学习方法更重要辩论赛
学习方法决定学习效率，“学习效率”改变孩子一生的命运，下面是关于学习方法更重要辩论赛的内容，欢迎阅读！
辩论：学习方法重要还是学习态度重要 （正方）
正方：学习方法重要
反方：学习态度重要
以学习方法重要这一立场写一篇三分钟的辩论稿。
一、学习方法的重要性
做一件事情，包括学习，正确的思路和科学的方法是取得预期效果的重要保证。学习也是如此，也要讲究方法，即通常所说的学习方法。
学习方法之所以重要，还有以下理由：
第一，按照现代教育理念，“学生是学习的主体”，要彻底改变传统的教学模式，将“以教师的教为主”转变为“以学生的学为主”，实现学生自主学习，就需要学生具备足够的知识基础，具有一定水平的学习能力，同时还要有科学的学习方法，三者缺一不可。
第二，在知识总量迅猛增加、知识更新速度不断加快的今天，一个知识分子一生用到的知识中，大学期间学到的只占很小的一部分（有研究成果表明这个比重约为20%），其余大部分知识是走向社会之后靠自己继续学习获得的，这就是所谓“终身学习”。这种学习多半是以自学形式进行，因此学习方法就显得更加重要。因为一个科学的学习方法不仅能“事半功倍”，更能使学习收到效果。为此，我认为学生在大学期间，就学习而言，主要是学会两件事：一是基础知识和基本技能，二是学习的方法。就是说，要在大学期间为终身学习奠定可持续发展的基础。
第三，正是由于自学能力极为重要，所以人们的学习方法不仅应当是科学的，还要有个性化特点。这也是教师要重视对学生学习方法指导的原因之一。
总之，要使学生真正成为学习的主体，学习方法是否科学十分重要。
二、影响学生学习方法的主要因素
（一）教师的教学理念和教学方法直接影响着学生的学习方法
教师的教学理念、教学方法是影响学生学习方法的重要的外在因素。这种影响是通过相对较长的教学过程施加的，其中有的是潜移默化的影响，也有的是教师有意识的指导。我认为通过教师的努力，完全有可能指导学生形成科学的学习方法。
反之，如果许多教师仍在按照传统教学模式进行教学，还在或多或少地使用着注入式教学法，甚至还在搞应试教育，那么学生的学习方法也多半是陈旧的、应试的。由此可见，脱离“教法”改革谈“学法”是没有多大意义的。
（二）学生知识基础和学习能力水平影响着学习方法的形成
没有一定的知识基础，就难以形成学习能力；学习能力水平不高，也难以形成科学的学习方法。因此，学习方法需要在一定的知识和学习能力的基础上形成，而且这是一个循序渐进的`过程，这个过程可能会持续终身。不过在大学阶段，培养学生基本形成一套比较科学的学习方法不仅是必要的，也是可以做到的。
（三）非智力因素也影响着学习方法的形成
与学习有关的非智力因素包括学习目的、学习态度、情感、意志、兴趣、学习习惯以及学习者的个性特征等，这些都是影响学习方法科学性的内在因素，它们是学生从小到大在接受家庭教育、学校教育的过程中逐渐形成的，而且会受到经济发展和社会进步的影响。如果教师能够通过教学过程潜移默化地影响学生，更能有意识地进行培养，完全能使学生在这些方面得到明显的提高。
如果学校和教师过分关注学生的考试成绩，忽视学习过程，学生就会逐渐习惯于应试学习模式，最后形成为考试得高分而学习，那么学习就会偏离其应有的目的，学习态度就是消极的，学习兴趣也会逐渐丧失。这在大学生中已经不是个别现象了。
（四）学习方法需要有意识地培养
学习方法，在某种意义上说是学习能力的一种表现，而能力是需要培养的。尤其是目前基础教育阶段仍未彻底摆脱应试教育、大学阶段仍有部分教师按照传统的模式进行课堂教学的情况下，大学教学强调指导学生形成科学的自主学习方法显得更为重要。只凭教师潜移默化式的影响，只凭学生自发地形成科学的学习方法，对大多数学生而言是困难的。
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