辩论赛作文300字

时间:2022-01-12 10:05:39 辩论赛 我要投稿

【精华】辩论赛作文300字集锦7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的辩论赛作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】辩论赛作文300字集锦7篇

辩论赛作文300字 篇1

  4月8日一早,五(3)班的同学在多功能厅进行了一场激烈而又精彩的辩论赛。论题为《小学生有没有必要带手机上学》。正方的观点为“小学生可以带手机上学”,而反方的观点则是“小学生没有必要,甚至不应该带手机上学。”

  辩论开始了,正反两方的一辩起身致词,发表了自己的看法。接着,到了自由辩论时间。辩手们展开了激烈的唇枪舌战,各自诉说着自己的理由。有的辩手言辞犀利,旁征博引,话语富有哲理;有的辩手调理清晰,语言流畅;有的辩手聪明机智,善于转换话题,请君入瓮。观众们听了,频频点头,被他们精彩的言辞所折服。就这样,双方辩手你一言,我一语,圆满地结束了这场“舌战”。

  最后,评委老师宣布这场比赛以平局告终,并对这场辩论赛进行了点评。老师还指导了同学们一些辩论的技巧,使同学们受益匪浅。

  其实,举行这场辩论赛的目的并不是要分胜负,论高低,而是为了锻炼同学们的逻辑思维能力,及语言表达能力,辩论能使得我们的思想更加活跃、更加容易接受新鲜事物。

辩论赛作文300字 篇2

  一个星期天的下午,张老师组织我们小作家班的学生们进行了一场精彩有趣的辩论赛,辩论的主题是“开卷是否有益”。

  张老师将我们分成了两个组,一组是正方,一组是反方。正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。随着张老师的一声令下,辩论赛开始了……

  首先是我方的黄诗妍发言:“我认为开卷有益,读书能增长我们的知识,也能陶冶我们的情操。”

  反方的夏言鼎反驳:“可是,并不是所有的书都是好书,比如有些漫画、小说等,看多了也是对我们有害的。”

  “我们都已经长大了,有足够的的能力去控制,能够适可而止。有些青少年不宜的书,我们有分辨能力。”我方刘嘉贝有理有据地说道。

  “但也不是所有的人都能够像你说的一样有这种抑制力,当人们沉迷于漫画或小说之后,还有可能做出犯法的事情呢。”反方的王梓杨说道。

  辩论赛还在精彩的继续……经过一番激斗后,张老师宣布两方战成了平局。

  这次辩论赛真有趣,不仅丰富了同学们的想象力,还锻炼了同学们的口才。希望以后能多多开展这样的'活动。

辩论赛作文300字 篇3

  “我宣布,辩论赛正式开始。……”主持人的话语刚落,全场就已经十分安静。而我作为正方三辩,心中自然是更加高度紧张。

  辩论赛是一种高级的智力游戏,在于对方你争我往的辩论中,双方的脑力就已经高速运转。

  在比赛的过程中,我一直因为队友的发挥失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去说,但是又害怕违背规则,为本队扣分。还有一点,就是在我的质辩环节,虽然一开始就做好了准备,可是因为自己的疏忽,我忘记了质变,小节这一个环节,所以当我听到有质辩小结的时候,真是帮我打了个措手不及,但是后来我还是硬着头皮上了,讲完之后,心里的大石头终于落了下来。

  在最后的结果中,我获得了”最佳辩手“称号。我们正方虽然输了,但我也从中学悟出了许多道理。无论胜败如何,我们都要不放弃。要学习别人的优处。还有一点就是今后无论做什么事都要认真仔细,不要在关键的时候掉链子,要和团队团结一心。

  感谢雷老师举办的这次辩论赛,虽然它只有短短的40分钟,可是却教会了我很多道理,无论是在团结方面,还是说在自己的某些缺点,要学习对方的优点,这样我们才能在之后的事情中获胜。

  希望下次也能举办了很精彩的辩论赛。

辩论赛作文300字 篇4

  “我宣布,五年六班‘辩论赛’现在开始!”饶班长面带笑容地说道。

  那一刻太阳渐渐柔和起来,教室变得鸦雀无声。你肯定会想:什么是“开卷有益辩论赛”呢?看完你就知道了。

  我方也就是正方的主辩手可能太紧张了,一开口就是:“我们的是开卷有益。”我开始有点担心:如果他太紧张的话,有可能会影响到后面的发挥。羿羿,加油呀!

  而反方的主辩手也很紧张,他说的是:“我们是开卷未必有益。”说起话来扭来扭去,就像个小姑娘。我好像看到了胜利的希望。

  羿羿发话:“高尔基曾说过,书籍是人类的阶梯。如果没有书籍,我们就没有现在的文明。”

  而国宝大熊猫也毫不示弱,他扭来扭去地说:“现在的书有分好书和坏书,而现在的小孩根本分不清好坏。经常会误入歧途!”

  他这一招可不起作用,被我们的贝贝一击打倒了,贝贝使出了杀手锏,一边板着脸,一边用手比划着加强气势:“如果你从来没有接触过坏书,你也不会有那种防范意识,万一你有哪一天突然去看那些坏书。那肯定就会误入歧途啦!”

  ……

  最后,我们正方赢了。校园的生活真是多姿多彩呀!

辩论赛作文300字 篇5

  今天,我们10位小记者组织了一场辩论会。辩论主题:“中小学生上网利大于弊还是弊大于利。”

  首先,我、张诗韵、周堂怡和李胜男通过抽签成了正方,我担任了三辩。一辩说陈述完观点后,大家开始了自由辩论。我方四辩张诗韵和对方辩友争锋相对,那辩论现场真叫一个激烈。我们三位辩手根本无法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都没有发言,当了辩论赛上的“听众”。

  第二次,我们变成了反方。我也和李胜男交换了位置,我成了一辩。开始后,我很紧张,后来就陈述得越来越快,仅仅用了1分多钟。很可惜,因为老师说,不是要说快,而是语言要有说服力。

  这两次的辩论赛很精彩,张诗韵同学和对方辩得火热,非常激烈。这一次,四辩张诗韵成了优秀辩手,我很佩服她。

  这次的辩论我永远都不会忘记。

辩论赛作文300字 篇6

  今天我们班开展了一场辩论赛。

  这场辩论赛是在下午的六节课开展的,它一共有两个辩题,一个是读闲书是好是坏,第二个是举手的好处和坏处。这场比赛中,一二两组一队,三四两组一队,我在第四组,是反方。

  上午,我盼星星盼月亮,希望辩论赛能早点开始,于是,在我的祈祷声中,迎来了今天下午第六节课。根据老师的命令,我们将课桌朝向了中间,变成了两队面对面的了。随着老师一句“我们班第一场辩论赛,现在——开始!”第一场是读闲书的好坏,正方先发言,可刚说完,就遭到了我方选手的反驳,于是,就这样,双方你一言我一语的斗了起来,这场面,虽然没有打仗那么激烈,但是也差不到哪里去。老远就可以闻到浓烈的火药味,大家争得面红耳赤,但也有不少好玩的,比如鞠子易就举起了白旗,使我笑了好半天。

  过了二三十分钟,这场比赛终于结束了,不过老师没有说谁赢了,但我觉得,赢的人,是我们队!

辩论赛作文300字 篇7

  今天我们班开了一次辩论会,辩题是“开卷是否有益”。

  辩论赛开始啦!大家你一言我一语的,都说得很有道理。只是大家好像都中了张子奥的“近视眼魔咒”,最后还是他自己解除了魔咒。接下来,正方女生被反方男生反驳的哑口无言。正在某些人暗暗得意时,丛老师说:“我来帮帮女生吧。”Oh No!到嘴的肥肉被从老师叼走,还给女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看见把自己摇起来的女同桌,又“气绝身亡”了。

  场上,辩论赛轰轰烈烈的进行着,林雨涵刚刚反驳完杨欲浩的观点,丁贇就附和道:“没错,说的太对了!”引得全班笑场。唉,这个国家级的活宝啊……谢天谢地,没有让他自己参加辩论赛……

  辩论会结束了。开卷是否有益,其实是相对的。无论是什么书,读起来都各有利弊。

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