小学综合实践活动评价表

时间:2020-11-30 18:59:40 自我评价 我要投稿

小学综合实践活动评价表

  小学生的综合实践活动自我评价表如何撰写呢?下面由yjbys小编为大家精心收集的小学综合实践活动评价表,欢迎大家阅读与借鉴!

  【小学综合实践活动评价表一】

课题

 

总评

 

评价项目

评  价  标  准

评价等级

A

B

C

D

目标内容

1、获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验

 

 

 

 

2、形成从生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力

 

 

 

 

3、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质

 

 

 

 

活动过程

1、能根据课题需要,采用适当的组织形式

 

 

 

 

2、活动方法得当,体现探究式学习方式

 

 

 

 

3、注重实践丰富学生的体验,发展实践能力

 

 

 

 

4、自主活动,主体性得到充分发挥,个性化的创造性得到表现

 

 

 

 

5、互助合作,交流与合作能力得到提高

 

 

 

 

活动效果

1、自主思考、设计、操作和解决问题,有真实的学习体验

 

 

 

 

2、学会与人协作交往,学会反思

 

 

 

 

3、知识面拓宽,综合运用知识能力得到提高

 

 

 

 

4、探究和创新意识得到增强

 

 

 

 

               

  【学生自评与小组互评量表二】

  说明:以下每项评价分A、B、C三个等级,A代表优,B代表良好,C代表较差。学生自评以及小组互评等级结论均填写在相应空格内。

  1、态度

  (1)我积极参加活动,努力完成活动任务。

  自评____________________ 互评____________________

  (2)我能与组内同学很好合作,遇到问题能用恰当的方式解决。

  自评____________________ 互评____________________

  (3)我注意关心同学,与同学合作。

  自评____________________ 互评____________________

  (4)每项活动我都认真对待,善始善终。

  自评____________________ 互评____________________

  (5)我不怕困难,并能想方设法克服活动中的'困难。

  自评____________________ 互评____________________

  自评综合等次________________________________________

  互评综合等次________________________________________

  2、方法技能

  (1)我学会了怎样在图书室、网上查阅资料。

  自评____________________ 互评____________________

  (2)我学会了用座谈、访谈和问卷调查等方法开展活动。

  自评____________________ 互评____________________

  (3)我学会了把观察、调查中搜集到的材料整理、分类。

  自评____________________ 互评____________________

  (4)在访问中我能用恰当的语言使被访者乐于与我交谈。

  自评____________________ 互评____________________

  (5)我对活动中的问题及整个活动能作出较为恰当的分析总结。

  自评____________________ 互评____________________

  自评综合等次________________________________________

  互评综合等次________________________________________

  3、完成任务

  (1)我承担的任务能独立完成。

  自评____________________ 互评____________________

  (2)我帮助同学完成了任务。

  自评____________________ 互评____________________

  (3)遇到困难,我想法克服,不马虎了事,保证了任务完成的质量。

  自评____________________ 互评____________________

  自评综合等次________________________________________

  互评综合等次________________________________________

  4、创新意识和实践能力

  (1)我对活动主题的独特性作了很多考虑。

  自评____________________ 互评____________________

  (2)我想到了很多同学没有想到的问题。

  自评____________________ 互评____________________

  (3)完成一个活动任务时,我常常想了很多种方法。

  自评____________________ 互评____________________

  (4)我常常能用巧妙的方法解决问题。

  自评____________________ 互评____________________

  (6)访谈、问卷调查、动手制作作品、实验以及总结等工作,我都能顺利完成。

  自评____________________ 互评____________________

  (7)通过完成这些活动任务,我的实践能力提高了,我更有信心从事其他活动。

  自评____________________ 互评____________________

  自评综合等次________________________________________

  互评综合等次________________________________________


更多相关文章推荐:

1.中学生期末综合素质自我评价大全

2.中学生期末综合素质自我评价

3.最新高中学生综合素质自我评价

4.学生综合素质自我评价总结

5.大学生综合素质自我评价精选

6.秋季学期学生综合素质自我评价

7.小学生秋季学期综合素质自我评价

8.中学生综合素质自我评价范文大全

9.关于综合素质评价学业成就自我评价

10.大学生综合素质自我评价范文5篇

【小学综合实践活动评价表】相关文章:

大学综合素质评价表自我评价(通用5篇)01-04

小学综合实践活动培训心得体会12-30

小学综合实践活动及心得体会01-06

寒假综合实践活动报告范文12-22

小学综合实践培训心得01-16

中学生综合素质评价表自我评价(通用6篇)09-25

小学生评价表评语12-17

小学生综合实践活动期末评语-小学生评语12-31

综合评价自我评价12-17

小学综合实践活动骨干教师培训心得体会07-22