【精华】一次辩论赛作文汇总七篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一次辩论赛作文7篇，希望能够帮助到大家。
一次辩论赛作文 篇1
前天下午，我们进行了一次激烈的辩论会。讨论双方分别是男方和女方，主持人是那个可恨的林新迪和那个超牛的郭楠。这次我们讨论的话题是：讲诚信和善意的谎言。
上午，当老师宣布要开辩论会的时候，我们都长长地叹了一口气，当老师说要在语文课开辩论会的时候，我们又长长地叹了一口气。
准备时间，我们都围拢在一块，当然不是我，是好几个知识分子和几个没有一丁点心理障碍的人，三个一米七，五六个一米六，加上两个一米三的聚在一起，把通道堵得水泄不通。我本来想进去瞧瞧的，我也想发言，但是我根本挤不进去，太挤了，挤屎我了，结果还是没有挤进去。
下午，我们开始了激烈的辩论会，先是女方开始起头，李淳涵第一句说得太好了，不过我记不得了，我和杨智夫坐一起，老师说了，男方坐一边，女方坐一边，我和杨智夫坐，老师还说，那个组赢了就可以每个人加十分!真是爽啊!我和杨智夫写了好久作业：英语的活动手册P24 1、2题，P28 6题，数学金牌学案P13，语文没有，已经很多了，我们都快把作业写完了，除了其中吕哲羲的怒吼把我们从作业王国里震回来几次以外，其他时候他们都在一分钟讨论或者小小声地辩论之中。
但是我还是不明白为什么标题我要写”激烈“，可能是因为好听或者顺口吧。
一次辩论赛作文 篇2
今天，我们五（2）班举行了一次精彩的辩论会。
辩论的主题是《开卷是否有益》。辩论赛分两大组比拼，一、二组是正方——认为开卷有益；三、四组为反方——认为开卷未必有益，而反方也是我所在的阵营。
辩论赛开始了！正方的一名同学气势十足地站了起来，炯炯有神的眼睛望着我方的“战友们”，说道：“我认为，开卷必有益，要经常看书，作文才能有更大的进步。”话音刚落，我们给力的一号“军官”——吴祉莹同学立即站了出来，拿着“武器”（资料）说道：“开卷未必有益！首先，我们身边有很多的未必有益的书籍，导致很多青少年因此而走向不正之路。”一号“军官”的发言像是一枚导弹似的轰炸在对方的主要“地基”，但是敌方也是早有防备，反方黄梓筠立即说：“首先，看这种书的人一定是心术不正的人；第二，如果有人能看懂这本书，那么至少说明它语句流畅，再不济，也能学会几个字！”
现在双方都不分上下，气势如虹，只见咱们的“军官”和“士兵”们正在查找资料，为的就是最后的“战争”，同学们的气势如同第二次世界大战的样子。
我思索了好一会，站了起来说道：“你说得很不错，但并不是每一个人都可以汲取书中的精华，而过滤掉书中不好的东西，所以，看书未必有益。”
大家你一言我一语的辩论着，很快下课的钟声就响起了。刘老师宣布这次的辩论赛双方打成平手，还给我们做了总结，也是我们在这次的辩论赛中学习到的道理：“读书是好的，但要读好书，这样我们才能有更大的进步！”
一次辩论赛作文 篇3
在当今社会中，对话是非常重要的。
记得又一次，我们班开展了一场激情澎湃的辩论赛。
首先是正方先发言。我作为正方代表首先说道：“我认为开卷有益，因为高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书海中遨游，可以在知识的王国中游览，书就像一位良师，可以教给你知识。”
反方代表王同学听了说道：“我觉得开卷未必有益，因为你如果看了一些漫画等没有营养的书，这样既浪费时间，又没有学到知识。”我听了立刻反驳道：“漫画书也有知识可以学呀！我弟弟就有两本漫画书，书中有人体知识和医学知识啊，这种漫画书不仅能供我们娱乐，还能教我们知识呢！这种书可以说是一举两得。”王同学听了又争辩道：“有些漫画书可是坏处多多的啊。”我听了又说：“有些漫画书确实有坏处，但是也有好的漫画书的呀！”我说完这句话时，心想我这不是挖坑给自己跳嘛！王同学听了立刻找出了破绽：“你这句话不就承认了开卷未必有益吗？”我实在无言以对就请了正方的另一位代表李同学继续辩论。我们就这样你一句我一句的发表着各自的观点。
直到快下课了，鲍老师终止了这场辩论比赛。就当我们期待着鲍老师宣布获胜方的时候，万万没想到鲍老师竟然宣布正反双方都获胜！这真是令我们出其不意啊！
这天，我懂得了对话的重要性，无论你走到哪里都要用到对话，现在在学校还是以后你走向社会。
一次辩论赛作文 篇4
星期五，我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩，经过事先的准备，我将在这次辩论赛中大显身手，锻炼和发挥自己的口才能力。
正反两方选手分好次序后，就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反驳了正方的发言，虽然爱迪生喜欢看书，但他看的是有益的书，但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。
很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了，他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力，反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点，认为读有害书籍的人是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明了读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……
最后辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面也让我们明白了许多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷到底有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？
一次辩论赛作文 篇5
周二，我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益，她们女生是正方——开卷有益。
一开始，老师先让我们男生说，老师点了王昊，王浩胸有成竹的说：“比如说什么书都读的人，什么事情都能做得出来，那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为”。王昊一说完，正方就大声争辩到：“像鲁迅、孔子那些不都是读书长大的吗？就这样，一场激烈的”战争“开始了。
我们争得面红耳赤，各不相让，谁都不肯认输。就在我们争的最激烈的时候，王昊说：”我们这样吵来吵去，争来争去，都不是办法，要不，我们去找老师评评理吧！“
老师说：”你们说的都对，也应该选好书，如果你读到坏书，就等于交上了一个坏朋友，如果你读到好书，就等于交上了一个好朋友，所以我们应该选好书。“
听了老师的话，我明白了一个道理：”读书破万卷，下笔如有神。“我们只要选好书，看好书就能受益终生。
这真是一次难忘的辩论赛啊！
一次辩论赛作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭，”一转眼我们都上六年级了。可是在新学期的开始，我们的家庭作业却出了些问题：有的同学写的答案与内心不符，还有的同学和别的同学答案写的一模一样，但是老师却觉得我们长大了，可以知道并改正错误，于是老师在班级里开展了这个活动—“我们现在写作业，需不需要家长的陪伴与监督辩论赛？”
在辩论赛开始的前几天，老师就让我们进行了分组，一组和四组是反方，也就是不需要家长的.陪伴。二组和三组是正方，也就是需要家长的陪伴。老师又让我们查阅了相关的资料，在辩论的那一天，我们又在每组中选出了四位代表，有管音睿、管佩德、吴依凡、和我这几位同学。
辩论赛开始了，我们八位同学分成了两队，正在商讨着自己组的作战计划。台上十分热闹，台下的小小评委们也满脸期待，好像在为我们加油鼓劲！
首先第一位发言的是正方的一位大将管佩德同学，只见他信心满满地走到了讲台的前方，眼神看向了“评委”们，并阐述了自己的观点：“我认为我们需要家长的陪同，因为我们现在正是叛逆时期，如果家长不看着我们的话，可能我们写作业的效率很低，字迹也不工整……”他在辩论的时候我觉得十分严肃，好像是在开会一样。
紧接着，我们反方的管音睿同学也迫不及待地上前几步来发表自己的观点，他认为：“我们就像一棵棵小树，而家长只能浇水、施肥，并不能来修剪、砍伐我们……”我觉得管音睿同学他的肢体语言十分丰富，并且用具体事例来发表自己的观点，更能打动别人。
下一位是正方的刘尊涛同学，他十分激动，和大家的互动也很多。然后就轮到了反方，我们派出了周维，她的语速很快，好像有着说不完的观点，她说：“我觉得家长不应该陪伴我们写作业，因为家长白天上了一天的班，到晚上回来后还要在陪伴我们写作业，肯定会特别的疲倦，而且家长可能会在我们写作业的时候玩手机。这样肯定会影响我们的！”
最后我、徐金泽、吴思远、吴依凡进行了依次的辩论，并且我们两个小组还请了帮帮团来帮我们拉票！
在统计结果的时候，老师让支持反方的举右手，支持正方的举左手，后来我们反方以二十票险胜。
从辩论赛的开始到结束我都觉得反方是正确的，因为在我们写作业的时候，如果家长告诉了我们这道题的思路或答案，那我们就没有了独立思考的时间，在考试的时候如果碰到了同类题也不会做……我觉得这次辩论赛既有趣又有意义！
一次辩论赛作文 篇7
又到了吃龙虾的季节了，我和老妈上街买了一斤小龙虾，我们买时一滴水也没有放，回家时龙虾一只也没死，然后我说：龙虾果然是爬行动物啊！爷爷一听就不高兴了：这明明和鱼一样，是鱼类。于是我们就开展了一个辩论会。
我一马当先发问：龙虾不是鱼类，你看他离水那么久还可以活，当然不是鱼类。可是爷爷又回了一句：那可能是它运气好，你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。漂亮的转折。老妈说。
第2轮开始了，我又发起攻击说道：即然那是鱼，为啥要长那么多脚呢？爷爷说：章鱼不是也有脚吗，那不也是鱼类。于是第2论也结束了。
最后一论，我改变了策略：如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游？爷爷说：它们可以用生体扭动来游。
这时，老爸走了过来。说道：龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。
我又涨知识了！
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