务学习计划,每周至少开展一次教研活动,组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法,把握新课程标准和课堂教学策略,提高教学水平,倡导在工作中学习、在学习中工作,同时大力加强教师队伍建设,全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平学校文明单位自查报告文章学校文明单位自查报告出自https://www.gkstk.com/article/wk-78500000552906.html,转载请保留此链接!。建立健全教师队伍管理体系。做好“内育”文章,支持教师参加各种形式的在职学习,组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动,聘请专家、教授来校讲学,定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。实施“引智”工程,吸纳人才,使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。现有教职工92人,学历达标率100%,其中本科学历78人。有省级优秀教师2人,市级优秀教师5人,县级优秀教师45人;市级教学能手5人,县级教学能手16人,有32人获得市级教学成绩奖,80多人次获得县级教学成绩奖;市级讲课比赛8人获奖,县级讲课比赛46人获奖;发表国家级论文2篇,省级论文4篇,市级论文12篇。

  6、加强“两个文明”建设,培育良好的育人环境。

  我校在师生中大力弘扬时代精神,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强未成年人思想道德建设,广泛开展“xxxx”宣传活动,要求每个学生都会背“xxxx”内容,都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范,倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则,努力培育“四有”教师队伍。加强中学生行为规范的培养,坚持升旗制度,充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用,宣传德育知识;利用德育室,发挥学习育人的作用,科学设计教育内容,图文并茂,灵活多样,既有反面警示,又有正面教育;利用主题班会等方式,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育,培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操,因地制宜,整体规划,注重自然环境与人文环境的一体,“有形文化”和“无形文化”的统一,形成以“名言激励,才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透,规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性,打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人,警师德行”为主的办公室文化等,让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶,使学生前进有目标,学习有榜样,做人讲道德,行为有规范。开展了文明班级、三好学生的评选表彰。组织师生向贫困地区捐款、捐物,大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育,培育学生的环保意识,经常组织教干教师、党员搞好学校的绿化和清洁卫生,确保校园环境整洁、美丽。

  7、加强思想政治工作,营造稳定的工作环境。

  默认一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的教师队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把教师队伍的稳定作为重要的工作内容,我校切实加强思想政治工作,认真宣传党和国家的改革政策和形势,教育职工认真学习,积极工作,顾全大局,保持稳定,学校领导班子经常深入教师中,了解职工的思想动态和困难,学校每学期领导和全校教师普遍谈心一次,平时又多交流,坚持做到四必访一关心,即:困难职工必访、有病职工必访、离退休职工必访、有红白喜事的职工必访、关心教师的衣食住行。

  8、坚持育人方向,稳步提高教育教学质量

  学校认真贯彻党的教育方针,树立科学的发展观,遵循“以人为本、追求卓越”的教育理念,坚持以推进教育创新,提高教育质量和管理水平为指导思想;以推进课程改革,提高教师队伍素质为重点; 以培养学生的自主、合作、探究学习能力,实践能力和创新能力为主线;以改革课堂教学,转变教师的教学理念、方法和学生的学习习惯、方式为抓手,坚持“面向全体学生,从最后一名学生抓起,大面积提高教学质量,全面推进素质教育发展”的教学理念,严抓管理,锐意进取,努力实现“让社会满意,家长放心,学生成才”的办学宗旨,实现了均衡发展,整体推进的格局。先后获得“市级规范化学校”、“市级校园文化建设先进单位”、“市级教学示范学校”、“市级教学工作先进学校”、“市级卫生先进单位”、“市级师德建设先进集体”、“市级依法治校先进单位”、“学校管理工作先进单位”等几十个市县级荣誉称号。

  我校在上级正确领导下,虽然取得了一些成绩,但离上级要求还相差很远,我们决心以这次复查为契机,进一步解放思想,开拓进取,推动学校各项工作又好又快发展。

 

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