举办辩论赛工作总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的举办辩论赛工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
举办辩论赛工作总结范文1
转眼一个月又过去了,在上级领导及同事们的关心和帮助下,我较好的完成了领导交办的各项任务。
一、在严禁未成年进入网吧这点上做到不松卸,看到有未成年在网吧就劝其离开。
二、在环境卫生方面及时检查保安员对各区域卫生工作清理的情况。
三、在安全上也加强防范,陪训保安人员的责任感,不定时检查他们工作,看他们是否养成良好的工作习惯。
因我是刚刚才接触管理,在管理方面懂的不多,在管理方面上还需要多学习。在10月份保安部在整体棕合表现一般,不足之处主要突出在:
1、保安员对“保安行为规范”的认识了解不够。如10月19日保安员王兵在上班期间在超市闹事,严重违反了网吧的规章制度和“保安行为规范”。针对这点,每月必须对工作人员的行为规范、服务意识、以及各项规章制度的进行陪训,以达到完善管理要求。
2、保安员内部不够团结,各部门之间配合的不是很好,平时缺少沟通,10月22日举行的烧烤活动就让同事之间感情增进不少。
以上是我的工作总结,请领导批评指正。
举办辩论赛工作总结范文2
经过一系列紧张而充分的准备后,学院第六届新生辩论赛决赛于20xx年3月27日落下帷幕,比赛取得了完满成功。比赛从四支参赛队伍中决出了冠亚季军,获奖队伍分别是:冠军:材化101班,亚军:高分子102班,季军:高分子101班。
总结此次比赛,有得也有失。
第一,这次的赛前准备时间可以说是充足的,但我们却没有把握时间。宣传工作一直拖到最后一个星期才进行,同时由于我们的疏忽,导致赛前再次出现了混乱,很多问题都在比赛的前一晚才被发现。一如初赛,课室再次出现了与其他学院冲撞的状况,而且这次问题的严重性远远大于初赛。
第二,我们在第一时间找到了物业并与其沟通。由于学校已经将申请课室改为网上申请,课室申请已与物业无关,因此对此,物业也爱莫能助。虽然在这次的课室问题中,物业有着不可推卸的责任,对我们有着一定的误导作用,但是,本人觉得我们的处理放法欠佳,与物业沟通时态度也不太好,没有沉下心想出好的解决方法。值得安慰的是,课室问题最终被解决了,比赛可以按期照常举行。 比赛当天,早上进行了彩排,为下午比赛的正式进行作准备。文娱部、设计部也按时到达比赛场地进行会场布置,我们学习部的干事也从旁协助,并提出了自己独特的建议,会场布置与初赛相比有较大进步。
下午比赛按时开始,在各部门的积极配合下,比赛进行得十分顺利,最终决出了冠亚季军。由此,学院第六届新生辩论赛正式结束并取得了完满成功。
第三,赛后我们及时清理现场,并对辩论赛决赛作了简单的口头总结。
对于此次辩论赛决赛,我认为我们仍然存在很多的不足,例如考虑事情不够周到,不会把握时间等等。不过总体来说,我们在工作能力上还是有一定的提高,在出现问题时没有像在初赛时那么不知所措,而是会积极想办法解决,不管方法是否有效,但至少我们勇于尝试。而且,在举行一个活动的过程中,我们也学会了如何更好地与其他部门团结协作,共同努力使活动顺利进行,这对于我们以后要举行其他活动有着一定的影响。
举办辩论赛工作总结范文3
为贯彻落实……精神,提高班级同学思想政治素质、逻辑思维与语言表达能力,本班辩论赛。此次比赛从6月8日至6月10日结束,历时三天。比赛采用单循环淘汰的方式,分为预赛、决赛两个阶段,全班共四支队伍参赛。本次比赛,经过激烈的角逐,预备党员代表队获得一等奖,重点对象代表队获得二等奖,积极分子及群众代表队获得鼓励奖。现对本次辩论赛的工作作以下总结。
一、赛前准备
本次辩论赛,我们在赛前将详细和较为周全的活动方案、比赛细则和辩论技巧的资料下发给各参赛队,为每支参赛队配备院一名教务处的辅导老师,并且紧贴运动队的赛程节奏,合理安排辩论赛时间。同时,我们还多次下基层和参赛队的团总支书记进行沟通,这些赛前准备都对比赛的正常运行起到了很好的作用,增强了比赛的精彩度和可看性,是我们今后应该继承和发扬的。
二、比赛情况
1.我院观众服装统一,口号响亮,会场纪律良好
2.两院辩手服装统一,在赛场上表现出色
3.两院辩手唇枪舌战,引经据典,显示了他们的博学多才;另外,辩手们举止得当,礼貌用语,体现了当代大学生的风采
三、辩论赛取得的成效。
1、团总支组织能力的提升。此次活动,各参赛队由团总支书记负责,他们不但身先士卒,还从组队、查找资料及辩手分工都亲力亲为,在这过程中,也锻炼和增强了他们的组织能力。
2、参赛选手能力的提高。辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的。为了这个目的,选手们在台下刻苦用功,在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中逐步提高。首先,思维能力得到提高。从最开始的语无伦次到妙语连珠、从前后矛盾到以巧制胜,从哑口无言到滔滔不绝者比比皆是。他们不但在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了从多角度思考问题。其次,语言表达更具艺术性。经过比赛的`锻炼,每个选手在语速与语调的协调把握上都有了很大的提高,甚至形成了自己的风格。饱含激情、抑扬顿挫的陈词,字字珠玑、咄咄逼人的话语,激起了场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语,为了增强语言的表现力选手们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西。第三,知识面扩大。俗语说“台上一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在训练之余下足了工夫:选手们自己认真搜集资料,参阅辅导老师以及队友们提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。
3、辩手整体辨别能力的增强。辩论题目针对运动员们关心的问题展开。从预赛“宽松式管理对运动员利与弊”、“文化知识重要还是技能更重要”、“顺境和逆境哪一个更有利于人的展、”“网络对运动员的影响利于弊”、“青春偶像崇拜对运动员利于弊”、“在比赛中,心态重要还是状态重要”,半决赛“人生道路上,机遇重要还是奋斗重要”、“个人价值在于自我肯定还是在于他人肯定”到决赛“人和自然能否和谐相处”,辩论赛的主题都相当贴近运动员辩手们的生活,现实性强,使参赛队员有话要说、有话可说。辩论双方使出浑身解数,从不同角度和侧面,对辩题从正反两方面进行了思考和分析,都能站在自己辩题的立场,充分讲明理由,提高了应变能力,而观众则在思想的冲突中展开激烈的思考,思索问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力。
4、凝聚力的增强。辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体――队友们的支持。赛前帮忙找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和分担失利的遗憾。比赛让他们得以了解和沟通,走得更近,通过辩论赛,使队与队、中心与中心之间的交流和了解也增进了许多。如:各中心代表队的辩手有的是不同项目的运动员,以前可以说都不相识或不熟悉,在赛前的准备和参赛的过程中,使他们拉进了彼此之间的距离,变成了朋友。
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