教室使用保证书3篇
在学习、工作生活中，保证书使用的次数愈发增长，保证书是作为承诺的一种书面类型。那么什么样的保证书才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的教室使用保证书，仅供参考，大家一起来看看吧。
教室使用保证书1
教育技术中心：
我院(系)申请使用多媒体教室，做为用，使用时间为至。我们委托老师为此次活动的全程监护人负责办理教室申请，在使用时间之内来现教中心办公室领取并归还钥匙，活动期间钥匙不得转交他人保管。请现代教育技术中心予以技术支持，我们郑重承诺：
1、此申请必须由各院系、部门全程监护人或指定在现教中心备案的两名学生(一般是院系学生会主席或副主席)递送，其他人员递送将不予以安排。
2、监护人保证活动内容积极向上、无商业行为(收取学生费用、产品推广等)，保证学生绝对人身安全及教室设备安全。如有损坏、丢失则按照学校相关规定由活动监护人予以赔偿。
3、院系保证本院系此前没有教室使用不良记录，活动期间不在教室吃东西、吸烟、乱扔杂物，不影响其他教室教学活动。
4、全程监护人保证在整个活动期间本人不离开活动场所，活动结束后全程由监护人监督学生打扫卫生并关闭好门窗，保证不会影响后面的正常教学活动。
5、遵守国家有关法规，遵守校纪，如有法律纠纷、违纪行为、学生安全事故、设备损毁事故等，我院负全部责任并由全程监护人负责及时赔偿，不影响后面的正常教学活动。
6、办理教室申请时间为周一至周五每天8：30-11：10，14：30-17：10。
7、如此次申请时间与其他活动存在场地冲突，我们坚决服从现教中心安排更换活动场地及活动时间。
8、如果违反上述承诺或发现安全隐患，现代教育技术中心随时有权中断我院(系)所有的相关活动，并记入不良使用记录。如果产生不良使用记录，我们愿意为现教中心义务服务一次，并消除不良记录。
9.本承诺书生效后一式两份，一份院系保存，来领钥匙时出示;另一份现教中心保存，用于发放钥匙时核对。
院系领导签字：
教育技术中心签字：
申请日期：
教室使用保证书2
我院(系)申请使用 多媒体教室，做为XXX用，使用时间为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。我们委托XX老师为此次活动的全程监护人负责办理教室申请，在使用时间之内来现教中心办公室领取并归还钥匙，活动期间钥匙不得转交他人保管。请现代教育技术中心予以技术支持，我们郑重承诺：
1、此申请必须由各院系、部门全程监护人或指定在现教中心备案的两名学生(一般是院系学生会主席或副主席)递送，其他人员递送将不予以安排。
2、监护人保证活动内容积极向上、无商业行为(收取学生费用、产品推广等)，保证学生绝对人身安全及教室设备安全教室使用保证书教室使用保证书。如有损坏、丢失则按照学校相关规定由活动监护人予以赔偿。
3、院系保证本院系此前没有教室使用不良记录，活动期间不在教室吃东西、吸烟、乱扔杂物，不影响其他教室教学活动。
4、全程监护人保证在整个活动期间本人不离开活动场所，活动结束后全程由监护人监督学生打扫卫生并关闭好门窗，保证不会影响后面的正常教学活动。
5、遵守国家有关法规，遵守校纪，如有法律纠纷、违纪行为、学生安全事故、设备损毁事故等，我院负全部责任并由全程监护人负责及时赔偿，不影响后面的正常教学活动。
6、办理教室申请时间为周一至周五每天8：30-11：10，14：30-17：10。
7、如此次申请时间与其他活动存在场地冲突，我们坚决服从现教中心安排更换活动场地及活动时间教室使用保证书保证书。
8、如果违反上述承诺或发现安全隐患，现代教育技术中心随时有权中断我院(系)所有的相关活动，并记入不良使用记录。如果产生不良使用记录，我们愿意为现教中心义务服务一次，并消除不良记录。
9.本承诺书生效后一式两份，一份院系保存，来领钥匙时出示;另一份现教中心保存，用于发放钥匙时核对。
院系领导签字：XXX
教育技术中心签字：XXX
申请日期：20xx年xx月xx日
教室使用保证书3
班会完了之后，大家三三两两地散了，似乎又意犹未尽。我兴冲冲地吃完饭，惊悚的'回忆着最后让人抠紧脚趾母儿的杨贵妃版《你不知道的事》。此刻思想还很荡漾，完全没有什么想要写作业的意思。四下瞟了几眼，拿起死党的手机就冲回了座位，她也没说什么，只是哼哼唧唧了几句。这下我就更加放肆了，甩开一切准备开干。就好像人类已经不能阻止我打游戏了。于是，这种猖狂很快就有了代价……
张扬小同学从我身旁晃了过去，并且说了一句：小心杨国锋来了……(后来我才知道他是善良的)我不以为然，仍然专心致志的切我自己的，并且暗暗高兴幸好自己没上当，不然得多丢人。就在这时候，一张放大的脸一样的东西凑了过来，屏幕黑了一些，我皱着眉头转过去——遭了!那张熟悉得不能再熟悉的脸不就是……!顿感万分后悔，可是他那邪恶的手已经伸了过来：拿来。就算我再懊悔，都已经不能阻止悲剧的发生。哦豁，手机遭收了。“你出来。还敢带头在那里破坏纪律!我是不是说过在教室不准打游戏，我说过没有!说过没有!?”杨老师很生气，后果很严重，我无可辩驳。
同学们，杨老师的的确确说过最好不要把电子设备带到教室里，更严禁打游戏。是的，我却把他的话完完全全干干净净的抛到脑后。我在教室里打游戏，而且还在大家都没打游戏的情况下打游戏，这简直是太不对了。这是明目张胆地破坏纪律，这真的很不对。班上有纪律，身为2班的一员，就应该严格遵守，不能有任何懈怠。这一次，我公然破坏，这是很严重的错误。如果2班每个人都像我一样，就会有53个人一起打游戏，那就不是一个班级了，而是散乱的一群无头小鸟。只会乱飞乱撞，不懂的组织纪律。
再次，我严肃并深刻的做出保证。所以，同学们千万不可以向我学习啊，我也不会再这样了。同学们，版规是神圣的，没有规矩不能成方圆啊。我这样的行为是万万不可取的。由于这次严重的错误，给大家作了单面教材。我希望，任何同学都不要再做教材了，更不会是反面的。这次深刻的保证使我刻骨铭心，我会改正错误，明确自身的义务和原则，合格在2班自由快乐地好好学习。希望大家引以为鉴，不要重蹈我的覆辙。保证书毕。(我写了好久啊，不过好像需要改一些呢)
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