学校学员个人年终工作总结（通用11篇）
时间过得真快，转眼一年就要过去了，回首这不平凡的一年，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，不能光会埋头苦干哦，写一份年终总结，为来年工作做准备吧！但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编精心整理的学校学员个人年终工作总结，希望能够帮助到大家。
学校学员个人年终工作总结 篇1
又是一年过去了，我在这一年中结束了在xxx四年的本科学习，转入xxx学院进行专业学习。到了新的学院，要适应新的环境，在经历了四年的军校生活后，我学到了很多。现在，我成为了一名真正的军官，已经不是学员了，对于自己的要求更加高了，希望在这一年学习中获得更大的提高。在新的学院里，在队党支部的正确的领导下，我始终按照队领导提出的各项要求，自觉克服改变环境带来的不利影响，不断提高思想认识，端正学习态度，严格遵守纪律，刻苦学习知识，一年来，自己的综合素质素质有了全面提高。总结如下：
一、政治思想状况
来到了新学院，环境是新的，身边的人是新的，一切都是新的开始。刚开始因为毕业以及身份的转变，思想波动较大。但经过了对领导的教育以及新的建制成立后，我和同学在生活学习工作中相处，很快就熟悉了。毕竟都是同样的培养模式，让大家有种惺惺相惜的感觉。特别是现在自己是军官了，想在进入工作前再多学些知识，充实自己，踢好头三脚。自己在政治方面跟家坚定了跟党走的信念，对于政治理论的学习也有了进步，希望自己能真正做到五个总要求的政治合格。
二、工作学习情况
作为一名初级院校毕业的学员来参加任职前的教育，深感自己肩上的责任，我倍加珍惜来之不易的学习机会。始终把在院校学习的过程作为磨炼自己丰富知识，提高自我的过程，作为理性思考和不断创新的过程。来到新学院，需要学的东西不在是书本上的知识了，更要学习管理、人际交往以及实际装备的操作，还有就是要加强军事学方面的学习，所以我抓紧在校时间，认真学习。
工作中来了新学院，各种活动很多，我参加了新生拔河比赛，担任了十一晚会的主持人，并且成为了广播站的负责人之一。在参加这些活动的同时，我不仅为集体争得了荣誉，自己也获得进步，没有以前那种派公差、抓壮丁的思想。感觉自己很主动的想去参加活动，想获得提高，因为在学校的时间不多了，想在最后的时间里做点事，同时提高自己的眼界和觉悟。
三、作风内务反面
作为一名本科毕业学员，虽然有过四年军校的经历，但对新学校的各项规章制度还不是很清楚，一切都要学习。重庆通院作为一个老牌院校，有着很多传统需要我去学习，同时还有很多规定：比如每天早上的一路三有以及每晚的自习和教学区的相关规定。对于我四年在原来院校形成的一些习惯，在这里有些事违规的，所以我在学习了相关规定后，时刻提醒自己，自己身为军人，服从命令，遵守规章是最基本的准则。
内务方面，虽然我已经入伍四年了，在部队也算是”老兵”了，整理了四年的内务，它已经深深的和我的生活融合在了一起，在部队，老兵的内务永远都保持着最高标准，我希望自己身为一个军官，更能严格要求自己，每天认真整理内务，做到符合军官这一身份的高标准。
四、今后的计划
对于这最后的一年，我有如下计划。一、加强政治理论的学习，身为一名军官，对于党的理论不能仅仅局限于知道，而是要掌握和理解它。二、认真学习专业课程，特别是装备的操作和应用，为以后下部队工作打下坚实的基础。三、严格要求，树立了良好形象。自己始终牢记本单位领导的希望和提出的要求，始终把尊重和团结作为创造很好的学习环境的前提。严于律己，品行端正，有良好的形象。能够与同志互相尊重，互相支持，互相配合，尊重人格，充分信任，热情关心，真诚相待。四、遵守纪律严格。认真落实条令条例和学院的各项规章制度，生活学习正规有序。严格遵守课程时间，按时上下课，不迟到早退。室内保持清洁卫生，物品摆放整齐。
五、学习部队基层管理经验，向兄弟队学习，向队领导请教，并且多阅读管理类的书籍，为以后下部队的管理工作打好基础。
在所剩不多的时间里，我要充分利用在院校学习的时间，提高自己，为今后进入工作岗位打下良好基础。以上是我的个人总结，如有不到之处，请队领导批评指正。
学校学员个人年终工作总结 篇2
20xx学年已经结束，留下了我们的足迹。不知不觉已是大三，四年的军校生活过去大半了，那些欢声笑语，那些汗水泪水将永远留在我的记忆里，伴我一生。回顾过去的一年，酸甜苦辣尽在其中,现在总结如下：
当了一年的指导员，感觉收获颇丰，让我彻底转变了角色。切实以一名军校学员的标准严格要求自己，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到如何高质量完成好队里布置的各项任务;如何为队里建设出谋划策，真正从局外人转向局内人，为队里的全面建设贡献自己的力量。我想如果我能把这种角色延续到大四毕业，那对我的成长将是强劲的推力。四级考试的通过是我一年最大的收获，由于自己英语底子薄，在第一次考试中惜败，作为指导员深感自责，平时在督促他们学习，最后自己是这个结果，这对我震撼很大，所以我就下定决心一定攻克它。最终在教员和自己的努力下我考了将近500分……
在思想政治方面：我努力加强政治理论学习，不断地规范自己的世界观、人生观、价值观。坚持看新闻，关心国家大事，学习和理解党和国家的方针政策，在思想上保持与时俱进，积极创新。积极学习学校和队里的各项规章制度，理解其思想内涵，积极参加各项活动，始终团结在党支部周围，锐意进取，在思想政治方面有了很大的提高。
财务队是一个优秀的集体，我热爱这个集体。在队里生活和学习，我感到无比自豪。这个集体有亲切的队领导，还有兄弟般的战友。对集体的活动和工作、公差和勤务都积极参与到其中去。为迎接五一晚会，我队准备了反映学员训练和抗洪救灾的小品，小品在训练和学习极其紧张，体能消耗很大的情况下，挤出时间排练。并且从来都是高标准、严要求，从未有过一丝懈怠。作为指导员，我至今还记忆犹新，我们流下的汗水换来了一阵阵的好评，在表演中赢得领导的好评，为集体争得了荣誉。总体来说，我积极向上，团结同学，尊敬领导，我为身为十队的一员而感到骄傲。
上学期的体能考核是迎总后检查工作的重点。我努力训练，克服自己的弱项，更重要的是帮助其他人都能及格，在下午天天练和晚自习，在学习之余参加紧张的训练。自己在体能方面也有很大提高，在各种测试和考评中也取得优异成绩。为确保每个项目都万无一失，我们刻苦努力，做到最好。在最终的考核中我们顺利完成了任务，取得了百分百通过率的优异成绩，为学院取得了荣誉。
运动会是一个很好的平台，这是发挥我特长的舞台，去年我打破了学院的短跑记录，今年由于自身原因，状态一直不是很好，脚部骨折至今还未痊愈，但我相信自己的意志力，在比赛中夺得了第一，虽不理想，但为明年比赛奠定了的基础。运动会的同时是分列式比赛，为迎接校庆我们都做了很大的准备，在周末也在抓紧训练，虽然最后的结果未能如愿，但我们锻炼了自己，自己的组织训练能力也有了改进。
在军校中，纪律是一个永恒的主题。军装显示我们特殊的身份，穿上军装就会有一种责任感。一直以来，都以军人的要求来约束和改造自己，思想观念有很大进步，主动从思想上理解并接受纪律，并将它付诸行动。认真学习各种条令条例，紧记队部的各种规定，落实在每天的行动中。经过长期积累，军人意识和军人素养有很明显的提高。
“以学习为中心”是队里管理的思想。我很重视专业学习，一直都很努力，不断探索好的学习方法。大三的课程难度增加了很多，也由原来的基础学习转变到财务专业学习，这种转变有时也会让人我感觉来得突然，但我尽快调整心态、改进方法，尽快重新投入到学习中。另一方面，我注重学习课外的一些知识，阅读一些课外书籍，拓展自己的知识面。尽管如此，学习还是有很多困难，很多专业课程有相当的难度，我迎难而上，更积极努力，更加勤奋好学，一年以来也未曾改变。
在一年中，也存在很多不足。有时对自己不够严格，有思想松懈，上进心缺乏的情况。历次考试中，虽然取得一定的进步，但总体来说努力还是不够，我应该在以后的时间里总结经验教训，改进方式方法，争取提高成绩，为以后的工作打下坚实的基础。
经过20xx学年的军校生活，深刻地理解了“军校”和“军人”四个字，它激励我不断改正错误，不断学习和进步。在纪律上，坚决做到令行禁止，提高自己的思想觉悟，杜绝一些低级的小错误。再者，要在各种工作中更加积极努力，争取参加各种活动，丰富自己的学校生活。在学习方面，进一步优化自己的学习方法，克服惰性，花更多的时间来学习专业知识，努力掌握过硬的专业技术，为将来的工作做好充分的准备。在专业学习方面要下苦功夫，掌握好专业本领，将来能很好地服务部队。
综上所述，我在20xx学年中，政治上坚定，思想上积极进取，纪律上做到令行禁止，学习上积极努力，在年终也获得了优秀学员的奖励。我认为达到了学校的标准，希望队领导给予评定意见。
学校学员个人年终工作总结 篇3
转眼间20xx年的工作已经接近尾声，进入项目这四个月的时间里与大家一起经历了很多，学习了很多，收获了很多，成长了很多。在项目领导及同事的强有力的领导及关心支持下，个人在20xx年下半年取得了不小的进步。感谢领导给了我成长的空间、信念与指导，感谢可爱的同事们给了我成长的鼓励、帮助与关怀。展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去。
一、年度工作情况：
1、熟悉了解项目各项规章制度
我于20xx年7月进入公司，为了更快更好的融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对项目的各项规章制度的了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入这个项目团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以项目的各项规章制度为准则，严格要求自己，在坚持“精品人品同在，诚信创新永恒”的原则，更快更好地完成工作任务，
2、熟悉工程的结构和现场情况
作为水电的实习学员，熟悉和了解现场对以后的工作是相当有利的。为了以后能更好的开展工作，我多次深入现场，对现场的布置做更深层次的了解。在掌握第一手现场资料后，我查阅相关技术资料，
对工程进行进一步的了解，为下一步工作打下基础。
同时建设施工过程是一项十分复杂的生产活动。不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中，而且还包括组织种类繁多的，数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和运输、储存和供应工作，组织施工机具的供应、维修和保养工作，以及安排施工现场的生产和生活所需要的各种临时建筑物等工作。这些工作的组织与协调，对于多快好省地进行工程建设具有十分重要的意义。
建设工程也具有时效性的特别，各种规范不断的更新和发展，我不仅需要自己不断学习，更应该主动、互相交流、互相学习、取长补短，不断增强自身业务知识和技术
今后我们要切实提高自身综合素质，树立自觉的学习意识，循序渐进，温故知新，持之以恒，坚持不懈，扎扎实实地学习，才能学到真才实学，才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。
3、参加工程部管理例会
为了便于以后工程部管理，加强自身的管理能力，我坚持参加各项会议，进而增加自己的专业知识水平，同时与同事及各工班进行积极的沟通及联系，保证在日后的工作中能够发挥指导作用，为项目做出应有的贡献。
4、加强沟通与配合
加强与各职能部门的协调配合，营造良好的工作氛围建设工程项目运作过程中涉及方方面面，必须搞好协调配合。在施工过程中，统一步调，形成合力，对在项目实施过程中遇到的问题和情况，主动和领导汇报，作到沟通、协调，从而保证了项目建设顺利实施。
5、工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作，能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，表现出施工人员的责任心，坚持“九种文化”，发扬铁道兵的精神。
6、岗位职责
认真贯彻各项施工方针，施工管理体系，；确实执行本岗位负责技术指导及质量监控有关标准、规定，做到所做每项工作都达到标准。做好质量监督、施工技术指导及资料填写等工作。提前将工作做到位，避免施工施工期间出现返工现象而延误工期，影响进度。坚持贯彻质量方针，落实工程目标，遵守规章制度，全心全意服务于项目部。
7、工程质量管理。
工程质量要求高标准、高起点。施工前期，注重对班组的技术交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。
在楼梯施工方面，严格要求木工、钢筋工、泥工班组按图纸施工，并且预留下影象资料，要求监理单位进行报验，提出意见及建议，为了后期的施工带来良好的效果，在后期的质量管理上，达到监理单位验收。
8、安全管理工作
在工作过程中，主动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作，为以后的安全施工打下坚实的基础。
9、与建设单位、监理单位的协调
作为一个施工管理人员，要注重和建设单位和监理单位的配合协调工作，针对建设单位和监理单位提出的好的建议，及时与监理及建设单位进行沟通，保证施工正常进行。
10、技术管理
在工作中，对施工技术要求更为严格，提出工作联系单，从而加强施工队伍对工程施工进度及质量的概念，为缩减工期、加强工程质量起到一定作用。
二、存在的不足以及改进措施
20xx年下半年中，回想自己在项目四个月的工作，虽然工作正常进行，但闪光点并不多，许多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足有以下几点：
1、缺乏沟通，不能充分利用资源
在工作过程中，由于对其他专业的陌生，又碍于面子，不积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。俗话说的好，“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要加强与其他部门同事的沟通，通过项目的这个平台达到资源共享，从而提高自己的业务水平。
2、缺乏计划性
在工作的过程中，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，主次矛盾不清，常常达到事倍功半的效果，达不到自己满意的程度，在以后的过程中，我要认真制定工作计划，做事加强目的认识，分清主次矛盾，争取达到事半功倍的效果。
3、专业面狭窄
在工作的过程中，自己的专业面狭窄，对房建其他专业认识不够，这都限制了自身的发展。在以后的工作中，我将加强其他专业的学习，充分利用项目资源，提高主观能动性，争取成为一专多能的人才。
三、总结
20xx年将要过去，收获匪浅，特别是公司领导踏实的工作作风以及认真负责的工作态度，给我们员工树立了榜样。总结过去，展望未来，以后的日子，工作多，任务重，对我来说也是一种挑战。新环境、新机遇、新挑战，如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明的做好工作，是作为工程技术人员该思考的课题。在以后的工作中，作为项目的一员，我将认真执行项目的相关规定，充分发挥个人能动性，以铁的纪律来约束自己，不断学习新技术新经验，善于总结，也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持，同时我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，在明年的工作中我要努力工作，深刻认识自己的问题与不足，努力改变自己，适应工作要求，为项目的发展贡献自己全部的力量。我想我应该努力做到：
学校学员个人年终工作总结 篇4
我们高中英语组圆满完成了名师工作室布置的各项任务。让我感受比较深的活动有听、评课和研讨活动、专题的编写以及课题的开展。这三项工作的开展都离不开每月两次的研讨活动。在研讨活动中，我们一起备课、评课、讨论与课题相关的工作等。在此过程中，我学到了很多以前不知道的东西。比如说应该怎么听、评课，温老师给我们提了好多宝贵的建议。她告诉我们听课不仅要关注教师的教，更要关注学生的学。
对于教师的教，听课时重点应该关注的是：
1、课堂教学确定怎样的教学目标?目标在何时采用何种方式呈现?
2、新课如何导入，包括导入时引导学生参与哪些活动?
3、创设怎样的教学情境，结合了哪些生活实际?
4、采用哪些教学方法和教学手段?
5、设计了哪些教学活动步骤?
6、使哪些知识系统化?补充哪些知识?
7、培养学生哪些方面的技能?达到什么地步?
8、渗透哪些教学思想?
9、课堂教学氛围如何?
此外，温老师还告诉我们评课要从以下方面去分析：
1、从教学目标上分析。
2、从处理教材上分析
3、从教学程序上分析
4、从教学方法和手段上分析
5、从教师教学基本功上分析
6、从教学效果上分析
听课过程是教师在互动中获取经验、自我提高的过程，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学成果汇报、教学水平提高等的重要途径和重要手段。因此，听、评课是教师研究课堂教学、提高业务能力最有效的途径。这一学期从听、评课以及集体研讨活动中我学到了许多以前不知道的东西，我意识到作为一名年轻的教师经常听课、参与评课是多么的重要。在温老师的指导下，我们组的xxx老师在学员汇报课中表现非常出色，得到了领导的表扬。xxx老师和我在青年教师基本功大赛中也取得了很好的成绩。
学校学员个人年终工作总结 篇5
一、行走在语文本体性教学的路上。
在马年的春天，我第一次接触到语文本体性教学，心灵为之一振，多年的语文教学原来是在走错路，而且还沉浸其中，津津乐道？学生的语文能力真正地提升了吗？我反复追问自己。于是，一个阳关灿烂的早晨，我对自己进行深刻的剖析，确立了语文教研的方向——语文本体性教学。从开初，师傅手把手指点，帮助设计教案，到邯郸学步，再到自己独立设计，一步步走来，自己从陌生到了解，从了解到比较熟悉。我感受到自己的心路变化，也在实践中大胆尝试，在清溪、青羊、城八校、白涛、武陵山，在到自己的学校。我深刻感受到，孩子们教学目标集中清晰，学习方法简单有效，也亲历学生从“教过”到“学会”，课中眉飞色舞，课后兴趣盎然，乐此不彼。虽然，我们的理论有些前瞻，还没有被很多人接受，但当我观摩国赛视频后，我才发现我们这条路是课改的主流方向，国赛中一位老师将《卖火柴的小女孩》的小女孩作为例文，作为用件，教一堂学习幻想的写作课，真是让人眼前一亮，真是勇气可嘉。
二、在论文撰写、网络教研中深度思考。
每个人都是一个传奇，他的传奇就是他的教育教学故事，而这些就是成长教师的丰厚土壤，在这里我们收获感动，将这些感动及时的记录下来，就是很接地气的教育教学论文。这一年里，我在区级刊物发表2篇，在市级刊物发表2篇，在全国核心期刊发表2篇。课例很多，学习资源很多，关键看你愿不愿意学习，我一方面在全国鲲鹏小语群中观课或者组织主持全国教师观课，在与大家的交流互动中，碰撞语文教学的火花。一方面，与其它省市的名师交流语文教改经验。一方面，跟上时代步伐，参加“翻转课堂”的北大慕课研修。这些经历，主要是在广博的视野中丰富自己的理论素养，为语文教学助力。
三、成长中的不足。
教师是一个保守各方压力的职业，在东西风的吹拂下，我有时候也退缩，不能有效坚持。同时，还缺乏足够的教学勇气，改变自己的班级。最后，在作文教学上很乏力，有点江郎才尽之感。故今后，要从改变自己的课堂、改变自己的班级，改变自己的作文教学行进，一点点改变，一点点记录，一点点写作，展望语文课程改革美好的未来。
学校学员个人年终工作总结 篇6
转眼一学年已过去，回顾过去的一学年时间，在大队领导及机关的关怀下，在队干部的正确带领下，紧紧围绕学校提出的“迎评促建”的目标而努力，现将本人这一学年的情况总结
一、思想政治方面
一是进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，不断用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极改造自己的世界观、人生观、价值观；重要的实践在于认清职责，立足本职，真正做到把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践，时刻以党员的标准，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
二是求真务实、牢固树立主人翁意识，努力实践科学求实、严谨献身的校训。进一步加快角色的转变，切实以一名军校学员的标准严格要求自己，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到如何高质量完成好队里布置的各项任务；如何为队里建设出谋划策，真正从局外人转向局内人，为队里的全面建设贡献自己的力量。
二、学习方面
一是努力学习专业知识。截至目前已开了十几门专业课，大多数门功课之间缺乏纵向联系、之间没有规律可寻，这就要求自己在学习每门功课有针对、有重点的去学习，认真的听教员讲课、做好笔记，不断提高自己的学习积极性。
二是努力提高自身的综合素质。在努力学习专业知识之余，拓宽自己的知识面，加强自己的知识结构，提高自己的能力水平、语言交流等多方面的能力。
三、内务方面
一是坚持一日生活制度。严格按照学校规定及队里的要求来规范自己的作息时间安排，按时起床、集合、上下课，晚上按时熄灯，并严格遵守请销假制度。
二是努力提高自己的内务标准。开学以来想办法努力提高自己的内务标准，使自己的内务情况尽可能的做到查与不查一个样，上午、下午一个样。
四、存在问题及改进措施
这一学年来虽然在各方面严格要求自己但仍有许多不足之处如：思想受思维定势束缚在学习上缺乏系统性和主动性。针对这一情况在今后的各项学习中我将打破常规，解放思想，勇于探索，克服在学习中偶有的厌倦情绪，不但在专业知识的学习上多下功夫，创新思维，更要在政治学习上多动脑子。
这是我这一学年的各项总结恳请队干部批评指正。
学校学员个人年终工作总结 篇7
一年又匆匆的过去了，回顾一下今年我班的工作，都开展的比较顺利，每名同学在训练、学习、生活中都有很大的进步，都取得了很好的成绩。这也是我班团结奋战的一个体现。当然也与各位队领导的、关心和帮助是分不开的。下面我把本班这一年来的工作做一总结汇报如下：
一、思想政治方面。
在思想政治方面我xx同学，经常为一些有思想负担的同学做工作，帮他们减轻压力，消除各方面的顾虑，为他们在思想上起了帮带作用。
二、训练方面。
在今年的训练中，我班人员能够积极按队里的训练大纲进行训练。无论是体能训练还是队列训练，每位成员都能克服各种不良因素。包括有的学员在身体不适时仍然参加训练。在学习较忙的情况下仍然抽空训练，都能按照认真细抓每个队列动作，队列动作有了较大提高。
三、学习方面。
我们班学习氛围很浓，特别是在学习十八大的主要精神上较为突出，通过报刊、杂志、新闻等各种方式来学习。在安全法规方面也较为突出，在队里规定的一些安全法规常识当中认真查找，从而在今年的各项工作中都没有出现安全事故。在条例法规学习中都很认真刻苦，都取得了比较好的成绩。在基础课学习中都能跟着教员授课认真听讲作好笔记，不懂的地方及时问教员，特别是我班的xx基础知识进步很大。
四、作风纪律方面。
在作风纪律方面，我班人员始终保持着过硬的作风，特别是在学习较忙的情况下仍然做好自身在一日生活制度方面的严格要求。内务方面保持整齐划一，队列中呼号宏亮、士气高昂，完成任务坚决。但在细小方面还有许多欠缺，这主要是我平时的管理不够严格，在今后的工作中我将努力完善好。总之，在这一年的工作、学习、训练、安全方面我班人员都能团结一致、攻坚克难、严格纪律，认真落实安全，完成上级赋予的各项任务。但是还有许多方面与别的班存在一定差距，在今后的工作中我将严抓管理上存在的漏洞，认真履行好一名班长的职责。
学校学员个人年终工作总结 篇8
20xx年，似火的青春年华悄然而逝，在这一年中我们经历了太多荣誉，也经历了不少的失败，经历了转折和蜕变，但也经历了成长。
这一年中，我们披荆斩棘，赢得了很多成就，比如年初的寒假护校任务圆满完成，上半年军事院校比武成绩优秀，庆祝建党90周年文艺晚会合唱节目的精彩演出，暑假中的优秀教导员的保障任务，转隶广指后的9.16深圳涉日执勤的圆满完成，军事地形科课野外作业的胜利之行都给我们这一年的光阴添加了无限的光彩。这些成就丰富了我们的人生经历，锻炼了我们的意志品质，增长了我们的知识才干。提炼这些精彩，我主要从以下三个方面总结本年度的工作。
一、军事锻炼方面
在上海时，学员队的重点主要放在了文化学习和完成临时性公差勤务上，因此我们的五公里成绩和器械成绩都不如杭州来的兄弟们，但正因如此我们模拟中队的兄弟们才更加的拼命努力。我所在的五公里加强班在近两个月的时间内训练出了很多进步突出的人，其中我很自豪的是我们中队的人占大多数，在日常的800米间歇跑中我们中队的同志总能第一个按要求回来，在最近的考核中，加强班的兄弟们有一半以上达到的良好成绩以上，这些都是我们拼命训练的成果，我感觉可喜可贺。可是仅仅满足与现有的成绩是不能达到大队的标准的。为保障下一步我本人训练成绩的稳定提升，我总结自己本年度训练中存在的问题主要有以下几点。第一，训练时间不能科学安排，队里要求严的时候就拼命加紧练，队里不要求时就不练，这样成绩不稳定，不能持续上升。第二，训练内容安排不合理，不能做到均衡训练，多方面训练，存在练腿时就不练手，练手时就不练腿的现象。第三，训练标准不高，不能持续不段的挑战自己的极限，存在安于现状的现象。根据以上不足，本人制定以下整改计划，第一，制定每周的训练计划表，严格要求自己的训练量，以达到队里的训练任务为最低标准，不放松考核中空期的训练。第二，认真研读《军事训练指导法》中关于组合训练的内容，制定一套完善的适合自己的组合训练方法，使自己的综合素质能得到长足发展，增强训练的针对性和科学性。第三，按照《军事训练考核大纲》和《军事训练等级评定标准》中的内容，严格制定自己的训练标准，务必要在期定的时间内达到训练标准。
本人的军事不是强项，甚至在五公里长跑方面还拖了大家的后退，但来到广指之后我深刻了解了军事训练对一个军人的意义，军人没有一个强健的体魄，优秀的训练成绩，那他其他的成绩也就无从谈起，所以军事永远是一名军人应该重视的首要素质。虽然我的军事基础不强但我相信只要有坚强的意志和坚忍不拔的品质，在加上严格落实我所制定的训练计划，我的军事成绩定会有所起色，为顺利完成学业，和以后的工作打好基础。
二、文化学习方面
在上海政治学院学习期间，我们大部分同志在上半年度通过了四级考试，全部同志通过了各门学科的考试，所以我们的文化学习基础较杭州的兄弟们来说还是略占优势的。来到广州武警指挥学院后，这个严肃的学风和严格的考风在刚开始时使人有些不习惯，但是经过近四个月的磨合，我们渐渐发现这样的好处，在这种紧张的氛围下，我们的学习成绩有了一定的提高，课堂学习质量有了保障，不及格的人虽然增多了，但是学到真本领的人变多了，从长远的角度来说，我们显然更受益于广指的严格管理。四个月来，我们学习了计算机二级知识、军事地形学、军事运筹学、军事指导法、执勤英语、擒敌术基本动作等对我们第一任职十分重要的技能知识，如果我们没有扎扎实实的学好这些课程，我不能想象那是一种什么样的恶劣后果，所以我十分感谢广指教员的辛勤付出，他们所做的努力定会为我们今后的成才添砖加瓦。
总结过去，才能遥想未来。我总结这一年间的文化学习，自我觉得有以下几点不足。第一，课堂学习没能完全利用，面对感兴趣的课程听的仔细，不感兴趣的课程就容易走神甚至打瞌睡。第二，没能及时的做好课前预习和课后复习，对知识的全面掌握和消化吸收做的不够好。第三，自我学习，和深入学习做的不够好，教员划了重点的内容就认真学习，教员没有要求的内容就不去理会，没有全方面的掌握和深入理解一门课程。第四，学习面没有大的拓展，课外阅读量不高，不能精通一类知识。根据以上不足，本人制定以下整改计划。第一，在课堂上一定确保完整的听下每节课，提高课堂学习质量，打好学科学习基础。第二，在个人衣柜的醒目位置贴上纸条，提醒自己利用点滴时间做好课前预习和课后消化复习，巩固学习成果。第三，提高自我学习要求，每学一门课，力争做到要求的重点学习，不要求的全盘掌握，使所学的知识系统化，完善化。第四，增加课外阅读量，多读经典文学作品，增强自我修养，培养文学鉴赏力，争取精通一类知识，用文化和知识武装自己。
在上海时本人的文化学习成绩有一定的优势，但离一名优秀学员的表准还很有距离。在下一年度，本人决心按照以上制定的计划，严格要求自己，争取在一年的时间里，自身的知识技能能有一个明显的提高。
三、其他方面
好的方面主要有以下几点：
在勤务方面，本人自在上海以来，严守纪律，认真负责，从未有过违纪事件发生，希望在下一步的工作中，能够继续坚持高标准完成执勤任务，不为组织抹黑。
在处置突发事件方面，本人在9.16深圳涉日维稳处突事件中，服从命令，听从指挥，顽强奋斗，在抗击犯罪分子的对抗中，坚守第一排的阵地，圆满完成了任务，不辱了武警战士光荣的使命。
在参加文体活动或重大活动中，本人积极参加，团结集体，能发挥一定的先锋作用。
在政治学习和加入党组织方面，在本年度本人深入学习了党章，对党的性质，历史，理论，方针路线，组织制度，和党员的责任、义务有了一定的了解，因此本人在10月份递送了入党申请书，正在党组织的考验中。
不足的方面：个人养成方面，本人因生性较懒，更加之上海那边的松散管理，刚来到广指时犯了不少的小毛病，给队领导添了不少的麻烦，在这里我表示深深的歉意。在此之后我痛定思痛，下决心改正自己的细小养成，服从队里的各项规章制度，错误从此减少了很多，希望在今后的生活中本人能够继续保持优良的作风，不给六队添麻烦，不让队领导费心。
为人处世方面，本人因来自地方高中，在军校之前向来是我行我素，没有过充分的社会历练，在做人，做事方面有很多都不懂，因此，本人在日常生活中也时常留意别人好的做法记在心里，期望这今后能得到一些实践的机会。为锻炼自己，本人会积极争取下一届的模拟骨干职位，并保证尽全力做好。
在广州的暖冬里结束这一年必定使我终生难忘，这种复杂的经历，复杂的心境必将引领我的成长，使我蜕变成蝶，展翅飞翔。以上是本人的年度总结，如有不妥望领导批评指正。
学校学员个人年终工作总结 篇9
本学期，在街道中心校的领导下，在校领导的指导下，坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美的校园环境，为教育教学带给保障，尽心尽力做好后勤服务工作，圆满地完成了后勤的各项工作，现总结如下：
一、用心组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。
本学期，我和后勤教师认真学习科学发展观，并写了学习笔记和学习心得体会。做好服务育人工作，认真执行上级颁布及制定的有关总务工作制度，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性。以开拓创新，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好后勤服务的常规工作。
1、开学初，和后勤各位教师做好开学前的一切准备工作(学生课本和作业本拉、分，各班和办公室物品发放等)
2、学校质量调研的考场安排，学校各种会议的会场安排，会标的悬挂和各种激励性横幅的悬挂。
3、节假日值班的安排，彩旗的悬挂。
三、校园的美化工作。
在学校领导的统一部署下，注重校园的美化绿化工作，努力建立优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园。我和全体后勤教师一齐：一是，全部粉刷了校园围墙和部分教室的外墙，主路两边的花格，教室前的花格，在校园主路和园田内新栽植了广玉兰、柿子树、银杏、樱花小黄杨等树木二百余棵，实现了校园三季有花，四季常绿的目标。二是，定期对校园内的各种花草树木修剪、施肥、浇灌和灭虫工作，保证了它们茂盛生长(本学期我和陈祥远、张崇任等老师对各种树木修剪了三次)
三是，在各种花草树木上全部悬挂了解说性双语牌，在班级卫生区和学生活动区域全部设立了警示性标语牌，共新制作双语牌和警示牌42个。努力创造良好的工作和育人环境，透过环境育人来提高全体学生的素质，发动全校师生共同参与维护校园环境。
四、校舍维修方面。
(一)是，学校投资多元，全体后勤教师清明节没有休息和建筑队一齐筛沙子和灰，修补硬化了全部校园路面并及时养护。
(二)是，学校投资6000多元，把多年潮湿音体美功能室铺设了地面砖，音体美各种器械得到了更好的保护。
(三)是，同老师、焦老师加班加点喷刷实验桌48张，重新安装了实验室水龙头15个改善了实验室的条件。
(四)是，和田、张老师维修了课桌凳50余套，维修了学校的主线路，并对各接线头进行了检修。
(五)是，对所有厕所加盖了全封闭的防蝇网，改善了厕所的卫生。
五、规范学校财产管理。
1、继续完善学校财产管理制度，教室的财产落实班级管理，办公室的财产教研组长负责。功能室的财产由各室负责人负责，本学期和田老师对各室和各班财产进行认真清查、核实，强化财产管理做到帐、卡、物相符。在山东省中小学校舍信息录入工作中，此项工作，工作量大，表格多，信息多，数据多。
田老师和王老师两位老师工作主动，不怕麻烦，任劳任怨，填好一切表格后，利用三个晚上的时间(0点到6点)完成了校舍录入工作。
2、本学期学校进一步强化实验教学，投资一万多元，新增理化生实验仪器多件，根据新的实验配置标准，各种仪器代号由原先的4位数改为5位数，我协调焦老师和张老师利用两个月的时间，对所有新旧仪器进行了清查，并张贴标签，更改代号和仪器定位，建立了仪器总账和明细账，做到了帐、卡、物相符，改善了实验条件。
六、加强对学校食堂的管理。
食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一向是我们工作的重点，一方面，学校投资加强内部改造，铺了地面，吊了pvc天棚，各室齐全，重新购置了炊具，安装了电子售饭窗，安排了专人群众管理;一方面，加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把食品原材料进货渠道，购买一切物品要索证索票。伙房从业人员要有健康证和卫生知识培训合格证，坚持饭菜留样和餐具消毒，以保证师生的饮食卫生安全，为了中午在校的学生吃上安全可口的饭菜，确保了开水供应。开始的一个月，学校领导靠上，我和王老师一向靠在伙房里。
随着天气的变热，为防止学生中暑，伙房烧绿豆汤，和张老师每一天给学生抬六保温桶，确保学生喝绿豆汤水。
七、做好安全保卫工作。
学校高度重视安全教育，本学期，各班都对学生进行了防火、防震、防传染病、防触电等安全教育，对学生进行了防震演练，各班都写了演练记录和心得体会;同时和陈、张老师一齐为学校准备了各种应急预案、心理健康教育和预防近视眼、学校安全等材料，受到了上级的好评。门卫室严把学校大门关，做好来客的出入登记。
学校的校舍一周一检查，汇总报中心校，发现不安全因素，随时采取措施，认真落实整改。
校委会昼夜带班，女教师白天轮流值班，男教师晚上轮流值班，班主任和初三教师中午轮流值班，后勤教师大课间和放学后轮流看厕所，学校采取无缝隙管理。
轮到我值班时，中午吃住在学校，中午细查各班午休人数和各班纪律，随时进行量化通报，保障了教育教学工作顺利进行。
八、卫生工作常抓不懈。
本学期首先调整了各班卫生区的范围，对各班的卫生区采取动态管理，不定时检查和抽查，成绩及时公布通报，纳入班级量化之中。
厕所卫生由初二和初三级部轮流清扫，一轮一周，一天上下午大课间清扫两次，西厕所我和张崇仁老师靠，东厕所张和焦两位教师靠，四为教师亲自领着学生扫，持续了厕所的整洁。
上述是一学期总务后勤干的主要工作，离领导的要求还差必须的距离，在新的学期里，我们将齐心协力，加倍努力，将工作再上一个新台阶。
学校学员个人年终工作总结 篇10
在过去的一年中，学校紧紧围绕“加强科研工作力度，加快科研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞好教师教育科研工作。回顾这一年的工作，我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。全体教师满腔热情，以创新的思路，强烈的争先意识，扎实的工作作风，深入开展各项科研工作。现将教育科研工作总结如下：
一、加强引导，扎实开展业务学习
教师业务学习主要围绕课题研究为中心，注重教师观念的更新和新课程理念的确立，加强理论性与实践性的结合。采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。在学习中，我们能充分利用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台，引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题，感受到学习的重要，交流的价值，校园内形成了浓厚的研究氛围。
二、抓好立项课题的阶段管理
结合我校实际情况，对已立项的课题进行认真组织、实施，严格做到开学初制定计划，活动后及时总结。并建立了如下的教科研管理网络：教科室—课题组—课题负责人—骨干教师。组织的完善，为我校形成教科研工作的中坚力量成为可能，使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍指日可待.今年下半年我校的国家级子课题“利用种植园，构建多元开放的课堂”已做好结题工作，区级课题《种植园课程资源的开发和利用》也顺利通过中期考评。
三、抓好科研与教学的`整合
教导处加强教研与科研的整合，将教科研融入平时日常的教育教学之中，要求教师把教研课上成课题研究课，立足计划、学习、活动、研讨、总结五个环节。各个课题组都制定切实可行研究计划，并按计划组织实施。努力做到教育教学科研化，科研管理课题化，课题管理过程化，有力地促进课题研究工作的深入开展。
四、创设人性化环境
1、教师快乐书吧
我校有设计巧妙、温馨怡人的“教师书吧”，“教师书吧”汇集了全校老师喜欢的书报：有教育教学专业书籍;有市面上的畅销书;有深受大众喜爱的报刊、杂志??这里，随处可见老师们活跃而专注的身影??高高在上的五楼不再令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心所向”。“快乐书吧”是一方组织教研、放松心灵的净土;是一个充实自我、提升自我的天堂;是一个处开诚布公、沟通交流的平台;是清波人心中的“圣地”。
2、出版校报《葵苑》
由校长亲自主编的校报《葵苑》，是综合展示学校教育教学动态和教师教科研成果的内部刊物，文质典雅、构思精美，版面简洁。校刊的编辑出版过程成为了开展校本培训的重要过程，也为教师提供了一个展示教科研成果的良好平台，成为开展校本培训工作的重要载体，有效地激发了教师参与教育教学研究的积极性。每期校报均为教师刊登“教育叙事、“磨课”、“他山之玉”栏目。
五、完善并落实教科研奖励机制。
为进一步规范教科研管理，形成较完善的教科研评价激励机制。学期初，学校制定并完善了学校课题研究奖励办法，加大了课题研究、文章发表、获奖论文的奖励力度。激励了广大教师参加课题研究的积极性。
六、正视问题与不足，切实增强教育科研的实效性
我们固然做了一些工作，但与领导的期望，与时代对我们的要求相比，还有很大差距。在我校教育科研取得进步的同时，我们也清醒地认识到自己工作的不足。
1、教师的教育随笔写作，还存在不平衡的现象。尽管很大一批教师已行动起来，并在行动中有所发展。但同样有相当一部分教师，平时的教育随笔质量不高，存在一定的应付倾向。
2、科研成果质量有待提高。在所完成的项目和所发表的论文中，省部级项目和在国内外权威刊物上发表的论文极为短缺，相当一部分论文为“短、平、快”之作，与真正的学术论文要求相距尚远。
3、教育科研工作，应更好地与课堂教学研究结合起来，应更好地体现教育科研为学校、教师、学生的发展服务的思想，应加大教育科研介入课堂教学实践的力度，努力形成符合现代教育理念，不断促进儿童成长的现代课堂观。
4、教科室课题研究的理路还有待清晰明确，管理制度还不够完善，课题考核还没有跟上，相应的激励机制还急需建立。问题的存在正是我们努力的方向，我们坚信，有了校长的高度重视，有着全体教师的积极参与与支持，学校的教育科研工作，就一定会在现有基础上，有新的进步，新的发展。
只要我们遵循“立足课堂，服务教学”的课题研究的原则，从严抓自身，求提高;从实抓调研，求深入;从新抓思路，求发展;从创抓重点，求突破，规范教育科研的管理力度，提高科研实效与推广，那我校的教科研工作就一定能开创一个崭新的局面，东明小学校的老师与孩子们就一定能打造起自己的品牌。
学校学员个人年终工作总结 篇11
教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展，有着密切的关系。一年来，我校初中部的教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。
一、领导重视，使教科研工作顺利开展
一年来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，经常过问，亲自督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张，学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利开展。
二、建立学习体制，改变教师的教育理念
学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著，科研干部要带头学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时了解我国教育改革的新动向。
通过学习，改变了教师落后的教育思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深刻认识到了学习的好处，教科研对我们教学的帮助，了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中，他们改变了以往的备课模式，关注了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。学校要求每位教师每年要交两篇论文，两篇教学反思，和两篇说课稿。
三、采用多种方式对教师进行培训
为了提高教师教科研的水平，我校对全体教师进行了多种形式的培训，培训的方式只要有：
1、组织教师教师参加各级培训，学校安排进行学科培训
一年来我校组织全体教师参加了各级培训，学校也安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上，深入学习课程标准，对各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。
2、系统学习理论知识和实践经验
几年来，学校在购置了大量有关新课程的书籍，《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有，其它有关新课程的书籍，也是每人一套。还给全体老师印发了大量的学习材料。采取集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景，基本理念。组织所有教师集中培训学习，看光盘、看录像，观摩课例。在教师深钻新教材的基础上，让骨干教师上示范课，课后，全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。教师边学习、边实践、边提高。
3、利用网络资源，组织教师进行教科研
充分利用海南教研网、中国基础教育网、中国教师研修网、人教网、园丁网、等扩大教育资料，提高教师对课程标准的理解，淡化对教材的依赖，激活他们的主动性、研究性、创造性。
四、对教学课堂进行改革
在教科研的过程中、在学校的组织下，尝试全面对教学课堂进行改革，努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。
1、从新的教育理念、教学的“三维目标”出发，整合各种课程资源，形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。
在教科研的过程中，我们要求教师从几个角度来设计教学：第一就是教师要彻底摆脱“以教师为中心，以灌输为手段”的传统教法，采取灵活多变的教学手段和方式，让学生的思维活跃起来，实现“学生是学习和发展的主体”；其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力，让学生学得一些创新方法，具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力，大胆发表自己的见解，实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求；再次就是要把学习和生活联系起来，把课堂和社会联系起来，实现社会—课堂—社会的转变，激发学生的学习兴趣。
教师在教科研的过程中，通过对课程标准的认真解读和研究，在教学中，努力从新的教育理念、和“三维目标”出发，整合各种教学资源，打破传统封闭式课堂教学模式，形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局，使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。
2、开展情景教学，发动质疑问难，形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。
在教科研理论的指导下，老师们在进行新课程改革的课堂教学中，努力创设问题情景，大力鼓动学生质疑问难，使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”。
语文课在进行课程改革教学中，主要让学生联系生活，发掘生活中的语文，把课堂还给学生，让学生自己体验课文，并从生活中和课文中发现问题，使课堂教学沿着学生的发现问题去思考，去探究，并在教师的指导下得出结论，形成生成教学。
数学课从生活开始，把数学知识和生活应用联系起来，以问题作为思维的出发点，把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验，使学生们感受到学习数学的快乐。
英语课在教学的过程中，根据课程标准，突出了语言情景的设置和语言的交际应用，培养学生的对话能力，以生生互动、师生互动进行交流，自由交谈，使学生的对话能力提高，激发了学生的学习兴趣。
物理、化学在教学的过程中，主要以身边的生活现象、身边的工农业生产为切点，创设情景教学，实现理化—生活—理化的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高了教学质量。
在教学的过程中，我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式，鼓励学生们提出问题，分析思考问题，争论问题，学生思维在探讨中得到发展，知识体系在探讨中逐渐建构，交流与合作意识在探讨中不断增强，不但使学生们的思想道德品质得到了提高，更培养了学生大胆创新的精神和能力。
3、加强对课堂教学的评价意识，促进教育教学的发展。
为了促进教科研取得良好效果，我们加强了评价督导，以促进课改的进一步发展。我校教导处制定了“基础教育课程改革课堂教学评价标准”。我们把三维的课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体，特别是对“过程与方法”目标的确定、掌握和实施，作为评价课堂教学的重点，要求教师加强与学生的交流与探讨，反对教师以传授式为主的教学方式。通过教研组的活动和校本教研，改变教师教学思维模式和教学行为，使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下，得到持续稳定的发展。
五、建立奖励机制，促使教师向科研型转化
1、为激励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教科研奖励制度，每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。
2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高，我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度，提升了自己的综合素质。
回顾一年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还存在许多的缺点，很多地方需要改进。在今后的工作中，我们还需更加努力，使教科研工作稳步前进。
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