初中生辩论赛主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在各种集会、活动不断增多的社会，主持词是活动、集会等的必需品，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编帮大家整理的初中生辩论赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生辩论赛主持词1
辩题：（正方）追星利大于弊
（反方）追星弊大于利
正方：初一（7）班代表队
反方：初一（3）班代表队
主席：贺剑夫
时间：20XX年6月2日第三、四节课
地点：澉浦中学多媒体教室
主席：各位老师，各位同学，大家好！
“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭，各持一辞，今天由初一（7）班和初一（3）班将就“追星利大于弊，还是弊大于利”的问题展开辩论。
下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。
坐在我右侧的是正方初一（7）班代表队，他们的立场观点是“追星利大于弊”。
一辩：吴佩鲜同学二辩：陆晶晶同学三辩：廖仲勤同学四辩：杨云雷同学
坐在我左侧的是反方初一（3）班代表队，他们的立场观点是“追星弊大于利”。
一辩：邵志龙同学二辩：吴婷婷同学三辩：黄铭燕同学四辩：杨斌妹同学
下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。
1、开篇立论
（1）正方一辩发言：用时3分钟
（2）反方一辩发言：用时3分钟
2、攻辩
（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。
（2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。
（3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。
（4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。
（5）在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过10秒钟。
3、攻辩小结
（1）正方一辩进行攻辩小结：用时1。5分钟
（2）反方一辩进行攻辩小结：用时1。5分钟
4、自由辩论
双方用时各5分钟
5、总结陈词
（1）正方四辩总结陈词，用时3分钟。
（2）反方四辩总结陈词，用时3分钟。
四、辩论细则
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。记时员提醒时，发言辩手必须停止发言。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强，言简意赅。
4、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）每一轮攻辩，辩方可以反问，攻辩双方必须有正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满，对方辩手在限时内可以任意发挥（陈词或继续发问）。
5、自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有停顿，按应接着发言的一方用时计算。
同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提供积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分，对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、攻辩小结和总结陈词
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词；不顾现场辩论情况，背诵事先准备的资料，适当扣分。
下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分——开篇立论，有请正方一辩吴佩鲜同学发言，时间分钟。
初中生辩论赛主持词2
各位来宾，各位观众：
大家好！欢迎大家来到XXx中学辩论大赛现场。
今晚我们将要进行的是本届辩论大赛的第一场比赛。
首先，请让我向大家介绍一下今天两支参赛队伍及各位辩手。
坐在我左手边的是……系代表队，他们的一辨是……，二辨是……，三辨是……，四辨是……，欢迎他们的到来！坐在我右手边的是……系代表队，他们的一辨是……，二辨是……，三辨是……，四辨是……，欢迎他们的到来！
担任本场的规则评委是：……………………………………………………………………………………………………
本场的点评嘉宾是：……
让我们用热烈的掌声欢迎他们！
（引入词）
今天，我们就将此问题展开一番辩论。
那作为正方的……系将告诉我们的是……，作为反方的……系将告诉我们的是……
好，我现在宣布xx—xx年电子科技大学忠山学院辩论赛正式开始。
首先由正方一辨……同学发言，有请。
谢谢……同学，下面我们来听听反方一辨……同学是如何破题立论的，时间是两分半钟，请
谢谢……同学得精彩发言。刚才，正反双方多表明了自己的`立场，并对各自的立场从不同方面进行了阐述，接下来，我们将进入到双方的攻辨阶段。
在攻辨阶段中，双方的二，三辨将从对方的二，三辨中选择一位辨友，进行问答，每一轮—攻辨有一分三十秒，攻方每次提问不得超过10秒，边防每次回答不得超过20秒，用时满时，以钟声中止发言。
好，下面我们首先有请正方二辨开始今天的攻辨，请……
下面我们由请反方方二辨进行攻辨，请
下面我们由反方三辨进行攻辨，请
下面我们由正方三辨进行攻辨，请
感谢双方的二，三辨给我们带来的精彩的攻辨。
现在有时双方辨友施展辩才的时刻了，马上要进行的是精彩激烈的自由辩论。在自由辩论中，各队都有4分钟的发言时间，必须交替发言。我们先从正方开始，请
欣赏过了双方辩手紧凑的针锋相对，我们暂时来舒缓以下紧张的气氛，进行观众提问。观众提出的问题先经评委判定有效后，被提问方才能回答，正反方各回答两个观众提出的问题，双方楚四辨外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辨手的回答用时未满。其他辩手可以补充。
现在是轮到双方的第四位代表作总结性陈述，这可是一项举足轻重的任务，我们首先请反方代表。反方的四辨……同学发言，时间是3分钟，请
好，我们谢谢……同学，再来请正方四辨……同学作总结陈述，时间也是3分钟，请
谢谢……同学
那观众朋友，我们可以看出双方的辩手都是使出了浑身解数，那接下来的工作就要交给我们的评判团了，（请评判团退席评议）。
今天的比赛究竟是……系还是系更胜一筹呢？，我们现在先有请评判团代表，点评嘉宾……老师为我们分析，老师，请
感谢……老师给我们带来的精彩点评！
再次感谢今天的双方辩手，评委，嘉宾以及观众。今天的辩论赛到此结束。
初中生辩论赛主持词3
面向大家介绍参赛队员：他们是正方队伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ；欢迎你们。反方队伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ同样欢迎你们。
担任本次比赛的评委是来自于……，感谢你们对我们本次活动的大力支持和辛苦付出。
接下来我来宣布一下比赛的细则，请大家听好
辩论赛细则：
1、比赛程序及用时规定
1、比赛程序及用时规定
正方一、二、三辩各发言2分钟
反方一、二、三辩各发言2分钟
自由辩论（正方先开始）12分钟（双方各6分钟）
正方四辩总结陈词3分钟
反方四辩总结陈词3分钟
2、时间提示
辩论比赛时，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒；用时满时，以哨声中止发言。中止哨声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
3、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
4、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
5、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
9、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
下面比赛正式开始
赛事结束后评委评议、讨论商定比赛结果。
主持人宣布比赛结果
主持人宣布辩论赛结束
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