学前教育中专自我鉴定

时间:2020-11-13 15:54:31 自我鉴定 我要投稿

学前教育中专自我鉴定

  导语:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。以下是小编整理的学前教育中专自我鉴定,希望能够帮助到大家!

学前教育中专自我鉴定

  篇一:学前教育中专自我鉴定

  随着时间的流逝,我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、有失败,有甜蜜的,但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

  在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地想团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人先出融洽。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好平。

  三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  篇二:学前教育中专自我鉴定

  在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,。回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

  在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

  在学习上,不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,)

  在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的`作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

  对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

  篇三:学前教育中专自我鉴定

  我是一名即将出去实习的中职生,在校这两年半里。我努力学习专业知识和职业素养,我在班级担任了班长,我是老师们的小助手,也是同学们的开心果,我积极参加各种活动。有较强管理能力和亲和力,所以和同学相处得很友好。这两年里我提高了自己的整体形象与专业知识为实习做好了充分准备,我知道在校我们学习的是知识,而在社会则学习的是人际交流的相处,我深知我现在的知识与专业素养,现在我欠缺的就是社会的考验,即使在学校有多么优异的成绩,都应该压在脑后,因为我们迎接的是社会。

  用低姿态来面对每一个人,每一件事,因为成功就是从基础做起,我们在实习的时候也应该用不抱怨的心态去面对,抱怨会使一个人变得烦躁没心进去工作当做去。所以在班上作为班长的我,都会以同学的角度思考与他们交流。因为换位思考才会真正的理解到对方,我自信我是一个优秀的班长,因为我不会埋怨任何人,哪怕他/她做的不好。

  我的管理方式不是用班长的身份叫同学做事,而是用班长的身份来要求自己,既然自己是一班之长就应该为同学们服务,搭建一个老师与同学之间友谊的桥梁,经过两年老师、家人、同学的帮助与鼓励,我已经知道如何管理、化解、分析、如何才能做到全方位。我全面发展,对自己的不足也有计划的提高,到现在我已经做到不用班主任来操心班级的事情了,因为我做事有礼、有速、有效,我之所以能学习到这么多也是因为班主任的教导,在我即将出去实习之间我想说一句话,谢谢!谢谢老师的鼓励。谢谢家人的支持,谢谢同学真诚!

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