写给老师保证书合集8篇
现如今，保证书的适用范围越来越广泛，有效的保证书只能基于自己有权处分的物进行处分，不能因此侵犯他人的合法利益。那么什么样的保证书才是有效的呢？以下是小编精心整理的写给老师保证书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写给老师保证书 篇1
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机．平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
年月日
写给老师保证书 篇2
x老师：
您好！
很感谢您能给xx一个学习的机会！
以前您也教过xx一段时间，对他还是比较了解。他确实有很多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是应该负主要责任的，就像专家说的一样：没有问题孩子，只有问题家长！对这点或许我醒悟地比较迟，相信现在醒悟也还不算晚。
正是因为您教过xx，他自己十分清楚您平时对他们怎么样，好不好，从我和他的交谈中能感受到他还是很喜欢您的，他总认为老师对他们好，他们就可以随便和老师开玩笑，不懂得去珍惜别人对他的好和包容，不懂得尊重老师的辛勤劳动，在这方面我们会加强对他的教育。
也正是因为您教过xx，您也应该相信他绝不是一个坏孩子，他心地善良，如果他知道同学有困难他都会回来央求我们给予帮助，看见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手，在街上看见一个老人的车倒了，尽管是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来，他也很有热情，球场上他的技术我不敢恭维，但绝对是活力十足，不遗余力，全身心地投入……；他对朋友很讲义气，只是他不懂得真正的义气应该是帮助别人积极向上，而不是互相包庇，帮助同学撒谎骗老师、家长，朋友团结友爱不是乌合之众，拉帮结派，而是大家有困难时互相帮助、鼓励……。他的这些缺点，我们作家长的确实也难辞其咎，我们今后会加强他礼仪上的培养，会多和他沟通，帮助他正确认识自己的错误，让他能自觉自愿地改变。
他的行为习惯比较差，我们也在努力的纠正他。以您对他的了解，对他缺乏信心，我都能理解，毕竟有些习惯的养成是长期的，而要改变更不是一、两天的事。我们做家长的，能保证的就是我们会用最大的爱心去关心他，最大的耐心去给他讲道理；尽自己最大努力去管教他；责无旁贷地配合老师的一切工作，尽量为老师繁忙的工作减轻负担。
在此恳请老师您能给予他信心的同时，也能对他充满信心，也希望老师能够一如既往地严格要求他，关爱他。
衷心地谢谢您——老师！
保证人：
日期：
写给老师保证书 篇3
敬爱的老师
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训!平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课!希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生
年月日
写给老师保证书 篇4
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。
这次考试之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道为什么，可能我平时的基础太差了吧，一下子恶补效果并不大，我知道语文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一门都不行，更何况语文是我们的母语，所以我下决定一定要努力学好，可是这次还是给你失望了。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。
这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。
同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的`结果。
此致
敬礼
保证人：xxx
年月日
写给老师保证书 篇5
尊敬的老师：
这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我!
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。
本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
学生：
日期：
写给老师保证书 篇6
XX老师:
这是一次十分深刻的检查.我对于我这次犯的错误感到很惭愧.我真的不应该不重视老师说的话.我不应该违背老师的话.我们作为学生就应该完全的听从老师的话.而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉.我希望老师可以原谅我的错误.我这次的悔过真的很深刻.
不过.人总是会犯错误的.当然我知道也不能以此作为借口.我们还是要尽量的避免这样的错误发生.希望老师可以相信我的悔过之心.[人有失手.马有失蹄".我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误.老师说的话很正确.就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误.我感到真的是很惭愧.怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度.我这样如此的重视这次的事件.希望老师可以原谅我的错误.我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误.知道了老师说的话不能够装做没有听见.老师说的话就要听从.老师说的话也绝对会实现她的诺言.老师所要管的一定是为了我们学生好.所以我们不用挑战老师的纪律.我们还是学生.没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法.我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话.好好的学习好.让老师可以放心.让老师可以信任.
这次的事件我真的感到抱歉.希望老师可以原谅我.可以认可我认错的态度.我真的已经深刻的反省到我的错误了.希望老师再给我知错就改的机会.也希望同学也要引以为戒.不要犯和我一样愚蠢的错误了.这次的教训真的很大很大.
学生:
写给老师保证书 篇7
敬爱的老师：
您要我回顾入学以来所犯的错误，并总结出经验和教训，争取从“顽固的石头”变成一条“闪光的金条”。经过一番深入的挖掘，我找到了自己身上的不足之处，竟总结出了n条教训，现归纳并保证如下：
一、开学第三天我上课迟到，被您在走廊上看见了，您罚我扫了一周的wc。
总结出的教训：以后再迟到时应藏于假山后面，等您不在教室时再溜进去。
二、入学以后第三周的星期三，我在黑板上写了骂您的话，为了做一个真正的男子汉，并且还属上了自己的名字。结果您让我擦了 3天的黑板。
总结出的教训：以后再写骂您的话时接队不能署真名，最好是署网名或某某某代之，如果能署上自己不喜欢的人的名字那更好!
三、4月 日，同学们为了捉弄您，把一盆水放在门上，结果您被淋成了落汤鸡。您老人家大发“师”霆，质问是谁赶的。我的死党们一致“推荐”说是我干的。结果，我被罚向您公开道歉，连说了99遍“sorrytoyou”。
总结出的教训：以后捉弄老师时决不再邀那么忘恩负义的死党参加。
四、5月3日，您上完课后给一个同学讲题，我乘机在您的教参封面上画了一只大乌龟。您后来叫班里的每位同学都画一只乌龟以对笔迹，结果我“东窗事发”，被您逮住了。您让我画一千只乌龟并署上我的名字，然后在教室里贴墙示众，还说七天内不得撕毁。那次我将教室来了一番彻底装修。您说这叫杀一儆百，但我认为您的说法是不对的，我们班一共才60人，应该叫“杀一儆六十”才对嘛!
总结出的教训：以后绝对不再在您的教参封面上画乌龟，要花画就画在书里面，让您怀疑是您的儿子干的!
五、有一次我在自习课上看小说被您发现了，您没收了我的书，并问我：“您既然这么爱看小说，那你说说中国四大古典名著的作者都是谁!”
我脱口说出了四个人：“金庸、古龙、梁羽生、卧龙生。”
您一拍桌子说：“胡扯!连这最基本的常识都不知道，以后还怎么考大学!翻翻书，把这个问题的答案抄一百遍。”
总结出的教训：以后再也不看武侠小说了，抓紧时间在课上看《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。因为您说过，基本知识不知道是不能考大学的。
六、一次我不小心将一口唾沫吐在了您的鞋上，我说了声对不起，然后就蹲下身用面巾纸给您擦鞋子，结果让校长看见了，他说您虐待学生，还把您狠狠地训了一通。老师，我真的觉得很对不起您。
总结出的教训：以后要吐唾沫就吐到校长的鞋上，给校长擦鞋，我想没有人敢告校长虐待学生吧!
为了使自己成为一名优秀的差生，我决心从现在开始，要紧密地团结在以您为中心的班委周围，同心同德，开拓创新，努力学习，使自己成为一名讲大话、热衷反恐电脑游戏等全面发展的好学生。
您忠实的学生：xxx
写给老师保证书 篇8
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，(自己写你门的学校)在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
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