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小学安全工作自查自评报告
随着个人的文明素养不断提升，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编精心整理的小学安全工作自查自评报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学安全工作自查自评报告1
根据文卫局x月x日的《关于进一步加强安全专项整治工作的通知》的精神，我校为切实加强安全工作，杜绝重大安全事故的发生，对学校各方面安全状况进行了全面的排查整改，现在整改工作已经结束，取得了很好的效果，现将有关情况上报给你们：
一、安全工作的排查开展情况
接到文卫局的通知后，我们马上把文件精神向校长做了汇报，由校长亲自部署，组织、指挥，主管领导具体动作，对校舍安全、消防安全，校园保卫、交通安全、安全教育等各方面进行排查与整改。同时制定了《xx小学重大食品陌生安全预案》《xx小学传染病防治预案》《门卫职责》《食堂人员操作职责》《食堂人员陌生要求》等各项规章制度，并贯彻落实。加强了对学生的安全教育，特别是交通安全的教育，使他们具备了起码的交通安全意识，防范意识，使他们掌握了基本的用电常识，防火知识和紧急避险技能。
二、排查出的安全隐患及整改措施
1、食品陌生安全
食品卫生关系到广大师生的身体健康和奥运会安全，影响到学校的正常教学秩序，因此，食品卫生工作是后勤工作的重中之重，根据上级的要求和学校领导的安排部署，我们对食品卫生安全进行了彻底的排查，排查结果令人满意。
(1)食品的从业人员
我校食堂现有三名从业人员，均持有卫生局颁发的健康证，从事过食品加工的行业，有着较强的食品卫生意识，符合从业要求。
我校食堂获得了卫生局颁发的《卫生许可证》并在上月的卫生局与教育局联查中，被评为市级食品卫生先进食堂。
(2)食品的采购、储存
米、面、调料均从通县八里桥市场定点购买，符合卫生要求，油、肉均从大型超市购买。
我校食堂有专门的储存间，能防潮、防鼠、防蝇、防霉变、防非操作人员进入。
(3)食品的加工
能做到规范操作，生、熟食分开加工;餐具灶具按时消毒，食品加工熟透。
(4)食品的出售
过期、变质、受污染的食品坚决销毁，使用专用的夹子、勺子等器具销售食品，有专用的备餐间。
通过排查，感觉我校的食品卫生安全状况较好，存在问题不多。
2、校舍安全
我校的.整体建筑是框架式建筑，刚刚建设完成2个多月，建筑质量簋高，不存在危房、险房等明显的安全隐患。但在排查中发现，楼内有些扶手不够牢固，我们及时与建筑方联系，由他们进行了加固处理，这一安全隐患它被排除。
校园的电路设计比较合理，未到老化期，不存在明显的安全隐患。
3、消防安全
我校的消防设施齐全，可靠，楼内有消防框，楼外有地下消防栓，消防储水池等必备设施，消防设施安全可靠。
4、校园保卫
我校的校园保卫工作一向很好，没有出现过问题。大门处有二名门卫，昼夜有人值班。楼内有一名门卫长期夜班，再加上有领导及老师值夜班，楼内的安全基本上有保证，节假日及周末有领导及教师值白班。
我校的重点部位如微机室、会计室、仪器室、食堂等部门都加装了护网及防盗门，整个一楼的外围窗户也都加装了护网。可以说校园的保卫工作基本到位了。
5、交通安全
我校所处位置比较偏僻，车流量较少，上、下学的交通安全压力不是很大。但我校还是采取了一些防范措施。
(1)实行领导值班制度。在上、下学高峰时，由一名领导在大门口值班，防止交通安全事故的发生。
(2)学生上、下学实行排队制度。放学时，深长排队走出校门，避免在公路上穿行，防止发生意外伤害。
(3)在放学时间上进行调控。防止同一时间同时放学造成的人流高峰，具体做法是：一、二年级提前5分钟放学，三、四年级错后5分钟放学。这样就解决了放学时的人流高峰。
三、暑假期间的安全工作
1、进一步加强值班制度
暑假期间无论白天、黑夜都要有领导，教师值班，并加派人力，确保学校财产的安全。
2、把教学仪器及其它贵重物品入库保管。
3、对学生做好安全教育工作，预防学生在校外发生安全事故。
小学安全工作自查自评报告2
为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实加强学校安全管理，全面落实学校安全管理责任，确保师生生命和学校财产安全，扎实推进平安和谐校园的建设。我校根据上级《安全风险防控考核评估表》结合我校实际进行自评自查，总得分88分。现将自评（得分情况、存在问题、今后纳努力）报告如下：
一、组织领导与制度建设，小计15分：
1.学校安全领导组织机构健全，成立学校安全工作领导小组，实施校（园）长安全负责制，签订安全责任书得2分。
2.建立学校安全例会制度，每月至少召开一次安全专题会议，研究解决安全工作中突出问题，每个学期至少召开一次家长安全工作会议，有会议记录。得1.2分。
3.与当地有关部门建立安全共建机制，有会议记录。得0.6分。
4.12个班以上中小学设立安全管理办公室，配备学校安全工作专职管理人员，落实“一岗双责”制度，各部门岗位职责明确、任务分解到责任人。得2分。
5.学校各部门密切配合，沟通渠道畅通，工作形成联动。得0.6分。
6.各部门各班级认真落实安全措施，整改到位，得1分。
7.制定校园安全实施方案、工作细则和考核奖惩办法，得2分。
8.做好安全工作所需各项保障条件，尤其是经费落实和物资储备,得2分。
9.建立安全工作的指导、排查、督查机制，做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。得0.6分。
10.建立学校安全工作档案管理制度，参照《中小学幼儿园安全管理办法》规定，各种安全制度健全,得2分。
11.建立和严格执行值班值守制度、信息报送工作制度。得1分。
二、安全管理。小计48.4分：
（一）治安防控方面
1.按照“4＋n”安防建设的要求建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系,按比例配备配足安保人员。得2分。
2.寄宿制学校严格落实24小时校园治安巡查制度，学生公寓有专职管理员，夜间有值班教师，工作记录详实。我校属农村无住校生的小学、此项不扣分。得2分。
3.建立学校与公安机关、社区治安联防工作机制。得0.6分。
4.聘请保安或50岁以下、无精神病史、无传染病、无刑事犯罪记录的人员担任门卫；严格执行门卫岗前培训、佩证上岗、来客登记制度，有值班记录。得1.2分。
5.无专职门卫学校上课期间，大门上锁，严禁闲杂人员和校外机动车辆进入校园，得1分。
2 2.严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，消防器材位置摆放合理，配备数量充足，未超出使用期限，管理人员熟悉操作规程，有定期进行消防检查、更新、维护制度和记录，及时整改消防隐患，得2分。
3.有学校实验室安全管理制度，易燃、易爆危险品和化学品管理规范，使用记录详实，得1.2分。
4.有安全用水、电、气的管理制度、定期检查制度，无违章用电行为，无火灾事故发生，有设施设备及时更换记录，得2分。
（三）食品与卫生安全
1.寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校设有卫生室或保健室，按要求配备配足卫生专业技术人员或保健教师；严格药品管理，建立学生健康档案，对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的.学生，做好安全信息记录，得2分。
2.加强疫情监测工作，认真做好传染病疫情的登记上报工作，认真落实晨检
制度，对因病缺课学生做好跟踪监测工作，建立传染病预警机制，得1.2分。 3.建立学生安全信息通报制度，及时将学生非正常缺席或擅自离校情况及身体、心理异常状况等信息告知其监护人和有关部门，得2分。
4.学校食堂建设和管理规范，符合法律法规及卫生防疫部门要求，有食品经营许可，有食品安全管理制度和中小学及幼儿园陪餐制度（上墙），从业人员持有健康证，定期年检，工作期间穿工作服，得2分
5.学校食堂严格执行食品定点采购、索证、索票登记制度，食品留样制度，水质检测报告制度及餐具消毒等制度，不售卖“三无产品”和过期食品，得2分。
6.食堂干净卫生，无苍蝇无鼠害，不喷洒有毒药物；主副食库房分开，生熟食及刀具分开，菜具、盆、笼屉等餐具上架，操作过程符合要求，刀具、餐具定期消毒，得2分。
（四）交通安全方面；
1.城区学校和沿交通要道学校门口减速带、隔离墩等交通设施完备，减速、禁鸣标识清楚醒目，校内交通规划合理，不安全的地方有明显的警示标志，得2分。
2.接送学生的校车符合安全要求，有校车标志；学校与驾驶员、学生家长签订“安全责任书”，教育学生不乘坐不合格车辆，12岁以下学生不骑自行车，16岁以下不驾驶电动车，严禁无证驾驶机动车，得3分。
3.及时掌握上学放学时车辆、人员流量情况，教育学生严格按交通标志行走，学生放学时要安排专人引导疏散，划定停车等候区域，加强家长接送车秩序管理，得1.2分。
4.加强学生集体外出活动管理，严格执行大型活动报告审批制度，活动的安全保卫工作预案和措施，必须完备和落实，得2分。
（五）校舍安全方面：
1.教室、教学辅助用房、学生宿舍及学校围墙、厕所安全牢固，无安全隐患，无D级危房，得3分
2.建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实，有定期自查记录、档案，得2分。
3.学校场馆、教学设备、体育器材以及学校提供给学生的学具、生活设施等必须符合国家有关安全质量标准，具有合格材料证明，得2分。
4.相关设备设施有定期检查、维护维修制度和记录，无安全隐患，得1.24分。
（六）预警与演练
1.建立各类突发事件应急处置预警预案制度，加强应急工作队伍建设和物资储备，完善快速反应机制，增强预案的实效性，得2分。
2.建立和落实突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度，重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报，有报告记录，得2分。
3.加强《突发事件应对法》的宣传教育，每月至少开展一次针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并根据演练情况修订应急预案，得2分。
三、学校及周边环境综合治理，小计得分7.8分
（一）校园治理
1.禁止校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生安全的活动，得2分
2.校内房屋出租管理规范，无违规租房行为，校园内无违章建筑，得1分。
3.校内经批准设立的服务师生的经营性场所管理有序，文明服务，得1分。
4.校内上网场所设置加装过滤软件，构筑网络绿色通道，确保学生健康上网，得0.6分。
（二）周边治理
1.校园周边200米内无歌舞厅、网吧、游戏厅、桑拿洗浴、成人用品商店等，无非法经营的小商铺，无乱搭滥建非法建筑物，有相关工作记录。得1分。
2.主动配合相关部门开展工作，齐抓共管，加强对校园周边治安、交通、文化、环境卫生等方面的治理整顿，深入开展扫黑除恶斗争，有专项检查记录，5得1分。
3.建立校园及周边隐患排查和报告制度，排查的隐患要有整改记录或限期整改计划，得1.2分。
四、校园安全文化，小计得分15.8分
（一）校风校纪
1.无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象，得2分
2.学生自觉遵守《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为，得1分。
（二）安全教育与培训
1.义务教育学校落实安全教育地方课程，其它学校（幼儿园）安全教育措施落实，有安全知识、禁毒、防艾、国家安全等宣传阵地，安全教育和培训普及率100%，得2分。
2.开学初、放假前、新生入校时、集体外出活动前、学生请假时，有针对性地开展安全教育和安全提醒；对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育，有活动记录，得2分。
3.根据地域特点和环境、季节变化，有针对性地进行防溺水、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、预防一氧化碳中毒、地震洪灾等安全防护教育和安全演练，学生初步掌握安全自救自护基本知识，有活动记录。初中以上学校开设预防艾滋病健康教育课。大力提升教育系统安全感、满意度。得2分。
4.“安全教育日”、“安全活动月”有活动方案、活动总结，教育形式灵活，载体丰富，得2分。
5.注重学生的心理健康教育，有心理健康教育专兼职教师，有心理辅导室，有心理辅导记录,开展心理健康教育活动,教育学生热爱生活、关爱生命，得2分。
6.完善法制副校长或法制辅导员制度，经常性的开展法制教育活动，落实对行为不良学生的帮教措施。开展防校园欺凌、防性侵等安全教育，加强安全管理，有相关台账，得0.6分。
7.按教育部《中小学校岗位安全工作指导手册》落实学校主要岗位安全职责,学校安全管理人员定期接受有关安全管理培训，制定并实施教职工安全教育全员培训计划，得0.6分。
8.与当地社区及学生家长密切协调配合，建立家校共建制度，积极争取安监、公安、交警、消防、卫生、防疫等政府各职能部门的支持，共同完成教育培训任务，得0.6分。
9.学校购买“校方责任险”的情况，得1分。
附加分：奖励1分（连续两年未发生学校安全事故）
合计得分88分
存在问题：
1、开学生家长会次数少
2、共建机制会议记录少
3、保安年龄偏大
4、缺乏上网过滤安全软件
5、安全培训过少学校没有配备足专职安全保卫人员。
今后努力方向：
加强管理，加大投入，将安全工作抓细，巩固筑牢校园安全，促进学校平安和谐发展。
小学安全工作自查自评报告3
近年来，雨天频繁，降雨量大。为进一步做好我校校舍安全排查工作，确保师生生命安全，我们对学校所有建筑设施及周边安全进行了全面排查。现将调查情况及做法报告如下：
一、领导重视，具体部署
我校高度重视校舍安全工作，保持清醒认识，牢固树立以人为本、以防为主的思想，把保障师生生命财产安全放在各项工作的首位，成立校舍及周边安全工作领导小组，分工。
组长：寇红民
副组长：武超峰
成员：
二、目标明确，检查到位
学校领导小组成员首先明确了检查任务，然后对建筑物、排水系统、屋面防水、屋面等进行了彻底调查，调查工作做到了“一不漏”。共有6栋单体建筑、600多米墙、4间厕所，特别是对学校现有的'瓦房进行了仔细调查，发现学校建筑设施如下：
1.我校教学楼状况良好，未发现安全隐患
2.校园、操场排水顺畅。
3.对全校线路进行检查，未发现安全隐患。
4.校门、围墙无安全隐患。
5.学校厕所检查未发现安全隐患。
在不久的将来，我们将始终注意校舍的安全，发现问题，及时整改，消除安全风险的萌芽。
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