工作自查报告
在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的工作自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作自查报告1
王庄中心学校现有14个教学班，在校学生607人，教师33人，教师普通话水平全部达到二级以上，语文教师全部是二级甲等。我校历来对语言文字工作十分重视，在师生中“说普通话写规范字”工作常抓不懈，积极贯彻《国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针、政策。学校充分利用每周四的校本课时间组织学生诵读经典古诗文，每年举办以清明、端午、中秋、和春节等传统节日为内容的“中华经典诵读”活动。今年，学校领导班子及语言文字工作小组又认真学习了文件，更加充分认识到开展达标校、示范校创建活动，有利于全面提高教学质量，有利于全面推进素质教育。在办学过程中，我们认真落实教育部提出的“三纳入一渗透”，将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中，从实际出发，注重实效，全面推进我校的语言文字工作，取得了较好的效果。现将我校语言文字工作自查情况向市语言文字工作领导小组进行如实汇报。
一、学校有健全的语言文字工作机构，分工明确，责任到人。
1、组织机构：
为把此项工作抓好、落实，我校成立了语言文字工作小组，各部门的职责及分工如下：
组 长：崔进超
副组长：赵振花、夏银海、胡尚德、
成 员：段传强 焦明朝莉、李玉锐、赵春婷、赵丽娜
2、领导小组职责：
语言文字工作领导小组将语言文字规范作为素质教育，学校管理的内容。在组长的领导下，分工负责，配合协作，力争把语言言文字工作落到实处。
3领导垂范
创建语言文字规范化示范校，领导不仅要充分重视，更要身体力行。我校领导班子在贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准方面认识明确，积极参加普通话培训测试，带头推广普通话。把语言文字规范化活动单独列进每年的学校工作计划、学校教学计划，每个学期作专题小结。校长除了在推普活动周仪式上进行全校动员之外，还积极参与各项推普活动，高度重视教师的普通话参测情况，并通过广播、晨会、教工大会等形式对学校语言文字工作所存在的问题提出整改要求。
在学校领导的带动下，各科室认真做好语言文字规范化工作。校园内的教育教学、集会座谈、文娱体育、广播宣传等活动以及应使用汉语的场合（包括正式和非正式场合）都做到使用普通话。可以说，普通话在我校已成为真正意义上的校园语言。
二、措施得力，监管到位，将语言文字工作渗透到各项工作中
在学校的校规、有关管理和奖惩制度中，对师生使用普通话、规范字均有相应条款明确规定，并与教师的职称评定、聘任考核、评先晋级及学生的评比、竞赛等各项工作紧密结合起来。
学校让每个人讲普通话，写规范字的行为受到大家的监督，督促师生共同进步。各班设有正音纠错角，把语文课文中容易读错的字音，容易写错的字形，辨别不清的多音字记录下来，语文教师要制定出相应的改进措施，帮助学生把字写规范。另外，我校还经常组织学生对校内外不规范的字进行调查并建立档案。
三、全方位的大力宣传，营造出浓厚的语言文字规范化氛围
1、创设良好的语言文字规范化宣传环境。
说普通话、用规范字是一种养成教育，良好而规范的语言文字环境具有的较强警示和引导作用。我们在环境建设中，把语言文字规范化宣传融入校园文化建设之中，使语言文字规范化深入人心。进入学校大门首先映入眼帘的是美观醒目“普通话是我们的校园语言”条幅标语；步入教学楼随所都设有规范语言文字警示语，使每一位学生和教师及家长都耳濡目染；各班的黑板报每期都设有以语言文字为主要内容的“推普角”，灵活多样。在我们的环境建设中，从宣传标语到每块标牌，从专用橱窗到各班板报，所有的校园用字全部规范准确，起到了良好的示范作用。
2、通过学校广播站宣传语言文字工作。
自学校红领巾广播站成立后，每天中午使用标准的普通话进行广播，其中穿插着对国家语言文字方针、政策及知识的宣传。学校红领巾广播站，主持人字正腔圆的主持，推普员热心工作的身影，实实在在地发挥着一个小小宣传员的积极作用。
总之，我校开展的丰富多彩的推普宣传活动，营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到师生的好评，在校内掀起了“讲普通话、写规范字”的热潮。
四、加强语言文字基本功训练，提高教师队伍综合素质
1、与考核挂钩，使语言文字规范化成为教师的自觉行为。
我校根据不同的岗位制了教师教学质量评估表，对教师的教学工作实行了量化管理，由教务处进行检查，在其中的检查环节中都对语言文字有明确的要求和量化的分数。根据教师普通话等级给予不同的分数；教案及板书都要使用规范字，教务处在听课过程中发现问题会在课下及时与授课教师交流并纠正。现在“说好普通话，写好规范字”已经成为教师的自觉行为。
2、 认真组织培训，不断提高教师的语言文字水平。
对于普通话的培训，我校领导高度重视，体现了动手早，制度健全的特点，认真组织了教师普通话培训，有专职辅导教师。主要培训以下几方面的内容：组织教师认真学习语言文字法律法规和有关知识，提高教师对语言文字规范化的认识，帮助教师树立说普通话、用规范字的法律意识； 普通话的基础知识，特殊发音，易错问题等。
语言文字工作是一项长期的系统的工程，不是一蹴而就的，为此学校有计划地对教师和学生进行普通话训练和规范字训练。学校利用各种渠道推广语言文字工作，充分发掘语文教师和部分中青年教师的语言文字优势，发挥他们的推普骨干作用，推动校园语言文字工作的检查督导工作。他们依托我校浓郁的文化氛围，利用教学主渠道，在课堂中强化语言文字规范化知识的相关内容，不定期对全校教师进行普通话培训，负责全校师生语言文字宣传教育；针对师生语言文字方面的问题进行技术咨询指导，从而推动全校语言文字工作规范化活动。
在工作中，我们积极为老师们搭建展示才能的平台。50岁以下的教师每学期都要上一节考核课，骨干教师要作示范课，学科组要上本学科的研究课，教师们互听互评，互助共进，特别注意纠正各种不规范的课堂用语、用字及符号。教务处要求每位教师在假期中都要练习三字，定期举行教师三字比赛，评比后的优秀作品在全校进行展示，成绩优秀的教师，通过单项奖给予奖励。对粉笔字不够好的青年教师，要求他们每天都要在练功台上练字，每周五本周所写的钢笔字、毛笔字交上来，进行验收，效果非常好。学校特别重视教师的朗读能力，因为老师的朗读是有感情的、有温度的，能把作品中蕴藏的东西最直接、最生动地传递给孩子，以至深入到他们心灵的深处，永久地保留下来，任何美妙的录音都不能代替老师的朗读。今年11月我校举办了教师美文诵读比赛，诵读的内容是教材中的课文。赛前大家积极准备，每天抽时间就练，比赛时老师们感情充沛的朗读赢得大家热烈的掌声，比赛取得了圆满成功。
通过丰富多彩的活动，教师的综合素质会不断提高，他们的一言一字都能成为学生的表率。
五、深入教育教学，在丰富的实践活动中提高学生语言文字素养
1、发挥课堂教学，尤其语文教学的主渠道作用。
落实语言文字工作，对学生进行听、说、读、写能力的综合训练，是实施素质教育的重要任务之一，课堂教学是主渠道，语文教学主阵地。在教学过程中，不同年级我们有不同的侧重点：低年级的训练重点是拼音教学和识字写字教学，目的在于抓住儿童普通话和书写训练的最佳有效期，为学生从小说普通话、写规范字打下扎实的基础。中年级的训练重点是阅读理解及初步的习作能力的培养，高年级的训练重点是习作及语文综合性学习能力的加强。教学处要求语文学科组教师要围绕各学段特点进行有针对的研究，改革教学方法和学法，注重培养学生学习语言文字的兴趣，把课堂变得丰富多彩，生动有趣。
在各年级的语文教学中，老师们非常注重口语交际课的训练，创设生动有趣的教学情境，以生生互动、师生互动的方式，使学生充分体验学习语言文字、使用语言文字的乐趣，在某种程度上，把学习变成一种享受。
学校力图通过多元、开放的学习和评价方式，从朗读、认读、口语表达习作等多方面给学生一个综合的全面评价。新的评价方式让学生在学习的经历中体验语言文字的魅力，认识中华文化的博大精深，养成了语文学习的自信心和良好习惯。
2、让学生在口语实践活动中提高语言文字能力。
学校十分重视在活动中培养学生的语言文字能力。常规性的活动有：课前三分钟，即每天利用一节语文课的前三分钟，让学生进行演讲，内容由各班自定，全班都要参与；国旗下的演讲，即每周一升旗时由推选出的一名优秀学生演讲，老师提前指导，对全校学生来说有很好的示范作用。
学校定期举办的活动也很丰富，有朗读能力抽测、古诗文诵读、写字比赛、作业展览、作文比赛、课本剧表演、讲故事比赛、演讲比赛等等。在这些比赛的评分标准中都强调了说普通话，写规范字，这些活动大大增加学生的学习资源和实践机会。不仅引导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，还促使学生形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。
由于我校经常让学生参加各项实践活动，因此学生使用普通话及规范字的情况非常好：
1、毕业班的学生95%能达到语文教学大纲对听说读写的要求。
2、毕业班的学生95%能熟练认读音节，运用音序查字法查字。
3、学生在学习和集体活动中100%做到使用普通话，学生与教职员交谈中100%做到使用普通话。
4、学生考试时的卷面非常干净、规范，经常受到阅卷老师的好评。
六、规范校园用字，发挥示范作用。
1．严格检查校园环境用字：
（1）学校的名称牌、标志牌、标语牌都使用规范字。
（2）各种指示牌、使用规范字。
（3）橱窗、板报使用规范字。
（4）学校周边环境使用规范字。
2．严格规范师生用字
（1）学校公文、校刊、规章制度使用规范字。
（2）教师教案、计划、总结等使用规范字。
（3）教师板书及批改作业、评语等使用规范字。
（4）学生90%能正确分辨其识字范围内的规范和不规范的字。90%的学生能正确书写所学汉字字形，笔顺规范。
七、做好档案管理工作。
学校对所有有关语言文字工作的文件、计划等资料派专人进行妥善管理，资料齐全，存放有序，便于取阅查询。
虽然我校在语言文字工作中作了很大努力，取得了一定成绩，但严格按照标准对照我校工作还有一定差距，特别是在个别教师中存在普通话讲得不太标准的问题，在学生中存在个别学生汉语拼音成绩不理想，写字不规范的问题。今后我们一定努力，使我校的语言文字工作更上一个新台阶。望各级领导给与指导、帮助。
工作自查报告2
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
三、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。
四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、、安全防范能力和自我保护能力。
3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
校舍及各项设施检查
房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。
学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
用电、防火检查
(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。
(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
(5) 对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。
校园安全
(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。
(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。
(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。
(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
(9)、所有学生必须在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必须集体离校。
(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。
(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。
工作自查报告3
今年来，根据市委办、市政府办《关于开展全市保密检查的通知》和县委办、县政府办《关于开展全县保密检查的通知》文件精神，按照深化认识、落实职能、强化管理、突出技防、求实创新、整体推进的保密工作方针，领导高度重视，切实抓紧抓落实，全年全乡无一起泄密事件发生，为推进全乡经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展发挥了服务和保障作用，保密工作取得了明显成效。现将我乡保密工作自查总结如下：
一、保密工作组织机构的基本情况
(一)保密工作组织机构的设置情况。我乡设有保密工作领导小组，组长由乡长担任，副组长由分管组织、党政办的党委委员担任，成员由党政职能主要部门负责人和保密重点机关的负责人组成。保密工作领导小组下设办公室，由分管组织的党委委员兼任办公室主任，同时确定党政办主任负责保密方面的具体工作。
(二)保密工作队伍的建设。坚持做到保密工作机构和工作队伍健全，不断提高保密工作人员的业务素质，保证了保密工作开展的成效。目前，乡党委指定兼职保密员2人，均具备大专以上学历。
(三)保密基础设施建设。对保密工作所需设施、设备和经费，我乡党委、政府都能够给以重视和支持，保证了全乡保密日常工作的顺利开展。
二、保密工作开展情况
(一)加强对保密重点部门和部位检查督促工作
我乡党政办、档案室等部门是保密重点部门和部位。这些部门接触密源广、涉密深，保密工作领导小组对这些部门的保密工作进行不定期的检查督促，防止失密、泄密。多年来，这些部门的规章制度不断健全和完善，从每个环节做起，不断增强保密观念，采取有效措施，狠抓落实。如：乡档案室坚持档案工作人员保密制度，查、借、阅档案手续齐备;党政办公室的传真机、复印机和统计人员都订有保密职责，办公室人员有保密管理办法，秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照上级有关要求办理，形成了一整套制度和规定，保证了管理渠道的畅通。
(二)加强加密计算机的的管理工作
按照上级有关部门的要求，乡党委、政府高度重视，指定懂业务、会管理的工作人员专门负责加密计算机的管理工作，未发生计算机泄密事件。同时加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，摸清了乡政府内上网计算机的总体情况，在管理上做到心中有数。对于涉密的计算机，明确要求要实行物理隔离，并进一步加强了全乡干部职工对计算机信息的管理，不断增强保密意识。
(三)保密规章制度的建设情况
一是认真落实保密工作领导责任制。我乡党政主要领导对保密工作十分重视，把它作为一项重要工作任务来抓，将其同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。首先是我乡党委指定分管组织工作的党委委员主管保密工作;其次是我乡专门设有保密工作领导小组，负责全乡的保密工作，组长由乡长担任，副组长由分管组织、党政办工作的党委委员担任，成员由党政职能主要部门负责人和保密重点机关的负责人组成，并做到主管领导负责抓，经办人员具体抓落实。二是建立健全各项保密工作规章制度。近几年来，我乡先后建立健全了《党政办保密制度》、《档案室保密管理制度》、《电脑室保密管理制度》等保密工作规章制度，做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作的顺利开展。
(四)开展保密宣传教育情况
我乡党委高度重视保密宣传教育工作，采取多种形式、利用各种机会在全乡干部、职工中开展经常性的保密宣传教育工作。如利用党政联席会议、全体干部职工会议和乡村两级干部会议，传达和学习有关保密工作的文件资料，了解保密工作的情况及上级要求。同时重点做好四五保密普法工作，制定切实可行的四五保密普法实施方案，认真落到实处。以上这些活动的开展，使干部、职工增强了保密观念，为做好我乡的保密工作奠定了扎实的基础。
三、存在问题及改进建议
(一)保密工作的教育力度需要不断加强。近几年开展保密工作的实践使我们认识到，加强乡干部、职工的保密教育，提高每一个干部职工的保密意识十分重要。例如利用计算机网络、电子邮件向外发送资料已是十分方便和快捷的方式，但因此也可能带来泄密的危险。针对这一情况，需要加强宣传力度，不断增强保密意识，提高干部职工做好保密工作的主动性和自觉性，并制定出相应的规章制度，使事前行为得到规范，及时避免可能发生的'失、泄密事件，消除隐患，确保保密工作的实效性。
(二)做好保密工作还需要坚强的物质基础作保证。除了必要的资金、设备投入外，还应加强对保密工作人员的业务培训，提高保密干部的素质。目前乡镇专(兼)职的保密工作人员的培训较少，加上人员的变动，所以保密工作人员的业务培训急需加强。
工作自查报告4
一、自查情况
经查，我校安全工作方面存在的问题：
1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象，
2、学生食堂没有配备相应的灭火器，管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。
3、校门前公路无减速牌、斑马线;
二、整改措施
为确保校园安全，彻底根除校园火灾隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：
1、抓学习宣传、促认识水平提高。
学校就安全工作，成立了以校长任组长，校委会成员为安全综合治理领导小组，负责学校综合治理工作，将综合治理工作列入学校主要的议事日程，并利用学期中的思想教育周和每周一次的教职工例会时间，集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育，综合治理的重要性，利用校园文化长廊，教室黑板报宣传安全常识，利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语，利用队会、每周德育一课活动、班会、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传，如10月16日下午课外活动期间，政教处组织广大师生观看了专题教育片《生命安全高于天》，通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识，增强了隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山的安全责任意识。
2、健全和完善制度，促安全综合治理工作有章可循、落实到位。
学校依据中央、省、市及县教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求，在原先制定的《我校精神文明创建五年规划》《学校安全管理制度汇编》的基础上，又完善制定了《学校综合治理制度汇编》、《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故责任追究制度》和《学校安全工作机构》等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善，悬挂上墙的制度有24项数百条之多，各教学班还根据各自实际制定了班规班约，通过这一系列制度的完善、悬挂、宣传，使全 体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解，安全意识进一步增强，使综合治理工作的落实得到了制度保障，学校在完善制度的同时，重视了各项制度的贯彻落实，学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实，采取责任具体到人，实行目标管理责任制度，各班、与学校签定目标管理责任书，安全管理教育实行一票否决制，责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处，同时，政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动，通过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核，学校校委会、教务会、政教处、等部门对学校师生的教育教学、生产实习、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部齐抓共管，使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查，有人抓，有人管，促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。并且，学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全十条禁令，保证同学们健康成长，十条禁令是：
(1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习和使用电器设备;
(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;
(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进;
(4)、禁止在上下学路上骑飞车，耍车技，携带过多的东西，携带同学驾驶机动车辆;
(5)、禁止在放学后在街上溜达，结伙在校外租住房屋;
(6)、禁止抽烟、喝酒、打架斗殴、进网吧游戏厅;
(7)、禁止携带管制器械入校;
(8)、禁止不履行请假手续，擅自出校门;
(9)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;
(10)、禁止乱用药物，生病服药时，遵医嘱;
同时，为保证以上十条禁令落到实处，政教处、值周组、年级组加大了检查力度，如有违纪者，加倍扣除班级考核分，并对本人给予纪律处分，如造成严重后果者，除承担经济赔偿责任外，结合家长给予批评教育。从而保证十条禁令的贯彻落实，加强了学生的自我防范意识，确保了学生的生命安全。
3、采取八项措施，解决自查过程中存在的安全隐患
(1)、试验室安装换气扇，改变通风不良的现状，建立建全安全操作规程，严防燃烧、爆炸、中毒事件的发生。
(2)、加强宿舍楼管理，排查裸露电线和破烂开关。
(3)、抓防火，整理室堂电线，检查添置各个地方的消防设施，能否正常运转，并对有关人员进行操作培训。
(4)关于校门外公路上的减速板、斑马线的事情，交警部门表示，近期一定安装到位，决不拖学校安全的后腿
(5)、对同学们广泛开展安全教育，以提高自身安全防范意识。
会议最后强调，安全无小事，安全工作高于天，安全责任重于泰山，全体师生对安全工作必须要有如履薄冰，如临深渊，如坐针毯的紧迫感和忧患意识，时刻保持警觉，不能有丝毫的懈怠和厌倦。
总之，学校在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传省、市、县有关安全综合治理的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。
工作自查报告5
市档案局：
xxxx镇位于xxxx市东北部，地处xxxx、xxxx、xxxx三县（市）交界，面积137平方公里，辖24个行政村，常住人口2、5万人。近年来，xxxx镇组织完成了中心镇的规划编制，建成了镇综合文化站、太阳能路灯安装、全镇24个行政村建成了文化大院，农村书屋，标准化卫生室等一批重点基础工程。20xx年组织完成4个省级生态村创建工作，20xx年组织6个行政村申报市级生态村。建成大泉、邢窑、寨湾、xxxx等多个新型社区，新农村建设逐步完善，农村人居环境不断优化。
档案工作是新农村建设的重要组成部分，是促进农村经济社会发展、维护农村社会稳定、增强农村决策科学性、增加农民收入的一项基础性工作。
为发挥档案工作在xxxx镇新农村建设中的特殊作用，促进档案工作切实有效地服务于社会主义新农村建设，xxxx镇根据《中华人民共和国档案法》、《关于加强社会主义新农村建设档案工作的意见》和省、市档案工作目标管理的要求，围绕机关档案管理工作科学化、规范化、信息化、制度化，全面加强镇机关档案工作的组织领导、设施配备、基础业务和开发利用。
一、加强领导，规范档案管理
为切实加强对档案工作的领导，xxxx镇成立了以镇长任组长，主管领导、党政办主任任副组长，机关有关站所负责人为成员的档案管理工作领导小组，并成立了机关综合档案室，配备了专职档案员，各站所均设有兼职档案员，形成了党委、政府领导，办公室主管，专职档案员专管的管理体制。把档案工作纳入全镇年度目标考核，制定了档案工作五年发展规划和年度工作计划，对档案工作切实做到了有布置、有要求、有检查、有总结。今年，镇党委、政府主要领导先后多次听取有关档案管理工作的情况汇报，并提出了具体要求和意见，对工作中遇到的困难和问题，及时予以协调解决。同时，xxxx镇还定期组织机关工作人员和各站所、各行政村专兼职档案人员学习国家有关档案工作的方针政策和《档案法》及《河南省档案管理条例》等法律法规，组织档案员参加市档案局组织的档案专业培训，订阅档案方面的杂志，开阔视线，提高业务水平。
二、坚持高标准、严要求，加强基础业务建设
一是修订完善了各项制度。结合xxxx镇实际，先后修订完善了《档案归档制度》、《档案管理人员岗位责任制》、《档案保管制度》、《档案保密制度》、《档案利用借阅制度》、《档案鉴定销毁制度》、《电子文件归档与管理暂行办法》《重大活动档案登记、收集制度》等工作制度，并以文件形式下发至各村、各单位，使档案工作做到有章可循，形成了制度化、规范化，保障了档案工作的严密性和整体性。二是制定了xxxx镇各类档案分类大纲、编号方案、文件材料归档范围、保管期限表等档案业务规范，促进了整体工作的标准化。三是严格标准，做好档案的收集、整理、保管、利用等业务工作。镇党委、政府发文档案整理实行两套制，各门类归档文件材料齐全完整，档案整理质量符合国家和省档案管理部门的有关规定，库房档案管理按不同门类不同载体和不同保管期限分别上架排放。档案人员还经常采取内查外调的方法，对不完善的资料进行了补充、订正，并采取重新复制的办法，对不合格的案卷封皮重新进行抄写、装订，保证各类档案齐全、完整。
三、加大资金投入，加强基础设施建设
镇党委、政府在机关办公用房紧张的情况下，高度重视综合档案室的建设，专门为档案室安排3间办公用房，其中，库房1间，办公室1间，阅览室1间，安装了防盗门窗和遮光窗帘。并筹集经费购置了档案规范化管理所需的档案柜、电脑、照相机、录音机、扫描仪、光盘刻录机、复印机等设备，以及用于防盗、防火、防高低温、防潮、防磁化、防尘、防鼠、防虫用的防盗门、灭火器、去湿机、空调、防磁柜、吸尘器、杀虫剂、温湿度仪等设施全部配备到位。
四、实行文档一体化管理，加快档案信息化建设步伐
xxxx镇将档案信息化建设列入电子政务建设规划，购置了世纪科怡档案管理软件，镇机关实行了文档一体化管理，目前，现有室藏档案全部建立了案卷级、文件级和全文管理数据库，档案信息化建设稳步推进。
五、注重开发利用，提供优质服务
如今，xxxx镇已建立了文书、会计、声像、科技新农村建设档案等门类齐全的档案系统，为充分利用档案服务全镇各项工作打下了基础。为了开展利用档案为机关各项工作服务，xxxx镇按照《全宗卷规范》建立了全宗卷，编制了各类档案目录和专题目录等齐全的档案检索工具，编制了机关成立以来的《组织沿革》、《全宗介绍》、《大事记》《历次主要会议简介》、《年鉴》等。每年都编写有机关《基础数字汇集》和专题编研材料，在开发和利用档案资源为全镇经济社会发展和各项工作开展服务中，发挥了显著作用，为领导和各部门甚至基层干部群众解决基建工程、落实政策、解决纠纷、综合治理、清理财务、编史修志，调整工资、人事任免等提供了大量的档案史料。
农村档案是农村建设、发展过程的真实记录，是农业农村工作的宝贵信息资源，xxxx镇党委、政府本着“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的精神，坚持认真做好农村档案工作，让档案工作更好地发挥在新农村建设中的作用，促进全镇经济社会和各项事业的不断发展。
工作自查报告6
近年来，由于形势发展，工作需要，我站为各股室配备了电脑，组建了局域网，并联上国际互联网。为加强计算机信息系统的保密工作，我站采取以下措施：
一、每台电脑系统都安装诺盾防火墙或瑞星杀毒软件，防止客、病毒入侵，整改报告。
二、指定专人（精通电脑，责任心强，受过保密人员上岗培训）来负责全站的电脑管理工作，目前是xxx负责。
三、制定电脑安全操作规范，要求全站人员严格按规范操作，发现病毒及时报告，由专人处理。
四、上网资料需经保密工作领导小组批准方可上传，严防泄密。
1、我站保密规章制度的建设情况
建立健全保密规章制度是做好新时期保密工作的重要保障。近年来，我站修订完善了以下保密工作制度：（1）xxx保密工作责任制，进一步明确各级领导干部的保密责任。（2）保密管理制度。（3）保密守则保密工作自查报告20xx保密工作自查报告20xx。（4）文件传阅、管理、归档制度。（5）档案管理制度。（6）保密范围和密级的若干规定。（7）保密审查、失泄密报告制度。
2、对全站干部职工开展保密教育情况
站党支部高度重视保密教育工作，采取多种方式，利用各种机会对全站干部职工进行经常性的保密教育。我站坚持每季度一次，认真组织全站干部职工学习《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《保密法实施办法》、《应知应会》及上级有关保密工作的会议精神、规定制度保密工作。我站经常组织全体人员观看有关《保密法》的电视录像节目，学习《保密工作》杂志的内容，参加市保密局组织的《保密法》知识百题竞赛活动等。这些活动的开展，使干部和教职工增强了保密观念，为做好我站的保密工作奠定了扎实的群众基矗
一、我站保密工作存在的主要问题及改进建议
1.保密工作的宣传教育力度需要不断加大。要深刻领会江、泽民同志提出“革命战争时期，保密工作就是保生存，保胜利；和平建设时期，保密工作就是保安全，保发展”的精神，严格依法行政、依法治密，使保密工作沿着法制化的轨道不断改进。.近年开展保密工作的实践使我们认识到，加强干部职工（20xx年机关作风自查报告）的保密教育，提高每一个公民的保密意识十分重要。我站需要不断加强宣传力度，增强人们的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，还要制定出相应的规章制度，使事前行为得到规范，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患，以确保国家安全。
2.对计算机和局域网络的保密管理是一项艰巨的工作，还缺乏完全有保障的技术支持。目前只能以常规的保密制度加以约束，通过严密的监控措施以防万一，有时显得力不从心。我站只能在摸索中进行探索实践
二、内部资料的密级确定问题
1、由于定密等级和范围分寸较难掌握，使得在工作中难以明确要求和规范。
2、做好保密工作还需要坚强的物质基础作保证，除了必要的资金、设备投入外，还应加强对保密工作人员的业务培训，提高保密干部的素质。目前市保密局组织的保密方面的培训较少，所以保密干部的业务培训需要加强。
多年来，我站在市保密局和我站保密工作领导小组的领导下，保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故。今后将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题，力争保密工作再上新台阶。
工作自查报告7
开学初，市教委就义务教育阶段提出了十项规定和召开了视频会议，紧接着县教委召开了减负提质的推进会，结合县教委的《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案。我校结合“实施方案”进行了自查，现将自查情况作如下汇报：
一、学习文件，提高思想认识。
我校接到减负提质文件后，及时召开学校行政会议，传达文件精神，成立以校长潘体华为组长的“忠县三汇中学减负提质工作领导小组”，认真安排了学校“减负提质”工作。
我校“减负提质”工作领导小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
学校“减负”工作办公室设在教导处，由欧云文担任办公室主任，具体负责减负工作。
通过会议和学习，全体教师进一步明确了“减负提质”的具体要求，认识“减负提质”工作的意义和重要性，从而统一了思想。
二、具体做法：
1.把握四个严格：一是严格按课程计划，开齐开足课程。教务处严格按照市教委的课时计划，做到了“四有四没有”：有按标准课时开课，没有随意增减课时;有按课标设置开课，没有随意增减科目;有按课标要求教学，没有随意提高或降低教学难度;有按教学计划把握进度，没有随意提前结束课程和搞突击教学。
二是严格控制补课。严禁教师利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。但要求对学习有困难的学生能进行个别辅导，有具体的帮教措施，不歧视，不排斥。
三是严格规范考试次数和难度。年级不得组织月考，初中各年级每学期有两次考试及期中和期末考试，教师可以组织每单元的知识性检测考试;每次考试的难度不得超过课程标准，主要以基础题为主，提高学生的学习兴趣。
四是严格学生的休息时间和锻炼时间。严格执行作息时间表，教师不得提前或延后上下课，午休时间不得让学生做作业或看书，保证每天的睡眠时间超过9小时。积极开展每天的早操、课间操和每周4节的体育课，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
2.突出一个重点：严格控制学生课后作业量。七八年级每天的课后作业原则上不超过1.5小时，九年级每天的课后作业原则上不超过2小时。每次放假期间给学生布置适当的作业。杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，提高作业批改质量。
3、加强三个管理：一是对教辅资料的管理，初中各年级的教辅资料由教委和新华书店核定的教辅资料中选择一套，任何教师和年级不得在向学生推荐、购买、变相推荐教辅资料。从本质上减轻学生作业负担。
二是对竞赛的管理。科技竞赛是县科协组织，一直是我校的特色，为此有专人负责，有专人培训，不收任何培训费用。其余学科的竞赛和奥林匹克竞赛学校和任何教师不得组织参加，需经上级主管部门同意后方可参加。同时不能把科技竞赛的成绩作为评定三好学生的标准。
三是对考试评价管理。任何考试都不得以任何形式公布学生成绩，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，更不得以学生成绩安排学生座位和按考试成绩给学生排列名次。每次考试的成绩以等级+素质评价进行反馈。
4、注重两个均衡。一是均衡分班，我校一直规范办学，坚持不分快慢班，按照小学毕业成绩平均分配，不歧视学生，这样给了师生一个平等竞争的平台，一份齐头并进的信心，为师生三年的教学打下了合作竞争、共进互赢的基础
二是均衡对待每位学生。我校一直注重每位学生的发展，对学生以批评教育、正面教育，严禁体罚和变相体罚学生，严禁对学生使用不文明语言。严禁对差生进行歧视、冷漠。严禁对差生的作业不认真批改。
三、存在的不足：
1、少数教师思想意识不到位。
2、少数教师教学思想落后，方法老化。
四、今后打算：
1、加强教师的政治学习，进一步提高教师思想认识。坚持以学生发展为本。注重学生全面发展，注重发展全体学生。
2、让教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，精心组织课堂教学，提高课堂教学质量。积极开展高效课堂的研究：从“准、精、活”入手，奏响减负增效的协奏曲，追求教育效益
即：“准”——抓准学情、抓准定位。
“精”——精选、精讲、精练、精批。
“活”——教学策略活、教学活动形式活、学习方法活、练习作业活、用活学情、用活班班通辅助教学。
教师课堂教学的有效性是减轻学生过重的课业负担的前提，更是提高教学质量的关键。通过这种“准、精、活”方式，让老师们明确了方向，找准了着力点，把劲使在提高课堂教学的效益上。实现“轻负但照样高质量”目标。
3、狠抓教师基本功，努力提高教师业务水平。
4、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展。
课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。
总之，减负不是形式，提高教育教学质量才是真真目的，还教育的本质，让学生能够健康成长。我们将进一步打造高效课堂，把“减负提质”工作落到实处，我们一定要让学生充满唯一希望的校园成为学生健康成长的乐园!
工作自查报告8
按照XX省人力资源和社会保障厅《关于在全省开展就业创业培训工作专项检查的通知》要求，我科对照检查细则，进行认真自查，现将自查情况报告如下：
一、培训机构情况：
XXX劳动就业培训中心成立于XX年，是一所集职业（就业）培训、创业培训为一体的培训中心，培训中心于XX年被市劳动局认定为下岗失业人员培训机构。培训中心位于XXX城南人民路，固定资产1200万元，建筑面积1800平方米，综合服务大厅建筑面积400平方米；办公室26间，总面积为800平方米；理论教室10间，建筑面积200平方米，实训教室1间，实训教室固定资产总投资100余万元，建筑面积400平方米。
XX培训中心教学设备先进，专业设备齐全，有各种教学设备220余套（件），果树修剪专业实习场地10余亩。20xx年，培训中心工作人员撰写了商品营业员、计算机应用、初级电工、电焊工、建筑行业、酒店服务与管理、社区保洁等专业的教学大纲和教学计划，并顺利通过了榆林市就业培训中心的答辩。
二、培训工作的基本情况
我科把加强就业工作作为保增长、保民生、保稳定的重要任务，以“优化就业、服务民生”为出发点，加快建立
统筹城乡的就业服务体系，强化公共就业服务平台建设，统筹做好下岗失业人员、城镇新增劳动力以及返乡农民工的就业工作，积极推进就业再就业工作的深入开展。
在培训过程中，我们严格按照就业创业培训政策要求，制定了培训业务工作流程，落实学员的实名制情况，及时公示学员基本情况，学员签到不允许相互代签，根据培训专业的难易程度合理安排培训课时，根据培训课时确定补贴标准，保质保量完成了培训工作，并且把培训学员相关的资料进行归档，建立了台账。
二、培训工作措施落实情况1、健全完善促进就业的政策体系。
年初联合人社局印发了《关于下达XX培训任务的通知》、《关于下达农村劳动力转移指标的通知》，把就业目标任务层层分解下达，继续将扩大和稳定就业作为政府政绩考核的重要指标，实行月报告，季调度，半年督查、年底考核，确保就业工作有序扎实推进。
2、抢抓机遇，加强就业培训力度。一是利用各类培训资源，积极开展培训活动，有针对性地进行就业创业培训，提高劳动者和创业者的就业创业能力和素质；二是坚持培训一批就业一批的原则，健全完善新一轮就业创业体系，及时做好就业信息的调查、摸底、介绍工作，实时把握动态信息，在企业与群众之间牵线搭桥；三是加大培训经费的投入，依
托师资力量与资源条件较好的培训学校，加强就业培训指导，提升就业培训水平和质量。
3、充分发挥创业带动就业的倍增效应。
近年来，我科着力在提高创业能力上下功夫。将创业培训逐步向县区、乡镇（街道）、社区基层延伸，培训对象扩大到下岗失业人员、返乡农民工、未就业的大中专毕业生等人员，先后举办了下岗失业人员、大中专毕业生、农民工等特色创业培训班，在优化创业服务上求实效。建立了创业人员扶持档案，做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。
4、着力抓好农村劳动力技能培训工作。
全面启动了以返乡农民工为重点对象的“特别职业技能培训计划”，将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇，就业培训中心对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来，实行“三个对接”：即任务分配与定点培训机构对接；培训与技能鉴定对接；培训与就业对接，提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作，培育特色转移就业品牌，加强与昆山、北京等地区的劳务合作关系。
三、存在的问题
1、基层劳动保障工作基础薄弱。目前，我县乡镇劳动保障平台建设滞后，行政村没有建立劳动保障工作站，没有
配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村劳动者对就业培训的需求。
2、高校毕业生就业问题迫在眉睫。全县尚有不少应届高校毕业生面临“毕业即失业”的困境，由于高校毕业生市场就业意识相对滞后、社会影响较大，家庭困难毕业生未就业带来的问题更加突出，所以高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点。
3、农民工和困难群体就业面临新的困难。尽管绝大数返城农民工已找到工作，但收入水平下降，工作状况不稳定的情况比较普遍。
四、下一步工作打算
1、继续贯彻执行国家有关促进就业再就业的政策和规定，筹集和使用好各类专项资金，加强资金监管和制度建设。充分发挥好政策和资金在促进就业中的杠杆和导向作用。
2、着力理顺有关工作机制和管理机制，调动各方面的积极性主动性，共同做好促进就业的各项工作。
3、加快我县乡镇、基层劳动保障服务平台的建设力度，尽快将就业服务工作覆盖延伸到基层一线，便于我县就业工作体系的健全和完善。
工作自查报告9
市人大会决定对林业局开展工作评议，是市人大重视、关心、支持林业工作的一种体现，更是让社会了解林业、理解林业、支持林业的一次大好机遇。我局高度重视此次人大评议，牢固树立“监督就是爱护、监督就是帮助、监督就是支持”的理念，通过强化组织领导、制定工作方案、广泛征求意见等措施，评议工作正有序进行，目前已完成自查自纠工作。现将自查情况报告如下，请予评议。
一、两年来的林业工作情况
过去两年，是林业系统克难攻坚、奋发有为的二年，是林业发展开拓创新、重点突破的二年，是林业工作扎实推进、成效显著的二年。在市委、市政府的正确领导和市人大的有力监督下，我们紧紧围绕“坚持科学发展，建设现代林业”的工作思路，努力克服雨雪冰冻灾害的不利影响，沉着应对国际金融危机的冲击，团结协作，狠抓落实，林业改革加快推进，生态建设继续加强，产业发展取得新成绩，生态文化建设出现了好势头，现代林业建设迈出了坚实一步。我市先后被授予国家森林城市、全国绿色小康县、国家现代林业建设示范市、浙江省农业特色优势产业竹木强县、浙江省低丘缓坡综合开发利用试点市、浙江省林改示范区等称号。市林业局还荣获全国林业产业突出贡献奖、全国林业系统先进集体、浙江省科技兴林组织奖、杭州市林业工作责任状考核一等奖等荣誉。
(一)坚持依法治林，认真贯彻林业法律法规，林区秩序继续保持稳定。
过去两年，我们围绕打造“平安和谐林区”目标，加强法制宣传教育，严格执法监督，不断提高林业行政执法水平，促进林业建设工作进一步走上法制化轨道。
一是林业行政执法得到加强。两年来，林业执法机构和队伍建设不断加强，林政资源管理、野生动植物保护、林木种苗管理等方面的行政执法工作得到强化。新建了市森警大楼暨森林防火指挥中心，新设置了法制科和种苗站。通过开展经常性的林业执法，每年查处林业行政案件400多起、侦破刑事案件10多起;通过开展“禁种铲毒”、“绿剑一号”、“绿盾二号”等不同形式的专项行动，严厉打击了各类破坏森林和野生动植物资源的违法犯罪活动，有效地保护了林业建设成果。市森警大队被公安部授予一级派出所称号，市木检总站被列为全国一级木检站。
二是林业行政行为不断规范。坚持转变管理方式、规范管理行为，大力加强思想、组织、作风、制度和业务五大建设，林业行政行为正朝着制度化和法制化方向稳步推进。完成了“三轮审改”回头看和行政许可事项清理工作，开展了林业行政执法依据清理工作，将153项林业行政执法事项目录的执法主体明确到各执法单位和科室，并签订了部门行政执法责任书。两年来，共审批采伐木材蓄积30万立方米、毛竹370万支;办理征占用林地213起，面积346.7公顷。
三是执法监督机制初步形成。通过依法界定行政执法职责、科学设定执法岗位、公开执法流程、清理并公布执法依据、考评执法效果等措施，逐步建立了林业行政执法监督机制。制定了《林业行政处罚程序规定》，明确了实施行政处罚的主体、权限、程序等内容，实行了统一的林业行政处罚文书格式;制定了《林业行政执法监督办法》，建立了有关报告制度、行政处罚听证制度、重大行政处罚备案制度等。
四是林业普法宣传成效明显。紧紧抓住村规模调整和“植树节”、“爱鸟周”、森林消防关键期等有利时机，充分利用宣传车、广播电视、标语横幅、培训讲座等多种形式，广泛宣传《森林法》、《野生动物保护法》、《浙江省森林消防条例》、《浙江省林地管理办法》等林业法律法规。据统计，两年来全市共出动宣传车200多辆次，张贴标语20xx多条，散发宣传资料1万多份、举办培训班60余期。通过广泛宣传，有效地增强了广大群众保护森林资源的责任意识。
(二)坚持城乡统筹，积极推进森林城市创建，生态建设实现新的突破。
按照建设生态型、惠民型、节约型森林城市的要求，以“增绿量、上水平、抓管理、出精品”为着力点，森林城市创建工作有序推进，效果卓著。20xx年5月，我市被全国绿化委员会、国家林业局授予“国家森林城市”称号，成为全国第一个获此殊荣的县级城市。森林城市的成功创建，有力地推动了林业生态建设和新农村建设的进程。
一是生态公益林建设稳步推进。按照区位条件、林分质量、保护级别的不同，对生态公益林进行了初步分类，补偿标准由每亩12元提高到15元。目前，在建生态公益林119万亩，公益林生态效益总价值212.4亿元;每年发放公益林补助资金在1500万元以上，涉及3.5万户农户。
二是城乡绿化一体化步伐加快。通过“封育、新造、补植、改造”等综合措施，推进杭徽高速景观林带建设，共完成杭徽高速景观林带建设8533亩。全市298个村中，拥有全国绿色小康村、省级绿化示范村、杭州市园林绿化村等荣誉称号的达58个。
三是生物多样性保护进展顺利。完成山核桃生态化经营2.5万亩、退化竹林改造2.4万亩，成功申报了昌化、太湖源两个省级森林公园。目前，全市自然保护区、森林公园总面积已达到27.7万亩，占全市总面积的5.8%，位居全省前列。林业生态系统强大的服务功能为全面建设杭州西郊现代化生态市打下了坚实基础。
(三)坚持兴林富民，全力拓展林农增收渠道，林业产业保持快速发展。
把产业谋发展、农民得实惠作为林业建设的主要目的，不断调优林业产业结构，创新产业发展模式，拓展产品潜在市场，努力推动产业转型升级。20xx年，全市林业产业总产值达到50.19亿元。我市兴林富民示范村林农的人均收入达到9730元，其中林业收入5767元，占人均收入的59.3%。
一是抓示范园区建设。围绕高效竹林、山核桃、花卉苗木等特色优势主导产业，集中力量建设高标准现代林业示范园区，全市新增高效生态林业示范园区(基地)183个、面积7.3万亩，有效提高了经营水平和组织化程度。
二是抓新兴产业培育。编制实施了6亿元香榧产业发展规划，鼓励和引导农户转变增收渠道，全市新种香榧26万株，新发展杨桐、柃木设施栽培1350亩，新培育野生动物驯养繁繁殖企业10多家。
三是抓行业组织管理。充分发挥竹产业协会和山核桃产业协会信息服务作用，网上动态发布山核桃、竹笋价格行情信息。全市创建省级林业龙头企业12家、各级林业专业合作组织31家;新增国家驰名商标1个、省级名牌产品6个。
四是抓产品市场开拓。注册了“天目笋干”、“临安山核桃”2个证明商标，组织企业参加了无锡、北京竹笋推介会、义乌森林产品博览会和浙江笋竹产品东北行等推介活动，进一步打响临安林产品的市场知名度。
(四)坚持文化引领，积极搭建对外交流平台，森林文化体系不断丰富。
着眼于文化内涵挖掘和生态知识普及，借助森博会和国际示范林网络等有效载体，不断深化森林文化体系建设，积极培育自然和谐的森林文化。
一是打响生态文化新品牌。充分发挥我市森林文化底蕴深厚的优势，举办了首届中国杭州竹笋节、杭州竹笋产业高端论坛、20xx中国(临安)山核桃文化节等多项文化节庆活动，有效搭建起生态文化交流平台，有力地促进了林业产业和地方经济的协调发展。
二是传承生态道德新理念。以森林公园、自然保护区等为重点，加强生态道德教育基地建设，建立了2个省级教育基地，组织开展各种公益活动20余次，参加生态教育10万人次，提高了公民的生态道德意识。
三是倡导绿色文明新风尚。组织开展了“关注森林”和“省树省花”评选活动，大力推进林木绿地、古树名木的认建认养活动，全市已建义务植树基地32个，累计营造纪念林1万余亩，形成了植树护绿、保护生态的良好社会风尚。
(五)坚持改革创新，全面深化林权制度改革，林业发展活力得到激发。
认真贯彻中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》和《关于全面推进集体林权制度改革的意见》，按照省级林改示范区建设工作要求，通过深化改革、完善政策、健全服务、规范管理，有力促进了森林从资源管理向资产经营的转变。20xx年7月，中央电视台新闻联播头条以“浙江白沙靠山吃山，25年走出现代林业新思路”为题报道了白沙村林权改革的成功做法和经验。
一是配套改革制度得到健全。成立了临安市深化集体林权制度改革领导小组，提请市委、市政府出台了《临安市深化集体林权制度改革的意见》，与人民银行临安支行等单位共同下发了《关于做好林权抵押贷款工作的指导意见》，制定了《临安市林权流转管理办法》、《临安市森林资源资产抵押管理办法》和《临安市林木林地流转招标拍卖挂牌办法》等制度。
二是山林经营现状基本摸清。开展了10万亩国有林地的地籍管理调查和地理信息系统建设，启动了全市山林经营现状基础调查工作。据统计，全市集体林地的经营现状为：由村统一经营管理的占40%、到户经营的承包山和自留山占50%、其他方式流转和农户自行开发经营的占10%。
三是林改试点工作进展顺利。按照“因地制宜、分类指导，试点先行、以点带面”的原则，组建林权管理中心，编制林改试点方案，在全市确定了板桥、乐平、岛石等3个乡镇开展林权抵押贷款、均股均利和林权信息化管理等林改试点工作。目前，林改试点工作正有序展开。林业“两金”改革取得重大进展，暂缓征收林业“两金”政策得到全面执行，每年减收500余万元，实现了山区林农“零税赋”。
(六)坚持科技兴林，不断加大科技推广力度，林业科技实力不断增强。
始终把科技兴林作为林业工作的主旋律来抓，依靠科技创新，强化科技推广，努力推进林业增效、农民增收和产业可持续发展。
加强林业科创平台建设。深入推进市校合作，充分发挥科研高校和企业为主体的科技人才作用，合作创建林业科技创新试验基地，建立了山核桃省级科创中心、竹产业省级科创中心等科创平台，申报实施各类林业科研推广项目32项，在生态公益林保育、山核桃园艺化栽培、雷竹退化林地改造、城市森林建设等方面取得了一批成果。
加强科技推广体系建设。出台《关于加强科技和人才工作的若干意见》，建立完善了科技创新和人才激励机制。全面推行责任林技员制度，形成以首席专家、林技指导员、责任林技员为核心的新型林技推广体系。组织开展以“创绿色家园、建富裕新村”为主题的林业科技下乡活动，落实科技人员的帮扶责任。累计举办各类林业技术培训班180余期，受训农民2万人次以上。
加强林产品质量安全建设。认真贯彻省政府《关于切实加强食品安全工作的实施意见》，做好可食林产品生产环节监管工作，加强林产品的产前、产中及产后的质量安全监督管理，逐步形成全程质量安全监控体系。修订完成了《雷竹笋》系列标准，颁布实施了《山核桃产品等级要求》。积极实施农产品绿色行动，推动竹笋、山核桃无公害标准化栽培的建设。到目前，全市共申报竹笋、山核桃无公害农产品32个，有64万亩森林食品基地和无公害食品基地通过省(市)认证，认证的林产品数量和基地面积均为全省第一。
(七)坚持服务大局，全面落实人大决议决定，人大监督助推林业发展。
过去两年，我们紧紧围绕中心、自觉服务大局，正确处理好保护与开发、兴林与富民、管理与服务的关系，坚持“严格保护、积极发展、科学经营、持续利用”的原则，科学合理地开发利用森林资源，促进经济社会协调发展。
自觉服务工业平台建设。为缓解我市建设用地紧张矛盾、拓展工业发展空间，根据市委、市人大、市政府的要求，我局在全省率先组织编制了全市低丘缓坡综合开发利用规划，全市共规划10个重点开发区块，面积达36.4平方公里，基本满足我市经济社会发展对低丘缓坡林地的需求。推行提前介入、主动服务、现场办公、跟踪报批等服务举措，做好重点工程的征占用林地审核审批服务工作。积极向上争取林地使用指标，20xx年争取到林地使用指标319公顷，位居全省第二位。
工作自查报告10
根据省、市、县安全工作要求，我校对安全工作进行了自查自纠和整改，其情况如下：
一、提高认识，狠抓落实，莘县一中春季安全工作自查报告。
（一）张校长在2月13日全体教职工例会上，特别强调了安全工作：安全第一，安全重于泰山。分析了当前的治安形势，对安全工作提出了具体要求：
1、重视交通安全：要经常教育和提醒学生，遵守交通法规；老师本人也要时刻注意。
2、消除校园暴力：除对学生进行安全教育外，保卫科、班主任、宿管老师要经常进行了解、检查，严防学生把凶器带进校园、宿舍和教室。
3、注意纠纷排查：各处室、各班级要找安全信息员，对学生之间、师生之间、学生与家长之间发生的矛盾纠纷，要及时报告和排解；教师千万不要侮辱和变相体罚学生。
4、进行“六防”：防火防盗、防触电、防拥挤、防踩踏、防意外伤害。
5、确保食品安全：不许采购劣质食品，不许陌生人进入食堂，要及时化解工人之间的纠纷。
总之，要提高认识，高度重视安全工作；层层落实，实行责任追究制。要用实际行动、高标准来迎接省市县三级安全大检查。
（二）、学校安全大检查：2月23日上午，在薛校长的带领下，保卫科等有关人员对我校各建筑所有消防设备，进行了全面细致的检查和登记，王增林科长又进行了详细的统计。检查发现：在消防方面还确实存在着一些安全隐患，一些消防设备存在缺失现象：
1、消防栓：无水枪头者达11个；没接口和没水枪头者7个；全无（无水枪头、接口、水袋）者达5个。
2、灭火器：压力不够者18个；需新配备者达25个。
3、疏散标志：缺12个。4、应急灯：缺8个；
5、楼梯安全出口标志：缺12个。
对此，总务处要尽快配齐消防设备。
3月14日下午，在蔡校长的带领下，又对各家属院进行了检
查，并对各保卫点进行了解，存在的问题和需要加强的方面如下：
1、西家属院女教师集体宿舍要安装防盗门；
2、南家属院要抓紧解决夜间巡逻问题；教工楼二层北窗附近有电视、电话线，利于攀登，不利于安全，建议各户安防盗窗；夜晚要把院内有关部分照亮，总务处抓紧安装照明灯。
3、各门卫来客登记，做好值班记录，保卫科要一周一检查、一评比。
4、3月20日早晨举行升旗仪式，进行国旗下讲话，对学生进行了交通安全方面的教育。
（三）、伙房、超市工作人员专题会
3月28日上午，蔡校长、王耀国、王增林召开保卫工作专题会，针对门卫、超市、话吧、餐厅、伙房、消防安全等进行了交流和安排。下午在东二楼餐厅召开了超市、话吧、医务室、餐厅、伙房全体工作人员会。会上，蔡校长讲话并进行了强调，首先肯定了全体工作人员所做出的努力和取得的成绩，强调了餐饮服务工作和饮食安全的重要性，特别指出不许任何陌生人进入超市和伙房操作间，不许容留学生，不许购进不适合学生用的物品（如烟、酒、不健康书刊等），要正当经营，公平竞争，优质高效服务。王耀国主任宣读了《莘县一中伙房超市工作人员守则》。为了学校的教育教学秩序和全体师生员工的人身、财产安全，学校加大管理力度，进行综合治理，特制定本守则。《守则》要求所有工作人员必须严格遵守学校各项规章制度，如有违犯，适其情节，或立即清退，或送司法机关处理。所有业主在顾用工人时，必须调查了解清楚，一定不能顾用违法乱纪、品行不端人员。并对食品质量、服务态度、经营方式、门前“三包”（包卫生、包管理、包公共设施）、实行“三防”（防火、防盗、防触电）等方面都进行了详细的规定，整改报告《莘县一中春季安全工作自查报告》。王秀华主任宣读了预防禽流感的知识和方法。王增林科长为给工人办工作证，立即组织100多工人进行了照相，为工人的出入、平时的管理做好了充分准备。
二、保卫工作专题会
（一）首先各保卫点做汇报，分别谈了存在的问题和不安全因素：
1、闫敬选老师（新校北门卫）：还应进一步加强自我防范意识：如四、六单元特别是六单元夜间不关防盗门的现象还比较严重；自行车不上锁，放在宿舍楼门外，新自行车在楼门外过夜，这些现象时有发生。
2、赵章云老师（新校南门卫）：老师自行车有不上锁情况；楼后自行车摆放不整齐；车棚出口经常有车辆堵住；个别教职工对值班人员时有不礼貌行为；门口小摊点有增多趋势。
3、王允海老师（老校北门卫）：下晚自习后近11点仍有学生在教室点蜡学习，要避免引起火灾；培训中心12班学生张宇（家住国棉厂）于3月29日丢自行车一辆。
4、周贵成老师（老校南门卫）：车辆乱放现象严重，本家属院春节前后，新添电动车、自行车20多辆，中午、下午放学后，部分老师和家属不把摩托车、电动车、自行车放进车棚内，而是进大门就放，有的在外一整天甚至过夜。3月份通过10天的抽查统计，在车棚外存放的车辆有：摩托车49辆（次），电动车119辆（次），自行车乱放的更多，只在大门口两侧放的就有220辆（次）；有的从楼上向下投垃圾；有极个别家属把家里的手纸放进楼下的公共厕所里。
5、李永增老师（老校东门卫）：下午下班时间不断有外人闯入院内；外单位车辆有强行放停院内现象（已被阻止）；李朝方屋住外地人有时晚11点不归（已警告）；要把警报器尽快修复并装好。
（二）王增林科长、王耀国主任作强调：
1、王增林科长：交接班要及时；来客必须登记；来人来访要热情，注意工作方法；要统一着装；要在门卫外值班；上下学、吃饭时间必须保持两人；加强夜间巡逻等。
2、王耀国主任：从春节到现在各校区、家属院平安，是大家辛勤工作、用心工作的结果。从大家反映的情况看，还存在着一些安全隐患，如有些教职工产生了麻痹松懈思想，我们决不可掉以轻心。吃饭、上下学、夜间是保卫的重点。家长给学生送来的钱、物品放到保卫室，是对我们的信任，我们一定要妥善保存，并亲自交给学生本人。
（三）根据各保卫点反映及存在的实际问题，请校领导对教职工进行提醒并教育。
1、上课期间只有老人或孩子在家，外人来访时，得不到老师的许可，不管什么情况，决不让进校园。
2、午休时间或夜晚，不允许进货人进货。
3、不要让找伙房、超市、家属院的人从南门出入。
4、接送学生上下学的车不能进校。
5、自行车等车辆，一律上锁并放进车棚。
6、要注意保持家属楼、院公共卫生，讲文明，树一中形象。
安全工作，人人有责。提高警惕，实行联防，确保校园平安。
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