辩论赛作文

时间:2021-03-30 18:30:03 辩论赛 我要投稿

精选辩论赛作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的辩论赛作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选辩论赛作文8篇

辩论赛作文 篇1

  今天晚上小主人的笔和墨展开了一场辩论赛。

  一只高大的钢笔抢先发言:“你们这些墨汁才值几个钱?我们就算没有你们这些墨汁也能卖出个好价钱,也能发挥自己的作用。”在场的笔友们也都连声说对。

  这时有一只长墨管不服气地说道:“你们难道忘了吗?要不是我们给你们能量,充其量你们也就是一堆废物,一文不值,根本没有使用价值。”在场的墨汁们听了都哈哈大笑起来,而那些大大小小、各式各样的笔的脸,马上变得铁青铁青的,摩拳擦掌准备和它们来一场决战!

  “不服你明天自己陪小主人写作业试试。”墨汁向钢笔发出挑战。“好,一言为定!”一开始还是辩论,可现在却成了吵架。“你们分开后谁都没有功劳,大家在一起功劳才大。”就在大家吵得最热烈的时候,不知谁说了这句话。其实大家一直都认为自己功劳最大,都看不起别人。听了这句话才明白:只有大家互相团结,才能发挥自己的作用,才能帮到小主人。

  大家一看原来刚才说话的是小主人。它们见小主人出来了,立刻都倒下按兵不动了,小主人见笔和墨都散了架伤心地说:“明天我带什么笔去学校啊?”

  笔和墨这时看了看对方都不好意思地说:“只有我们团结在一起,才是有用的文具呀!以后我们一起同心协力帮助小主人一起学习吧!”

辩论赛作文 篇2

  “哈哈哈—哈哈哈—,我们胜利了,我们胜利了!”一阵欢呼声传出了四年级六班的教室,那声音大得足以把房顶掀翻呢!到底是什么让大伙那么开心呢?哦!原来我们正在进行一场非常激烈的辩论赛呢!你对这有兴趣吗?有兴趣就过来看看我们四年级六班的风采吧!

  那是一个烈日炎炎的下午,我们班正准备上班会课。卢老师走进来,对我们说了一个令人高兴不已的消息—我们班要举行一场辩论赛,以“男生该不该玩卡”为主题来展开辩论,大家顿时精神抖擞,我们班女生以火箭登天一般的速度,在短短的几分钟就画好了板报。

  卢老师宣布规则:辩论赛分为正、反两方,正、反两方分别派出四名同学,经过我们认真的商议,正方的队员有:梁昊、李昊宸、朱云鹏、金彦铮,反方队员有:我、孙乙、潘依亚、荷佳琪。作为主力队员的我心里比谁都明白:我要担起重任,为我们女生组争光,但我也十分紧张,因为我们面对的是四个能说会道的男生们。我的心咚咚直跳,像揣了一只小兔子似的,像十五只吊桶打水—七上八下,手心里直冒冷汗,我故作镇定地走上讲台,等正方话音刚落,我就站出来说:“我方认为…….”可能是因为有点慌张,差点说错了词,幸亏我反应快,才没有被同学笑话呢!我心中的那块大石头总算落地了。

  比赛紧张进行着,男生伶牙俐齿,但我们女生也不甘示弱,迎头赶上。最后同学们举手表决,我们女生以33票的优势大胜男生。看看,我们女生兴高采烈,男生们垂头丧气,形成了好一个鲜明的对比啊!

  这场辩论赛让我明白了:我们要多读书,多积累丰富的课外知识,这样自己的语言表达能力将会有多么大的飞跃啊!

辩论赛作文 篇3

  昨天晚上,我和妈妈看了一场又激烈又搞笑又奇怪的辩论赛。奇怪在哪里呢?原来这是一场小学生和大学生之间的辩论赛,而且小学生居然比赢了。想知道他们是怎么做到的,那就由我来告诉你吧!

  这场辩论赛的主题是现代好还是古代好,小学生说现代好,大学生说古代好。谁说得对?两方都不肯退让,一直在阐述自己的观点。小学队的一号选手激动的一拍桌子,站了起来,嘴里的言语像机关枪里的子弹一样向大学队发起冲击,中间的主持人说:“小学生队得闭嘴三十秒钟。”这时大学生就站起来议论自己的观点,却没想到,当小学生数完了三十秒钟后叫了一句开始,就又嘀哩咕噜的说了起来,这次不像机关枪了,像一群激动的乌鸦左一句右一句,说个没完没了,别人想插一句也不行。后来小学生说得大学生落花流水,哑口无言。最后小学生队以37比9的成绩获得了冠军。看完了这场比赛,我和妈妈差点笑掉了大门牙。

  这场比赛让我明白了一个道理,这个道理就是:只要你努力,小学生也可以赛过大学生。

辩论赛作文 篇4

  今天我们班开了一次辩论会,辩题是“开卷是否有益”。

  辩论赛开始啦!大家你一言我一语的,都说得很有道理。只是大家好像都中了张子奥的“近视眼魔咒”,最后还是他自己解除了魔咒。接下来,正方女生被反方男生反驳的哑口无言。正在某些人暗暗得意时,丛老师说:“我来帮帮女生吧。”Oh No!到嘴的肥肉被从老师叼走,还给女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看见把自己摇起来的女同桌,又“气绝身亡”了。

  场上,辩论赛轰轰烈烈的进行着,林雨涵刚刚反驳完杨欲浩的观点,丁贇就附和道:“没错,说的太对了!”引得全班笑场。唉,这个国家级的活宝啊……谢天谢地,没有让他自己参加辩论赛……

  辩论会结束了。开卷是否有益,其实是相对的。无论是什么书,读起来都各有利弊。

辩论赛作文 篇5

  父母是我们第一位启蒙老师,是我们永远不朽的依靠,而家庭却是我们生活的港湾,是我们无论何时都可以回去的地方。家事是最能表达家中温馨的东西,还记得那一次的辩论会。

  “既然大家都没事做我们就来举行一个家庭辩论会吧!”爸爸提出了一个很好的建议。“好,我们来一个‘家庭里父亲,母亲和孩子谁更累?’吧。”弟弟说,“我来当评委。”

  这次的辩论赛分成了三方,正方为父亲累,队员有爸爸;中方为母亲累,队员有妈妈;反方为小孩累,队员有我。

  辩论赛正式打响了,首先辩的是正方的爸爸,爸爸说:“周一至周五爸爸每天都要上班,放假时还要想带你们去哪参观,晚上还要给你们检查作业完成没有,有时还要加班,能不累吗?”弟弟评委说:“确实很累,有请下一位中方代表妈妈上场。”妈妈站了起来,把我们每一个人都扫视了一遍说:“早上,我每天6点起床煮早餐给你们吃;7点把你们都叫起床;你们上学后,我要洗碗;8点我去上班;5点半下班回来还没来得及休息一会,就要做饭给你们吃;吃饭时你们还嫌这嫌那。吃完饭后又洗碗,你们睡觉了,我还得搞卫生,你们一个个都不来帮忙。你说,这个家庭里是不是妈妈最累?”弟弟说:“妈妈比爸爸还累。我们有请反方的辩手姐姐上场辩论。”我恨恨地瞟了爸爸和妈妈一眼说:“你们累,我比你们还累。上午上学时在校听老师讲课,中午还要背着个书包回家。回到家吃过饭,想睡在中午觉,你们又要我背单词,背古诗,背公式。下午又回校上课,放学后要做作业这很正常。可是,做作业时还要给噪音吵,多累啊!”弟弟总结说:“看来说都很累,我们要多帮组其他家庭成员,减少压力。”辩论会圆满结束。

  这次的辩论会过后,家里的每个成员都互帮互助,家庭矛盾减少了,每一天都开开心心。这真是一件让人受益无穷的家事啊!

辩论赛作文 篇6

  一阵狂风刮过,树叶沙沙作响,为教室添加了几分紧张的气氛,一场辩论赛就此开始了。

  这次的辩论赛是关于运动的,老师之所以让我们参加这次辩论赛,是因为老师觉得我们在班上都是尖子生,但我们的.语言表达能力很差,老师想借这次机会来锻炼我们,这次的辩论赛是小型的,参赛者只有八个人,正方:姚龙骏、路祖民、胡怡纬、胡杨;反方:熊玉涛、张宁、孙飞、方一民。

  老师在讲台上一声令下,辩论赛开始了。先是我正方辩论,我站起来说:“运动对于人来说很重要,运动能让人健康长寿,让人长生不老。”反方孙飞说:“运动让人消耗过多的脂肪,人的脂肪越少,人的寿命越短。”“辩论师”觉得双方都有对的地方,说:“我做不出决定,还是让同学们定夺吧!”同学们大多数都是喜欢运动并且也觉得运动好的人,所以我们正方的支持者多,台上老师在纸上写了我们正反加十分,我们欢呼我们雀跃。

  可是反方似乎有些不服气,个个都板着脸像和我们有仇一样,嘴里恨恨地说着:“凭什么?我们为什么不对?”第二轮,先是反方辩论,关于运动的力量。熊玉涛说:“运动有什么好的,出汗浑身臭乎乎的,到晚上睡觉就和‘死鸭子’一样。”正方胡杨反驳道:“假设从前有一个辛苦劳作的农民和一个无忧无虑自由自在什么事也不用做的富翁,我相信农民不会过得比富翁差,因为农民天天运动,让自己变得健康,而富翁天天好吃懒做,日长月久,富翁身体越来越差,而农民还是很健康,这个故事就告诉运动对于人来说很重要。”“辩论员”这次觉得我们说的这些很好,老师又在纸上加上了十分,我们不骄傲还要再接再厉,可对方气得暴跳如雷,脸都气红了。

  第三轮,这是至关重要的一轮,这一轮代表着二十分,话题是关于运动让人得病的几率。我们正方胡怡纬辩道:“运动让人减少疾病的发生,不吃药不打针不用抗菌素,身体倍儿棒,所以说运动很重要。”反方张宁辩道:“运动有的时候弄不好就会受伤,过许长时间才能恢复。”第三轮“辩论员”觉得反方说的对一些,所以给反方加了二十分,分值立刻拉为了零,我们输了这一轮也没气馁,我坚信“失败”是成功之母。

  最后一轮——第四轮,于是最为紧要的一轮,如果我们赢了这一轮,比赛也就夺冠;如果这一轮输了,比赛也就泡汤了。我们孤注一掷,把所有心思都放在了辩词上,说一说关于运动的好处。先是反方方一民辩道:“如果小孩子专注于运动的话,上课休息时间都在运动或者在想着运动,那不专心学习,成绩就会一塌糊涂。”我们正方路祖民辩道:“小孩子每天花两小时运动,不但没影响学习,反而头脑更加清晰,让自己的体格更加强健。”“辩论员”说:“最后的胜者是——正方。”

  “耶!”我们正方的人又蹦又跳,反方的人也没有显得生气,只说:“我们还要向你们多学习学习。”双方拥抱在一起,这场辩论赛,让同学们锻炼了口才,增长了知识,增进了友谊,真是受益匪浅啊!

辩论赛作文 篇7

  “现在,我宣布,四(3)班首次辩论赛正式开始!”咦?四(3)班里怎么这么热闹?原来是我们准备了两周的辩论赛要拉开帷幕了,大家都在期盼着这场没有硝烟的战争呢!

  这次我们辩论的话题是:小学生该不该有上网的自由。开始陈述了,只见正方一辩詹捷自信满满地说:“21世纪是网络时代,小学生自由上网是为了让他们能成为一个能适应社会的人,上网有许多好处……”“对方辩友请注意,正是因为今天的网络如此发达,所以色情暴力网站随处可见,我们小学生忍不住好奇心,看了这些网站,不正是一种危害吗?所以,我方坚决认为:小学生不应该有上网的自由!”反方一辩李金桐侃侃而谈。就在他们这你来我往中,立论陈述阶段结束了。

  自由辩论是辩论赛中最为激烈的环节,也是辩手们展示口才的最佳时机。瞧!正反两方的辩手们个个精神饱满,摩拳擦掌,想要在自由辩论中大显神威呢!双方一交锋,浓浓的火药味就扑鼻而来,让人为之一振。正方三辨邢者可是我们班里极具幽默感的男生:“请问对方辩友,你说小学生不能自由上网,那你真的没有自由上网过吗?一定有吧!再说,现在网上都有了防火墙功能,这不是能抵御不良网站的入侵吗?”这一击“重拳”下来,反方的女孩子们哑口无言,败下阵来。

  总结陈词的环节到了,这是辩手们最后奋力一搏的机会,四辩们都在绞尽脑汁,想抓住刚才对方辩友们的漏洞,为自己的观点寻找新的证据……我们的心也随着他们的辩论起起伏伏。

  辩论赛结束了,我们还意犹未尽,虽然辩论赛只有短短的一节课,但我们收获到了知识,体会到了唇枪舌战的刺激,了解了要想有上网的自由,就必须能有自控力。期待着下一次的辩论赛!

辩论赛作文 篇8

  今天上午,我们班炸开了锅,有的在讨论上课该怎么说,有的在分资料,有的在读资料的内容。这都是因为我们即将要举行一次辩论赛。

  突然,顾老师走进教室,全班立刻安静了下来。顾老师说:“这节课是辩论赛,主题是‘开卷有益’,现在开始。”然后,我方代表王尧做陈辞,王尧虽然说得很快,像在说绕口令,但却明确表达了我方观点,开卷是有益的。随后,反方代表刘诗韵也说了一些关于开卷有害的陈述。

  这时,顾老师又说:“现在开始自由式辩论。”钱班立刻沸腾起来。首先,我方举了很多名人名言和事例,听得顾老师连连点头。接着,反方也说了许多人看了不正当的书而犯罪的事,说得顾老师啧啧赞叹。我主也不甘落后,又有许多人站了出来,这些人阐明了自己的观点,又抓住对方的弱点进行反驳。突然,反方话锋一转,转向了校园小说。反方说,看校园小说会养成许多坏习惯,比如说:给别人取绰号、骂人等等。于是,我方也说起了校园小说的好处,直到王宇琛站起来说:“我们刚才讲的是开卷是否有益,可是我闪现在却在辩论阅读校园小说是否有益。”我们才恍然大悟。于是,我们又开始了那没完没了的唇枪舌战。

  正当我方和反方的辩论到达白热化状态时,顾老师却偏偏让我们做最后的总结。于是,王尧站起来扬眉吐气地把我方的观点再陈述一遍,反方代表也随后也做了总结。

  这次辩论赛让我们明白了选择好书的重要性。

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