有关辩论赛作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的辩论赛作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辩论赛作文 篇1
今天是星期六,我和爸爸、妈妈组织了一个家庭辩论赛马,妈妈是裁判。她写了五组对抗赛的题目。这次是第一次,共有五次。大让小,所以这次的主办场地是我的卧室,我准备好了裁判桌与判论桌,还有一些彩条,气球。
晚上7点,辩论会准时开始了,我先刺破了一个气球,抽取题目是由爸爸抽,得了个大、小。他是甲方,我是乙方。妈妈给我们3分钟的考虑时间。时间到,妈妈刺破了第二个气球。我们坐在辩论桌上开始。妈妈说:“先由甲方辩友说话!”爸爸说:“夜晶彩电不是寸数越大越好吗!”没等妈妈说话,我也反驳道:“你看,现在我们出门旅游都带手机,谁会带个电话机!”妈妈又说:“请甲方辩友在述!”爸爸用强烈的语气回答道:“现在你看那些超市,从联华——超级时代广场——大润发,不是越来越大!”我说:“在我们的这个年代,时尚‘纳米技术’!”爸爸又说:“你看,姚明和麦迪都这么大!”妈妈纠正了老爸:“那是高!我这次宣布乙方辩友在这次比赛中取得胜利!下次主办甲方,大比分0:1。”我刺破了第三个气球。
辩论赛作文 篇2
今天早晨,我和妈妈展开了一场辩论赛。主题是“经常做蛋糕好不好”。正方:做蛋糕好。反方:做蛋糕不好。
首先由正方发言:“做蛋糕,可以提升自己的美术水平,还可以为别人服务,让大家尝到健康、没有添加剂的绿色食品,外面的食品安全问题让人担忧。”
接下来,有我陈述观点:“对方辩友说的不错,但是,整天投入的做蛋糕,会让人的颈椎受损,而且,做蛋糕的发出的响声会打扰别人的休息。经常做蛋糕会让人废寝忘食,最终搞坏了身体。这样一来,最蛋糕服务了别人,而伤害了自己。我想请问对方辩友,你如何回答?”
老妈站起来,情绪激动的回答:“颈椎不是做蛋糕才会伤害的,如玩手机,玩电脑……”“对方辩友回答的问题偏离主题了。”“利用业余的时间去做蛋糕既可以做自己喜欢的事情,还可以增加一点小小的收入,何乐而不为?”
“可据我了解,对方辩友经常因做蛋糕而晚饭也不烧,中饭也不吃。而且对方辩友平常不常玩手机吧?”
最终,我和老妈打了个平手。
辩论赛作文 篇3
放学了,老师让我和另外三位同学一起到她办公室。到底是好事还是坏事?我不由得紧张起来。到了办公室,老师告诉我们,学校举行辩论赛,让我们四人参加。天哪,让我参加辩论赛,我以前可从没参加过呀,我行吗?可我转念一想,既然老师选中了我,我就一定要为班级争光!
一离开学校,我就直接去妈妈办公室上网查资料。我一会儿翻翻这,一会儿找找那,功夫不负有心人,终于找到了我要用的资料。许多天过去了,辩论赛的日子越来越近了,我的资料也准备的越来越多,信心也越来越足了。
星期四下午第二节课后,四年级的辩论赛开始了。刚下课,我们四年级的同学就早早的来到多媒体教室,等待着辩论赛的开始。我是二辩,坐在辩论席上,心里怦怦直跳,紧张得汗都流出来了。我们的论点是:知识比能力更重要,反方的论点是:培养能力比知识更重要。比赛开始了,双方一辩陈词过后,就是盘问阶段,规则是先由反方四辩提问,正方四辩回答,一直轮下去,提问用十秒钟,回答用二十秒钟。一开始,气氛就比较激烈,轮到我这儿的时候,反方提了个问题,我一时回答不上来,就随便找了个答案,管它正确不正确,应付过这一次就行了。紧接着,我又给对方提了个问题。
盘问阶段下来就是最精彩、最激烈的自由辩论了。一开始就是我们的.一辩和反方的二辩在争论,他们俩你一言我一语的说了起来,他们根本不像是在辩论,反倒像是在吵架。自由辩论可不能只是他们俩说呀,因此我去抢一辩的话筒,刚把话筒抢过来还没说几句,话筒就又被其他的辩手抢走了,就这样话筒在我们几人中间飞舞着,辩论的气氛也更加激烈。忽然听到一声:“正方时间到”,什么?时间到,我觉得还没说几句呢?接下来,反方的时间也到了。自由辩论赛结束后,就是双方四辩的陈词。最后的时间是留给同学们自由提问,同学们都接二连三的举起手来,发言特别积极。
同学们发言后,就是最紧张、最激动人心的时刻——等结果。而辩论赛主席呢,总是左看右看,不紧不慢,不知他葫芦里到底卖的什么药。最后,主席大声宣布:“胜方是——正方!”“耶!我们赢了!”我们欢呼起来。
这次辩论赛我们班取得了胜利,不仅是我们四个人的努力,还有老师和同学们的支持和帮助,也使我懂得了“团结就是力量”的道理。
辩论赛作文 篇4
一天,钢笔学校的老师通知各班同学参加钢笔辩论赛,评选出全校最棒的钢笔。参赛选手有一一班的花花钢笔、二二班的帅帅钢笔、三三班的妞妞钢笔等。到了会议室,同学们依次坐下,辩论开始了。
首先发言的是一一班的花花钢笔:“我是世界上最漂亮的钢笔!”二二班的帅帅钢笔马上站起来说:“我是世界上最帅气的钢笔!”三三班的妞妞钢笔紧接着说:“我是世界上最可爱、最听话的钢笔,主人让我干什么,我就干什么。”四四班的玉玉钢笔说:“我是世界上最晶莹剔透的钢笔,主人用我时都很小心,生怕我有什么闪失。”五五班的草草钢笔说:“我是世界上最环保的钢笔,除了可以用来写字外,还能净化空气。”钢笔们你一句我一句,都急着对别人说出自己的优点。
在这些钢笔发言的时候,六六班的大地钢笔一直在本子上记录着什么。老师问:“大地钢笔,你在写什么?”同学们一起注视着它。大地钢笔说:“我只是一只普普通通的钢笔,我想把大家的优点记下来,以后慢慢学习。”钢笔同学们都羞愧万分,默默地低下了头。老师语重心长地说:“大地同学说得很棒,请大家为它鼓掌!”
从此,钢笔们再也不攀比了,它们互相学习,和睦相处。
读了这篇短文,你一定大受启发吧。我们不能拿自己的优点去跟别人的缺点比,要拿别人的优点来弥补自己的缺点。
辩论赛作文 篇5
今天晚上小主人的笔和墨展开了一场辩论赛。
一只高大的钢笔抢先发言:“你们这些墨汁才值几个钱?我们就算没有你们这些墨汁也能卖出个好价钱,也能发挥自己的作用。”在场的笔友们也都连声说对。
这时有一只长墨管不服气地说道:“你们难道忘了吗?要不是我们给你们能量,充其量你们也就是一堆废物,一文不值,根本没有使用价值。”在场的墨汁们听了都哈哈大笑起来,而那些大大小小、各式各样的笔的脸,马上变得铁青铁青的,摩拳擦掌准备和它们来一场决战!
“不服你明天自己陪小主人写作业试试。”墨汁向钢笔发出挑战。“好,一言为定!”一开始还是辩论,可现在却成了吵架。“你们分开后谁都没有功劳,大家在一起功劳才大。”就在大家吵得最热烈的时候,不知谁说了这句话。其实大家一直都认为自己功劳最大,都看不起别人。听了这句话才明白:只有大家互相团结,才能发挥自己的作用,才能帮到小主人。
大家一看原来刚才说话的是小主人。它们见小主人出来了,立刻都倒下按兵不动了,小主人见笔和墨都散了架伤心地说:“明天我带什么笔去学校啊?”
笔和墨这时看了看对方都不好意思地说:“只有我们团结在一起,才是有用的文具呀!以后我们一起同心协力帮助小主人一起学习吧!”
辩论赛作文 篇6
伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。”朱熹却说:“读无益书与不读等。”于是,一场水火不容的辩论会在教室里炸开了锅。
正方为读书有益,反方为读书未必有益。
正方代表王浩伊开始了自己演讲。王浩伊嘴皮子功夫可真厉害,她首先强调了我方观点:“我认为开卷有益狄德说过:“不读书的人思想就会停止。”王浩伊用了名言表达我方的观点,引得下面窃窃私语。
反方仍愣了愣,也毫不示弱,反方辩手反驳道:“读一些不好的书,还不如不读,有些小朋友看了言情小说,打打杀杀的会导致早恋,或学那些危险的动作,在教室打架。”
正方辩手徐枫哲说到:“如果你的意志足够坚定,,怎么会被影响,而且你知道那是不好的书,为什么要看。”
反方主辩林恩泽说:“那有些人意志不够坚定被坏朋友教坏了,动摇了那怎么办?”
辩论双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛异常紧张……
最后张老师做了总结,两方有理有据,打了个平手,反方应该说某个看了不好的书怎么,正方可以从名人里举列子,谁很爱看书有了一定的成就,期待下一场辩论赛。
辩论赛作文 篇7
今天, 林 老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃,信心十足,看来舌战即将开场。
辩论赛开始了,我们的主题是“开卷是否有益?”我们分为两组,一组是正方,人员是:赵博凡、陆建池、张广、林宣成、郭璐怡。一组是反方,人员是:朱晓婵、 泯妃、林志超、朱佳齐、 宇汀。那我自然就是评委和观众喽!
首先,是由正方来 述观点,然后再是由反方驳回正方的观点。 分钟后,辩论赛正式开始了。
先是由正方的郭璐怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反驳说;“开卷并不有益,因为……”就这样,你一句,我一句,辩论越来越激烈,有时让对方都接不上话来。慢慢地,便到了辩论最高潮的时候了。林志超和林宣成争锋相对,好比激烈,根本分不出胜负。突然,反方的 宇汀反驳出一个观点:“好书,不可能写在书面上,就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当 宇汀讲完后,立刻爆发出热烈的掌声,他讲得太好了……
时间过得飞快,转眼间就快要下课了,我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”,你们想知道吗?那我就告诉你吧!“最佳辩手”——林宣成、林志超。“最佳人气奖”—— 宇汀。那关键的当然是哪方赢了呢?我把票投给了正方,可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功,以后要多多举方这样的辩论赛。
辩论赛作文 篇8
今天天气晴朗,火辣辣的太阳炙烤着大地。连路边的大树都病殃殃的,动都懒得动。阳光喔的教室里却热闹非凡,同学们围成一团,正热火朝天地讨论着老虎是在动物园好,还是在山林里好。
只见小明跳了起来,唾沫四溅地说:“我觉得老虎在动物园好,在动物园里老虎生病了,只要打一针就好了,根本不用担心。”
小红站起来瞪大眼睛说:“我觉得老虎还是在山林里好。这样老虎就可以自由自在地在山林里走来走去。森林之王才有威风呢!”
“野生动物园也有自由!而且生病了还有兽医可以帮助他们。山林里的动物病了,可就活不了了。饲养员还每天照顾它们吃喝,多好啊!”
“可是没有了自由,生命有什么意义呢?”
……
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声打断了同学们的争论。
辩论赛作文 篇9
“嘿!他们容易……什么呀?”一阵嘈杂的声音传来,不知情的人还以为路过了菜市场。哦!原来是在进行一场没有硝烟的战争——一场辩论赛呀!让我们一起看看吧!
辩论赛主题是“小学生该不该有智能手机”正方支持应该有,反方支持不该有。就这样,一场没有硝烟的战争拉开了帷幕。
正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试,反方队员也不甘落后,个个胸有成竹,气势高昂。“现在我宣布——辩论赛现在开始!”“法官”话音未落,反方队员先发制人,滔滔不绝地说出了手机的种种坏处。正方队员也不甘落后,与反方针锋相对。
比赛渐渐到了高潮,两方队员互不相让,正方辩手说出自己的观点时,反方队员就立马起来反驳。
哎呀,不好,正方队员抓住我方的一个漏洞,正方步步紧逼,杀得我方节节败退。我们只得看着分数拉开差距。就在这关键的时候我方一、二、三辩手奋起反抗,终于把比分又扳了回来……
就这样,一场火药味十足的辩论赛就结束了,虽然有同学还是意犹未尽,但现在我们最关心的问题是究竟鹿死谁手。
“现在我宣布,获胜的队伍是——反方!”“耶!”我方队员高兴得一蹦三尺高,个个眉开眼笑,再看看对方,个个垂头丧气,往日的威风荡然无存。
通过这次比赛,我明白了:手机无好坏,你用它做好事,它就是好的,你用它干坏事,它就是个坏手机。
所以,关键看成你如何把控,让这成为助你一臂之力的工具,而不是让人失志的玩具。
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