辩论赛的作文600字

时间:2024-09-05 10:24:51 晓丽 辩论赛 我要投稿
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辩论赛的作文600字(精选21篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的辩论赛的作文600字,欢迎阅读与收藏。

辩论赛的作文600字(精选21篇)

  辩论赛的作文600字 1

  天上下起了雨,博识的的人们觉得它单调,它自己也以为不幸否耶?这时,本班一期一次的的辩论赛,在霏霏小雨中拉开了帷幕。今天的话题是“该不该让未成年人独自出门旅游?”首先,正方发表自己的观点。在我们反方这边则绞尽脑汁,想方设法驳回正方观点,所以耳朵都竖了起来,抓住对方的漏洞。“所以,我认为该让未成年人独自出门旅游。”正方发言完了,台下响起了热烈的掌声。雨越下越大,对面的楼房毫不客气的把珍珠从屋顶撒了下来。

  现在是我方发言。“我方认为……”还没念完我方观点的时候,正方主辩手们就笑了起来,他们的笑就好象魔术师般诡秘,变幻莫测,让人捉摸不透……很显然,我方发言有漏洞,如果被对方抓住了,那可怎么办呢?

  这时,双方陈述完了观点,辩论在大雨中开始了。“对于反方的发言,我觉得不对。难道一出国……一定是未成年人吗?”我们这边无话可说,但比赛还是要比下去,总不能一上来就把脸面和尊严殆尽吧!终于,我们这边的主辩手发言了。“可每个国家的'风俗不一样,如果……”“可到每个国家之前就可以准备好,从旅游指南上了解风俗,这样就没事了……”正方毫不犹豫的驳回了我方的观点。就这样,一场口水战打得难舍难分,到了中场休息时,两边开始总结及讨论各自的不足和战术。雨停了,西边出现了太阳,但是在正方的方向。下半场开始了,可我们反方的形势显得更加不利,相反,正方则是得心应手、如鱼得水一次又一次把我方反驳了回来,到了最后,正方击败了我们反方。此时,我方同学脸上没有一丝遗憾,因为还有很多辩论赛,而这只是一个过程,只要下次再努力就行了。虽说失败了,但看看窗外,小草还在生长……

  辩论赛的作文600字 2

  今天下午,五(2)班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子,班主任陈老师和几个班长前排就坐,台下的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,似乎要进行一场对抗赛。

  没错,今天就是要进行一场辩论会!主持人大声宣布:“今天,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,辩论中要尊重对方辩友,做到以理服人。好!五(2)班读书辩论会现在开始”。

  正方有我们班的男同学,反方就是我们班的女同学。

  正方的同学发言啦:我认为开卷必有益,因为书是人类文明的“长生果”,我们都是伴着书成长起来的`。每当我打开书认真阅读,就会有新的发现,新的收获。

  反方的同学也开始辩论起来:对方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青年正是因为收到这类书的毒害,而走上了违法犯罪的道路。

  正方反辩:对方辩友提示的非常好,我们所讲的“开卷有益”首先要开健康之卷,这就要求我们要选好书来读,实际上我们身边的好书不是不胜枚举吗?

  反方:对方虽然提倡开健康之卷,但我们毕竟还小,辨别能力不强,加之一些不健康的书籍诱惑力很强,一些青年正是抵御不了诱惑,才深陷泥潭的。

  正方:对方说的也不无道理,但我们也不能因噎废食,对于不健康的书,我们首先要选择远离。另外,我们还要加强自身的抵御能力,变害为力,为自己敲响警钟。

  紧张的气氛被打破了,教师一下子变得火爆起来,双方你一言、我一语辩论得异常激烈……

  最后还是陈老师收了场。主持人大声地说:双方辩友讲得都很精彩,对我们今后读书有很大的启示作用,我们要常开有益之卷,让好书伴我们成长。

  啊!这真是一场精彩的辩论会。

  辩论赛的作文600字 3

  听,作文班上传来阵阵笑声;看,作文班上热闹非凡。看来,我们将进行一场精彩的辩论赛。

  本期主题是:丁锦昊到此一游这种行为该不该谅解。我们是反方不该谅解,而另一边是正方支持谅解。经过一个星期的细心准备,本期是辩论赛正式开始了。顿时,掌声“啪啪啪”地响了起来。

  首先,由对方刘贤子开头炮,他文质彬彬地站了起来:“我觉得丁锦昊同学是可以原谅的,毕竟他当时是小孩子,不懂这是个错误,所以可以原谅。”

  我方派出了“无敌老将”——我出场,只见我得意洋洋地站了起来,双手做了一个和尚的动作,许多人都说:“圣僧来也!”所有人都哈哈大笑了起来。我严肃了起来,一本正经地说:“丁锦昊同学是个中国人,他代表的是所有中国人的脸面,他一个人在埃及古文物上写字,把中国人的脸都丢干净了,也在古埃及人的心血上洒了一碗冷水。还有,如果一个外国人在中国华夏五千年历史上的八大奇迹之一的万里长城上刻上几个英文大字,你作为中国人,你会怎么想呢?“掌声又一次响起来,我心里喜滋滋的.。

  可万分意料不到的是,对方刘曜晨同学开始反驳:“每个小朋友都是祖国这朵花的一片花瓣,如果因为大家的过多打击,伤了自尊心,这朵花瓣没了,那祖国还能完整吗?”好家伙,真会拆招啊!

  但我也不是吃素的,我不慌不忙地站了起来,做出了个鬼脸,说道:“祖国利益高于一切,在祖国的脸面前,什么都是次要的,你不能因为一个人的自尊心没了,而让全中国人的脸都丢了,那么就不值得了!”说着说着,我就得意地手舞足蹈了起来,大家又是一阵大笑。“还有,第一,如果把别人的心血毁了,那我们就成了世界上最没人品的国家了;第二,严是爱,松是害……”一连串句子从我嘴里冒出来,对手选手目瞪口呆。

  我们已经开始滔滔不绝了,比赛进入了白热化。最后,由林老师总结道:“输赢不重要,重要的是让我们知道不要这样做。”“啪啪啪”掌声比以前的更响了,我们都从这场辩论赛中明白了许多道理。

  辩论赛的作文600字 4

  今天下午,我们班准备进行一场辩论赛,首先,老师和几位同学布置和装饰了一下黑板,只见黑板上写了几个醒目的大字:开卷是否有益辩论赛。

  到了下午,精彩的辩论赛正式开始了,辩论赛分为正方和反方,首先,赵老师先让正方的一位同学发言,接着让反方反驳,就这样,你一言,我一语大家都争得面红耳赤、唇枪舌战,比如说有一位同学说:“开卷未必有益,比如说有人读了一本外国人写的一本书,导致了有人死去。”而王泽康反驳道:“我还读了他的这本书,怎么就没事呢!”然后反方的同学又说:“还有一些漫画书一点用都没用,它不能教我们知识,有些还有害呢。”正方的一位同学又说:其实漫画书并不是一点用也没有,如果你的心情不好的话,漫画还能给你带来快乐。“······我呢,我说的是:我觉得读一本好书就等于汲取一份精华,而读一本坏书就像喝一碗毒汤。我刚一说完,全班同学就笑了起来,就这样,你一句,我一句,两方激烈的辩论着。但是最终被评为最佳辩手的正反两方的人分别是:古津铭和尹建伟。

  比赛结束后老师说:”举办这次活动的目的`主要是为了帮一些同学在集体面前克服恐惧心理,增强自信心;另外,更重要的是通过辩论让同学们懂得多读书,能从书中懂得更多的知识。“我认为老师说的非常有道理,莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品。“多读书,就会获得更多的知识,而知识就是力量,知识就是财富。读书可以让我们增长智慧,古代大诗人杜甫说:”读书破万卷,下笔如有神。“读书可以提高我的写作能力,阅读能力、理解能力,给我的学习带来了很大的帮助。同学们,开卷有益,让我们一起读书吧!让我们养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!

  辩论赛的作文600字 5

  你是要问我:“小学时哪一件事让你最难忘。”我会毫不犹豫地回答:“辩论赛!”

  那次我们辩论赛的题目是:科技发展是利还是弊。我是正方的肛表,我们的观点是科技发展是利。邵佳欣是反方代表,她们的观点是科技发展是弊。当我们说完规则后,我们便开妈了激烈的“战斗”。首先我派出我的好闺蜜----袁梦“打头阵”,对方派出的是一名男生——董麒。接着他俩便“打”了起来:袁梦说:“如果没有科技的发展,我们怎么会坐在这教室里上课?”董麒一边用起了他的招牌动作----右手捶打着左手主,说道:“对方辩友,我反对你的观点,虽然科技的发展让我们能在这教室里上课,但由于科技的发展,地球正走向灭约!”大家都被他的话怔住了,随后,他又解释道:“由于科技的发展,一些工厂不停向水里排放污水,向空中放烟雾使得环境受到污染!”顿时,对方辩友们拍起了巴掌。袁梦立即说:“但是由于科技更好的'发展,现在这种现象正在慢慢的减少,地球将不再受到污染!”接着,对方又重新派出了一名同学——何洁。何洁说:“正因为科技的发展,才会引起战争,就是因为战争,死了好多百姓!”我站起来说:“对方辩友,我反对你的观点,首先,不是我们要打别的国家,然是别的国家要打我们中国,要是没有科技的发展,我们用什么保卫自己,保卫国家?这样一来,就会死更多的人。”很过一节课就过去了,我们还是没有达成一致。

  最后徐老师说:“其实科技发展既有利,又有弊。这次的辩论赛很激烈,大家都很涌跃,这点我要表扬大家…”那次的辩论赛将成为我永远抹不去的记忆!

  辩论赛的作文600字 6

  在即将毕业的小学生涯中,我参加过许多活动。虽然大多都已忘却,但本学期开展的那场别开生面的辩论赛,我至今难以忘怀……

  这次辩论赛的主题是:网络的出现,是利大还是弊大?班长是这次辩论赛的主持人,他站在教室中央,而辩论正方和反方的成员分坐在教室的左右两边,中间则留下一条“楚河汉界”。班长一抛出主题,我马上代表正方发表观点:“我方认为,网络的出现是利大于弊。网络,能帮助我们查阅资料、看新闻等,不出家门,鼠标轻轻一点,便可了解天下大事;有了网络,我们就能与很远的亲戚朋友聊天,实现“天涯若比邻”;学习之余,还可适当玩些益智游戏,锻炼大脑,开发智力。”“看你们怎么说?”我自以为胜券在握,得意洋洋地看着对面。只见对面低声谈论些什么,不一会便站出一个代表来反驳我:“虽然有了网络可以做许多事情,但是,网络的坏处也是不可避免的。网络可以把远方的人连接起来,但也可以把周围的人隔开;网络游戏可以锻炼大脑,但如果陷进去,后果不堪设想。请问对方辩友,听了我的辩词,你还觉得网络好吗?”此刻对面响起了雷鸣般的掌声,似乎他们已经赢了。

  我方当然不甘示弱,一向口齿伶俐的小红马上站起来进行反驳,没想到她的话音刚落,反方马上就有同学回应。班里的火药味浓厚,平时十分友好的'同学此刻竟然开始针锋相对,可又偏偏都说得有理有据。

  经过几轮激烈的辩论,最终班长宣布双方打成平手,并进行小结:“事实证明,网络是把双刃剑,利害相连。我们要正确的利用网络,给自己的未来一片蔚蓝的晴空!”

  虽然这次活动已经过去很久了,但同学们互相辩论的场面至今仍在眼前,班长说的话语也犹言在耳,这是多么有意义的一次辩论赛呀!

  辩论赛的作文600字 7

  现在这个社会,追逐时尚的人越来越多,他们将身上一切可以装扮的元素毫无保留地进行改装,头发自然也不能幸免这阵破坏力极强的时尚潮流。

  那些所谓的爱美人士惨无人道地将天生自然的黑发改成了那种看上去鲜艳夺目的颜色。一些中老年人难以接受这些另类,都站出来为头发打抱不平。

  为此,他们发动了一次大型的辩论会,并兴师动众地把那些追逐时尚的.年轻人找来,决心让他们返朴归真。

  辩论会开始,首先由“自然”代表方律师发言,他精神饱满,振振有词地说了起来:“自古以来,我国无人不是一头黑发,这已成为我国乃至亚洲的一种传统,黑色不但美丽而且透亮。但你们随波逐流,将它染成五花八门的杂色。”

  时尚代表的一位年轻人见对方水平不凡,也毫不示弱:“这几千年来,头发虽没变过色,那只是科技不发达罢了,如果古人掌握了染发技术,那染不染就另当别论了。而且人是需要有创新精神的。”

  目前双方各有胜负,平分秋色。中场休息十分钟。

  好,第二节,比赛开始了,这可不是闹着玩的,赢的话那可是刘邦垓下一战定成败。所以双方都不敢懈怠。先由自然代表方说话:“刚才这位小伙子说的并不完全,先人是无掌握染发技术,但人是要创新的这句话就自露破绽,我们早已创新,不过只是衣物上,但今日所谈乃是身体部分,我想从改革开放起,也无一人将身上的元素改变吧,况且染发有诸多害处,你们是文化人,也不会不知吧?”

  年轻人急了,似非拼个道理不可,于是又动用他那伶牙俐齿,“染发……”

  欲知后事,且看下回吧。

  辩论赛的作文600字 8

  星期五下午最后一节可,我们班开了一次别开生面的辩论赛。

  “叮铃。”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益,而男生花提就是反方话题是开卷未必有益,老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表,我坚定的说:“开卷有益,男生队的代表冉高正也毫不示弱的说:“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来,老师严肃地说:“难道你方的话题都不会说吗?好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说,“冉高正说一遍”“开卷未必有益”。我心想:男生凭这里就甘拜下风,这次冠军非我们莫属了。

  开始了,我们正方发言了:“开卷有益小知识。”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了,张程陈发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书。”女生队有个“老大”出来了,那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了,就不会去看那些对他有害的.书了。”龙泽雨发言了:“如过是长大了才改的话,他早就走火入魔了。”糟了,女生支撑不住了,幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳,她说:“买书是大人给小孩买,就算笑孩要买,也要大人拿钱。”掌声响了起来,特别是女生声音大,因为这是“救星”的话。铛铛下课了,老师宣布反方赢了。

  哈哈,这次辩论赛虽然输了,但我们输得心服口服,真期待下次的辩论赛。

  辩论赛的作文600字 9

  “请正方一辩阐述观点。”主持人铿锵有力地拉开了“地球之外是否有生命”主题辩论赛的“战斗”序幕。一场用舌头与知识作为武器的战斗即将打响。

  “我方认为,宇宙之外存在生命,因为……”一辩不断用强烈的语气先给反方来了个下马威。

  “不,到目前为止,人类还未观测到任何的外星生命。”反方一辩据理力争。

  “不同意,仅在可观测宇宙中,就至少存在着2万亿座星系,每座星系中又至少有数以千亿颗恒星,我们银河系,就有4—5千亿颗恒星,每颗恒星又能组成……”我眼神坚定地射向对方。

  双方你来我往,争辩声,质疑声此起彼伏,舌头在口中灵活卷绕,辩词如同“子弹”一般从辩手们不断变幻的口唇间“射出”。

  反方辩手刚刚落座,我就急着起身反驳,可四辩猛地一拍桌子迅速站定,滔滔不绝地陈述起来。又一次,我刚要起身,一辩就一边用胳膊挡住我的手一边骤然起立,而三辩也蓄势待发的样子,四辩的身子更是已经俯在半空了……这时反方的气势弱了很多,一个个“高手”摸着下巴,紧锁着眉头,面露难色,反倒平日成绩一般,酷爱课外阅读的“宋大侠”总是出来解围。一会儿说要我们拿证据,让全班信服;一会儿又说让我们拿更确凿的证据,让全世界信服,把我们听得“一愣一愣”的,惊得我们一身身冷汗,一时间难以应付。虽然最后我方惊险胜出,但也让我们感受到做一名优秀的'辩手,仅靠书本上的知识是远远不够的!

  原来,口舌之间也是一场“战争”,是一场场没有硝烟的“战争”!当前的国际纷争,不但需要政治、经济、军事人才,更需要不卑不亢、机敏睿智的“发言人”来传递民族的意志,保障祖国和人民的利益。

  同学们,请时刻准备着!

  辩论赛的作文600字 10

  今天上语文课时,我们在班上开了一场辩论会。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”,而我参加的是正方。

  激烈的辩论的会开始了,双方也开始打起口水战,首先发表言论的是反方队长小张,他满怀信心地说:“开卷未必有益,因为有些人看书是漫画书,这样对我们小学生来说是一种不好的影响。”听了反方的发言,我不禁暗暗自喜到:哈哈!我就知道他们会用漫画书来进攻,果然不出我所料,幸亏我早有准备。就站起来铿锵有力的反驳道:“虽然正如反方辩友小张所说,漫画书的确有一定的坏处,但也是有好处的',就比如说:可以提高我们的绘画水平,也可以丰富我们的生活,所以开卷有益。”

  听了我的回答,我们正方队员立刻响起了雷鸣般的掌声。可反方队员也不甘示弱,立刻派人说:“我认为开卷必有益,就比如有些人看了一些书后,晚上做噩梦,还有人,看了武打书,从一个品学兼优的好孩子变成了有暴力倾向的人。”

  小罗见情况不妙,连忙站起啦来说:“除了漫画书,也有许许多多的书对我们有好处,比如自然知识的图书,带我们进入了大自然的怀抱,让我们从中了解大自然的各种奇趣事情;科幻小说领我们置身于茫茫无际的宇宙间;历史故事和伟人传记使我们边读边肃然起敬,所以开卷有益。”“另外他还有让我们提高作文水平的“捷径”。所以我也认为开卷有益。”小黄乘胜追击……

  正当我们争得昏天地暗之时,清脆的下课铃响了,我们以21比19大胜反方,正反一片欢声笑语……

  辩论赛的作文600字 11

  晚风吹动着窗外的风铃,发出悦耳的“叮……叮”声。月光照射在飞飞的书桌上。咦,作业本们怎么动了起来?哦,原来它们在进行辩论赛呢?

  语文、数学和英语书三位辩论老手端正地坐在笔盖上,整理着橡皮擦上的资料;科学、美术、音乐和电脑书几位则不耐烦地拍打着面前的涂改带,仿佛一座随时要爆发的火山一样。

  语文书首先发言:“尽管我认为语、数、英三大科重要,但我觉得其他科也挺必要的。”

  科学书仿佛听到什么伤“书”的话,马上怒气冲天,大吼道:“你这是站着说话不腰疼!我,科学,高考整整占了三百分的科目,小主人却视我如虚设,不仅不看我,连我身上最重要的题目也没做,半个学期了,到现在还是一片空白,你要真认为我们重要,为什么就不提醒提醒飞飞呢!”

  计算机书不服气地说:“我是初、中、高十分占位的“计算机编程”,你们为什么说自己才最重要呢!”

  美术和音乐书也十分激动地描述着自己的优点。

  数学书见辩论逐渐白热化,便开始打圆场:“唉,我承认你们也确实很优秀,但我们是他们学校的主科,布置的作业比其他科多的.多,所以小主人才不得不对我们倾人倾心,更何况我们在生活中的应用也很多,所以小主人就更对我们关爱有加啦。”

  英语书甩了甩自己鲜艳的书页,用带外国腔的语气说:“没错,你们要多听听数学小哥的话。”

  这时,坐在一旁默默无言的作文本终于发言了:“我认为,发生这种事,原因在于学校。”

  语文书觉得有理,便写了一封信给学校。

  天亮了,作业们一个个跳进了书包,等待着小主人的召唤。

  辩论赛的作文600字 12

  上课铃响起,班主任老师大声宣布这节课进行辩论赛,主题是“开卷是否有益”。听到这个主题,大多数同学都与我一样,认为开卷有益,但也有不少同学认为开卷示必有益,还未等辩论赛开始,同学们就形成了个阵营了,口水战在同学们中已经打响。每个同学都信心满满,认为自己的观点是正确的,到底在这次辩论中哪方会胜利呢,比赛过后见分晓!

  激烈的辩论赛开始了!只见八位主辩手个个胸有成竹、跃跃欲试地带着自方胜利的祝福、必胜的决心登上了“辩论台”,还不时地目光炯炯地盯着对手,似乎要用眼神“杀灭”反方。辩论开始,只见正方的小王先发制人:“我方认为开卷有益,杜甫说过——读书破万卷,下笔如有神,读......”他讲地如醉如痴,头头是道,仿佛已经和他说的话融为了一体。这时反方的.小蒋坐立不安了,连忙站起来,反驳道:“我方认为开卷未必有益......”从小蒋的语言中,反映出反方的毫不示弱,以强有力的理由完美地给正方回了一击,这时我不禁在心里想:“到底谁能胜谁能败呢?比赛可真是越来越有趣了!”突然,正方的小郭忽然站起来,气势汹汹地说:我方认为开卷有益......,当他说完时,所有人都黙黙地在心里为小郭鼓掌。而所有反方的人却感到压力倍增。就在这欠一言我一语之中,老师站了出来,对大家说:“不管是正方还是反方,最终都是一句话:书还是要读的,但是要选择好的,有用的书读。”

  在这次的辩论赛中,我明白了一个道理:要学会有选择性的读书,要看好的书,有益的书。

  辩论赛的作文600字 13

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我怎么觉得这个阶梯时好、时坏呢?

  老师说:“在教师节那天,我们举行题为:《开卷是否有益》辩论赛。”很多同学都选了正方。如果没人作为反方的话,那这个辩论会就不能进行了。我很纠结,为此我得把两方面的资料都准备起来。

  那天下午我躺在床上读《小木偶奇遇记》。我看到了书的第二章节:小木偶独自跑出家门,它的爸爸在后面追赶着,警察拦住了小木偶的去路。爸爸追到后批评了小木偶,可路人还是对爸爸指指点点,最后爸爸被送进了监狱。没有了爸爸的照顾,小木偶饿坏了,只好去向别人乞讨点食物,可人们往往会给他恶作剧,泼了他一盆冷水。饥寒交迫的他在火炉旁睡熟了,腿也被烧没了。爸爸回来了,看到眼前的情景,眼泪不禁掉下来。重新给他做了双脚,而且粘得天衣无缝……从该故事中我读懂了应该听父母的话,不能任随自己的性子,我发现“开卷有益”。

  可我又觉得有时“开卷无益”。我看了侦探小说,看的时候很入迷,到了晚上睡觉时就觉得有一股凉风,从我的后背飕飕的吹来,我觉得很害怕,不敢睡觉,真想睡在爸爸妈妈的中间。如果我不看那本侦探小说,就不会害怕了。还有在读书的过程中,我们学到了很多课文之外的.知识,但是很多不良的信息也随着进来了,比如有人看了书,学着书中的坏蛋的行为犯罪;有人沉迷在故事中,不愿进步,不想学习。

  我们这次班级辩论赛让我很纠结,不过为了班级最终我选择了观点:“开卷未必有益!”我不知道我这样不鲜明的观点能赢吗?哦!纠结呀!

  辩论赛的作文600字 14

  辩论会现在开始!”吴老师的话音刚落。正方代表钟培方就“刷"地站起来,用洪亮的声音说:“我觉得开卷有益,莎士比亚曾经说过:‘书籍是人类的营养品。’这是一个难缠的对手,让我们感到有些压力。不过,没关系,各有各组的精英!我们队的黄俐也不差,她立马反驳道:“既然是营养品,可以补充营养,但也有劣质的。"

  今天,就连很少发言的`谢静同学也信心十足地站了起来,可见这场辩论会有多么激烈。她说:“杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。"“你要是读一写黄色的书籍,武侠小说,看你怎么破万卷!"黄俐同学的回答使台下响起了雷鸣般的掌声!正方他们傻了眼,等了几分钟,正方他们终于有人站了起来。范邦海神采奕奕地说道:“只要控制住自己,不看不好的书不就好了!”轮到我大显声口的时候了,我“扑哧”地站了起来流利的反驳道:“我们还这么小,自控能力还很差!”“我认为开卷有益,如果无益,那么我们的书不就白读了吗?"林威锟春风满面地答道。哼!我们组的人可不是闲着的,一连串的回答使他们惊叹不已。正方同学个个唉声叹气,真像凋零的花。突然,陈鑫瑜同学“蹦”地站了起来,坚锵有力的说:“毛主席说过:‘饭可以一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。’我不服地答道:“读的是坏书怎么办?”

  “丁零零!丁零零!”铃声响了,最终我们也没分出结果。但总让我们见到了一场激烈的辩论会。我会永远记住吴老师总结的话:读书好,读好书,好的书。这场辩论会让我对这句话有了深刻的体会。

  辩论赛的作文600字 15

  在我们班举办过很多次辩论赛,但有一次辩论赛令我有着深刻的体会,因为那一次我们输了,我从中吸取了教训。

  记得星期一的那场辩论赛,我是正方,信心十足。比赛开始了,第一轮选三个主辩手,老师话音刚落,我们两方就开始讨论了,当我们还犹豫不决的时候,反方的三个主辩手早已站在台上等我们了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬,在台上三下两下就占据了上风。

  第二轮,自由辩论,但主辩手不能参加,我一听心想:幸好我刚刚没当主辩手,不认就失去自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论,但反方仍然气势逼人,我们的压力更重了。正当我思前想后的时候,坐我旁边的任子君高举起手绝地反击,来了个反问句,给反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手,表面上看我信心百倍,可我的心砰砰直跳,一开我因为紧张把词都忘了,这时我忽然听到旁边的同学鼓励我说:“孙杨别紧张,一定要把反方打得满地找牙!”这句话激励了我,我滔滔不绝一口气把我的.话都讲了出来,虽然老师夸奖了我,但反方仍然紧咬不放。

  第三轮,总结陈词,反方仍然占据上方,老师看到我们快招架不住了,于是宣布比赛结束,反方胜利,正方失败看着反方洋洋自得的表情,真不服,真想再来一次,可辩论赛一次就一次,失败了,就是失败了。

  唉,这次辩论赛让我深深的体会了一回不团结的后果,在比赛时,我们正方就像不团结的火把一样,一点也不光明,在下次的比赛中我一定会变得团结起来的!

  辩论赛的作文600字 16

  喂,雨,去办公室去!什…什么?去办…办公室干什么?你说呢?老班喊你!…不会吧!我最近没犯什么错啊!我提心吊胆的往门外走去!哈哈,愚人节快乐!一听这句话,我怒火中烧,这是什么愚人节快乐?一点都不快乐!有这么整的吗?

  4月1日,又是一个外国的节日—愚人节!我想问问,过着有意思吗?这样的节日,算节日嘛?外国的节日,到了中国,都被拿来当做节日对待,可中国的节日到了外国,别人都不屑一顾!为什么?因为他们看不起中国人,看不起我们落后,看不起我们不讲卫生,看不起我们随口脏话!可你们呢?一点都没有尊严的去过外国人的节日!如果你们真喜欢,不如去外国算了

  你妈来了!真的?我吓的往窗外看,愚人节快乐!哈哈。我真想骂,有意思吗?我这样整你,你心里什么感受?不是我不懂开玩笑,可这样的玩笑,真的过火了!你的语文不及格!倒数第一!不会吧?我语文向来很好!不会倒数第一吧?愚人节快乐!又一个过火的玩笑。

  外国人的节日,真的比中国的`好吗?中国的节日不好吗?为什么你们不多过中国的节日?而是去过外国无聊的情人节愚人节圣诞节这样的垃圾节日,你们真的认为很好吗?中国的端午节春节重阳节清明节到了外国,就是垃圾,你们不但不替中国争面子,还去竭力捧外国人的节日,我真的很无语,我真的很伤心,现在的国人,有哪个是爱国的?口口声声说爱国,是够爱国的,都爱到外国去了,你们,真的很强!我,真的很弱

  外国人,看不起中国人,为什么?你们为什么不用脑子好好想想呢?

  国人们,醒醒吧,别在过外国的垃圾节日了好吗?你有过外国的垃圾节日的功夫,还不如去看看书呢!

  辩论赛的作文600字 17

  走在去上课的路上,总觉得天象异样,仿佛要遭遇血光之灾,就这样提心吊胆的来到了教室。

  还未进门,就嗅到了浓浓的火药味,我才反应过来,原来今天要上活动课——辩论会!

  随着老师的一声令下,双方开始讨论,只见教室里十分热闹,个个都情绪高涨,跃跃欲试。“讨论结束!”老师喊到。我们个个紧盯着对方,试图用眼神“杀”死对方,显然有几个已经被吓到了,增长了我们的气焰,我们有些得意了,“辩论开始!”老师再次喊到。我们队的“小沈阳”一马当先,看他那威风凌凌的气质,就知道她一定是有备而来,果然不出我所料,她说的话井井有条,可谓是一针见血,驳得对方哑口无言,轻松拿下第一局。“第一局,辩论天分和勤奋哪个更重要,恭喜第一组,——获胜!”我们沉浸在欢乐之中,有些得意忘形。

  我们队的.“李陈”强势登场,为了胜利,他生动地举了个例子:“一只猪和一只百灵鸟学唱歌,谁先学会呢?”就连老师也微笑了笑。本以为这局也能拿下,可天有不测风云,谁知半路杀出个程咬金。对面的人将计就计,又给我们下了个套。哎,太可惜了。

  决胜局开始了,我们队的“小孙”后发制人,用各种名言及事例反驳,出口成章,真是巾帼不让须眉啊!,可对方微微一笑,仿佛是武林奇人,他口若悬河,针锋相对,可真是真人不露相,露相非真人啊!我们败得心服口服。

  这次的辩论会,个个都八仙过海——各显神通,“智多星”“旺财”用婉转的语言给对方下套。“聪明鬼”“玉米粒”不知怎么了,竟败下阵来。真是一场有趣的辩论会啊!

  辩论赛的作文600字 18

  在这个科技高速发展的时代,人们要不断学习,也要不断实践,今天我们就这个问题举行了一场关于激烈的辩论赛。

  两位主持人走上了台,开始了慷既激员的开场白,伴随着主持人宣布比赛开始,双方辩们纷纷陈述自己的观点。只见正方一辩彭泽翼站起来,先为我们这次辩论赛来了个开门红,他举出了各式的例子,将自己观点述说得透彻有力。反方一辩也不示弱,同样势如破竹,把实践的重要性讲了个明白。话音刚落正方二便开口,与对方选手开始了辩论,他们就这样有来有回直至反方六辩阐述完毕。

  不知不觉到了自由辩论环节,这一环节最为精彩,双已经没有了顺序的拘束,将自己的优势展现得淋漓尽致,场面如同神仙打架一般难舍难分。正方话音未了,反方便掐住对方命脉进行还击,可正方却能巧妙化解,机智辩驳。虽是辩论,却无处不充满着一种火药味道。正方举出了诸葛亮观天相,识人心,满腹经伦用理论决胜千里之外的故事;反方一辩却机智地举出了华为公司招收员工注重能力与实践经验的例子,正方反方各有妙招,通过举例子、摆事实、讲道理、引用名人名言的方法,紧张而又有序地辩论着。每当我们因为一方的发问而为另一方担忧时,另一方的.回答总是恰到好处,使我们紧张的心即刻放松下来,这不经把我们深深吸引住了。无奈时间太快,一节课太短,不久便打响了下课铃,这次辩论赛也接近了尾声,随后,便是曾校长与刘老师的点评和总结。

  其实,我觉得实践与理论本是相辅相成,缺一不可的。只有实践与理论相结合,用理论指导实践,用实践验证理论,才能让我们的学习进步,正如曾校长最后总结所说的:“实践与理论没有谁重与谁轻,只有将两样都掌握好,使二者相互扶持,相互成就,才能达到真正的学习和进步。

  辩论赛的作文600字 19

  星期五的下午,我们班开展了一场激烈的辩论赛。

  辩论的题目是“诚信与善意的谎言”。正方是女生,她们的观点是“要讲诚信”。男生是反方,我们认为“善意的谎言无碍诚信”。

  “现在,我宣布诚信与善意的谎言辩论赛正式开始!”随着主持人话音落下,我们的辩论赛就按照辩论的步骤开始了。

  首先进行第一环节——个人陈述,请正方一辩陈述观点。

  “世界上都应该有诚信。如果没有了诚信,那这个世界就会变成乱七八糟的样子了。”正方一辩王嘉祺振振有词地陈述观点,“我们语文里面一直在讲要讲诚信,不能说谎。善意的谎言是建立在谎言之上的,所以我方的观点是要讲诚信。”

  “如果没有善意的谎言,世界将会非常的糟糕。”我方一辩冯小能站起来,抑扬顿挫地陈述道:“比如有一个病人,护士对他说只要好好养身体,就可以痊愈。在这种善意的谎言的暗示下,这个病人的病好了。这就说明什么呢?说明善意的谎言是有用的.。”

  精彩的陈述过后,我们正反两方,就开始了你来我往,唇枪舌剑的辩论。

  我也不甘示弱,参与其中。

  “正如我方一辩所说,病人在医生善意的谎言之下,放松了紧张的心情,身体得到了康复,而且还环游了世界。这就足以说明,善意的谎言无碍诚信。”我站起来说道,“若如你方所说,我军士兵向敌方讲诚信,把我军的军事机密和盘托出,这样的诚信就是汉奸,人人得而诛之。所以,善意的谎言无碍诚信。”

  时间总是过得很快,我们的辩论赛结束了,但我们对思辨能力的训练却刚刚开始……

  辩论赛的作文600字 20

  今天早上,风和日丽,万里无云,我和爸爸到小区楼下骑自行车。路上,爸爸见我自行车骑得不错,便说:“骑得不错哦,等下回家奖励你看一会儿电视啊!”我一听心里美滋滋的。

  回到家后,我赶忙兴致勃勃地打开电视机,播放了最爱看的恐怖片。谁料被弟弟发现了,他抢走了遥控器,调到了他最爱看的搞笑视频。见遥控器被抢走了,我便走上前去和弟弟争论起来。爸爸见了,说:“看电影吧!”我和弟弟都不赞同,一个说:“看恐怖片!”一个眉飞色舞地说:“搞笑视频更好看!”站在一旁的妈妈见了,提议道:“不如,我们来一场家庭辩论赛吧!通过这场辩论赛来决定看什么节目。”

  我们都表示赞同,于是,一场家庭辩论赛开始了。每个人的座位上摆放着一个小本子。人员齐啦,弟弟用他的小拳头当话筒,一本正经地说:“这搞笑视频,即好看又有趣……”妈妈听了,说:“你说话磕磕巴巴,要不你把想说的话写在本子上!”不一会儿功夫,弟弟就写完了,还请我帮忙代读呢!可是我一看,一下子懵了!他是这样写的:搞笑视频里的人物长得很奇特,有的长着“爪”子脸……“爪子脸是什么脸啊?唉,太多的错别字了!弟弟选手被淘汰!”妈妈说道。我见弟弟被淘汰了,便自信满满地走上前去,说:“恐怖片情节惊悚,想象力十足……”弟弟突然插嘴道:“恐怖片太可怕了,我怕做噩梦!”爸爸见状,说:“电影的.种类丰富多样,我最想给你们介绍的是战争片,我想让你们知道,战争年代,革命先辈们在饭吃不饱衣穿不暖的艰苦条件下,是怎样保家卫国的……”听了爸爸的话,我和弟弟都不约而同地产生了兴趣。最终,爸爸赢得了辩论赛的冠军,我们一家高高兴兴地看起了战争电影。

  这真是一场既搞笑又难忘的辩论赛啊!

  辩论赛的作文600字 21

  自从我们上五年级以后,我们班的课前三分钟就成了精彩的辩论赛。

  我特别喜欢辩论赛,这种唇枪舌战的滋味。我也当过辩论赛的选手,当我和组长拿着关于辩论赛的稿,我看着对面的选手,心里特紧张。辩论赛的主题是:小学生的成绩是老师教的还是自己学的。我们是反方,小学生的成绩是自己学的。

  我们开始了,我们组的组长是一辩,他说的话很有道理,但是对方也反抗了我们。我是二辩,来到组长的`面前对正方说:“你敢保证每个老师的教学水平都是非常好的吗?”组长也抢到,说:“就像老鹰教小鹰飞,它不愿意学,那就是学不好的。”可是正方抓到了弱点,又对我们进行了“进攻”。我又回答道:“但是班里也有成绩好的同学来教我们啊。”但是正方一辩说了一句话,使我记得特别清楚:“那好学生也是老师教出来的啊。”这句话把我们两个说得哑口无言。老师开始总结了,老师说要善于抓住敌人的漏洞,这样才能不会输。

  我虽然只上了一次辩论,但那次辩论给我了一次特别大的教训,必须要抓住敌人的漏洞这样才不会输。我当观众的时候,也给了我很大的经验,当我们组是正方的时候,我们组里的2号和4号去参加辩论了。他们的辩论这真是你来我往,显然是我们组站上方,这次是我们三组和四组进行辩论。如果我要评论的话,那我要说:“我认为是三组赢了,三组的资料准备的很充分说的非常快,好像自己的面前有稿,而四组他们拿着稿,但是说的很慢。”

  每次辩论都给了我很大的经验,我相信我下次辩论时会更好。

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