辩论赛的作文400字

时间:2022-05-05 17:42:15 辩论赛 我要投稿

有关辩论赛的作文400字集锦五篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的辩论赛的作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关辩论赛的作文400字集锦五篇

辩论赛的作文400字 篇1

  “咚咚哒”一场别开生面的辩论赛开始了。甲方辩论员——金钱兄弟进场了,只见他们抬头挺胸,目中无人。接下来进场的是乙方辩论员——树木姐妹,她们自信典雅。身上是一片生机盎然的绿意,仿佛和大自然融为一体。

  辩论正式开始了。金钱哥哥先发制人:“你们看,晋江现在交通这么便利,科技这么发达,都是因为我们有一定的经济能力。所以,一切都应为发展经济让路。”金钱哥哥话音刚落,树木妹妹就不甘示弱地反驳:“对方说的经济重要,那么我要问问,是人们的健康重要还是那所谓的经济重要?你们翻翻历史典故,楼兰为何最终被掩盖在黄沙之下?是因为没有植被保护。”

  树林妹妹的话一出,观众席上的掌声如雷鸣般响起,金钱兄弟的脸色青一阵白一阵的。过了几分钟,金钱哥哥才出声说道:“经济的发展使我们过上了小康生活,那些高楼大厦的诞生也都离不开经济的发展……”

  树木姐姐立马反驳说:“如果我们一味地发展经济,而忘记了植树造林,那么空气污染了,河水浑浊了。我们虽然赚到了金钱,但是丢了健康。总之,即使金钱再万能,也不如绿色环境给我们健康的生命更宝贵。”树木姐姐话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声。

辩论赛的作文400字 篇2

  在方洲小学的一间教室里,正上演着一场激烈的辩论赛。

  “主题:小学生应不应该看电视?正方——应该,反方——不应该。正方和反方陈述完自己的观点后,自由辩论的环节就开始了。

  反方杨廷宇首当其冲,一马当先,站起来大声说道:“我觉得小学生自控力差,如果看电视的话会导致视力下降,学业荒废,而且长期沉浸在电视里,会与家人疏远,甚至智力下降!所以,我们反方认为小学生不应该看电视。”他说的面不改色,声音洪亮。第一回合就将形势改变,胜利的.天平似乎倾向了反方。

  这时,正方的王振宁站了起来,丝毫不甘示弱,一点儿都没被杨廷宇吓倒,她镇定从容,开始滔滔不绝的讲了起来,临危不乱,不愧是一名“征战多年的老将”,我方觉得小学生看电视可以了解国内外的大事,开拓视野,增长见识。如果有父母的管制,是不会像反方杨廷宇说的那样“走火入魔”的,所以小学生看电视多多益善。”

  话音刚落,便响起经久不息的掌声,反方见形势不妙,就开始了更为激烈的反驳,正方也不是吃素的,统统回敬。反方:“你看你那眼镜,就是因为看电视才近视的。”正方:“我是因为学习才带眼镜的。”反方:那我们不戴眼镜的就没好好学习了吗?”……

  好一场口齿之间的斗争,可谓是唇枪舌剑啊!在我看来真是一场难分胜负的辩论赛!

辩论赛的作文400字 篇3

  20xx年6月意义非凡。一是第一批00后进入高考考场,为寒窗苦读12年进行最后一战。二是我们“升级”为高三了。高三是大家既害怕又憧憬的,大家所害怕的无非就是自己努力了却得不到满意的成绩,但我始终相信越努力才会越幸运。

  再来说说我们班级前些天举办的辩论赛。辩题是“小萍老师该不该生二胎”是的,辩题中的主人公就是我们的语文老师,而我就是正方的一辩。第一次当辩手很紧张也很新鲜,辩论赛开始的前一晚我们正方聚集到年段室开始商量对策和辩论技巧,没错,谁都没有参加过辩论赛,但既然我们有这样的机会,我们就应当好好把握,在学习中进步。我们忙了一晚,猜想了反方可能会问的所有问题,并整理出一辩的陈词。

  辩论赛开始了,正反双方鞠躬,非常有仪式感。正方一辩开始陈述观点,我当时心里一直在想我一定要不慌不乱的陈述好我方的观点,可我最终还是没有做到,不过我心里还是很开心的,至少我的表达能力与勇气得到了提升。辩论赛非常的激烈,反方的辩手气场非常的强大。反方的二辩陈炜锋气场强大,一二四辩逻辑清晰。而我方二三四辩沉着冷静,特别是我方四辩,在自由辩论时有理有据的回答反方问题还很幽默有趣,赢得了全班的掌声。但结果是反方胜,虽说心里蛮失落,但失败是成功之母嘛,有尝试才会有收获。我想人生道路上只有勇于尝试,才会有所得,不要害怕失败,因为那样永远不会成功!

辩论赛的作文400字 篇4

  上周日,小记者协会举行了第三届辩论赛。

  老师把我们分成两大组,一组是正方,另一组是反方。每组由四名辨手组成,我担当正方三号辩手。正、反双方观点各不相同,正方的观点是作业留得越多越好,而反方的观点是作业留得越少越好。随着主持人一声号令,辩论会就开始了。

  首先,正方一号辩手立论陈词,她讲得很精彩,也很有道理,赢得了同学们热烈的掌声。反方一号辩手也提出了本方的观点,她口语表达能力很强,理由也很充分,同样赢得了大家的掌声。

  掌声刚落,第二阶段攻辩开始了,正方二号辩手杜雨菲反驳对方观点,她说:“多做作业不仅可以提高自己的学习成绩,还可以提高自己的能力水平。”反方二号也不甘示弱,她说“孩子写作业多眼睛容易近视,而且还会产生厌学情绪。”话音刚落,我就迫不及待地站起来,陈述了自己的观点,并反驳了对方的观点。对方三号显得很紧张,站起来想了半天,只讲了一句话,就慌忙坐下了。

  自由辩论阶段,正、反双方唇枪舌剑,互不相让,精彩的辩论和热烈的掌声此起彼伏充满整个辩论会场。时间过得飞快,一会儿,就到了总结陈词阶段,正、反双方都各自总结了本方的观点后,精彩而激烈、难忘而熟悉的辩论会结束了。

  虽然双方没有分出胜负,但是通过参加辩论会我学到了许多课外知识,也懂得了“作业不在于多而在于精”的道理。

辩论赛的作文400字 篇5

  “开卷有益!”不对,开卷不一定有益!“你们知道我们在干什么吗?告诉你们,我们正在举行第一次激烈的辩论赛哦!

  “叮铃铃…… ”上课铃响了,奚老师满面春风地走了进来,说:”现在我宣布,辩论会正式开始!请双方辩手入场,现在开始辩论!“

  辩论会开始了,只见我方的一号辩手蒋宇萌发话了,我方的观点是开卷有益。“伟大的文学家高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。所以说,无论读什么书,只要你肯读,你愿意读,那都是好的!”而反方的一号辩手马上站起来反驳道:但是有些人却偏爱看漫画书,而且还看得着了迷呢!结果导致成绩快速下降,你能说开卷有益吗?我方的二号辩手还没等对方坐下,就立刻站起来说:“可是有些人就是看漫画还能画出来而成名的呀!”

  就这样,第一环节就过去了,很快的就进入到了第二个环节——自由辩论了。同学们都跃跃欲试,开始了激烈的辩论……

  经过几轮的辩论,奚老师终于选出了最后的赢家。那就是--------------反方!因为他们辩的有理有据。奚老师告诉我们:“反方赢了就不表示他们的观点对的,正方的观点就错了。”那只是他们辩的好一些而已!下次,我们一定要赢!加油!

  这一次的辩论赛,不仅丰富了我们的知识还锻炼了我们的口才,真是受益匪浅啊!

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