关于一次辩论赛作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的一次辩论赛作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一次辩论赛作文 篇1
今天,我们班开展了一次以”开卷是否有益“为辩题的辩论赛。先前我只在电视中欣赏过激烈的辩论赛,现在我却能亲自参与辩论赛,心中不免多了几分激动,几分期待。
一阵悠扬的上课音乐声想起,我们快速进入教室,坐到自己相应的位置上,这时,主持人——陈莹莹从容地走上台,清楚响亮地宣布了评委团,原来评委们是从五(1)班精选出来的班干部。紧接着,主持人一一宣布就坐的辩手们,他们面对面地坐着,表情比往日严肃了许多,他们似乎为接下来的辩论赛做好了充分的准备。听众们也鸦雀无声,屏住呼吸,静静地等待着一场即将开展的辩论赛。
随着主持人一声”辩论赛开始!“,辩论赛进入了第一回合的较量——正反一辩分别阐述自己的观点。正方一辩”章淑桦“郑重申明了自己的立场,她或许是第一个发言,或许是心情紧张,语言表达有些拘谨,坐下来还长长地吁口气。反方一辩也非常明确地表态,认为开卷未必有益。
最精彩的莫过于正反二、三辩手们的自由辩论了。正方二辩手毫不犹豫地冲着反方的辩题挑起了”战事“,正当我们为反方辩手捏了把汗时,反方却应答自如,反倒给了正方一个”回马枪“。经过一番 ”唇枪舌战“之后,场上的辩论声戛然而止。”这是怎么回事?“我们都很诧异。原来,刚刚反方的有力回击击中了正方的”软肋“,她们不得不停下来重新整理一下头绪。这时,只听见主持人提醒道:”请正方三辩继续提问。“正方这才回过神来,站起来不仅回应了对方,还向反方提出了比较尖锐的问题,反方听完立刻反驳。场上的气氛愈加紧张和激烈:一个人刚坐下,另一个人又站起来反驳,你一言我一语。我们的眼睛应接不暇,我们的耳朵更是难辨是非,各个”公说公有理,婆说婆有理“。
辩论进入了最后阶段——总结陈词。主持人请正反四辩总结自己的观点。他们或摆事实或引用名人名言,再次明确阐述了自己的立场。
辩论赛很快结束了,可是,场上的每个人还在焦急地等待最后的辩论赛结果。评委们交头接耳,互相商量着似乎难下定论。我们再次屏住呼吸,听主持人汇报结果。”获胜者是反方,最佳辩手是章淑桦。“主持人大声宣布。反方们听到这个消息大声欢呼”耶!“,许多天的辛苦也随着阵阵欢声笑语挥之即去了。正方有些失落也是意料之中,但是他们已经努力了,我想他们会更注重辩论过程中的收获。
一次辩论赛作文 篇2
今天是20xx年9月8日,在五(F)班,同学们组织了一场别开生面的班级辩论赛。
正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。正反两队分别由一辩、二辩、三辩和终辩四名同学组成,双方都派出了实力强劲的对手。我任反方担三辩。
辩论赛还没开始,大家就似乎闻到了硝烟味,主持人或许觉得这是一个好时机,便一声令下:“辩论赛现在开始!首先请双方主辩发表观点。”在主辩陈述完观点后,我们是时候大显身手了,我和对方辩手分别收集了很多名人名言,看来名人也分为两派嘛。正方一直认为,多读书就一定有好处。而反方认为正方在混淆他们的意思,反方说的是开卷不一定有好处,而不是没好处,并且黄赌毒的书读了不好,不是吗?正方有些招架不住,说我们不打口水战了,我们打名言仗,他们认为这样一来,反方就会输。因为语文书第一单元全部都是说要多读书,所以语文书上的好词好句他们都可以运用。作为反方三辩,我也用查到的一些名人名言去反驳他们,比如:古人云“尽信书不如无书”,还有英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”等等。但这一块的资料太少了,打名言仗我们反方可能不占优势。
反方能否成功改变对战策略吗?答案是:当然。反方不跟对方打名言仗了,他们说名言,我们说自己的观点反驳他们。又是一场口水战,比赛越来越激烈,每位选手都严肃起来,看来这次的辩论赛不一般啊。最后,双方的终辩出场,正方说,我们的大招还没使用,反方又开始忙着反驳。于是又一场辩论赛开始啦……由于正反双方精彩的表现,主持人宣布这次的辩论赛打成了平局,为这次的辩论赛画上一个完美的句号。
这次辩论赛,我作为反方三辩,积极参与其中,很激动,感觉非常有意义。对于读书我也有了更深刻的认识,在我看来,我们要会看书,看好书,看懂书,让阅读为己所用,发挥正能量
一次辩论赛作文 篇3
星期四下午,作文课上我们班举行了一场开卷有益合开卷未必有益的辩论赛。
辩论赛马上就要开始了,此时瞬间教室中安静的都可以听到同学的呼吸声。这时候同学们有的正修改自己的论文,有的已经按捺不住激动的心情,好像椅子上长了钉子,有的摩拳擦掌,好像擦出了火花一样,还有的跃跃欲试想在辩论赛上大显身手。
老师一声令下,同学们便热闹起来,纷纷议论开来,只见张益显嗖的一声站起来说:“我认为开卷有益,因为不读书者不成材,若读书者自成仙,多读些蕴含着丰富知识和美好情感的书,阅读一本好书,就是跨越时间和空间,会给我们带来无穷的乐趣。”话音刚落,反方也不示弱,平若涵马上站起来反驳张益显说:“我觉得张益显说的不对,开卷未必有益,因为许多同学因看书着迷废寝忘食,晚上睡觉会躲在被子里《阿衰》、《星太奇》、《豌豆》,这不禁让同学们的视力急剧下降,也让同学们学到了一些不好的习惯。也使同学们在位置上看不清楚黑板上写的东西,只能戴上厚厚的眼镜。”她的话音刚落,班上一下炸开了锅,同学们各持己见,有的急红了眼,有的争得面红耳赤,还有的头上似乎蹿起了火,同学们都热闹了起来。
为了挽救不利局面,赵书畅力挽狂澜地说:“我反对,难道世上全都是不好的书吗?难道看书只有坏处吗?就拿我来说吧,我的'作文写的很差,每次几乎都是良,上作文课我都下笔如有鬼,只到老师找我谈过话,让我多读一些课外书,给我推荐了几本书,《狼王梦》、《快乐作文与阅读》我回去看了之后,我的作文就大大地提高了,这难道不是读书的好处吗?”
听了张书畅的发言,老师也不禁点头。不知不觉下课铃响了,可是同学们还沉醉在辩论的氛围里。
通过这次辩论赛大家明白了要读什么书,怎样去读,并且知道了读书的重要性。让我们一起去探索书的世界知识的海洋!
一次辩论赛作文 篇4
今天是星期天,难得我可以做一次懒猫。可是妈妈用狮吼功把我给吼醒了。
做完作业,我随手拿起《语文资源包》看了起来。当我看到”项庄舞剑,意在沛公“这句话时,百思不得其解,便问正在埋头洗衣服的妈妈:”妈妈,沛公是谁呀?“妈妈头也不抬地说:”沛公肯定是指刘备呗。“这时,家里号称”百科全书“的爸爸从书房走了出来,对妈妈说:”你别误人子弟了,沛公指得是刘邦。“我听了以后,对妈妈说:”刘邦和刘备他们相差四百多年,难道说项庄会穿越时空?“爸爸听了哈哈大笑,妈妈被激怒了,一场激烈的辩论赛拉开了序幕。他们唇枪舌战,可是还是没有分出胜负。他们进入到了第二轮赛前的前奏——找论据。妈妈埋头在书里找,爸爸上网查。没过一会儿,我发现妈妈默不作声了。我心想:哈哈,妈妈这次可完了,沛公肯定指刘邦。再看看爸爸,只见他眉飞色舞,好像胜局已定。
爸爸见我们不出声,就讲解了这个典故:刘邦和项羽在鸿门会见。酒宴上,项羽的谋士范增让项庄舞剑,乘机杀死刘邦。刘邦的谋士张良对樊哙说:”今日项庄拔剑舞意常在沛公也。“后用来比喻说话和行动的真实意图别有所指。
晚上,我躺在床上回想着刚才的一幕,明白了一个道理:我们要博览群书,吸取更多的知识,做个有心人。
一次辩论赛作文 篇5
这个星期五,我们班展开一次精彩的辩论会。我们辩论的话题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。我是正方,因为我觉得看书不仅能增长知识,还能开阔视野。上课前,同学们都在把自己的观点和想法写在书上。
辩论会开始了!第一轮,先由正方发表观点。我一马当先,站起来铿锵有力地说到:“我觉得开卷有益。因为书中有许多课本上学不到的知识,能锻炼你的思考能力,概括能力,还能大大提高作文的水平!”话音刚落,我的观点马上被反驳了。“我觉得开卷未必有益。”丁浙予说道,“我的爸爸很爱看武侠小说,一看就走火入魔忘记了时间,忘记了吃饭,这样对身体健康有很大的不利。请问对方辩友,是学知识重要,还是身体重要?”
这时我心想:当然是身体重要,可是这样的话,我们正方不就要被打败了?不行,我得再想想,一定会有办法的。正当现场一片寂静时。洪箫羽自信地站了起来,说:“虽然看书不能让个子长高,身体健康。但是可以哺育心灵上的成长。对方辩友,安照你的说法,我们全班同学都不用看书了吗?”顿时,丁浙予被说的哑口无言。
第二轮,张麦第一个站了起来。自信地说道:“我觉得开卷未必有益,看了一些不健康书会影响学习,甚至会让你走向犯罪之路。”这一招果然厉害,但我们的队友——聪明伶俐的张馨予,发现了一个漏洞。于是她毫不犹豫地站起来。说:“这可不能怪书,要怪你自己。看书可是要有选择的,读过一本好书,像交过一个益友。如果你是个有理智的人,就不会去看那些不健康的书。”说完,她瞄了张麦一眼,得意地坐下。
第三轮。由邬可欣做反方的代表发言,她一说就抓住了重点:“我觉得开卷未必有益,现代儿童都喜欢看小说、漫画。而且一看就耽误了学习,还浪费了时间,浪费了时间,浪费了生命!”全场陷入了沉默。这时冯张恒理直气壮地反驳道;“看书要在做完正事的基础上才能做。而且要选择有益的书。所有的书都有它的道理,只要你用心读,认真读,就能吸取它的”营养“,成为强大、不可战胜的人!”话音刚落,他的“同胞们”为他鼓起了掌。
下一轮,自由辩论,顿时,一场口水战开始了。辩论双方唇枪舌剑,妙语连珠,大家你一言我一言,互不相让。这时,我方班长陆思橙使出了杀手锏;“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯。’这句话说的不错,名人们也提倡‘读书好,好读书,读好书。’直到今天,多看书,仍然是帮助我们走向成功大道的唯一途径!”话音刚落我方的队员发出了啧啧赞叹。而对方辩友此时哑口无言,输的心服口服。
辩论会结束,张老师做了个总结:“‘开卷有益’不光告诉我们应该勤于读书,还告诉我们要用心读书、善于读书。我们看的书一定要是对自己有益的书,这样,才能真正受益。”
一次辩论赛作文 篇6
星期五下午,我们五(6)班和五(4)班举行了一场非常激烈的辩论赛,主题是“生活中应不应该做好事”。我是反方一辩,支持生活中不应该做好事。其余的反方成员是:二辩:润雨瑄;三辩:王佳英;四辩:黄佳颖。
首先,主持人翟陈原先让我们各自做了一个简短的自我介绍。先是正方的同学介绍,再是我们反方介绍。“大家好!我是反方一辩。来自五(6)班,我叫包晗。先代表反方问候在场各位。希望我们的辩论能给大家带来感官和心灵的满足,并使大家得到真正的快乐。我方的观点是:在生活中不应该做好事。”
接着,是一辩陈词阶段。由正方先陈。三分钟一会就到了,一辩的陈词结束了,轮到我了。我从容的站起来,说:“农夫与蛇的故事相信大家都知道,在现实生活中就有很多这样的事。南京的‘彭宇案’我想大家应该都不陌生,好心扶起老人,反被告上法庭:20xx年11月20日,南京市民 徐寿兰老太太在某公交车站等车,据其称被正在下车的市民彭宇撞倒,而彭宇则称下车时见老人摔倒,所以扶至旁边,并且在其亲属到来以后一起送该老人到医院,还垫付了200元医药费。20xx年1月4日,徐老太将彭宇告上了法庭,9月3日,判决的结果是彭宇应赔偿40%损失费计45876.36元。根据南京市鼓楼区人民法院的推理,彭宇送徐老太上医院的行为纯属做贼心……”陈词环节相当成功,我在心中为自己鼓起了掌!
后面是自由辩论,由正方先问,再由反方反驳。第一个问题很简单,是“你们反方说再生活中不应该做好事,那么学校组织的假日小队活动,像慰问老人,捡垃圾之类的活动,你们又为什么参加呢?”我马上站起来反驳。“我方的观点是在生活中不应该做好事,是在没有准备并能力不够的情况下做的。而假日小队活动和慰问老人,捡垃圾之类的活动是有组织性的做好事。既然是有组织性的,也就不容易产生误解,因此假日小队活动我们还是要参加的。”
辩论赛越来越激烈,双方都打成了平手。我还是优秀辩手呢!
一次辩论赛作文 篇7
任何事情都有值得人回忆的,那展现了我们的童年生活,我们的童真。我最忘不了的是一次家庭辩论赛。
那天妹妹也放假了,我说:“妈妈,爸爸别看手机了,妹妹也别看电视了。”妹妹一听见我要把大家召集起来,一下跟了过来,妈妈也跟着过来了,只有爸爸还在玩手机,我把爸爸也叫了过来,清了清嗓子说:“咱来一个辩论赛吧,今天大家都在,同意的举手。”大家都举了手同意了,我说:“今天的辩题是:狼和羊哪种动物用处大。”
我记得我有一本动物大全呀,怎么找不到了,找了半天从床下找到了,我心想我这乱放东西的毛病要改,找到动物大全,我说:“辩论开始,我和妈妈一组,爸爸和妹妹一组。”激烈的辩论开始了。
妈妈说:“你看羊的奶和人奶一样有营养,如果母亲没奶了,婴儿就要没奶吃了,可是有了羊奶,一样可以喂给婴儿吃。”爸爸刚要说话,妹妹赶紧说:“《喜羊羊与灰太狼》里,灰太狼发明了那么多装备,不是狼厉害吗?”我反驳她说:“那你看灰太狼什么时候吃到过羊。”
爸爸说:“狼可以把羊吃掉,羊可以吃掉狼吗?”一会儿爸爸又说:“能吃羊是因为羊弱,你吃过狼吗?狼十分凶狠,所以谁都不敢吃。”我说:“羊肉可以做出好多美味的佳肴,狼又不能吃。”我又说:“羊毛还能做出羊毛衫呢。”
我又和爸爸争论了半个多小时都没分出胜负,以平局结束了辩论,妈妈和妹妹在旁边直鼓掌。
虽然今天的打了个平局,但我还是十分开心,毕竟这次是一次挺有意义的家庭辩论赛。
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