精选辩论赛的作文集合九篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的辩论赛的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
辩论赛的作文 篇1
“开卷有益”······
“开卷未必有益”······
教室里“吵”的不可开交,可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着,你知道我们在干什么吗,那就接着往下看吧。
今天一上课,付老师让我们开一次辩论赛,辩论赛开始了。
正方小何叉着腰说:“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书,因为他一定不会被漫画书所迷住的!”
反方小乔神气的说:“假如自己不喜欢看书,却别父母逼着看,那看来看去,一点用处都没啊!”
正方小静响亮的.说:“只要慢慢的投入进去,那个人就一定会爱上书,也一定会知道书对我们的好处!”
反方小王犹豫了一下,勇敢地站起来说:“那父母一直都是逼着看书,这样反而会让自己更讨厌书, 那就根本投入不进去呀!”
正方小李快速的站起来说:“那你有亲身经历吗?”就这一句话,反方的人无言可发,正方又得了一次辩论的机会。
“看漫画书也可以的,因为看漫画书可以提高我们的想象力,只要在合适的时间看是可以的!”小海站起来流利的说道。
就在这时付老师提醒反方说:“你们可以抓住她说的一点来反驳!”说完又静静的站在一旁。
反方小杰似乎明白了付老师的话,立刻站起来说:“假如那个人控制不住自己的话,在不该看的时间看了呢,这也是有可能的呀!”······“叮铃铃 ”下课了,辩论赛结束了,可是同学们都很开心。
通过这次辩论赛我明白了:要看有教育意义的书,漫画书只能在合适的时间看,这样才不会耽误学习。
辩论赛的作文 篇2
星期六作文课,我们将举行一场辩论赛。回到家,我做好了充分准备,以为一定会赢!可是……哎,你还是听下去吧!
辩论赛开始了,作为正方主辩手我第一个上场。站上讲台,深吸一口气,平复一下激动的心情,我大声说道:“看电视是弊大于利的。第一:看电视对眼睛不好,会影响视力!”
“注意距离和时间就不会!”林晋名小声嘀咕。
我瞪他一眼继续讲:“第二:看电视会浪费时间,这就相当于浪费自己的生命;第三:电视上有很多打打杀杀的节目,这些节目不利于儿童身心健康!”
“自己要学会合理安排时间呀!”
“电视上也有很多对我们成长有帮助的好节目呀!”王垣龙站了起来,“比如《加油!向未来》《脑洞大开》《机智过人》,就能帮助我们学到很多知识!”
反方的.同学一个接着一个地反驳我,我方的同学却稳坐钓鱼台,纹丝不动。我垂头丧气地听着,恨不得将我方同学从座位上揪起来。
当薛蕊芝站起来想继续反驳我时,被何老师制止了:“等一下会给你们留自由辩论时间。”
哪知自由辩论时更惨,我方居然出现一个“卧底”,他站起来就反驳我们自己的观点,此时我的心情啊,怎是一个“惨”字了得!真是有苦说不出……
下课了,我不服输地走出了教室,告诉爸爸课堂上发生的一切,遗憾地摇摇头:“唉,今天输了,我真伤心!”爸爸说:“没关系,下一次提前和队友们一起商量战术,发动他们一起战斗,就一定会赢!”
辩论赛的作文 篇3
周五,我们班举行了一常激烈的辩论赛,题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。老师将正方和反方分开,这时同学们纷纷拿出资料等待辩论开始。
我是正方这一派的,我们有一辩陈畅南,二辩李欣芸,三辩郑瑞芸;反方有一辩朱涵天,二辩张海涛,三辩沈天瑞。
我方声音洪亮、气势十足;而反方声音却十分的小,似乎对这场“战争”没有信心!嘻嘻 ,气势上就输了,结局已有几分端倪啦!
一分钟、两分钟、三分钟……很快,到了期盼的`自由辩论时间了。
双方斗争激烈,我方一连几次抢到了答题机会。
突然,我听到一句话,吓坏了!原来是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”给搬出来了?我的心情一落三丈 ,差点认为我们要输了。
还好,这时,一位英雄好汉站了出来,扳回了这个局面。
比赛快结束了,吴老师选出了四位评委:我、张伶俐、沈一涵、姚航。
经过我们四人的再三定夺,正方获胜。因为正方的理由合理,一次又一次地击破反方,所以我们认为正方获胜理所当然。
辩论赛结束了,但我认为有益无益不重要,重要的是开卷者的心。
一次难忘的辩论赛,深深地烙印在我的心中,让我受益匪浅。
辩论赛的作文 篇4
周一下午第二节课,期待已久的辩论赛终于开幕啦!
我们这次辩论赛主题为:科技发展利大还是弊大。我们女生为反方,弊大;男生为正方:利大。说实话这个辩题并不利于反方,所以抽签手黑的我自认倒霉,多搜点资料才行呀。
辩论赛开始啦!我们把椅子从中间搬开,左边男方,右边女方,我一看对方辩手:一辩:冯昊海,二辩:张禹恒,三辩:杨逸,四辩:唐锦贤。“人选得还行呀,林将没被选上?嗯~很好!”我心想。
首先是双方一辩立论,还算平静,却隐隐擦出了火药味。二辩驳辩一开始“火药”便瞬间炸了!“汽车虽然方便了我们的出行却影响了环境!通讯设备的发达,虽愈加方便,却无形阻隔了人与人之间的交流!……”我方二辩手杨睿用饱满的情绪,强调加重了我方观点的词语,不愧是朗读能手,难怪口语交际总能拿高分。
“为什么电视上、报纸上,几乎天天说要提倡科技发展,千年飞天梦如何圆的?……”,对方也毫不示弱,我不禁感叹:“真是反应敏捷呀!”
到了质辩环节,比赛渐渐进入白热化,其他几个辩手不断给三辩支招,势要难住对方,对方三辩杨逸竟怂到要让一辩替他回答!唉,算了,反正关系不大。到了唐诗怡问了,想到刚才一辩提的`几个坑人问题,我们都个都给她支招,却也没怎么难倒男方,只是三辩四辩有点回答不出。
终于到了自由辩论,我们你一句,我一言,比赛达到高潮,我们与对方一、二辩手正面交锋,因为我们资料丰富,对方主题优势,双方不相上下,我们女方其他人进一句都没吭,只在那里笑,南方林将还一句话,我们正说得激动时时间到了该由四变成晶晶总结程序啦,不会姓陈,程序做的很不错,男方却出了问题,四遍唐景贤半句话都没憋出来只剩下一分钟啦,她要缝好海就差我们却故意为难他们,你们三四遍什么都没说一遍难道是三个人吗?折腾到只有四十多分钟多秒啦,我们才让步了二遍总结,由于时间不够,值得草草了结,
老师给我们看了些资料,才发现失误,我们没说马航两次失事,还有原子弹的危害也没说,哦no,我和杨睿纷纷表示感觉把自己害啦,公布结果,我们紧张的看着老师终于宣布反方胜利,
比赛完了我们长舒一口气,险胜啊险胜,比原来那次辩论赛难对付多了,但也尽兴多了。
辩论赛的作文 篇5
你是要问我:“小学时哪一件事让你最难忘。”我会毫不犹豫地回答:“辩论赛!”
那次我们辩论赛的题目是:科技发展是利还是弊。我是正方的肛表,我们的观点是科技发展是利。邵佳欣是反方代表,她们的观点是科技发展是弊。当我们说完规则后,我们便开妈了激烈的“战斗”。首先我派出我的好闺蜜----袁梦“打头阵”,对方派出的是一名男生——董麒。接着他俩便“打”了起来:袁梦说:“如果没有科技的发展,我们怎么会坐在这教室里上课?”董麒一边用起了他的招牌动作----右手捶打着左手主,说道:“对方辩友,我反对你的观点,虽然科技的发展让我们能在这教室里上课,但由于科技的发展,地球正走向灭约!”大家都被他的话怔住了,随后,他又解释道:“由于科技的发展,一些工厂不停向水里排放污水,向空中放烟雾使得环境受到污染!”顿时,对方辩友们拍起了巴掌。袁梦立即说:“但是由于科技更好的发展,现在这种现象正在慢慢的减少,地球将不再受到污染!”接着,对方又重新派出了一名同学——何洁。何洁说:“正因为科技的发展,才会引起战争,就是因为战争,死了好多百姓!”我站起来说:“对方辩友,我反对你的观点,首先,不是我们要打别的国家,然是别的.国家要打我们中国,要是没有科技的发展,我们用什么保卫自己,保卫国家?这样一来,就会死更多的人。”很过一节课就过去了,我们还是没有达成一致。
最后徐老师说:“其实科技发展既有利,又有弊。这次的辩论赛很激烈,大家都很涌跃,这点我要表扬大家…”那次的辩论赛将成为我永远抹不去的记忆!
辩论赛的作文 篇6
上个星期四,我们班开展了“班花”辩论赛,下面,我就来给大家说说过程吧!
星期四下午,天阴沉沉的,在这样的天气里,别的班心情肯定不好,但是我们班却异常的开心,因为我们班开展了“班花”辩论赛。
辩论赛开始了,我们分成四组。第一组坐腊梅组的人,第二组坐菊花组的人,第三组坐向日葵组的人,第四组坐仙人掌组的.人。赵老师当主辩论员,我们是辩论者。辩论赛分三层,第一层是组长说为什么要选这种花当班花,第二层是辩论赛,第三层是赵老师选择到底那种花是班花。
我是菊花组的人,我在辩论赛中努力为菊花辩论,同学们七嘴八舌,大胆发言,人人说别人组的花不好,自己组的花好······
最后赵老师说明天投票决定吧,不然你们三天三夜也辩论不出结果来。第二天,赵老师宣布腊梅赢了。
辩论赛虽然输了但我还是很开心,通过这次辩论赛,我懂得了许多花的生活环境和生活习性,还有各种花象征的含义和各种花的品质。
辩论赛的作文 篇7
今天,我们班举行了一场有趣的辩论赛。这场辩论赛的主题是“你支不支持刘一锴背米妮书包。”在这场辩论赛中,正反双方都说得很精彩。尤其是正方一辩胡诗旻,他准备得很充分,因此,他说完了之后,同学们都为他的发言纷纷鼓掌。
我认为刘一锴可以背米妮书,因为我的水杯是粉色的,但是,我从不听同学的嘲笑,我还是天天带粉色水杯,你就要向我学习。就像李老师说的那样:“别变成那个骑毛驴的`老头儿了。”
辩论赛的作文 篇8
这个星期五,我们班展开一次精彩的辩论会。我们辩论的话题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。我是正方,因为我觉得看书不仅能增长知识,还能开阔视野。上课前,同学们都在把自己的观点和想法写在书上。
辩论会开始了!第一轮,先由正方发表观点。我一马当先,站起来铿锵有力地说到:“我觉得开卷有益。因为书中有许多课本上学不到的知识,能锻炼你的思考能力,概括能力,还能大大提高作文的水平!”话音刚落,我的观点马上被反驳了。“我觉得开卷未必有益。”丁浙予说道,“我的爸爸很爱看武侠小说,一看就走火入魔忘记了时间,忘记了吃饭,这样对身体健康有很大的不利。请问对方辩友,是学知识重要,还是身体重要?”
这时我心想:当然是身体重要,可是这样的话,我们正方不就要被打败了?不行,我得再想想,一定会有办法的。正当现场一片寂静时。洪箫羽自信地站了起来,说:“虽然看书不能让个子长高,身体健康。但是可以哺育心灵上的成长。对方辩友,安照你的说法,我们全班同学都不用看书了吗?”顿时,丁浙予被说的哑口无言。
第二轮,张麦第一个站了起来。自信地说道:“我觉得开卷未必有益,看了一些不健康书会影响学习,甚至会让你走向犯罪之路。”这一招果然厉害,但我们的队友——聪明伶俐的张馨予,发现了一个漏洞。于是她毫不犹豫地站起来。说:“这可不能怪书,要怪你自己。看书可是要有选择的,读过一本好书,像交过一个益友。如果你是个有理智的人,就不会去看那些不健康的书。”说完,她瞄了张麦一眼,得意地坐下。
第三轮。由邬可欣做反方的代表发言,她一说就抓住了重点:“我觉得开卷未必有益,现代儿童都喜欢看小说、漫画。而且一看就耽误了学习,还浪费了时间,浪费了时间,浪费了生命!”全场陷入了沉默。这时冯张恒理直气壮地反驳道;“看书要在做完正事的基础上才能做。而且要选择有益的书。所有的`书都有它的道理,只要你用心读,认真读,就能吸取它的”营养“,成为强大、不可战胜的人!”话音刚落,他的“同胞们”为他鼓起了掌。
下一轮,自由辩论,顿时,一场口水战开始了。辩论双方唇枪舌剑,妙语连珠,大家你一言我一言,互不相让。这时,我方班长陆思橙使出了杀手锏;“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯。’这句话说的不错,名人们也提倡‘读书好,好读书,读好书。’直到今天,多看书,仍然是帮助我们走向成功大道的唯一途径!”话音刚落我方的队员发出了啧啧赞叹。而对方辩友此时哑口无言,输的心服口服。
辩论会结束,张老师做了个总结:“‘开卷有益’不光告诉我们应该勤于读书,还告诉我们要用心读书、善于读书。我们看的书一定要是对自己有益的书,这样,才能真正受益。”
辩论赛的作文 篇9
今天,我们班举行了一场辩论赛,大伙儿也一起来听听?
正方:生活中要诚信 反方:生活中需要善意的谎言
正方:“与朋友交,言而有信”,“民无信不立”等,不都是教我们要讲诚信吗?古人都这样认为,那我们就更应该这样做了!所以,我方坚持认为,生活中需要诚信!
反方:我认为人在生活中,有时也需要一些善意的谎言,因为正是这些善意的谎言,我们才能帮助别人,完成更多的事。所以,我方认为,生活中需要善意的谎言!
正方: 善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不
道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。况且马克吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的.朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。
(正方辩友十分得意地看了正方辩友)
反方:我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。
“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意。谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激。
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