关于辩论赛的作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的辩论赛的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论赛的作文 篇1
窗外，淅淅沥沥的秋雨下个不停，教室里，一场围绕“电子教学和真人教学哪个更好一些的辩论赛正在进行。
“现在请正方发言。”冯裁判一边摇晃着身子一边对吴政观做出了‘请’的手势，只见吴政观用手撑着桌子，淡定自若的说：“我个人认为电子教学比真人教学要好，因为那里面都是名师讲课，而且讲的全都是重点，肯定要比普通老师教得好，所以....”吴政观话未说完，反方老宗便一下子插了进来：“我反对，教学教不教的好与名师有什么关系?“但......”吴政观刚想插进来，反抗老宗，但是，姜还是老的辣呀，老宗更本不给吴政观喘气的机会立刻用那洪亮的声音盖过了他那‘渺小’的音量：“再说电子教学又不像真人教学那样可以师生互动....”老宗边说边双手交叉背后在四周走来走去。吴政观见老宗占了上风，双手紧握拳头，头上冒出了豆大的汗珠，可是他不服气，想继续攻下老宗这道‘拦路墙’。可惜呀，结果还是以失败告终
老宗说完后，一下子‘转脸就变人’，装出了小孩的声音和模样跺跺脚说：“对不对呀?嗯?”“额，这个.....”吴政观挠了挠后脑勺不知该怎样回答，就在吴政观埋头思考时，严佳乐忽然拿出了他准备已久的‘白旗’在吴政观的背后飘来飘去飘来飘去，还不是的呲着牙大笑，我们被这个‘奇观’逗乐了，竟情不自禁的大笑了起来。我叹了叹气说：“唉，严佳乐这回可 免不了皮肉之苦啦。”果然，老宗看见了立马走了过去，用手一揪“哎呀呀!”严佳乐大叫了一声，两只耳朵瞬间变成了‘大象耳’，装出了一副可怜巴巴的样子。“哈哈哈哈哈......”我们又一次被他逗笑了。
窗外，秋雨依旧不停地下，教室里，辩论赛还在激烈地进行。大家期待着这场比赛结果，都把目光集中到班主任老师身上。
辩论赛的作文 篇2
今天的班队作业是在网上查找一些关于开卷是否有益的辩资料，布置完后，我平静的湖面激起了欢乐的浪花，心情也像浪花一样欢腾。镇令人欢欣鼓舞！
上课铃响了，同学们依次走进教室，一个个精神愉快，像鱼儿游进了大海。辩论赛开始了，主持人首先站到了讲台上，请了徐佳莹，她不回答，像通了电流似的一颤，脸上立刻红得像一只煮熟了的虾。我被叫了起来，说：“书是人类的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。同时，我们只要注意起来就可以了。”这样一轮又一轮，没有声响，每只手陆续举到桌角上。有的笔直地抵着，有的懒懒地竖在那里。只有于佳汇的手有点儿特别，胳膊肘虽然放在桌子上，但大拇指和食指却轻轻地捻着自己的耳朵，给人一种似举非举的感觉。要到兹有辩论环节了，大家都争先恐后地发言，有的说：“古今中外，哪一个卓有成效的人不曾开卷？正式因为书，他们成名成家，成就非凡。”又有人说：“恶意调侃历史人物有不良倾向的书，对我们极坏，实在是不开卷为妙。
最后，老师给我们双方打平局。顿时，我好想掉进了冰窖里，从心底凉到脚尖……
辩论赛的作文 篇3
一场精彩的辩论赛拉开了序幕。伍老师给我们出了题：小学生能单独出去游玩的为正方；小学生不能单独出去游玩的为反方。我们方的吴昊首先举手发言，一场口舌的“战争”开始了。我觉得小学生能单独出去游玩，因为小学生单独出去游玩不仅能锻炼自己的社交能力，还能学到保护自己的知识……“我反对”，反方的王羽中大场反对说：“如果小学生单独出去游玩的话，难道就不怕坏蛋吗？”我方争先恐后举手，最后老师还是叫了我，我理直气壮地说：“我们都长大了，而且四年一期的社会课学过，如果发觉有人跟踪自己，就要向人群多的地方走去，及时向身边的群众求救。”“我反对，我反对”反方七嘴八舌的说出了自己的好方法和理由。不知什么时候，我方不知道谁问了一句。反方的人雅雀无场，我方高兴得手舞足蹈。突然，反方的才女曾倩芳，振振有词的反问了一句，我方见此情景，气得火冒三丈，面红耳赤。连忙反击。教室里热闹非凡。刀光剑影，两方争锋相对，胜负难解难分。最后，伍老师说：“大家说得都对，说出了自己的意见和想法，这很好。”今天，我学到了很多。
辩论赛的作文 篇4
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，五（5）班的每一位同学都怀着激动喜悦的心情端坐在自己的位子上。因为今天下午第一节课正是大家期待以久的“辩论赛”
“今天辩论的主题是“开卷是否有益”，先进行一辩二辩三辩四辩，接着是观众提问，最后就是辩论赛的精彩结尾了。”班主任马老师一本正经地说，“同学们，先选出正方和反方的四位辩手，辩论结束后我们还将选出两位最佳辩手。”话音刚落，一场激烈又紧张的辩论赛拉开序幕了。正方的一辩二辩三辩四辩分别是方航、蒋天保、陈俊宇、陈薇薇。反方也是一样，他们是谢羽翔、杨天一、阮翊、游修易。刚开始的辩论赛很有规律，我们看得津津有味，可后来正方一辩和二辩临时有事，暂时退出了比赛，又换上了新的队员，可这一走使正方陷入困境，几轮下来差点儿输掉比赛。就在这关键时候，蒋天保泪眼朦胧地冲进了教室，不仅挽救了正方，还使我们整个班级哄堂大笑。接着，真正的唇枪舌战环节开始了，正方的方航刚刚说完，反方的谢羽翔就马上反驳，正方的方航也不气馁，接着说出来开卷有益的许多好处，可谢羽翔也不甘示弱，从正方选手方航刚才的观点上找出缺点，继续反驳。就这样，他们俩之间的“战斗”始终没有停下，使二辩三辩四辩，也让他们俩成为了主角，后面的人想说也插不上一句话呀！观众提问过后，这场别开生面的辩论赛也快结束了，可最终正方与反方还是不分胜负，这可都是方航与谢羽翔的功劳啊！不过，他们的努力也没白费，因为他们成为了我们这一场辩论赛唯一的两位“最佳辩手”。
通过这场辩论赛，我坚信它将成为我一生中最美好的回忆，也是我们班友谊的写照。
辩论赛的作文 篇5
下午第2节课，同学们不约而同地叫到：“开卷是否有益的辩论赛开始了。”
正方有陈健.金怡然.张振国等人，反方有高滢然.陈品源.郑天瑜.吴晓峰等人。裁判是班长胡益谦。我和一些同学作为观众。
开始了，正方说：“我们认为开卷有益。因为所有的名人都是多看书才闻名天下的。”
反方说：“不一定，如果看的是不健康的书，最后会杀人呢！”
正方说：“那么所有搞漫画的人不是都要倒闭了吗？”
反方说：“有些漫画书是有益的。”
反方接着说：“没错没错，骑白马的不一定是白马王子。”场下一片笑声。裁判说：“肃静。”
正方说：“~~~~~~”
反方说：“~~~~~~”
正方说：“~~~~~~”
就这样，这场精彩的辩论赛高潮不断。最后的结果是正反方分不出胜负。于是有些同学提出接着辩论呢!
辩论赛的作文 篇6
今天，我们班进行了一场精彩、激烈的辩论赛，真是震撼人心，让我激动无比……
“首先是立论陈词，先由正方一辩发言……”随着主持人的一声令下，辩论赛便开始了。
只见对方一辩骄傲的.神情，便知道是有备而来了，我开始“瑟瑟发抖”了，这并不是因为“敌方”的来势汹汹，而是因为我自己第一次参加辩论赛。
很快对方一辩发言结束，我马上调整好状态，在“战场上”胸有成竹地向高手云集的反方打响了第一炮：“现在的很多学生不都是因为在看武侠、言情类小说时废寝忘食、走火入魔，而在学习成绩上一落千丈，甚至还有人为此丢失了宝贵的生命，难道这就是开卷有益吗？……我抓住对方一辨的漏洞步步紧逼！”
随后，我方二辩也燃起了一股坚不可摧的杀气，仿佛熊熊大火一般，连我都已经感受到了她的杀戮之意……
双方你来我往，扣人心弦的辩论，现场响起了一阵阵久久不息的掌声。
随着前一轮我方观点的明确阐述，辨言妙语连珠，我方几乎已经锁定了胜局。
可我的心里非常清楚，这个时候千万不能掉以轻心，因为接下来便是最精彩的舌战群儒的自由辩论，我的心就如一只生龙活虎的小鹿一般在活蹦乱跳。
“自由辩论开始！”我连忙先发制人逼问赵袁婷：“曾经有一名军师，不就是因为从小只会看军书，成为一个书呆子，没法和实践结合，而家破人亡的吗？这不是一个活生生的例子吗？”虽然，赵袁婷也从容不迫地回答了我的问题，当然，他的回答在“贪得无厌”的观众那里显然是得不到满足，但点睛之笔，还是来自一场龙争虎斗的对决。张怡洁站起来，目空一切地说道：“看言情小说不是也能认识几个字吗？”但作为mvp的王艳宁，当然也不甘示弱啦！“那为了认字，你怎么不去看新华字典呢？”只见她用带着杀气又泰然自若的神情看了看场下的观众，顿时，场下观众报以最热烈的掌声！
随着这记绝杀，我方也获得了满堂喝彩。
比赛虽然结束了，但这场高手云集、唇枪舌剑的辩论赛，显然还是让观众意犹未尽，真期待下一次辩论赛的到来。
辩论赛的作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃….”清脆悦耳的上课铃声响了,我们的辩论赛也拉开了序幕。
主持人王飞雨同学落落大方地走上讲台宣布 ：“辩论赛现在开始，请双方主辩手上台。”
我和反方的另外三位辩手上台了，以“八”字形坐开，与正方势不两立。整个教室充满了浓浓的火药味。
正方的一号辩手刘千煌首先发言：“我方认为开卷有益，因为孔子、李白、鲁迅、司马迁和郭沫若等这些先贤大师正是看了许多的书，才成名成家的。”
我方的一号辩手张榕翔也不甘示弱，慢条斯理地说：“书既然是一味药，就有它的两面性，一是良药，服了可治病，二是毒药，服了就会迷惑人生，使人更加愚昧，向丑向恶，使人狂妄，德行低下。”
正方的二号辩手胸有成竹地发表自己的意见：“我认为开卷有益，因为唐代诗人杜甫说过‘读书破万卷，下笔如有神’。”
我方的二号辩手也不是吃素的。只见他站起来，滔滔不绝地说着。想不到上课不积极发言的二号辩手也不嫩。我方的三号辩手和正方的三号辩手辩的难分难 解。轮到我了，我说：“你方只说开卷有益，可知道书有好书，也有坏书，甚至有‘毒书’。有些漫画书看上去很合我们小学生的胃口。你想，眼睛盯着一动不动， 内容不健康，视力又下降，能行吗？”我的反驳博得大家雷鸣般的掌声。正方的四号辩手说：“请问反方同学，你方的张榕翔、詹旭、檀东方，他们的作文名列前 茅，这又是为什么？难道不是他们多看书的结果吗？”我方顿时哑口无言。双方的辩论进入了白热化阶段，王飞雨同学不得不宣布：“下面进行自由辩论。”
同学们听了顿时生龙活虎，大家你一言，我一语，辩得天昏地暗，日月无光。一会儿正方占上风，一会反方占了优势。最后，王飞雨同学收了场：“本次辩论赛到此结束。”同学们像泄了气的皮球一样。陈老师说：“这次辩论赛双方选手都表现不错，我宣布。正方与反方打成平手！”
辩论赛虽然结束了，但我还是意犹未尽，真希望多办几次这样的活动。
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