辩论赛作文400字

时间:2021-12-10 08:50:56 辩论赛 我要投稿

【精华】辩论赛作文400字汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的辩论赛作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】辩论赛作文400字汇总9篇

辩论赛作文400字 篇1

  今天早上,我们全班开展了一场辩论赛,辩论的内容是:“开卷是否有益。”老师把全班人分为了两大组,一二为正反,剩下的三四就为反方。

  辩论赛的前一个晚上,我一直在寻找着资料。

  辩论赛开始了,首先是我们军的阮依蝶第一个站了起来,她张口就说:“书籍是打开宝箱的钥匙,也是一个知识的大殿……”反方的谢辰坤也不甘示弱,立刻说道:“德国有一本书,当时有很多人看,因为那本书,引发了一场战争,在战争中,许多人都战死了。”谢辰坤一说完,我方的阮依蝶就立刻站了起来,她的说话速度惊人,我一个字都没听清。反方沉思了许久,一个人站了起来,说:“有些书并不好,像我们再看的《查理九世》,有些胆小的人,看了这本书,晚上可能会做噩梦。”

  辩论赛越来越精彩了,反方的阮帆斌三番四次的说成我们该说的话。其中我们还聊到了高中的话题,我方说:“写《三国志》的陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜……”对方再一次的沉思了半刻,就立即开始反驳了。就这样你一言我一语的说着,比赛还激烈的进行着,根本就不知道下课理我们越来越近了,这时,老师说道:“这次辩论赛结束了。”

  经过这次的辩论赛,使我明白了:好的书对我们的帮助十分大,然而坏的书我们最好不要看,它可能会让我们走上歧途。

辩论赛作文400字 篇2

  耶!啪啪啪!哈哈哈!这三种声音从二年(6)班冒出来,这声音在校园中回荡。这是在干什么呢?哦,原来他们在进行一场无硝烟、不动兵卒的战争—一场辩论赛。

  今天,我们班级围绕课本《大家都来帮帮他》中小华在校园门口值日,同班同学小龙迟到了,记还是不记的问题。展开了一场别开生面的辩论赛。

  这时,老师宣布辩论赛现在开始,教室里像炸开了锅似的,记、不记、记、不记。还没开始辩论,同学们好像已经闻到了一股火药味儿,有的同学擦擦手,好像胜利在握,有的同学呢,看见对手这样做也不甘示弱地卷起袖口,那种眼神好像在说:想把冠军夺走?想得美!

  老师说:三四组反方,一二组正方。辩论赛正式拉开了序幕。辩论赛刚开始,反方火力队员—张晨曦,给了我们开头一炮,她用快、狠、准的语言风格和机关枪似的语速,打得我方队员张口结舌,目瞪口呆。我方大将—吴恬抓住对方的.漏洞,给对方来了个下马威,在一旁静观其变的我趁着这个好机会站起来说:我同意吴恬的说法,我们应该给小龙一次改正的机会。双方你一言我一语,唇枪舌战。

  这场比赛在一阵急促的下课铃声中结束了,老师宣布一二组获胜。在这次辩论赛中,虽然我们输了,但让我得到了一次很好的锻炼机会,让我们的语言组织和表达能力有了进一步提升,我真希望老师以后多组织几场这样的辩论赛啊!

辩论赛作文400字 篇3

  今天,是我们班激动人心的日子,因为今天第一节课要开展班上第一次辩论赛。

  我们是反方,女生她们是正方,同学们准备好了,老实说:“开始!反方的观点是“开卷未必有益,,正方的观点是“开卷有益”。

  第一个站起来的是冯子纯,她 气势昂扬地说:“杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。因此,我们可以悟出多读书,写作就会写好的道理……”面对正方辩手像“讨债鬼似的咄咄逼人的姿态,王富强也不甘示弱,回击道:“照对方辩友这么说,看小说、漫画、杂志对协作也有益喽?”

  这时,正方辩手赵明睿又向我们发难了:“老子认为凡事都有两面性,坏书也有坏书的好处。”反方辩手轴昊阳利马回驳道:“那好书也有坏处喽?”正方一时语塞了,正方辩手王睿琳赶紧转移话题,这时,老师说:“个人辩论环节结束现在,进入自由辩论环节。”王富强跟冯子纯较上了劲,我们各自也有了对手。看着看着,觉得王富强和冯子纯像个武林高手,唇枪舌战“打”斗起来。

  我们准备充分,玩起了“消耗”战,此时,场上已进入白热化阶段,反方与正方竟然打了个不分上下,此时,观众已顾不上什么,纷纷为自己支持的队伍呐喊助威。

  这时,老师又说:“自由辩论已结束,进入总结陈词。

  结尾时,我和杨凌一“娓娓而谈”,又分别表达了我方的观点。

  辩论赛真有趣!希望以后能多展开这样的活动!

辩论赛作文400字 篇4

  今天, 林 老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃,信心十足,看来舌战即将开场。

  辩论赛开始了,我们的主题是“开卷是否有益?”我们分为两组,一组是正方,人员是:赵博凡、陆建池、张广、林宣成、郭璐怡。一组是反方,人员是:朱晓婵、 泯妃、林志超、朱佳齐、 宇汀。那我自然就是评委和观众喽!

  首先,是由正方来 述观点,然后再是由反方驳回正方的观点。 分钟后,辩论赛正式开始了。

  先是由正方的郭璐怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反驳说;“开卷并不有益,因为……”就这样,你一句,我一句,辩论越来越激烈,有时让对方都接不上话来。慢慢地,便到了辩论最高潮的时候了。林志超和林宣成争锋相对,好比激烈,根本分不出胜负。突然,反方的 宇汀反驳出一个观点:“好书,不可能写在书面上,就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当 宇汀讲完后,立刻爆发出热烈的掌声,他讲得太好了……

  时间过得飞快,转眼间就快要下课了,我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”,你们想知道吗?那我就告诉你吧!“最佳辩手”——林宣成、林志超。“最佳人气奖”—— 宇汀。那关键的当然是哪方赢了呢?我把票投给了正方,可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功,以后要多多举方这样的辩论赛。

辩论赛作文400字 篇5

  20xx学年,开学初,我们迎来了史无前例激烈的辩论赛。一、二大组为正方,觉得小学可以看闲书;三、四大组为反方,觉得小学生不能看闲书。

  朱海若与肖巢为主持人,辩论赛拉开了序幕

  正方的朱静文认为闲书有趣儿,而正书没有新鲜感。郑以乐针锋相对,“闲书会影响学习,上课一直想着下课看书,所以不该看闲书!”反方响起了如雷鸣班的掌声,似乎要用他们的气势吓到我们,李博远仿佛在看球赛一般大声喝彩。张禹歌最激动,我方一有点支撑不住,就疯狂的拍着桌子,摇着头,“快说呀,你们,千万别输啊!”这是才有些人看看自己手中的资料,“苦苦”寻找没被别人说过的小段。终于,李浩然再次举起手,果断地说:“万一有人去看武侠言情类小说呢?”敌方被辩得哑口无言,我方似乎领先了。

  就这样,双方你说一句我反驳一句,知道对方无法辩解!大家都很团结,希望自己的队伍能拿到第一,争得荣誉。肖巢还让老师减少作业,让我妈多看闲书,引得全班捧腹大笑。

  这场热烈而持久的辩论赛让教室弥漫着浓浓的火药味。比赛圆满收场,两组难分胜负,不仅尝试了辩论的乐趣,还增长了自己的知识,让大家回味无穷。

辩论赛作文400字 篇6

  班队课上,同学们开展了一次关于“该不该上网”辩论赛。

  上网是一个大家都很熟悉的词语,我们班的同学或多或少都与电脑有过“亲密接触”。可该不该上网?该怎样上网?同学们却不能很深刻地理解。因此给这次辩论会带来了不少困难,为了一个问题,大家“吵”得面红耳赤。

  辩论先由正方开始,我方选手很坚定地提出:“只要合理运用电脑,就能掌握很多有用的知识,电脑是我们学习的一种途径。”对方辩友马上给了我们一个回马枪:“我们现在是好奇心最强的时候,很难抵挡住游戏的诱惑,并且在上网时常有一些不良的网战突然跳出来,我们无法去抵挡它。”这一发问并没有让我方选手为难,我方的同学纷纷举手要求发言,只见我方的一名男辩手迫不及待地跑上讲台说“对于自动跳出的不良信息,只要我们下载一些拦劫装置,就不会受不良网站的影响了。另外,我们还可以让家长监督,总之有很多办法的”。这一问答,使对方辩友哑口无言了,最后他们只得赶鸭子上架,辩友结结巴巴地说:“那不一定就能…….将所有的……网站都拦下来。”

  这一答显然很无力,最后我方以3:1的绝大优势获胜。可听了反方辩友的陈述,我也很深刻地感受到了网络的复杂性。就像王老师说的那样,网络是一把双刃剑,但只要我们合理利用,它能我们的生活、学习带来很大的好处的。

辩论赛作文400字 篇7

  一场别开生面的辩论赛即将拉开序幕。

  我们辩论的主题是:开卷有益和开卷未必有益。正方的小杨第一个开口:“看书可以增长我们的知识,丰富我们的课余生活,拓宽我们的视野,所以,开卷是有益的。”小杨的一席话,赢得了同学们雷动的掌声和一声声喝彩,为支持“开卷有益”的同学得到了头彩。反方的小张直跺脚,满脸不服气地说:“开卷未必有益,如果我们看了不健康的书,可能会误入歧途!”正方的小灵突然站起来,轻声说:“可是我们并没有看那些不健康的书呀。”这听似和辩论无关的话引得同学们哄堂大笑,不过稍稍缓解了一下辩论会的火药味。在笑声中,小杨又匆忙地站起来,眼睛瞪得大大的,手叉在腰间,口若悬河起来:“对,我们只要去读那些好书,就能做到‘开卷有益’了。”一个个赞许的目光又聚集到了小杨的身上。“我们说的是开卷未必有益。”小红说,“未必的意思不是一定没有,而是有可能有、有可能没有。所以,开卷未必有益是对的。”反方的小红看到对方气势强大,慌忙解释道。

  虽然一阵唇枪舌剑之后正反两方依然没有分出胜负,但是我想只要读有益的书,就会收获知识,做一个“腹有诗书气自华”的人。

辩论赛作文400字 篇8

  辩论赛主题:使用计谋好不好

  正方:使用计谋好

  辩论员:刘伟艺、杉彬彬

  反方:使用计谋好

  辩论员:黄艳洗、碧玺

  评委:黄浩、孔细微、毛惜惜、刘庆、拍就时间:3分

  刘伟艺:主持人好,评委好!(掌声)你们知道吗?使用计谋能使我们更加地聪明(呼声),知道为什么吗?因为……还记得我们学过的一篇文章吗?它是《包公审驴》。其中,小偷和包公都用了计谋。小偷使用了计谋偷走了刘五的驴;包公使用了计谋,让刘五丢失的驴又回来了。可见,使用计谋好!(掌声)。其次,如果不使用计谋,能让诸葛亮打胜仗吗?(空城计)能让贺龙同志甩掉白军吗?(草帽计)再来,如果不使用计谋,我们脑袋放在那干嘛?生锈?观看?(笑声)可见,使用计谋很好!

  黄艳洗:如正方所言,《包公审驴》中的小偷使用了计谋,结果怎样?回答!

  刘伟艺:被包公……抓住了……

  碧玺:既然是这样,那使用计谋好吗?

  刘伟艺:呃……

  杉彬彬:好。如果不使用计谋,能让我们在这样生活美好的世界里吗?

  主持人:时间到!请评委打分!

  正方得分89。4反方得分:88。5正方胜!

  其实,生活中没有错和对,只要你有自己的主见,那么你就是对的。

辩论赛作文400字 篇9

  教室里辩论声、赞叹声声声交汇,这声音震耳欲聋,吵得就算你塞上三斤棉花还能听得见,邻居班都跑来评理了,这是在干什么呢?原来我们在举行辩论赛呢!

  一开始我担心我方没有胜算,因为正方同学人数比反方少,显得势单力薄。再看看反方同学,人多还几乎都学过口才,我想他们肯定会胜利,我们必输无疑了。我带着忐忑不安的心情开始了辩论赛。这次辩论赛的主题是:开卷是否有益,我方的论点是开卷有益。我用我的口才技术把反方一些同学驳得都有些语无伦次了,可遇上那些学口才的人说得我都有些气急败坏,反方却得意洋洋地说:“可那些不宜我们看的书对我们是有害的呀!”同学们你一言我一语地把比赛推入了高潮。我振振有词地说:“不是所有的书都有害吧!”可反方的一句“未必”把我驳得想一头撞墙。他们把手背到后面,像个老板似的走来走去,一脸满不在乎的样子,气得我恨不得一口把他们吞掉。这时我突然想到了我买书经常用的选书方法,这可真是救民稻草啊!我利用那句话辩得有理有据:“难道你们看书时不选择吗?”反方此时竟然无话可说了。最后,老师宣布:“正方胜!”我们欢呼雀跃,反方垂头丧气。

  这次辩论赛真激烈啊!

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