辩论赛的作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的辩论赛的作文7篇,希望能够帮助到大家。
辩论赛的作文 篇1
教室里辩论声、赞叹声声声交汇,这声音震耳欲聋,吵得就算你塞上三斤棉花还能听得见,邻居班都跑来评理了,这是在干什么呢?原来我们在举行辩论赛呢!
一开始我担心我方没有胜算,因为正方同学人数比反方少,显得势单力薄。再看看反方同学,人多还几乎都学过口才,我想他们肯定会胜利,我们必输无疑了。我带着忐忑不安的心情开始了辩论赛。这次辩论赛的主题是:开卷是否有益,我方的论点是开卷有益。我用我的口才技术把反方一些同学驳得都有些语无伦次了,可遇上那些学口才的人说得我都有些气急败坏,反方却得意洋洋地说:“可那些不宜我们看的书对我们是有害的呀!”同学们你一言我一语地把比赛推入了高潮。我振振有词地说:“不是所有的书都有害吧!”可反方的一句“未必”把我驳得想一头撞墙。他们把手背到后面,像个老板似的走来走去,一脸满不在乎的样子,气得我恨不得一口把他们吞掉。这时我突然想到了我买书经常用的选书方法,这可真是救民稻草啊!我利用那句话辩得有理有据:“难道你们看书时不选择吗?”反方此时竟然无话可说了。最后,老师宣布:“正方胜!”我们欢呼雀跃,反方垂头丧气。
这次辩论赛真激烈啊!
辩论赛的作文 篇2
天上下起了雨,博识的的人们觉得它单调,它自己也以为不幸否耶?这时,本班一期一次的的辩论赛,在霏霏小雨中拉开了帷幕。今天的话题是“该不该让未成年人独自出门旅游?”首先,正方发表自己的观点。在我们反方这边则绞尽脑汁,想方设法驳回正方观点,所以耳朵都竖了起来,抓住对方的漏洞。“所以,我认为该让未成年人独自出门旅游。”正方发言完了,台下响起了热烈的掌声。雨越下越大,对面的楼房毫不客气的把珍珠从屋顶撒了下来。
现在是我方发言。“我方认为……”还没念完我方观点的时候,正方主辩手们就笑了起来,他们的笑就好象魔术师般诡秘,变幻莫测,让人捉摸不透……很显然,我方发言有漏洞,如果被对方抓住了,那可怎么办呢?
这时,双方陈述完了观点,辩论在大雨中开始了。“对于反方的发言,我觉得不对。难道一出国……一定是未成年人吗?”我们这边无话可说,但比赛还是要比下去,总不能一上来就把脸面和尊严殆尽吧!终于,我们这边的主辩手发言了。“可每个国家的风俗不一样,如果……”“可到每个国家之前就可以准备好,从旅游指南上了解风俗,这样就没事了……”正方毫不犹豫的驳回了我方的观点。就这样,一场口水战打得难舍难分,到了中场休息时,两边开始总结及讨论各自的不足和战术。雨停了,西边出现了太阳,但是在正方的方向。下半场开始了,可我们反方的形势显得更加不利,相反,正方则是得心应手、如鱼得水一次又一次把我方反驳了回来,到了最后,正方击败了我们反方。此时,我方同学脸上没有一丝遗憾,因为还有很多辩论赛,而这只是一个过程,只要下次再努力就行了。虽说失败了,但看看窗外,小草还在生长……
辩论赛的作文 篇3
人们常说“开卷有益”,但我却觉得“开卷未必有益”。在我们班,大家对这个问题的答案产生了分歧,因此,在老师的指导下,我们开展了一次名为“开卷是否有益”的辩论赛。
在一个星期的周四的一节语文课,辩论会开始了。
正方首先提出了自己的观点:“‘书籍是人类进步的阶梯’。所以,我认为开卷有益。”
因为我认为“开卷未必有益”,所以是反方。我是反方的第一个,因此,我选了一个为什么开卷未必有益的最大一个原因——我们看了不健康的书籍,会对我们的身心健康造成极大危害,引导我们走向犯罪之路。这简直比看漫画和上课看闲书还要糟糕。看漫画,如果是在正确的时间看,那是完全没有问题的,可以供自己娱乐、放松心情;上课看闲书,这样会显得比较没有文化,但思想仍然是端正、正直的。总的来说,看了一些不健康的书,无论多多少少总会对我们有些危害。
随后,自由辩论时间开始。第一个站起来的是对方组的队员,我们组的队员一见没抢到,就立刻拿出资料,一目十行地看了起来,从中捕捉有用的信息,并在脑中把这些长达数百字的信息,概括成几句简短的`话。对方的队员刚说完,还没有坐下,我方队员就不甘示弱地站了起来。说完以后,对方刚站起来,却发现我们组也有人站了起来,对方的队员愣了一下,我们组趁机赶紧脚底抹油,飞快地说了起来,对方的队员只好坐了下来。他们用极其愤怒的眼神看着我们,那眼神,似乎已经要喷出一道火焰。如果他们的眼睛真的可以喷出火焰的话,那估计教室已经变成一片灰烬了。
正方提出了各种名人故事,用来证明“开卷有益”,这些故事中的人物,大到国家领导人,小到平民老百姓。
这些故事虽然可以用来鼓励大家读书,比如说,正方最先用来反驳我们的一个故事——马克思写《资本论》,虽然他读了很多书,但并没读遍世界所有书。而且,我们不可能读遍天下所有书——杭州市图书馆就有二百万册左右的书,算一个人有一百年在读,那样满打满算,每天得读六十本书,那还了得?何况,这只是一个普通的市图书馆。如果是一些国家图书馆,有大约一千万册书,除了这些书之外,还有一些不大著名的外国书,如果照这样算下去,答案将会是一个天文数字!
我们读书,也不能为了能够有更好的效果,就把每一本书都去精细地去读。每一本书都去精细地读虽然很好,但是,比这样更好的是看完以后用所学的知识去实践。如果光看书,不实践的话,估计爱因斯坦也发明不出太阳能电池来,特斯拉也不可能发明出交流电,人们现在还过着一千年前的生活。
所以,我觉得开卷未必有益。当然,“书籍是人类进步的阶梯”,我们不能因为在众多书籍中,有那么几本不健康的书籍,就不去读书吧,何况,这种书在全世界也不到一百本。因此,我们买书时,尽量去正规书店,买正版书,并且要在看书时保护好眼睛。
辩论赛的作文 篇4
长发骄傲地说:“看我,秀长的头发在太阳的照耀下熠熠生辉,微风拂过,头发飘起来,多美啊!”说着,又鄙夷的看了看短发,轻蔑地问:“这你能比吗?”
短发自然不会甘愿受长发的嘲讽,立刻反击道:“你真是头发长见识短呀,论美丽我是比不过你,可要论实用呢,你还得甘拜下风,洗头,我可不会像你们长头发那么麻烦。洗头时,打开喷头,水从天而降,头发沾湿后,再用洗头液搓搓,“大功”就告成了。而你呢?光是把头发吹干就要费不少神,人们在洗短发时比洗长发时节省的时间还可以干别的事情,岂不是一举二得?”
长发“哼”了一下又说:“我长发也是有优点的,人们春夏两季可以把我梳起来,就不会感觉热;到了、秋冬两季时也可以把我披起来,就不会感觉冷。春夏不热,秋冬不冷,妙哉!”
短发回敬到:“我短发比你长发更耐用,你长发长得快,又得去理发店剪发,剪出来的头发万一不满意,不就赔了夫人又折兵嘛!”
围观的人越来越多,直至把头吵醒了。头和蔼地对“长发”与“短发”说:“孩子们,你们各有千秋,每人有每人的优点,和睦相处吧,让每一天的生活都过得愉快充实吧!”
“长发”与“短发”羞愧地低下了头,伸出指头拉了钩。老冤家从此解散了,长发、短发成了一位好朋友,它们每一天都过得愉快充实。
……
辩论赛的作文 篇5
上学期,我们在班里开了一场精彩的辩论赛,主要是讨论一下开卷有益还是开卷有害,让我们真正体会到了多读书的好处。
我们一、二组的同学是甲方,三、四组的同学是乙方。辩论赛开始了,甲方的张笑晗把手高高地举了起来,她说:“高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我认为只要读书,就一定会有进步。”她的话音刚落,甲方的陈鑫华同学站了起来补充道:“陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜。只要一天没有书看,做一百件事也会觉得没意思。”乙方的冯兆一马上站起来反驳说:“我觉得开卷有害,因为有些书上的字很小,但是内容很好玩,如果看时间长了,还会让眼睛近视。”他刚说完,教室响起了一阵排山倒海的掌声。辩论赛继续进行着,场面非常激烈。这时甲方的王浩泽说:“有些书里的内容很不好,所以我认为开卷有害。”他刚说完,我们甲方的同学立马反驳道:“你到底是甲队的还是乙队的?你还是不是我们队的?”他这才觉得自己站错了立场,调皮地吐了吐舌头坐下了。
这场辩论赛既激烈又有趣。作为甲方的我虽然没有发言,但我觉得开卷有益,因为多读书可以增长知识,还可以增长写作水平,季羡林小时候不是也很喜欢看闲书吗?同学们,让我们一起热爱读书吧!
辩论赛的作文 篇6
今天上午,我们班举行了一场有趣的辩论赛。
正方的一辩是我,二辩是谢明阳,三辩是熊梓玄,四辩是盛力维;反方的一辩是朱正,二辩是戴锦鹏,三辩是吴楚涵,四辩是邹雷童;评委是李老师。
我们正反两方进行了激烈的辩论,其他同学作为正反两方亲友团也参与我们的辩论赛。
我最欣赏的是反方,虽然全班只有少数几个同学支持他们,但是他们也敢大胆地表达自己地观点。
辩论赛的作文 篇7
今天下午,迎来了第一次,这次是我第一次开展辩论赛,所以,不管是辩手、主持人还是评审团、队员还是观众,都格外的激动、兴奋。这次辩题为“做家务该不该给报酬”?开场前,大家都兴致勃勃。我们是正方,观点是“该给报酬”,三班是“不该给报酬”。正方一辩是苏啸然,正方二辩是葛佩玺,正方三辩是来雨畅,正方四辩是万思洁。每个人都认真的准备着自己整理出来的资料。
我宣布,辩论开始。主持人响亮的声音使我们安静下来。首先是我们的正方一辩提出开篇立论,首先陈述了我方观点,做家务该给报酬,苏啸然伶牙俐齿,提出种种理由,不放过一个可以反驳的机会。当到了自由辩论时,我最想反驳的就是反方三辩的一句话,他说捡一副眼镜,拿一次快递,我想说,并不是家长让做的所有事情都叫家务,一开始反方一辩也说,客务就是关系到整个家庭的事情,而捡一副眼镜,拿一次快递,这并不影响到整个家庭,而且我方观点是做客务该给报酬,并没有说其他的也该给报酬。而且反方一辩的一句话我也很想反驳,她说我们没有赚钱的能力就不能赚钱,但是我想说,虽然我们没有赚钱的能力,但是我们可以先体会做家务的辛苦。我想提我的理由,做家务该给报酬,我们就会明白这个钱来之不易,从而可以打消我们不劳而获的念头。
精彩的辩论赛到了最后收尾的时间,我们评出了两位最佳辩手,4班的万思洁和3班的黄卓尔,这次的辩论赛让我收获了很多。
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