记一次辩论赛作文

时间：2022-02-13 09:08:31 辩论赛我要投稿

【热门】记一次辩论赛作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的记一次辩论赛作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】记一次辩论赛作文八篇

记一次辩论赛作文篇1

　　星期三下午第一节课，我们开展了一次关于“开卷是否有益”的辩论赛。比赛如火如荼地进行了。

　　首先，我们正方辩友用一句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”证明了看书当然是要看好书的一句话点燃了大家的心。反方辩友一听觉得没道理，便个个高举着手，一副跃跃欲试的样子。

　　反方辩友摆着一副打仗的架势，傲慢地说：“我们小孩子开始看书没有分辨能力，经常会被封面上的插画所吸引，从而打开一本坏书。”

　　正方辩友有点哑口无言，但思考了一会儿，平静地说：“人不一定看了坏书就会变坏，就像荷花出污泥而不染一样。再说了不入虎穴焉得虎子”，看了坏的书，你好歹也可以认识一些“坏的书”长什么样，以免到时候再分辨不清。”她一番有条不紊的话让反方辩友急得团团转，掏空了脑子还想不出如何机智地应对的方法。

　　终于，一位大块头的反方辩友站起来说：“坏书就好像是坏人。坏人不会把坏人这两字写在自己的脑门上，坏书也不会把坏书这两字印在自己的封面上。所以，有些时候我们也分不清好和坏，从而去读那所谓的坏书。”这一番环环相扣而又逻辑紧密的精彩发言，也让我们正方辩友情不自禁地为他鼓起掌来。但这时我们已经“山穷水复疑无路”了，比赛进入了白热化阶段。

　　一位正方辩友出手相救，她说：“一个人只要立场坚定，品行正直，无论看到什么坏书，都不会使他改变。还有这么多年过去了，好书依旧经得住时间的洗礼会越来越多，而坏书则会被这个世界所淘汰，直到消失。所以，好书和坏书是有区分方法的。”

　　反方辩友就像吃了败仗的士兵一样，有些气馁，又像一条绳上的蚂蚱动弹不得，又好似热窝上的蚂蚁急得团团转。这时，一个反方辩友灵机一动说：“有些人看了坏书，从而走上了犯罪的道路。所以，开卷未必有益。”

　　大家就这样，你一言我一语地争辩了好久，也毫无结果。最后，双方辩友代表各自方阵阐述了自己的观点。

　　最激动人心的时刻到了，老师打算宣布结果了。老师总结说：“双方辩友都有一个共同的观点就是要读好书，读经典的书。这一次辩论，双方没有对错，也没有输赢之分，打成平手。”我们就像泄了气的气球似的。

记一次辩论赛作文篇2

　　星期五，我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩，经过事先的准备，我将在这次辩论赛中大显身手，锻炼和发挥自己的口才能力。

　　正反两方选手分好次序后，就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反驳了正方的发言，虽然爱迪生喜欢看书，但他看的是有益的书，但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。

　　很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了，他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力，反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点，认为读有害书籍的人是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明了读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……

　　最后辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面也让我们明白了许多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷到底有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？

记一次辩论赛作文篇3

　　星期二下午的品德课上，从我们班里传来一阵又一阵雷鸣般的掌声，你知道我们在干什么吗？我们在进行“开卷是否有益”的辩论赛。

　　开始了，我们分成两方，一个是正方，一个是反方，我是反方中的一员。随着韩老师一声令下，我们反方就在气势上压倒正方。正方的队长首先发言了，她认为开卷有益，并且举了许多开卷有益的例子和名句。她说完后，我们反方队长也发话了，她认为开卷未必有益，因为现在的书鱼目混珠，许多不健康的书混杂各种书中，使人走上犯罪道路。两方队长一交话，就使辩论赛变成了唇枪舌剑的战斗。接下来，正方一辩黄舒阳同学发话了，她说看了不健康的书可以提高辩认能力，以后不再会认错书了。黄舒阳刚刚坐下来，反方一辩范佳妮同学就站了起来，说了许多“开卷未必有益”的例子，极力反驳正方。

　　时间过得飞快，不一会儿就到了自由辩论时间了，此时，教室里的气氛一下热闹起来，就像赤道上的太阳一样热了，辩论赛也一下子进入的白热化阶段。大家的脸颊都红通通，十分激动。大家你一言我一语，吵得不可开交。突然，反方队长李斯羽同学说“对方辩友宣澍苗同学，你发言支支吾吾，这就说明开卷未必有益！”她刚说完，对方就哑口无言，过一会儿才继续发言。时间一分一秒地过去了，最后，李斯羽同学被评为最佳辩手，但是正反方不相上下，变成平局。

　　这次辩论赛，我们虽然没有胜利之分，但是它让我体会到了无限的快乐，我爱辩论！希望下次还会再有辩论赛！

记一次辩论赛作文篇4

　　今天，我们班举行了一场辩论赛，大伙儿也一起来听听？

　　正方：生活中要诚信反方：生活中需要善意的谎言

　　正方：“与朋友交，言而有信”，“民无信不立”等，不都是教我们要讲诚信吗？古人都这样认为，那我们就更应该这样做了！所以，我方坚持认为，生活中需要诚信！

　　反方：我认为人在生活中，有时也需要一些善意的谎言，因为正是这些善意的谎言，我们才能帮助别人，完成更多的'事。所以，我方认为，生活中需要善意的谎言！

　　正方：善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不

　　道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。况且马克吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

　　（正方辩友十分得意地看了正方辩友）

　　反方：我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。

　　“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意。谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激。

记一次辩论赛作文篇5

　　“叮铃铃……”随着上课铃的打响，一场精彩激烈的辩论赛也拉开了帷幕。

　　原来，这是我们六1班学生和老师共同“策划”的一场关于“科技发展，利大还是弊大”的辩论会。为了这场辩论会，同学们已经准备了好久，就为了在这一刻一展自己的“所向披靡”。在裁判员———王老师的一声令下之后，这场没有硝烟的“战争”就正式打响了。

　　战斗的号角刚刚吹响，正方就发出了第一次冲锋。“我方观点是科技发展，利大于弊。”扎着高马尾的正方主辩率先站了起来。她的脸上没有因“战场”的盛气而现出慌张的神色，只见她从容不迫地亮出了自己的“杀手锏”：“在古代，天花被称为绝症，就算一个小风寒就可能要了人命。而现在，天花只需要打一针，很容易就能治好。再说古代的人活了70岁就算古稀了，而现在，活到100岁都不足为奇啊。请问，这难道不是科技的发展给我们带来的福音吗？”正方的成员都拍手称快，一个个都流露出钦佩之情。

　　一时间，硝烟四起。反方主辩也不甘示弱：“我方认为科技发展弊大于利。汽车尾气、工业废水……如果没有了美好的环境，人类还怎能生存？”话音未落，身旁就响起了雷鸣般的掌声。

　　正当同学们面面相觑时，正方又一次发起猛烈的进攻，只见他自信地抬了抬头，犹如一位视死如归的将士，迅速地掏出了他的“秘密武器”，伶牙俐齿：“我想请教对方一个问题，请问你们为本次辩论赛准备的资料是从何而来？如果没有先进的科技，没有网络……难道你们还不觉得科技发展利大于弊吗？”顿时，对方辩友哑口无言，看来正方的利剑一时刺中了对方的主心骨，战况紧迫，王老师成了帮凶：“哎！班上被网络游戏毒害的同学还真不少呢！”顿时教室里笑声一片。

　　“枪战声”此起彼伏，针尖对麦芒，不相上下……

　　激烈的战争在下课的铃声中结束了。老师宣布：本次辩论赛为平局。面对这个结果，同学们仍然兴奋不已。在唇枪舌战中，我不仅明白了事物的两面性，还学会了坚持自我。真是意犹未尽啊，同学们都期盼下一场辩论赛快点来临。

记一次辩论赛作文篇6

　　今天，是我们东洲小学史上四年级第一届辩论赛。各个班级都派出了一名精兵强将来代表班级参赛。我们班派出了性格外向，一直勇往直前的姜澜参赛。下午的时候，我们去了影视中心观看。

　　辩论赛开始了，首先是由各方一辨来叙述一下自己的观点。只见正方的周铭羽滔滔不绝地讲述了自己的观点，句句话都是引经据典、头头是道。而反方的选手也是实力相当的，句句话语也都是咄咄逼人，让我们台下的观众都不约而同地点头称赞。现在，让我们把镜头快进，切到最精彩的“自由辩论”这个环节。只见正方先发制人，先向反方发了一炮，素有“小诸葛亮”之称的盛圆圆大声说道：“我们这次的辩题是人类是大自然的保护者还是破坏者，那么我觉得，现在人类建设了许多保护环境的节日，人类难道不是在保护地球吗？人类就是在保护地球！”而反方的同学们是伶牙俐齿，对正方的攻击毫不示弱。我们的“小神童”姜澜听了，一下子就站起来说：“人类不是在保护，是在弥补过去犯下的错误。保护是在未伤害之前的才叫保护，现在人类已经破坏了地球，这只能叫将功补过！况且，除了植树节，别的一些保护环境的节日我看大家都不怎么知道吧！”话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声——这番话真是语惊四座呀！突然，正方的盛圆圆气势汹汹地站起来反驳：“你们为什么老是要追究过去的错误呢？人类也是合理利用大自然呀，如果不砍伐掉一些树木，那么我们现在还过着席地而坐的生活呢！人类也是为了社会的发展啊！”盛圆圆把反方逼的哑口无言。沉默了一会儿后，反方的施胜迁好像突然想到了什么，“呼”地一下站起来，说：“我可以举一个例子，有三个人造了五把椅子坐，可是最后剩下的两把椅子谁去做呢？这，就是浪费资源！”听了他的发言，大家都拍手叫好。场上到了“白热化”的程度了，整个大厅的气氛达到了一个高潮！正方的选手们都面面相觑、沉默不语。但是过了一会儿，场上的局势有了一些变化。正方的选手们沉思了一会儿后，个个都像屁股上抹了油似的站起，坐下，站起，坐下。

　　啊！我不得不感叹——这真是一场没有硝烟的战争哪！后来，祝校长上台作了总结，说今天参加比赛的同学们都是妙语连珠、舌灿莲花，表现的非常好！

　　可是最后，我们支持的反方却失败了。但是我知道了——人类是大自然的保护者，我们要将它发扬光大，号召全世界人民去爱护我们的地球，保护我们的地球！

记一次辩论赛作文篇7

　　今天的语文课格外热闹，从教室里不时传出“正方发言”、“反方发言”的声音。难道CCTV的大学生群英辩论赛来这里安家落户了？原来，是我们班举行“开卷是否有益”的辩论赛。

　　支持人鲍扬先发言：“先请正方发言。”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”等几句古人对于开卷有益的名言。我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。可徐舒笑毕竟口才好，再加上卢畅容易紧张，面对徐舒笑越来越强的攻势，卢畅似乎有些吃力。在这时，章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法，可却帮了个倒忙，徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。眼看就要走投无路了，我也顾不上太多，直接站了起来，我绕过“买坏书难”的死角，指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂，紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。对方也不甘示弱，他们说佛教等宗教信仰无错。这下可热闹了，我们说封建迷信不是佛教，而是邪教，他们说邪教的书并不多……。公说公有理，婆说婆有理，场面陷入了混乱。支持人鲍扬大声喊：“肃静！肃静！”又狠狠地敲了敲铅笔盒，才阻止了这场闹剧。

　　方舟在新一轮中头一个发言，他指出看坏书已是引诱青少年犯罪的一个大原因了。我们正想为他叫好，可对手也不是吃素的，邵京京只用一句“只要有克制力就不会犯罪。”就天衣无缝地驳回了方舟的观点。我接过话头，话锋一转，说日本漫画危害青少年，这下我们找到突破口了。我们大举进攻，就要胜利了，又是邵京京的一句：“漫画适当地看可以增加想像力。”使对手绝处逢生。徐舒笑又出了一句：“反方同学也看漫画书。”使我们节节败退。

记一次辩论赛作文篇8

　　周二上午，我们在录播教室组织了一场辩论赛，辩论赛的主题是“开卷是否有益”。分男女两方，女方是正方，观点是“开卷有益”。男方是反方，观点是“开卷未必有益”。究竟谁会赢呢？请大家拭目以待！

　　老师带我们来到了录播室，等大家都坐好了，我顿时感到了紧张的气氛。美丽的曲老师走上了讲台：“本次辩论正式开始，首先由女方阐述”开卷有益“的论点”。激烈的辩论开始了，双方各持己见，不肯示弱。但是，由于男生不守纪律，女生逐渐掌握了主动。男生队长做了最后的拼搏：“假如有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句、错句、错字——”。女生代表立即反驳：“假如像你们所说，尽管有些人因看书而堕落、疯狂，甚至穷凶极恶。但这又能证明什么？看书的人心术不正，难道能归咎于书？有人拿刀砍人，错的是刀吗？”男生无言以对。

　　最终，我们女生获得了本次辩论的胜利！我高兴地总结了一个道理：多读书，文章才能写得好，就像杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神！”

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