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初中生劳动后自我评价（精选11篇）
在学习、工作乃至生活中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。那要怎么写好自我评价呢？下面是小编帮大家整理的初中生劳动后自我评价，欢迎阅读与收藏。
初中生劳动后自我评价 1
按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系教师的任务。
公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。经过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：
一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组，由武志宇负责;15号到27号为一个组，由刘俊波负责(后两天由康永旺负责);28号到44号为一个组;由鲁向辉负责。将全班分为三个组，再将任务分到各组，必须程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮忙的。可是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。
二、劳动时必须以身作则。在团体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长都去一边开小差去了，其他同学心里会怎样想呢他们又会怎样去行动呢我想我是注意到这一点的`，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲，那样自我也很累，最终收到的效果也不好。
三、心中有想法时，不能图一时之快而大喊大叫，而应当有理有节的讲出来。我想心平气和的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟此刻大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大，可是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮忙的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮忙。总之这几天的劳动不算白过了。
初中生劳动后自我评价 2
一、道德品质与公民素养
本人，热爱祖国，遵纪守法，常常感到自己是一个中国人而自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里，我经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校里，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、学习态度与能力
本人学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的'学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索
本人具有很强的团队合作精神，乐于参加集体的各项活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
本人做事非常认真负责，在各项工作里，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
日常生活里注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中的三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
初中生劳动后自我评价 3
卢梭以往说过：劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动的实践，经过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学看着桌地面，窗台的明净，看着自我辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自我完美的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的团体义务劳动，使我们体会到了团体的力量、团体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自我的`劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的要求。
初中生劳动后自我评价 4
在这次劳动中，我积极参与，不怕脏、不怕累，认真完成了分配给我的各项任务。
无论是打扫教室卫生，还是整理校园环境，我都全力以赴。通过劳动，我不仅锻炼了自己的身体，还提高了自己的动手能力和团队协作精神。我深刻体会到了劳动的艰辛和不易，也更加珍惜他人的劳动成果。在今后的.生活中，我将继续保持热爱劳动的好习惯，为营造一个整洁、舒适的环境贡献自己的力量。
初中生劳动后自我评价 5
这次劳动对我来说是一次很好的锻炼机会。我主动承担了较重的劳动任务，如搬运物品和清理卫生死角。
在劳动过程中，我学会了如何合理安排时间和精力，提高劳动效率。同时，我也学会了与同学们相互配合，共同完成任务。虽然劳动过程有些辛苦，但看到通过自己的努力使环境变得整洁有序，我感到非常自豪和满足。我意识到，只有通过辛勤劳动，才能创造美好的.生活。
初中生劳动后自我评价 6
参加这次劳动，让我收获颇丰。我认真擦拭了教室的门窗和桌椅，每一个角落都不放过。
在劳动中，我培养了自己的细心和耐心，明白了做任何事情都要一丝不苟。我还学会了如何使用一些清洁工具，提高了自己的生活技能。此外，通过与同学们一起劳动，我增进了与他们之间的.友谊和默契。我会将这次劳动的收获运用到今后的学习和生活中，做一个勤劳、踏实的人。
初中生劳动后自我评价 7
劳动是一种美德，这次劳动让我更加深刻地体会到了这一点。
我积极参与校园劳动，除草、浇水、打扫操场等。在劳动中，我感受到了大自然的美好，也懂得了保护环境的`重要性。我克服了炎热和疲劳，坚持完成了任务，这让我变得更加坚强和有毅力。我会继续发扬劳动精神，用自己的双手创造更多的价值。
初中生劳动后自我评价 8
在这次劳动中，我充分发挥了自己的主观能动性。
我主动寻找需要清洁的地方，并认真完成清洁工作。我还帮助其他同学解决了一些劳动中遇到的问题，提高了自己的`解决问题的能力。通过劳动，我看到了自己的潜力，也明白了只要肯付出努力，就能取得成果。我将以更加饱满的热情投入到今后的劳动中，不断提升自己。
初中生劳动后自我评价 9
这次劳动让我成长了许多。我负责打扫走廊和楼梯，虽然任务繁琐，但我没有丝毫抱怨。
我认真地清扫每一级台阶，擦拭每一处栏杆，确保走廊和楼梯干净整洁。在劳动过程中，我学会了自律和负责，明白了自己的.劳动对于整个集体的重要性。我会继续努力，在劳动中不断完善自己，为班级和学校做出更大的贡献。
初中生劳动后自我评价 10
劳动是一次宝贵的实践经历。我在劳动中表现出了较高的`积极性和主动性，认真完成了各项任务。
我学会了如何在团队中发挥自己的优势，与同学们相互协作，共同营造一个良好的劳动氛围。通过这次劳动，我不仅提高了自己的劳动技能，还培养了自己的责任感和集体荣誉感。我会珍惜每一次劳动机会，不断提高自己的综合素质。
初中生劳动后自我评价 11
这次劳动对我来说是一次难忘的'体验。我全身心地投入到劳动中，无论是扫地、拖地还是擦黑板，我都做得非常认真。
在劳动中，我体会到了父母和老师们平时的辛苦，也更加懂得了感恩。我会将这份感恩之心转化为实际行动，更加努力地学习和劳动，做一个对社会有用的人。同时，我也会鼓励身边的同学一起参与劳动，共同营造一个勤劳、和谐的校园环境。
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