辩论赛作文400字

时间:2021-11-27 16:43:23 辩论赛 我要投稿

【精华】辩论赛作文400字集合8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的辩论赛作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】辩论赛作文400字集合8篇

辩论赛作文400字 篇1

  星期六作文课,我们将举行一场辩论赛。回到家,我做好了充分准备,以为一定会赢!可是……哎,你还是听下去吧!

  辩论赛开始了,作为正方主辩手我第一个上场。站上讲台,深吸一口气,平复一下激动的心情,我大声说道:“看电视是弊大于利的。第一:看电视对眼睛不好,会影响视力!”

  “注意距离和时间就不会!”林晋名小声嘀咕。

  我瞪他一眼继续讲:“第二:看电视会浪费时间,这就相当于浪费自己的生命;第三:电视上有很多打打杀杀的节目,这些节目不利于儿童身心健康!”

  “自己要学会合理安排时间呀!”

  “电视上也有很多对我们成长有帮助的好节目呀!”王垣龙站了起来,“比如《加油!向未来》《脑洞大开》《机智过人》,就能帮助我们学到很多知识!”

  反方的同学一个接着一个地反驳我,我方的同学却稳坐钓鱼台,纹丝不动。我垂头丧气地听着,恨不得将我方同学从座位上揪起来。

  当薛蕊芝站起来想继续反驳我时,被何老师制止了:“等一下会给你们留自由辩论时间。”

  哪知自由辩论时更惨,我方居然出现一个“卧底”,他站起来就反驳我们自己的观点,此时我的心情啊,怎是一个“惨”字了得!真是有苦说不出……

  下课了,我不服输地走出了教室,告诉爸爸课堂上发生的一切,遗憾地摇摇头:“唉,今天输了,我真伤心!”爸爸说:“没关系,下一次提前和队友们一起商量战术,发动他们一起战斗,就一定会赢!”

辩论赛作文400字 篇2

  有一天,老师发了一张调查表,这张表的内容是:是否建议延长留校时间。我的观点是不赞成留校,而爸爸的观点是支持留校,,我俩难以决定用谁的方法好。于是在妈妈的题意下,我们准备了一场家庭辩论赛!

  爸爸先开口了:“你发现了吗?你每次在学校里都会写的很快。那是因为你在校专注了,你一专注就会认真,你一认真就会高效。”他的语气里透着认真。他的话刚说完我就开口了:“那把在学校的专注、认真、高效,搬到家里来,不就行了嘛?”这句话被我一口气说完了。

  爸爸皱了皱眉头,到:“但是你在家里会被各种声音所吸引。比如:我和妈妈吃饭的声音、我和妈妈说话的声音、拖鞋拍地板的啪啪声、打字的声音、炒菜的声音、妈妈听书的声音,你明白了吧!”我心笑道:爸爸说的话有漏洞,这下可被我抓找了!

  于是我把头一撇自信地说:“家里人这么少声音就这么多。那放学后的.学校人更多,那岂不是声音也更多了吗?”此话一出爸爸撇着嘴,一副满不在乎的样子,可我在他心里肯定无语了!

  最后妈妈宣布我获胜!通过这次辩论赛,我感受到的辩论的魅力!

辩论赛作文400字 篇3

  今天, 林 老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃,信心十足,看来舌战即将开场。

  辩论赛开始了,我们的主题是“开卷是否有益?”我们分为两组,一组是正方,人员是:赵博凡、陆建池、张广、林宣成、郭璐怡。一组是反方,人员是:朱晓婵、 泯妃、林志超、朱佳齐、 宇汀。那我自然就是评委和观众喽!

  首先,是由正方来 述观点,然后再是由反方驳回正方的观点。 分钟后,辩论赛正式开始了。

  先是由正方的郭璐怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反驳说;“开卷并不有益,因为……”就这样,你一句,我一句,辩论越来越激烈,有时让对方都接不上话来。慢慢地,便到了辩论最高潮的时候了。林志超和林宣成争锋相对,好比激烈,根本分不出胜负。突然,反方的 宇汀反驳出一个观点:“好书,不可能写在书面上,就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当 宇汀讲完后,立刻爆发出热烈的掌声,他讲得太好了……

  时间过得飞快,转眼间就快要下课了,我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”,你们想知道吗?那我就告诉你吧!“最佳辩手”——林宣成、林志超。“最佳人气奖”—— 宇汀。那关键的当然是哪方赢了呢?我把票投给了正方,可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功,以后要多多举方这样的辩论赛。

辩论赛作文400字 篇4

  11月13日下午,内蒙古小记者协会举办第三届辩论赛。

  辩论赛共有3对对手、6支队伍,第一组正方的辩题是“家庭作业越多越好”,第一组反方的辩题是“家庭作业越少越好”,第二组正方的辩题是“孝顺父母应该从小做起”,第二组反方的辩题是“孝顺父母将来再做不迟”,第三组正方的辩题是“知识就是力量”,第三组反方的辩题是“知识不等于力量”。我被老师安排在第二组反方,队长把我安排在第三位,当然就是三辩了。

  辩论赛在紧张而激烈的气氛中进行,每个人都擦拳磨掌、跃跃欲试,卯足了劲要战胜对手。辩论赛最激烈的阶段要数自由辩论环节了。在这一阶段,大家各自发表言论,主张自己的观点,打压别人的观点,都希望自己的言辞精彩一些,观点能更甚一筹。

  这不,在自由阶段阶段,我就多次被对手“请对方三辩回答”的挑战声叫板了好几次,对于对方高年级辩手咄咄逼人的态势,我这个低年级的小女孩着实有点招架不住,幸亏我早有准备,一边看着手里的小卡片,一边紧张地对付着:“我们现在年龄还小,又没有金钱,根本没有能力去照顾和孝顺父母,我们现在最大的任务就是好好学习,考取好成绩,将来有出息了,再图回报父母,否则的话,我们现在能做到吗?”

  我的话音刚落,对方辩手又开始展开新一轮的对辩,双方辩手互不相让,你来我往,争得面红耳赤,这真是一场激烈的辩论赛啊!

辩论赛作文400字 篇5

  早上,我们围绕"开卷有益,还是开卷未必有益,'这个主题展开了一次辩论会,我的观点是开卷有益。

  辩论会正式开始了,主持人的观点是:"开卷未必有益。'同学们情不自禁地争着站了起来反驳了主持人的话。

  首先一个女同学说:"高尔基说过,书籍是人类的阶梯。'多读书,就会增长知识,爱迪生就是一个例子,他读了许多书,从中得到了启示,又进行了大量的实践,才发明出电灯来。

  主持人说:"一些漫画书之类的小说,还有一些不适合我们的书,如果多看,严重的话,会导致小学生走进一条不好的路,轻的话,会使我们的成绩一落千丈。这时我们就问主持人:"你看过武侠小说吗?如果你没有看过,为什么一口咬定这些书会使我们走进一条不可收拾的路呢?

  我想了想,觉得如果我们读了一些书,觉得这些书不会对我们造成影响,就一定可以读。

  开卷有益的由来是宋太祖说的。

  同学们又开始想如何驳主持人的话了。

  顿时教室里的气氛又开始热闹起来,同学们七嘴八舌地问主持人这个,那个,真是热闹极了,至于台下的观众也开始紧张了起来。因为,眼看就要分出胜负。

  这时老师说了一句话,“正反方都有道理,只要我们会判断这本书是好是坏,都要看自己的选择。”

  这一场辩论会使大家学会了很多东西,也令我明白到,书有好有坏,只要我们学会判断,那已经是学到很多知识了.

辩论赛作文400字 篇6

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈组织了一个家庭辩论赛马,妈妈是裁判。她写了五组对抗赛的题目。这次是第一次,共有五次。大让小,所以这次的主办场地是我的卧室,我准备好了裁判桌与判论桌,还有一些彩条,气球。

  晚上7点,辩论会准时开始了,我先刺破了一个气球,抽取题目是由爸爸抽,得了个大、小。他是甲方,我是乙方。妈妈给我们3分钟的考虑时间。时间到,妈妈刺破了第二个气球。我们坐在辩论桌上开始。妈妈说:“先由甲方辩友说话!”爸爸说:“夜晶彩电不是寸数越大越好吗!”没等妈妈说话,我也反驳道:“你看,现在我们出门旅游都带手机,谁会带个电话机!”妈妈又说:“请甲方辩友在述!”爸爸用强烈的语气回答道:“现在你看那些超市,从联华——超级时代广场——大润发,不是越来越大!”我说:“在我们的这个年代,时尚‘纳米技术’!”爸爸又说:“你看,姚明和麦迪都这么大!”妈妈纠正了老爸:“那是高!我这次宣布乙方辩友在这次比赛中取得胜利!下次主办甲方,大比分0:1。”我刺破了第三个气球。

辩论赛作文400字 篇7

  自从老师宣布举行辩论赛,班里的同学便兴奋不已,每当下课时,同学们百家争鸣,叽叽喳喳地聊得热火朝天。在一天早上,辩论赛如期举行。

  正反方辩手各四人,郑重其事地站在台上。正方选手人手一叠资料,好不神气,而反方选手手无寸铁,带着三寸不烂之舌自信地上台。我,作为反方辩手参加辩论赛。

  辩论赛开始了,正方开门见山,应用了许多名言,阐述了开卷有益”的一大观点。我们反方的大将叶琎的开头发挥不好。我紧张起来,出师不利啊!因为第一次就不行,后面很难挽回。

  双方阐明观点后,进入了自由辩论”的环节。叶琎秀起了滔滔不绝的口才,把正方吓得一懵,他用精彩的表现弥补了开头的失误,自圆其说。叶琎的表演”令我信心倍增。

  正方为了不在这个话题失利,一直存心转走话题。于是叶琎将计就计,把话题拉到了我最熟悉的哥白尼”,真是心有灵犀一点通!我当机立断,把哥白尼不盲目相信《圣经》的例子扯出来了,这可是我最拿手的,我讲起来也是口若悬河,辩得对方呆若木鸡。对方的智多星”沉思一会儿,用一记犀利的反驳令我无言以对。反方方才士气大增,又被冷落下来。

  叶琎力挽狂澜,又把话题转走,一字一句像子弹一样快速地从他嘴中飞出。

  这场辩论赛双方针锋相对、唇枪舌剑,好不精彩,最终反方获胜。

辩论赛作文400字 篇8

  星期四上午,我们班举行了一场激烈的辩论赛。

  “丁零零”,上课了,大家坐到位子上,静候主持人——姜老师发话。开始了,正反方各派三人先阐述观点,正方的我就立刻说:“因为书籍是人类进步的阶梯。只要我们打开书,它就将带我们走进丰富多彩的文学世界!让我们欣赏一篇篇色彩斑斓的文章!使我们的能力得到提高!宋大祖说过:‘只要是读书总会有好处的。’所以我认为开卷有益。”我说完,反方就开始了。反方的二人都是说“如果看不健康的书,会走上不好的路,”我觉的也并不无道理。

  后面才叫精彩,大家你一言,我一语,都是争先恐后抢着来。我方大家似乎心连心,搜集信息大都搜的一样,哈哈!

  我方说:“坏书,它必定会影响人的性格,使之走向邪路。但是请想想,如果那些坏书无法与读者产生共鸣,使人深入其中,那么会造成这样的结果?”我方说的真不错。

  反方则说:“开卷未必有益,如果有了不正的书,严重的会走向邪路,那可惨了。”

  我说反方,你有听吗,我方刚说无法产生共鸣,你怎么又唱起来了?

  我想,开卷一定有益。不健康的书,就算与读者产生共鸣,那看了之后可以识几个子呀!无论你举出一堆事例,那又说明什么?只能说明看书的人心态不正,属于心态问题,归咎于书,难道有人拿刀走杀人能怪刀不好吗?

  虽然正反方打成了平手,但是在我心中,开卷有益!

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