实用的辩论赛的作文汇总5篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的辩论赛的作文5篇,欢迎大家分享。
辩论赛的作文 篇1
“顶顶顶,上课时间到了,请同学们回到自己的座位上安静下来开始上课。”等老师说完上课的时候,课前三分钟就开始了,这次的课前三分钟很奇特是辩论赛。
我向前走了两步,等对方说完辩论词,我随机应变,说的头头是道。我是正方一辩,首先我开始陈述我方观点:“我方认为好成绩是老师教的,因为每个学生的自学能力是有限的,需要老师来指点和教导”然后就是对方一辩发言:“刚才对方一遍说了……”然后就是二辩开始发言,战场上真是唇枪舌剑,你来我往!最后,我们下了台,感觉自己进步了。
我以后要多上台,多发表,辩论就是一个能锻炼我们语言表达能力和让我们了解更多知识的过程,如果勤发言,就和增长知识。不是说:多发表自己细胞就会增加,如果不好发表自己相对细胞就会衰弱,勤转脑筋,就活越聪明,如果不转就会在别人后面,当一个跟屁虫,光吃别人的剩饭。
因为我是第一次进行这样的辩论赛,刚开始说的时候我是有一点紧张。但是我在后面说的越来越好。
辩论赛的作文 篇2
在星期三,我们班举办了一场有趣的辩论赛。
辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方,也就是“开卷有益”。辩论赛开始了,我方的队长是周紫麒,周紫麒说道:“书可以滋润人们的心灵,书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反驳道:“书虽好,但也分好书和坏书,如果是看坏的书,那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说:“虽然书分好书和坏书,但只要书看得多了,就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事:“赵国有一位将军叫赵破,他只会纸上谈兵,说得头头是道,但在现实中,他缺少实践,使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反驳道:“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音,因为小时候爱读书,所以她成为了一个有名的作家。”………最后在两名队长的辩论下,这场辩论赛结束。
我认为开卷是有益的,书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向未来的一盏明灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们的良师益友,所以我们要多读书、读好书。
辩论赛的作文 篇3
狗尾巴草是一种很不起眼的野草,可就是这种平时不入眼的`野草,竟然在我们班挑起了一场论战。
星期三下午,黄老师带领我们到校园的草地上观察狗尾巴草,然后让大家分成两队:喜欢狗尾巴草的为正方,不喜欢狗尾巴草的为反方。然后查阅有关狗尾巴草的资料,用充足的理由驳倒对方。
星期五下午,同学们信心十足地来到教室,黄老师成了本场辩论的主持人。我属于正方,首先由我方的陈菲同学出场。她自信地扫视了全场一眼,拿出一个用狗尾巴草编成的小狗给大家看,并胸有成竹地说:“我喜欢狗尾巴草,用它可以编一些毛茸茸的小狗、小猫、小兔等饰品,摆放在家里可供赏玩,这叫低投入高享受。”
反方同学张超听后,“腾”地一下站起来,咄咄逼人地说:“对方辩友,我不同意你的观点,因为狗尾巴草是一种破坏庄稼的野草。狗尾巴草长在庄稼地里,吸收了土壤中的养分,庄稼就没有好的收成。联合国的有关数据表明……”张超不仅巧舌如簧,还引经据典,看来是有备而来!
“我不这样认为,因为当狗尾巴草长在庄稼地里时,会被勤劳的农民伯伯锄掉,这样就不会影响庄稼的收成了。你们是‘一叶障目,不见泰山’啊!据《本草纲目》记载,狗尾巴草还可以人药,治疗风湿性关节炎。”陈菲毫不示弱,据理力争地反驳。
张超岂肯善罢甘休,接着说:“对方辩友,你这样说不对。当风吹过时,狗尾巴草上的毛毛就会到处乱飞。我出去玩时,毛毛飞到我身上,皮肤上起了好多小疙瘩,现在还没有下去。”
这时,一位同学从容不迫地站起来一字一顿地说:“难道你就不能做个不顽皮的孩子吗?”这位同学的反问引起一阵笑声。正当大家跃跃欲试时,我方辩手站起来说:“我喜欢狗尾巴草,因为它的生命力很强,只要一点水和土就能生长。”我也毫不犹豫地站起来慷慨陈词:“我喜欢狗尾巴草,因为狗尾巴草锯齿般的叶子启发鲁班发明了锯子,为人类作出了巨大贡献。”反方万万没有想到我们准备如此充分,正当他们冥思苦想对策的时候,老师宣布时间到了。
我方最终取得了这场辩论的胜利。
辩论赛的作文 篇4
星期五下午最后一节可,我们班开了一次别开生面的辩论赛……
“叮铃……”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益,而男生花提就是反方话题是开卷未必有益,老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表,我坚定的说:“开卷有益,男生队的代表冉高正也毫不示弱的说:“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来,老师严肃地说:“难道你方的话题都不会说吗?好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说,“冉高正说一遍”“开卷未必有益”……我心想:男生凭这里就甘拜下风,这次冠军非我们莫属了。
开始了,我们正方发言了:“开卷有益小知识……”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了,张程陈发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书……”女生队有个“老大”出来了,那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了,就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了:“如过是长大了才改的话,他早就走火入魔了。”糟了,女生支撑不住了,幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳,她说:“买书是大人给小孩买,就算笑孩要买,也要大人拿钱。”掌声响了起来,特别是女生声音大,因为这是“救星”的话。铛铛下课了,老师宣布反方赢了。
哈哈,这次辩论赛虽然输了,但我们输得心服口服,真期待下次的辩论赛。
辩论赛的作文 篇5
今天下午,五(2)班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子,班主任陈老师和几个班长前排就坐,台下的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,似乎要进行一场对抗赛。
没错,今天就是要进行一场辩论会!主持人大声宣布:“今天,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,辩论中要尊重对方辩友,做到以理服人。好!五(2)班读书辩论会现在开始”。
正方有我们班的男同学,反方就是我们班的女同学。
正方的同学发言啦:我认为开卷必有益,因为书是人类文明的“长生果”,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的发现,新的收获。
反方的同学也开始辩论起来:对方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青年正是因为收到这类书的毒害,而走上了违法犯罪的道路。
正方反辩:对方辩友提示的非常好,我们所讲的“开卷有益”首先要开健康之卷,这就要求我们要选好书来读,实际上我们身边的好书不是不胜枚举吗?
反方:对方虽然提倡开健康之卷,但我们毕竟还小,辨别能力不强,加之一些不健康的书籍诱惑力很强,一些青年正是抵御不了诱惑,才深陷泥潭的。
正方:对方说的也不无道理,但我们也不能因噎废食,对于不健康的书,我们首先要选择远离。另外,我们还要加强自身的抵御能力,变害为力,为自己敲响警钟。
紧张的气氛被打破了,教师一下子变得火爆起来,双方你一言、我一语辩论得异常激烈……
最后还是陈老师收了场。主持人大声地说:双方辩友讲得都很精彩,对我们今后读书有很大的启示作用,我们要常开有益之卷,让好书伴我们成长。
啊!这真是一场精彩的辩论会。
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