大学毕业生自我鉴定

时间:2022-04-11 10:00:39 自我鉴定 我要投稿

大学毕业生自我鉴定2000字(通用10篇)

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的大学毕业生自我鉴定2000字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学毕业生自我鉴定2000字(通用10篇)

  大学毕业生自我鉴定 篇1

  我叫xxx,男,汉族,198x年08月出生,中共预备党员,毕业于xxxx大学xxx系,时光荏苒,转眼大学生活已接近尾声,回首这四年时光,感触颇多:有欢笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,纵使风云更替,岁月变迁,让我铭记于心的是:无论怎样,我们都要坚定自己的人生信念与理想,不抛弃,不放弃!无论怎样,我们都依然要挺立在那一片孤独,绝望的废墟上,用毅力和行动赢来最后胜利的曙光!

  四年的大学生涯,让我学到很多,也进步很大。从进校的那一刻起,我就严格要求自己,努力提高自己的综合素质与专业知识技能。积极拓展自己的视野,参与学生工作,对工作一丝不苟,得到同学及老师的肯定。在专业知识的学习上也百折不饶,专心探索,常利用假期时间参与在校研究生课题实验工作,不仅有过硬的理论知识,也有丰富的实践经验!

  在思想上,政治立场坚定,积极向党组织靠拢。关注国家时事。经过党组织的严格考察与层层筛选,先后通过党校培训,并于2013年成为一名优秀的中共预备党员。我时刻不忘当初对党的承诺,时时刻刻以党员的身份来要求自己,在群众中起到模范带头作用。勤勤恳恳,不骄不躁,努力提高自己,完善自己!

  在学习上,努力学习专业知识,常利用空余时间上自习,去图书馆充电。爱好学习,专业成绩优良。收获最大的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,我想这将使我终生受益,使我更能面对知识社会的残酷竞争。现在坚持每天都会抽出时间学习,不仅仅是专业知识,还有其他人文,历史,自然,社会,管理等类的书籍都广泛涉猎,另外热爱书法,坚持练习,也常常参加各类书法比赛!常利用假期时间参与在校研究生课题实验,使得理论知识和时间能力都大大提高!熟练掌握各种办公软件且能运用自如,有良好的英语语言功底,已通过全国英语四级考试!

  在生活上,勤俭节约,不攀比。时刻以一颗真诚,热情,平和,感恩的心来对待身边的人和事!感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢母校的培育!坚持体育锻炼,因为身体是革命的本钱。乐于关心同学,帮助同学,是每一位同学的知心朋友!用自己的言行给同学们起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得处世!

  在工作上,认真负责,于xx年至2013年担任第二学办宣传部部长兼xx级xxx班学习委员,2013年下半年至今担任xx级xx你班班长,勤勤恳恳,一丝不苟,组织了各种丰富多彩的班级活动,得到老师的肯定与同学的大力支持,在同学中起到模范带头作用。热爱文艺主持,曾主持过xx年第二学办“雄鹰之梦文娱晚会”,2013年第二学办“庆中秋庆迎新晚会”。也曾利用课余时间组织过书法社团,参加过学校的文学社,善于沟通,善于与不同的人共事!

  因各方面表现突出,曾于2013年至2013年度获得“青年志愿者先进个人”称号,该年度本专业82人只有三人获此奖项。于2013年至2013年度获得得xxxx大学“优秀共青团员”称号,该年度本专业82人只有四人获此奖项!

  四年的学习,有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中,我将继续发扬自己吃苦耐劳,积极向上,勤奋刻苦的精神,严格要求自己,不屈不饶,努力奋进!争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献!

  大学毕业生自我鉴定 篇2

  珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了开始的想法,开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时的填鸭式,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜拥有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。我现在理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就要对社会负起一定的责任,义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教,志愿者,推销员,技术员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在挑战自己,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。然而我自己认为最主要的一个优点就是,能够认识到自己的错误,并及时改正,我相信这一点可以让我终生受益。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  大学毕业生自我鉴定 篇3

  我叫董家培,是恩施职业技术学院机电系数控专业2015将毕业的一名毕业生。两年的大学生活,是我人生的转折点,在各种实践活动中,我不断的挑战自己,充实自我,为将来的人生路打下了基础。

  抱着对新生活的向往 ,我开始了大学的生活,由于各种的不适应,开始变的懒惰,大一时候的成绩一塌糊涂,经过老师和班上同学的鼓励,还有家人对我的教育,从大二开始,我彻底的改变,对待学习的态度好转,并获得肯定,这是在我学习生活中给我最大的鼓励。在专业方面,我热爱我所学的专业,每次完成作业认真负责,或许有些成绩并不显得那么夺目,但是却给了我不少的专业经验。

  个性开朗活泼的我,对人坦诚热心负责,所以在大二全班选举的时候,担任我们班的生活委员一直到现在。并多次参加了学院组织的各种活动,并在活动中表现积极。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,也希望自己能够获得。所以在生活中不断追求人格的升华。注重自己的品行。我以品德至上来要求自己,平时友爱同学,尊师重道,乐于帮助他人。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我有许多的优点,诚实守信,热情,大方,开朗。性格特征十分鲜明。也深深的获得同学们的喜爱。我觉得人应该以诚信为本,这样才能彼此消除人之间的隔膜。对待周围事物应该怀着一颗热忱的心,永远积极向上,这样才能使自己变的开朗。

  我认为我最大的缺点就是,喜欢一心多用,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  大学的生活,不知不觉走到现在,从刚进来时候的稚嫩,走到现在,一步一步的在走向成熟。我知道未来的路还很漫长,需要我一直走下去,但是,这两年的岁月,将永远不会忘记。

  大学毕业生自我鉴定 篇4

  日月如梭,光阴似箭,五年美好的大学生活即将划下圆满的句号。回首这条自我成长的重要阶段,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

  一、思想方面

  我认真学习马列主义、毛泽东思想。在平日的学习生活中努力将之付诸实践,学会用先进的理论武装自己的头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观。在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,并不断努力地追求人格的升华,注重自己的品行。坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。我坚持奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。五年的求学生活中,我充分认识到助人为乐和团队精神的重要意义,当我遇到困难感到迷茫无助时,是老师和同学用真诚和耐心,帮助指导我走出困境;我也在尽自己所能地去帮助其他遇到困难的同学和朋友,一个人的力量是绝对有限,但所有的人凝聚成一种相互协助扶持的力量却是无限巨大,我相信这种精神和力量对我即将真正踏入的社会生活,甚至整个一生来说都有其非同小可的意义。

  二、学习方面

  进入大学后,我努力认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是中医学专业,这就不仅要求我们要有扎实的理论基础,更要求我要有过硬的临床实践能力。起初,我对这样的学习转变有些难以适应,所以成绩并非理想,在反思与总结后,我意识到我不仅要对课堂上所讲的知识认真记忆,更重要的是要将它真正灵活运用起来,而我不仅要锻炼自己独立思考,更重要的是要多多交流与积累临床经验。归纳理论与临床上的相同与相异,留心病症的一般与特殊。有了这样的学习思维后,我的成绩渐渐进步,而我也在这个摸索的过程中的得到了思维的锻炼,科学地将“独立思考”与“积极讨论”有机的结合起来,做到具体问题具体分析,更重要地是在心智上有了质的飞跃,在面对困难有了前所未有的信心和勇气。所以我觉得自己五年的求学时光不但是对知识的学习与积累更重要的是对心智和人生的学习与锻炼,而我所学到一切都将使我受益终生。

  三、工作方面

  因为专业的特殊性,我们分为四年的在校理论学习与一年的医院实习学习两个阶段。作为一个医学生,实习的重要意义是不可言喻的,11年6月我有幸被分配到“三甲”的西安市中医医院实习,在这宝贵的一年时间里,我先后在心电图,放射,儿科,妇科,针灸,国医馆,眼科,急诊,骨伤,外科,肿瘤,神内等近20个科室里工作学习,虽然相比在校学习付出的汗水更多,可这一年的收获也是其他学习无法代替的。既是对前四年在校所积累的理论知识在实践中的锻炼,又是从一次理论到实践质的飞跃,这一年的实习不仅让我更好地巩固和发展了理论学习成果,更重要的是为我毕业后所要面对的医疗卫生工作准备了足够的信心与竞争实力,当然这些都离不开所有老师的帮助与指导,在此表示由衷地感谢!

  四、生活方面

  不论是在校的四年生活还是医院的一年实习,我真诚而热情地与人相处,始终坚持以和为贵的思想对待同学和朋友,力所能及地去帮助他人,谦卑友善地配合工作,积极乐观地应对生活,所以我对自己的生活感到非常幸福和满足,而这种幸福满足感也对我人生的前进也起着积极促进地作用。

  五、体育方面

  我兴趣广泛,喜欢羽毛球,篮球,足球,排球等球类运动。大一时还加入班上女子篮球队,虽然限于球队差距未能替班争光,但我们球队的团队精神和每个球员艰苦奋斗的意志是绝对值得赞扬与敬佩,我也因为是这样一个团队中的一员而感到非常自豪。

  四年的大学生活,使我懂得了很多,刚入校园时一如白纸的我在经历了挫折与坎坷后,明白许多,人生不存在一帆风顺,只有勇敢地面对生活中的每一个挫折,我们才能活得精彩。当然人无完人,五年之中,我也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这些也大都由于我自身的缺点和不足。在学习和总结中我发现自己的不足在于有时心思不够缜密,意志不够坚强,专业知识水平还有待进一步提高,社会阅历和经验也亟需丰富,性格上的缺陷我会长期努力克服去改善,经验的不足我会在今后的工作学习生活中努力完善。

  四年的大学生活是我人生这条长路上的一处美丽的风景,它闪闪发光,包含了汗水与收获,象征着蜕变与憧憬,对我的人生起着至关重要的作用。大学生活的这个句号,只是人生中的一个逗号,而我相信这不是一个阶段的结束,却是另一阶段的开始,是我踏上旅途寻求下一站更美的风景的起点,所以我相信我的人生会更加精彩与美丽。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻,也许会带有冲动,但我相信年轻更多地意味着激情与活力。我更自信我能凭自己的能力和学识在毕业后的工作与生活中克服种种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  我相信人生生而为赢,并且赢得漂亮。

  大学毕业生自我鉴定 篇5

  乐观向上

  1. 为人随群,性格开畅,思维活跃,思想富厚,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干,注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

  2. 该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

  3. 该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

  4. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  5. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优秀,多次荣获院奖学金及国家励志奖学金,喜欢各项活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

  6. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

  学习认真

  1. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,乐于奉献,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

  2. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,并报考自考,老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。

  3. 该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的`动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。

  4. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

  5. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个脚踏实地的人才。

  6. 你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

  学风踏实

  1. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,多次荣获院奖学金,并荣获国家励志奖学金,有较强的动手能力和创新能力,担任班团干部期间表现优异,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

  2. 该生有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,文笔很好,文章多次刊登在报上,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

  3. 该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在象棋比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识,有较强的动手能力,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

  4. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  5. 该生学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。

  6. 该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

  大学毕业生自我鉴定 篇6

  大学校园曾经是无数学子梦,春温馨,夏炽热,秋丰实,冬烂漫,那里有着被岁月洗刷过建筑,被历史沉淀过书籍,被时间验证过真理,那里林阴小道,那里鸟语花香,那里精彩激昂,无不充满着诱惑力。走进大学一年有余我,虽然仍怀着以前激情,期待着自己精彩,但是与梦想中大学生活相比,既有相似之处又有所不同,感触颇深。

  当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后,我渐渐地意识到现实和当初想象是那么不一样。从周一到周五每天都安排了课程,而且每一门课程都要比中学时课程枯燥乏味。课程安排时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。每一天生活是那么空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。

  我独自一人静静待着时候,都会陷入深深沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗?不,不,不是这样,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我青春负责!

  大学,是青年走向社会平台,是成就人生梦想摇篮,而在这关键四年里,每位大学生要做,恐怕就是要为实现自己理想奠定坚实文化基础,积累一定知识,完成从学校到社会转型。而这四年怎么过,完完全全掌握在自己手中。

  我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负人而生,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。大学是一个独立自由地方,每个人都有很多独立时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫虚度时光,你就会沉沦自己。若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义事,那么这四年大学生活就会变得丰富多彩。

  一次,和同学聊天,他说了这样一句话:“人过留名,雁过留声,我不想毫无生息地来,再无所作为地走,我要努力证明我自己,给这个世界留下点东西!”是啊,人生是对理想追求过程,而理想又是人生指示灯,每位青年,都应该用青春激情来灌溉梦想种子,一点点让它生根发芽,而不应该等它枯萎时候,后悔万分,到那时候,留下只有空虚和悲哀!

  大学生活有时或许是寂寞,但正是这种寂寞,才能让人对自己灵魂进行拷问。想想曾经获得过什么,失去了什么,又在追求什么,反复咀嚼过去,展望未来,才能让自己心灵得到彻底洗涤,不至于每天忙忙碌碌却又一无所获。寂寞时候,正是人赤裸裸面对自己时候,也是感受生命真谛时候。想想刻苦学习、努力奋斗高中时光,那是多么辛苦和难熬啊!我们是付出了多少汗水才换来今天这梦寐以求大学生活啊!我怎能轻言放弃,我要为自己打拼来今天负责,我要继续奋斗,继续为自己明天打拼。

  没有辛勤耕耘,农民就没有秋天累累收获;没有艰苦训练,运动员就不会有站上领奖台辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥毅力,就不会有充实大学生活。经过两个月迷失,我终于了解到这颓废生活并不是大学环境所导致,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我不愿做徒伤悲“老大”,我要珍惜充满青春活力大学时光,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽人生历程。

  年轻是充满向往和激情是岁月,大学是绚丽多彩生活缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通圣地,只要自己有闪光点总能找到自己舞台。我这个人只能说是有爱好,谈不上特长,我对自己要求也是懂层次,争取在更多领域能够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀技能,但是我没有放弃过追求,努力培养自己兴趣,拓展综合素质同时扩大交流圈。

  广泛爱好是一人获得融洽人际关系一个良好平台。学业不是生活全部,耕耘同时还要懂得享受生活,让自己活得潇洒。我这个人比较喜欢旅游,我充分利用了假期观光,增长自己见识,陶冶自己情操,游玩时对一些事情感悟是在不经意间,每一次远行我都会找到更大学习动力。

  所以趁着年轻和激情,放开你脚步吧!最后还要重视大学里组织各项活动,要知道它们都是由主要学生干部精心加工筛选,参加及准备过程你能力一般都有所提高,不要说自己没有那方面特长而对各项活动漠不关心,要相信组织者是充分考虑到参与者水平。所以我要在完成课业同时争取多参加一些活动,每一次参与收获不局限于活动本身。

  一个人应该实实在在地生活,才能让自己梦想拥有一寸落脚沙土,才能给生命轨迹留下几笔浓厚色彩。此时感觉,才是最真。大学时光还要继续,未来道路阳光与风雨兼程,也许远方尽是坎坷路,也许要孤孤单单走一程。无论怎样,我们依然要有自己目标,自己方向,因为我们期待着苦尽甘来,我们憧憬着雨后彩虹,所以我们要好好生活下去,不再虚度青春年华,我们对得起生活,生活也就对得起我们。相信自己,在大学这片无垠土地上自由奔跑,在未来辽阔天空中自由飞翔。

  大学毕业生自我鉴定 篇7

  1、发展与人才

  1.1区域发展方面存在问题

  由于我国的体育产业经济在目前的发展中过于繁荣,但区域的模块还没有得到一个全面的进步,因此在不配套的情况下,区域发展方面出现了一定的问题。首先,部分区域的原有经济体制受到了一定的影响,总体来看,既不健全,同时又没有办法全面革新,造成了进退两难的境地。其次,区域发展虽然享有国家的优惠政策,但是总体的情况并不乐观,原有的问题没有得到彻底的解决,新的问题又对区域发展产生了一定的威胁。第三,区域在发展的过程中,虽然通过多种手段和方式来引入体育产业经济,但仅有少数区域能够达到预期的经济效果,所以贫富差距有所提高。

  1.2专业人才方面的问题

  体育产业经济在目前的发展中,虽然获得了一定的成果,但是相关的问题也不少,其中比较严重的一个问题就是专业人才方面的问题。我国在培养人才的时候,为了达到一个较高的专业性,因此并没有专门培养体育产业经济人才,而是分别培养了体育方面的人才和经济方面的人才。

  现阶段的体育产业经济人才多数都是从两个专业当中的一个“半路出家”发展而来的。多数人是凭借自己多年的专业经验以及在相关领域当中的人脉关系来发展。但这种人才并没有办法得到长久的应用,因为体育产业经济在现阶段的发展当中,其速度是非常快的。如果长期应用原有的方式,并没有办法得到一个理想的效果。综合来看,体育产业经济人才方面的问题主要体现在以下几点:第一,体育产业经济人才紧缺,纵观整个行业,人才数量非常稀少。第二,我国并没有形成这方面的培养体系,并且在一些方面的教育有所不足。第三,体育产业经济人才的培养难度非常大,以现有的教育和培养方式来看,似乎达不到预期的理想效果。

  2、体育产业经济发展的创新策略

  2.1体育改革方面的创新

  体育产业经济方面的问题在改革的过程中,不能仅仅注重表面,而是要从根本上入手。本文认为,体育改革方面的创新,不能仅仅体现在宣传方面,而是要加大技术方面的创新。第一,体育产业的产品和总体经营结构需要调整,通过实质性的措施,扩大发展的空间。第二,对体育产品所应用的各种

  材料以及性价比方面进行革新,不仅仅要树立品牌,同时要使用正规合格的材料,从根本上提高性价比。通过以上的措施,相信能够让现阶段的体育产业经济解决部分问题,同时在客观上为日后的发展产生较大的积极影响。

  2.2政府调控方面的创新

  对于体育经济来说,现阶段已经告别了计划经济的时代,实现了市场经济。从客观的角度来分析,在日后的发展当中,我们需要加强市场经济的积极作用,并且充分利用政府的宏观调控职能,革新市场经济当中的一些负面作用。另一方面,可以在政府这个大的环境背景下,创建一些全新的管理体制,帮助体育经济的市场能够正常运转。体育产业经济之所能够有现在的成绩,其中的很大一部分功劳在于政府调控方面的作用。政府作为经济的领导者,在日后的调控工作中,必须进行一定的创新,帮助体育产业经济获得一个全新的发展。同时要注重在一些细节方面的工作,彻底杜绝“擦边球”的现象出现。

  2.3建设市场体系方面的创新

  体育经济在日后的发展中,必须依赖市场体系。从目前的情况来看,体育经济的发展要在以下几个环节努力:首先要市场为导向,只有跟随市场的发展,才能得到一个更好的发展。其次,必须在市场体系建设上努力,服务广大的人群,同时针对各个不同阶层的人群制定不同的消费导向,充分满足不同人的不同需求。第三,在其他市场方面也要努力,比方说广告、信息等等,通过其他关联市场的辅助作用,帮助体育经济获得一个更好的发展。

  市场体系对于体育产业经济来说,在很多方面都能够起到决定性的影响,如果在未来的发展当中,没有根据实际的需求来建立相应的市场体系,一定会对体育产业经济造成一定的冲击,甚至对区域的发展造成负面的影响。相对而言,建设全新的市场体系,能够将原有的一些问题解决,再加上健全的法律法规,总体的市场发展就会更加繁荣。我国是一个体育大国,体育产业经济在目前的发展中,既需要不断的改革,同时也需要一如既往的繁荣下去,只有这样才能帮助众多的城市和地方,在未来的发展中,获得较大的经济效益和社会效益。

  本文对体育产业经济发展创新策略进行了一定的研究,从目前的情况来看,体育产业经济的发展虽然表现出了一定的问题,但是在针对性的策略下,依然解决了不少的问题,并且总体的局势有了很大的转变。在日后的工作当中,要根据地方的实际情况,加强国家的宏观调控作用,制定一些预案,对体育产业经济形成较大的保障,避免突发情况对经济产生冲击。相信在日后的发展中,体育产业经济一定能够创造更大的辉煌。

  大学毕业生自我鉴定 篇8

  当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而,利用暑假时间,我参加了继续教育学习活动。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下:

  一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上大学,我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。

  因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。

  为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

  二、通过对《当代教育新理念》的学习,使我进一步了解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:

  第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

  第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的数学教师。

  在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

  三、通过对《新时期教师师德修养》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。因此,教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

  四、通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习,让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。

  五、通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。

  通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过每个年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。

  同时,通过学习,明确了自我塑造的目标,从而在教学科研的道路上前进了一大步。在今后的教育教学中,可以从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究,使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅是教师,更要成为一名教育家。

  总之,通过这次继续教育的学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的教育教学中逐步完善自己。

  大学毕业生自我鉴定 篇9

  光阴似箭,转眼间大学四年的生活即将结束,回首四年在xx大学校园学习和生活的点点滴滴,昔日的一个个生活片段如同幻灯片般在脑海中自动放映出来,感慨颇多。那时候我们还在为一天12节课抱怨的时候,现在却无比怀念能坐在教室里听一堂老师讲课。那时候因为同学间的一些小小的矛盾而弄的不愉快,现在想到那句“你说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,感伤的情绪就会情不自禁的涌出来。大学四年,我们学会了很多,也失去了很多,无论是得到的还是失去的,都是我们宝贵的精神财富,值得我们一生去铭记,去怀念。

  在校期间,在学校的指导,老师的教诲,同学的帮助下,以正德厚生,笃学敏行的校训始终鞭策自己,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自以为自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实,知识结构完善,适应能力强,有团体协作精神的青年。下面,我就对大学四年的表现作一个总结和自我鉴定。

  在学习方面,如同生活一样,总是有许多的起起伏伏,虽然波澜不惊却可圈可点。依然还记得刚进大学的时候,是一个自以为是毫无顾及的孩子,自以为从高中的束缚中挣脱出来,进入大学就能为所欲为,却不知道大学才是真正迈向社会的起点,这个很简单的道理我却迟迟没有领悟,让我在迷茫和堕落中渡过了很多时间。但是错误并不可怕,可怕的是一错再错,总是有些人知道自己的错误宁愿错下去也不肯回头,只为了那点不堪的自尊。很庆幸我不是这种人,我还能迷途知返,哪怕这个纠错的过程中有许多冷嘲热讽,因为无论你在哪个圈子,你要跳出这个圈子都是要受到圈子里人的不屑与鄙视的。在这个纠错的过程中,学习也有了起色,通过了英语四级和计算机二级,同时,在专业课程的学习中,我也尽了自己的努力,虽然没有能拿上奖学金,但我的学习态度和能力整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后到后来的中游水平,其中的努力是不言而喻的。到了大三的时候,我毅然决定考研,虽然失败了,让我第一次彻彻底底知道挫败和失落是什么感觉,对此我也不想解释太多,对于失败者来说,过多的解释就是在掩饰你内心的不安,但我始终坚信自己当初走在这条路上,即使失败,也是伟大的。

  在工作方面,一开始我加入了学校的社团,在社团里干了一年,还算比较成功的,如果不是因为换校区,会长非我莫属。大二的时候,成为了一名青年志愿者,在学校附近的红山民工子弟小学义务支教了半年,教的音乐。我觉得这是我大学社会实践里做的很有意义的一件事,我也真正把它当作一件事情来做,为这些小学生教课是一件很惬意的事情,他们调皮却单纯,在他们的世界观中,永远只有绝对好的和绝对坏的。当我带这他们唱着一支又一支儿歌的时候,我也回到了我的童年。他们是民工的孩子,他们的爸爸妈妈建起了这座城市,他们的孩子却在连老师都请不到的学校上学,希望这些命运不公的孩子们能顽强的成长。也是因为我比较喜欢音乐的缘故,后来我和几个熟悉的朋友组了一个乐队,并有过几次演出,总的来说,乐队是不成功的,但却成全了我一个梦想,而且这个爱好,我也会一直喜欢下去。后来乐队解散以后,工作方面就没有什

  么可提的,其实,对于工作,初来咋到的人们总是喜欢参加各式各样的活动去显示自己的能力和扩大自己的交往圈。为以后的评优工作捞资本。真正喜爱的又有多少呢,人总是那么被动,被无形的社会规则牵着,可是你却无法摆脱,就像牵着风筝的线,断了线的风筝注定不是好事。对立统一规律总是能阐释的那么完美。

  在思想方面,通过大学课程的学习,在思想觉悟方面也有了很大的提高,马克思主义哲学是一门非常全面科学的学科,让我分析问题解决问题能有一个透彻的思路和科学的依据,对立同一规律是分析一切问题的基本规律,不让我在思想上走弯路走错路,使我树立了正确的世界观,人生观,价值观,在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过党校的初级和中级培训后,顺利通过党的考核,并在大四的下学期,刚上大学入党的末班车,成为一名中共预备党员。但是由于水平和阅历的不够,我的思想理论还是比较浅薄,一些问题还是无法让我想通,如何正确地运用马克思主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我未来努力的方向。

  在今后的日子里,我会坚持从自己的身上寻找原因,少一份抱怨,多一份努力,改进缺点不足,改善学习方法,在崭新的社会舞台上,谱写一份精彩的画卷,我们可以平凡,但是不能平庸,我们要追求,但在大是大非中要抵得住的诱惑。大学生活即将逝去,我们努力过,颓废过,成功过,失败过,笑过,哭过,曾经的年少轻狂和现在的踌躇满志,同样都展现我们新鲜的血液和青春的心,我们缅怀过去,我们更要期待未来,用全新的心态去拥抱更多的挑战。

  大学毕业生自我鉴定 篇10

  光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在福州大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学四年我的表现作一个自我鉴定:

  在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  在工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“福州大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

  在思想方面,通过大学四年系统全面地学习正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党组织保持高度一致,积极向党组织靠拢,经过在福州大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于xx年5月31日光荣地成为预备党员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  在身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  21世纪的曙光已经初露,崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

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