辩论赛主持词模板汇总九篇
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现在的社会生活中,主持词的实用频率越来越高,那么你会写主持词吗?下面是小编精心整理的辩论赛主持词9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛主持词 篇1
观众们安静一下,比赛马上开始。
在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。
请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。
请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。
各位领导,老师,敬爱的评委,亲爱的同学们,大家下午好。这里是材料学院辩论赛复赛现场。
首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是:
经管学院辩论队队长刘娥
材料学院辩论队队长冯春甲
材料学院辩论队队长殷玲
思辨社社长
化工学院辩论队副领队冯东宸
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
下面我宣布材料学院“唇枪舌剑思辨笃行”辩论赛复赛现在开始!
首先请出第一组辩论队伍,正方辩题是:大学教育应以就业为导向
反方辩题是:大学教育应以提高素质为导向。下面进入第一环节:开篇陈词。
陈辞阶段首先由正方一辩进行开篇陈辞,时间2.5分钟,计时开始。
感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞,下面有请反方一辩进行开篇陈辞,时间同样为2。5分钟,计时开始。
感谢反方一辩的富有激情的精彩陈辞。第一环节到此结束。
下面进入攻辩阶段,【在这个环节中,每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮辩方每次回答不得超过20秒。】
下面有请正方二辩进行攻辩
下面有请反方二辩进行攻辩
下面有请正方三辩进行攻辩
下面有请反方三辩进行攻辩
感谢双方精彩的攻辩环节
下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做小结,时间为一分三十秒。
首先有请正方一辩。
好,感谢正方一辩的小结,下面请反方一辩做攻辩小结,时间同样为一分三十秒,计时开始。
谢谢反方一辩的精彩总结。第四环节到此结束。
下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段。【此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。由正方先开始,每方累计发言时间为4分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。】
好,请正方开始。
谢谢双方的精彩辩论。第五环节到此结束。
刚才的自由辩论双方针锋相对,但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进入总结陈辞阶段,先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟,有请反方四辩。
好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,有请正方四辩就全场比赛作总结,时间同样为3分钟。有请正方四辩。
谢谢双方四辩的精彩总结。第六环节到此结束。
感谢第一组选手的精彩辩论,第一场比赛到此结束。下面有请第二支队伍上场。正方辩题是:穿越剧的热播利大于弊。反方辩题是:穿越剧的热播弊大于利。
下面我宣布材料学院辩论赛复赛圆满结束。
辩论赛主持词 篇2
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……
现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……
今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……
感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….
恩,正方X辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊……..
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……
9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦
20xx年04月07日 星期一 23:03辩论赛主席主持词
第X届“XX杯”辩论赛主席主持词
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家XX(时间)好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方: (系)代表队
反方: (系)代表队
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩: 同学,来自 200 级 专业
二辩: 同学,来自 200 级 专业
三辩: 同学,来自 200 级 专业
四辩: 同学,来自 200 级 专业
反方一辩: 同学,来自 200 级 专业
二辩: 同学,来自 200 级 专业
三辩: 同学,来自 200 级 专业
四辩: 同学,来自 200 级 专业
担任本场比赛评判团的是:
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记 老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍) ……
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。 ……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。 ……
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 ……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。 ……
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。 ……
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。 ……
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。 ……
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。 ……
请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。 ……
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。 ……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
( 院(系)团/党委副书记 ) XX (老师 )为今晚这场辩论作点评,有请。XX
谢谢 XX 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是: 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
辩论赛主持词 篇3
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前,请您将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。
各位观众,给位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到西安财经学院,20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛,每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛,非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:
欢迎他们入场。(请坐)
坐在我左手边的是:代表队;
坐在我右手边的是:代表队。
有请辩手做自我介绍。有请正方。
有请反方。(手势示意)
在比赛开始之前,由我来介绍今天的提示音。(与计时员配合)
警示音,代表时间还剩30秒;倒计时音,代表倒计时5秒;单次发言结束音;总计时间到提示音
辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题:
正方所持的观点是:
反方所持的观点是:
需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先,由正方一辩做开篇陈词,时间是3分钟,请。(手势)
感谢正方一辩的发言,下面请反方一辩做开篇陈词,阐述反方的观点,时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问,问者只准问,答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟,总计时间1分30秒,请。(比赛期间注意提醒辩手答问规则)
谢谢,下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢,下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢,下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间是1分30秒。有请(手势)
谢谢,下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。(手势)
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来的这个环节,是本届大赛新加入的一个环节,由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题,评委提问不计时。
接下来,辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,双方各有4分钟时间,有请正方首先发言。
最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。(提醒选手双方交替的规则)
感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。
感谢正方四辩的总结陈词。到这里,比赛就告一段落了。现在有请评委们离席,对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时,现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。(适时提醒关众)
各位来宾,各位观众,评委团已做出最终评定,根据比赛规则,在宣布本场比赛成绩之前,有请评委对本场比赛进行点评。
今晚,我们每个教室进行的是进的比赛,整场比赛结束后,将会有支队伍进入下一轮的比赛,在其余支队伍中,会有一次复活的机会,复活的方式是在奕思人人公共主页——奕思演讲与辩论社上进行投票,人气最高的队伍将进入下一轮的比赛,人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7:00—9:00。
下面我郑重宣布,经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是:
最佳辩手是:请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,请双方辩手留下与评委合影留念。
辩论赛主持词 篇4
请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的'安静与清洁。谢谢您的合作。
各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第 1 场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。
辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:
本次辩论赛一共分为四个环节:
第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟
接下来是一对一攻辩环节,时间为2分钟,首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时间为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结
接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言
最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。
好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:
正方所持观点是:现在社会需要专业人才
反方所持观点是: 现在社会需要通用人才
当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。
那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。
……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。
……
感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。
……
谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。 计时开始。
……
谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。
……
自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。
……
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。
……
好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵, 谢谢双方四辩的总结陈词。
下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。
好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。
好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。” 从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:
本场比赛双方的得分情况是:-------------
获胜的队伍是:-------------- ,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。
从辩手们的得分情况来看,本场比赛的最佳辩手就是:正方-----反方--------
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。
辩论赛主持词 篇5
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
第一个环节,立论陈词
1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
第二个环节,攻辩
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟
5,接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
《三个环节,自由辩论》
接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的 自由辩论
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言
第四个环节,总结陈词
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)
感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。?(表演)
辩论赛主持词 篇6
尊敬的老师,各位同学:
大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,在正式比赛之前呢,我首先想和大家探讨一个最近热门的字,什么?“钱”?No,no,no。“钱”一直是个热门的字,不过那是爸妈的事。这个字是“微”,你别看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小说,最牛的是微电影,一个故事拍成电影,几分钟就能搞定,会让你回味无穷,兴许还能赚足在坐的很多泪水呢,可见邪微”在我们生活中是多么厉害,好了,言归正传,作为一名小学生,我们正处在人生中最微小的阶段,既然和“微”字沾上边,毋庸置疑,肯定是很牛的阶段了,因为这个阶段是我们的基础阶段,是我们兴趣,爱好,性格形成的阶段,所以这个阶段有个词对我们非常重要,什么?“金钱”?No,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”,对,只有知识是我们成长的养分,我们遨游未来的资本,所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事,有的会说通过书本,向老师请教获取,有的会说通过电脑从互联网获得,这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点,大家掌声欢迎。
(中间临场发挥)
今天的这场辩论会真激烈啊,看来大家都做了很多功课,现代社会高度文明,信息高度发达,我们获取知识的途径越来越多,作为小学生,上网是利大于弊还是弊大于利呢,说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点,那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别,剔除糟泊,吸取精华,那样,我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士,微博客,你们说,对吗?好的,下面有请评委老师公布辩论赛结果。
辩论赛到此结束。
辩论赛主持词 篇7
各位老师、各位同学,大家好!这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于工程管理2班的叶泽霖,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:......
(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自土一(土8)的同学,他们今天的辩题是“人因思想而伟大(宽松式教育对大学生成长利大于弊)”,在我左手边的是反方:来自土4(土6)的同学,他们今天的辩题是“人因行动而伟大(宽松式教育对大学生成长弊大于利)”。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!在所有环节中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短的哨声提醒,用时满时,以较长的哨声提醒,则选手必须终止发言。
首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间3分钟。
(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段
首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个(2分30秒);
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个(2分30秒);
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个(2分30秒);
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个(2分30秒);
请正方进行攻辩小结(2分);
请反方进行攻辩小结(2分)。
(6)下面进入最为激烈的自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言辩手落座视为发言结束的标志,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。
下面先请正方开始发言
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为4分钟;
请正方四辩总结,时间为4分钟
(8)现场观众是否有问题向双方辩手提问呢?
(9)下面请我们的评委_______进行点评
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
(11)那么这一场辩论赛到此结束,感谢现场观众的到来!再见!
辩论赛主持词 篇8
角逐起头前,首先我公布揭晓会场纪律和角逐轨则:
一、陈词阶段:
我们倡导即兴陈词,引经据典要适当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在回嘴对方不雅概念的同时,对本方不雅概念进行填补陈词。挨次是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时刻都是每人3分钟。
二、**辩说阶段:
时刻是双方各5分钟。由正反双方**轮流讲话。讲话辩手落座为讲话竣事,同时另一方起头讲话,另一辩手必需紧接着讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。统一方的讲话顺序不限。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。在**辩说阶段,我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,恰当扣分。
三、结辩陈词阶段:
时刻是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩说双方针对辩说赛整体态势进行总结陈词,对于脱离现实、背诵事先筹备的稿件者,恰当扣分。
四、其它注重事项:
1、在辩说时不要随意打断别人的话;
2、不成进行人身抨击袭击;
3、尊敬主席及评委的评判;
4、我们倡导辩手使用通俗话,对使用通俗话者恰当加分;
5、除辩说起头一辩必需说“主席、评委、巨匠好”,其余皆可省去。
6、在辩说中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过年夜,以免遮挡。
7、在每场角逐中,辩手的辩位不能变换。
8、在辩说中,为撑持本方不雅概念,我们不否决引用名人名言,但我们不倡扶引用敏感历史人物及今世现任率领人的讲话,以免引起各类歧义。此外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事务。
9、时刻提醒:最后30秒时,哨音提醒,时刻竣事时亮红方牌子。
本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。
下面,请辩说双方代表队上场。
此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分袂是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分袂是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。
主席:下面,辩说起头,首先我们接待正方一辩讲话,时刻3分钟。
主席:好,适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述,此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话,时刻也是3分钟。请!
主席:感谢感动反方一辩的出色陈述,下面请正方二辩作填补陈词,时刻是3分钟;
主席:下面有请反方二辩作填补陈词,时刻也是3分钟;
主席:下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻是3分钟;
主席:下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻也是3分钟;
主席:感谢,经由适才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才调的时刻了,也是辩说赛最出色的时刻---**辩说。在**辩说起头之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的讲话时刻,正反双方**轮流讲话,统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后,此外一方要马上讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,也要恰当扣分。好,此刻我公布揭晓**辩说正式起头。
主席:先请正方先讲话
主席:好,列位不美观众,适才这段**辩说可谓很是的出色,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***起头,时刻3分钟。请。
主席:感谢!此刻我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时刻也是3分钟。请。
主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。
辩论赛主持词 篇9
老师们、同学们:
大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律:
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段:(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
2、攻辩阶段:(共8分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
3、自由辩论阶段:(共10分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
4、总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
……………………
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
大学辩论赛主持词3大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。
4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。
到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节:
第一环节:立论及驳论阶段。
a、首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。
b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。
c、接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。
d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→
第二环节:攻辩阶段。
在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→
第三环节:自由辩论阶段。
在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一直处在起立状态,主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。
感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→
第四环节:总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词,时间4分钟。
感谢反方___辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。
感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→
第五环节:评委提问阶段(时间不限)。
有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:
下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:
本场获胜方:本场最佳辩手:
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