辩论的原则技巧和辩词

时间:2020-12-07 19:00:08 辩论赛 我要投稿

辩论的原则技巧和辩词范例

  对于辩论大家应该都不陌生,通常我们在交流时遇到意见相左时往往就会据理力争一分高下,这其实就是比较简单的辩论了,但是真正辩论大赛是需要规则才能进行下去的,否则就会无疾而终,本文(辩论的原则技巧和辩词范例)将告诉你辩论的一些基本知识,文章由应届毕业生网整理,欢迎阅读。

辩论的原则技巧和辩词范例

  【辩论的两个原则】

  孙子曰: " 上兵伐谋 " ,高水平的论辩赛首先是认辩双方在论辩思路与立场上的较量。对于一个已经确定下来的命题,如果能找到一个最佳的思路,确立好自己的立场,那么就能为整个论辩的胜利奠定基础。

  在论辩赛中,论辩命题一般可分为价值命题、事实命题和政策命题三种。价值命题一般是讨论某伯事是否较好,如 " 发展旅游业利大于弊 " 。这类命题要求论辩员有很强的逻辑推理能力,对辩题的背景知识有通盘、深入的了解。事实命题是讨论某件事是否真实,如 " 儒家思想是亚洲四小龙取得经济快速增长的主要推动因素 " 。这类命题注重举例实证,要求论辩者掌握大量材料:政策命题是讨论某事该不该做,如 " 亚太区国家应该成立经济联盟 " 。它要求理信论与实践的结合,既需逻辑推理,又应有大量材料佐证,所以论辩比赛中政策命题较为常见。对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点和要法语来确定思路、建立框架、组织材料,最终的目的是要形成自己的立场。在确定思路时最重要的一点是必须知已知彼。对一个辩题,围绕正、反方立场,可以有多种理解。这时候就不仅要找出自己论证辩题的各种思路,而且还要找出对方可能出现的各种思路,尽可能地把双方可能的思路都逐一考虑,并找出应付之策,这样对已对彼都心中有数,就为我方确立适当的立场找到了根据。

  确立立场就是针对对方可能出现的思路,在我方可以选择的各种思路中找出对本方观点论证最有利、例证材料最丰富的思路。

  确立立场的两个基本原则是:

  (一)弱化我方命题,强化对方命题。确立立场不仅应确立我方对辩题的理解,还须限定对方对辩题的理解,也就是必须明确指出对方应该论证的内容。尽可能扩大我方立论范围,从而给我方留下较大的加旋余地。其主要方法有两种:一是对辩题中的主要概念作限制性解释。如在南大队对台大队 " 人类和平共处是一个可能实现的理想 " 论辩中,正方南大队一辩开头就指出: " 人类和平共处 "" 是和战争相对而言 " ,消除了战争也就实现了人类和平共处。这样就把其他形式的暴力行为排除在外,为本方以后论述打下了较好基础。另一个方法是对辩题加条作。如 1986 年亚洲大专辩论会北大队对香港中文大学队的比赛中,辩题是 " 发展旅游业利大于弊 " ,北大队是反方,正方中文大学队举出许多例子论证许多国家由于具备某些条件,发展旅游业获得了成功。北大队马上指出,正方的立场并不是 " 在一定条件下 " 发展旅游业利大于弊,所以中文大学队跑题了。这实际上是要正方证明 " 在任何情况下 " 发展旅游业都利大于弊,当然使正方无从论证,陷入被动。

  (二)尽量选择逻辑性强、不易受攻击的立场。其主要方法是 " 高立论 " 。在任何一个细节上都和对方纠缠不休往往会丧失本方的优势,到最后仍是 " 一笔糊涂帐 " ;不如干脆对一些显而易见的事实、众所周知的观点予以承认,接着立即指出:这些仅仅是问题中一个方面,但我们应该讨论的是更重要的东西,把争论上升到更高层次,使对方精心准备的材料无从发挥,在我方熟悉的阵地上与其交锋,高屋建瓴,势如破竹。如在北大队和澳门东亚大学队的比赛中,辩题是 " 贸易保护主义可以抑制 " ,北大队是正方。具备一点经济学知识的.人都知道,当今世界范围内贸易保护主义愈演愈烈,而新加坡更是饱尝贸易保护主义之苦。东亚大学队开始就大谈 " 贸易保护主义是否严重 " 这一层次上与对方纠缠,显然要占下风,而且很可能引起评委和观众的反感。所以北大队经过仔细斟酌,论辩伊始就明确说明,当今世界范围内贸易保护主义确实相当严重,在这一点上我们非但不否认,而且还可以举出比你们多得多的例子。但是,我们应该讨论的是贸易保护主义是否可以抑制,而不是贸易保护主义是否存在或是否严重。这样就避开了对方拥有大量材料的事实,把论辩中心提高到对我方有利的 " 可以抑制 " 层次上来,避其锋芒,争取主动。

  确立立场时还应该注意的是:立意要新奇,要能够 " 言人所未言,见人所未见 " 。从新的角度来分析问题,给人以耳目一新之感,往往会起到很好的场上效果。同时,对手对此准备不足,也会措手不及,仓促应战。当然不能故作惊人之语,应当在 " 意料之外 " ,又在 " 情理之中 " 。这就要求教练和队员们对辩题仔细揣摩和思索,努力使自己的立场既无懈可击、固若金汤,又新意迭出,令对方猝不及防,从而使自己立于不败之地。

  【辩论赛技巧】

  为了更好地锻炼同学们的语言应变能力,成职院的学生会于11月13号晚八点在院会议室召开有关“共青杯舌战南湖”辩论赛的交流会(会上参加上一次辩论赛的学长学姐们介绍了他们的经验),这次谈论的主题是“网络会不会淡化人性”。我院作为反方,所处立场是网络不会淡化人性,而正方是化材院。

  从网络发展到现在,各种媒体上报导的有关网络犯罪的事例不在少数,这方面对正方有利,关于这个问题,学习部部长和准备参加辩论赛马的同学进行了模拟辩论,其中一们04级商英的女生在高中参加过二十多场辩论赛,她为同学们讲解了辩论的技巧:

  首先要在心理上压倒对方,不要让对方看出自己有怯场表现,赛马中会有三个独立和三个连贯问题。自己应该预先准备全面且有力的论证资料,多揣测对方的心理。

  其次,观点鲜明,对对方的观点,要从各方面寻找突破口,面对对方提问,要镇定,即使不会答也要采取迂回战术,灵活应变。

  最后,时间一定要把握好,用最快的速度思考,但语速不一定要快,应以评委听清并理解为标准,团结也是很重要,只有四个辩者始终围绕一个中心话题展开辩论,给评委一个好的印象,才能取得最后的胜利。

  【辩论赛流程图】

  1,电脑调试---比赛前120分钟

  2,借调桌椅以及搬运---前90分钟

  3,布置会场-----前60分钟

  4,确认所有硬件到位---前60分钟

  5,硬件总调试-------前30分钟

  6,所有人员点名--------前30分钟

  7,评委到场并讨论评分办法--前25分钟

  (确定起评分和评分差距控制)

  8,全体评委入场-------------前15分钟

  (一般评委要比队员先入场)

  9,前10分钟所有工作人员到达指定位置---前10分钟

  10,辩手入场(可以提前入场)-----前10分钟

  11,发放评分表(次前要调试评判用笔!!!!!!!!!)--------前5分钟

  12,比赛开始

  13,建议比赛开始后双方都完成第一流程

  后才开始评分(仅供参考)

  14,可以在不影响评委评分的基础上

  把双方第一流程的最高分,最低分和平均分发下

  方便评委调整评分策略(仅供参考)

  15,比赛结束

  16,评委退场,主持人组织观众和辩手开展活动

  17,记录和计算分数

  18,点评

  19,发奖和公布分数

  20,下一组比赛抽签

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