党员民主评议自我评价两学一做

发布时间:2017-01-10 编辑:兰碧 手机版

  两学一做学习教育是党中央在开展群众路线教育实践活动。下面由yjbys小编为大家整理的党员民主自我评价,欢迎大家阅读与借鉴。希望能帮助到大家!

  篇一:党员民主评议自我评价两学一做

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。它犹如一列动力澎湃不竭、舵正航稳全速开拔的机车,轰响而来,碾碎一切阻碍发展的藩篱,引领中华民族走向伟大复兴的中国梦。

  共产党人从来都是在直面问题中展开波澜壮阔的画卷。当代共产党人坚持全局视野和战略眼光,坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题,提出了协调推进四个全面的战略布局,肩负着稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等艰巨繁重的任务,积极主动适应、顺应、融入、服务这一新常态是时代的必然要求,责任重大,使命光荣。

  每名党员好比机车上的一颗颗螺丝钉,永葆不生锈、不松动、不滑丝、不脱落的精神品质和道德操守是神圣的职责和义务所在。面对四大考验和四种危险以及脱离群众等突出问题,群众路线教育实践活动、三严三实和忠诚干净担当专题教育效果明显。习近平总书记指出:我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管管、从严治党,切实解决自身存在的突出问题。

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  问题是时代的声音。两学一做重要的是端正思想作风,解决突出问题,强化问题导向,瞄着问题去,对着问题走。学习教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,抓在日常,严在经常,这是落实党章关于加强党内教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的主要实践。习近平总书记指出:全面从严治党,它是自上而下和自下而上的双向互动,既要领导带头,以上率下,又要层层传导压力,全党动手,全党参与、巩固。

  不生锈,就是牢牢把住总开关。非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。学《党章》党规,重在明确基本标准,树立行为规范;学系列讲话旨在加强理论武装,统一思想行动。因世界观偏差、人生观迷失、价值观错位,导致私欲膨胀、为身边的人、为朋友圈而与民争利,道德行为不端,甚至滥用或异化公共权力做蝇营狗苟的勾当为群众所深恶痛绝,反面典型案例警钟长鸣!

  天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆因利往。做人、做事、做官,都要注重细节,从小事做起。只有做到约束自我,管住家人亲属,不放任自流,不放纵妄为;做到正确看待名与利、个人与组织、个人与群众的关系,努力追求高尚道德情操;做到带头践行社会主义核心价值观,慎重交友,净化生活圈、朋友圈,保持积极健康生活方式,才能临财取之有道,临难从容镇定,办事认真负责,持身自律自重,不贪不怕不懒不乱就不会生锈。

  不松动,就是要坚定理想信念。自觉把两学一做作为提高党性觉悟,坚定政治方向,强化宗旨观念,始终忠诚于党、始终对组织坦诚、始终正确对待权力、始终牢记政治责任的必修课;自觉把两学一做作为解决理想信念模糊动摇,党的意识淡化,宗旨观念淡薄,廉洁自律意识不强,精神不振,道德行为不端等突出问题的训练场, 全体党员要真学实做,把学习教育作为一种政治责任、一种精神追求、一种工作常态,落实常长,在学 做中提升政治素养、锤炼党性修为,做有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。

  不滑丝,就是要为民服务讲奉献。陆游曾有言:位卑未敢忘忧国。 毛泽东同志要求共产党员一定要有认真实干的精神,强调一件事不做则已,做则必须做到底,做到最后胜利。全体党员要以高标准严格要求自己,学得透彻、做得扎实、改得到位,立足岗位,彻底改变能力不足不能为, 动力不足不想为,担当不足不敢为等情况,坚持以学促知、以知促行,善于弹钢琴,把学习教育与重点工作结合起来,把学习教育成果转化为推动工作的动力,以工作成效检验学习教育成果,实现学习和工作两促进,防止出现两张皮。去民之患,如除心腹之疾,全体党员要在搞好本职工作、推进县域经济发展、实现扶贫攻坚、脱贫摘帽中多做贡献、再立新功。

  不脱落,就是必须守住为人做事的基准和底线。鸡蛋从外面打破是食物,从里面打破是生命。争做合格党员是学习教育的着眼点、落脚点。新形势下合格党员的标准是做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的四讲四有党员。

  全体党员要勤于修身养性,牢记仁义礼智信等中华民族传统美德,牢记我们党的优良传统,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自己形象,做人讲人品,为官讲官德。蠹众而木折,隙大而墙坏,全体党员要时时处处对照四讲四有这把标尺,衡量自己、检视自己、改造自己,严格遵守《党章》《准则》和《条例》,牢记8条规范6大纪律,使之内化于心、外化于行,要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训、举一反三,守住为人、做事的基准和底线,始终把纪律和规矩挺在前面,强党性正党风铸党魂。

  篇二:党员民主评议自我评价两学一做

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  党中央决定,2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)。开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

  开展两学一做 学习教育,学是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,

  开展两学一做 学习教育,做是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

  开展两学一做学习教育,实是保障关键。开展两学一做 学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现走心、入脑。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用两张皮,力戒形式主义和官僚主义。

  两学一做,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和三严三实专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  篇三:2016两学一做党员民主评议个人自我评价

  近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校研究生。

  一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结学习的经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,当然也要想办法提升工作的效率,毕竟还要多多走出去,开阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。

  二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生,带头学习、努力科研是份内应做的事情,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。我认为,责任心比工作能力还要重要,学生党员要有事业心,要把学习当做事业来做。要正确定位自己,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。

  三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆,虽然学生党员还未步入社会,但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学,切实增强服务意识,把服务当做一种信念,始终把为人民服务作为最高的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。

  四、要有担当意识。学生阶段,学生干部要充分发挥先锋模范带头作用,在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候,要知难而进,迎难而上,想办法予以解除,不能推诿塞责,不能遇到矛盾就绕道走,看到困难就往后躲。出现问题时,要主动面对,负起责任,积极稳妥处理解决,起到一个学生党员应该起到的带头作用!

  俗话说:"没有规矩,不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么不协调的话,做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。


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