【精华】记一次辩论赛作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的记一次辩论赛作文5篇，希望对大家有所帮助。
记一次辩论赛作文 篇1
昨天下午的科学课上，我们进行了一次激烈的辩论赛。
教科学的郭老师首先宣布了比赛的规则：比赛分正方和反方，辩论的题目是“汽车好不好”。比赛分三次进行，第一轮正反方轮流发言，第二轮抢答，老师手拍一下桌子，才可以举手抢，如果提前举手就扣分。第三轮各组各方选出一名代表作总结。如果一直平局就进行加时赛。一题10分。最后，我们以“石头、剪刀、布”的方式选出，女生为正方，男生为反方。
郭老师一声令下，我们的辩论赛就开始了！
只见班上的男生个女生都一个个摩拳擦掌，好一幅信心十足，跃跃欲试的样子。气氛一下子变得紧张起来。第一个男生先发言说：“汽车不好，因为可以造成环境污染，大气污染。现在提倡环保，所以还是骑自行车比较好。”
我们女生一听很是不服气，就一个个争先恐后的举手发言，老师点了我的名字，于是，我反驳道：“汽车给大家带来了出行的方便，现在的生活都快节奏，凡事都要讲究效率。汽车好是因为它能跑得很快，不但能节约出时间用于工作和学习，还能给人以舒服的感觉。不像骑车那样累。是人们出行的首选交通工具。”
我的话音刚落，就有男生举手发言：“现在环境污染，你看这个冬天雾霾多严重呀，这都是汽车惹得祸！”
“你提到的雾霾是污染引起的不假，但也不能把罪魁祸首都安到汽车身上呀？现在的汽车都是环保低碳型的。排放标准都符合国家规定的，对大气污染造成不了多大的损失。反方的理由也牵强了。”
就这样，气氛一下子就活跃起来。空气也好像变得凝重了，大家纷纷坐在那里思考问题。你一言我一语，双方毫不示弱的架势。最后三局下来我们竟不分伯仲，以平局宣告结束。郭老师决定给我们进行加时赛，同学们都高兴的欢呼雀跃。
可就在加时赛上，出现了小插曲。一次郭老师的手还未落到讲台上，女生对的张xx因为太心急，结果好心办坏事，因为提前举手我们正方被扣去十分。唉！我们女生一个个垂头丧气，在看男生们全是一幅幸灾乐祸的样子，可把我气坏了，心想：我们女生决不能服输，要沉住气，保持头脑冷静！
突然，反方不知是谁举起了手 还 发出“嗷——嗷——”地叫声，老师发怒了，一气之下也扣了反方十分。呵呵，这下儿该我们女生高兴，男生叹气了。
就在最后的紧要关头，我的脑子几乎高度集中。我紧盯着老师的手，说时迟那时快，就在老师的手往桌子上一拍的时候，也不知从哪儿来的信心，我一下子举起了手。啊，我抢到了！我按捺着心中的喜悦，说出了我想到的最后一个原因：“汽车不仅给人们的出行带来方便，在出去游玩累的时候，还能给人们提供房子的`作用。我们可以在汽车上美美的睡上一觉，解除旅途的疲劳。如果是夏天或冬天还能打开空调，那真是一种享受。你看，这都是汽车的好处！”
听完的我发言，郭老师赞同的点点头，最后大声宣布，我们正方以十分的优势获胜。此次辩论赛圆满结束。
虽然辩论赛结束了，我们女生还是坐在教室里回味了半天。我觉得辩论赛挺好的，不仅是一种很好的交流方式，还锻炼了我们的语言组织和表达能力。真是一种享受。我喜欢辩论赛，它锻炼了我们，让我们在激烈的辩论中成长。
记一次辩论赛作文 篇2
今天是一个快乐的日子，微风吹着，小鸟欢快的叫着，小树沙沙作响。
到了学校，上课了，一场激烈的辩论赛就在于开始了，当时我心花怒放，大家慷慨激昂，好一场唇枪舌战啊，正方和反方个个都是高人啊，正方的有老班长左洵，反方的有兰莺雪，刘宇航。
正方和反方针锋相对，滔滔不绝，看正方的选手个个炯炯有神，我怕我们会输，我的心怦怦的跳个不停，不料对方有一个攻心政策，不过不用担心机灵的兰莺雪发起了言，我心想：”哈哈正文你们死定了，连学习委员都发言了你们的还是乖乖认输吧“。可却正方不甘示弱，我们两方不分上下。
过了一会儿，是支持选手发言了，性急的马骏萧发了言，瞧，他那自信的样子好像早有准备，呵呵……真是小奸巨滑啊。马骏萧的话咄咄逼人，好样的!现在我的情绪正在高潮，大家热血沸腾，突然正方反戈一击，我们心急如焚，我恨不得脚底抹油——溜之大吉，还不如找个地缝溜下去。
不，还没关系，兵来将挡——水来土掩，我们这里还有一个王牌呢，那就是马骏萧。
下面该正方和反方答题了，没想到正方一来就打的我们措手不及，刘一町在那里膛目结舌，我们在下面支支吾吾，在那里想办法呢，对方得意洋洋，哦，救命草，兰莺雪发起了言，太棒了，她面对这么难的问题还能侃侃而谈。
下课铃响了，叶老师总结了一下，我明白了一个道理 ：”成功与失败，这两样并不重要，而重要的是，一个团队一定要齐心合力才会得到成功。“
记一次辩论赛作文 篇3
今天我们班举行了一次辩论赛，正方辩题是“开卷有益”，反方辩题是“开卷未必有益”。
辩论赛即将开始，老师让我们分出正反方。我本心向反方，但看正方没有一个人，便咬咬牙，再做了一次当正方还是反方的内心决斗后，去了正方那边。
辩论赛刚开始，双方的竞争就十分激烈，我抱着一颗看戏的心在一旁“吃瓜”，时不时说上几句。有一次双方辩友讲的内容都僵持在好书与坏书，对方辩友说完后，我说了几句跑题的话：“你说话会让人走上歪道对吧？那杀人放火的书也是坏书喽，会让人变成杀人犯。可人杀动物就理所应当吗？原本人就是邪恶。”后来，反方和正方都被我带跑题了，是反方一位比较清醒的女同学把我们带回了正题，我自始至终都没忘记被我带跑题的正方同学说的一句话：“你不是人啊！”当然，这句话是对反方同学说的。
后来，辩论赛结束了，反方胜利。我有些失望，但老师的一句话更让我心灰，因为我把一个很好的机会浪费了。那句话是：开卷有益，因为你只有打开书了，才知道那是好书还是坏书。坏书就不去看，这样，你还能增加辨别好处和坏处的经验。
记一次辩论赛作文 篇4
“耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声，原来同学们正在进行一场精彩的辩论赛，这场辩论赛的主题是——小学生上网的利与弊。
比赛还没有开始，赛场上就已经剑拔弩张，双方队员一个个都精神抖擞，老师宣布完规则后，辩论赛就在同学们的欢呼声中开始了，首先，正方一辩率先用了名人名言把他的观点说了出来，他越说越自信，说完后，台下的观众也点了点头，似乎很认同他说的话，正方一辩看了看台下的场景，得意地坐了下来。
反方一辩皱着眉头，摇了摇头站起来滔滔不绝地将他的观点全都说了出来，他说完后，台下的观众有一半都点了点头，又觉得他说的很对。
第一轮比赛结束了，下一轮开始了自由辩论赛，正方二辩和反方二辩都出口成章，你一言，我一语，说的不可开交，台下的观众有的点头，有的摇头，还有的在呐喊助威。
进过一次又一次的口水战之后，进入了结辩的时候，正方和反方都使出了最后的“杀手锏”，正方三辩用言辞流利的语言说的让反方三辩无法应对。最后，在正方选手们的努力下，成功将比分拉了回来，超过了反方，台下响起了热烈的掌声。
在热烈的欢呼声中，这场辩论赛结束了，这也让我们知道，小学生上网是有利有弊的。
记一次辩论赛作文 篇5
校园的生活丰富多彩，校园的生活多姿多彩，校园的生活趣味无限。
星期三下午，伴随着一阵轻快的铃声，我们班的辩论赛正式开始了。只见兴高采烈的老师用轻盈的步伐走到了教室，用清脆﹑甜美的声音正式宣布：“20xx级5班”该不该使用手机“辩论赛正式开始！”一阵掌声飘拂而过。
紧接着，我首先站了起来把我们正方的观点一一说来：“带手机的好处多不胜数，只是大家不了解而已，比如说有急事……”我话音刚落，反方吕林峰站了起来陈述观点：“带手机的坏三天三夜也说不完，上课玩游戏等等。”
我方武洺如首先站了起来，用洪亮的声音告诉大家，说：“小学生在校使用手机，不但方便通信，还可以准确地看时间，好处是成千上万呀！”接着，反方骨干龚可鑫也站起来，说：“小学生看时间可以戴手表呀！再说手机的辐射大！”一阵掌声哄堂而来。我方也不是吃素的，早就猜到她会这么说，于是，武洺如胸有成竹的站了起来，说道：“家里的电器也有辐射啊，难道你不用吗？而且科学家说明，要有一定的辐射量才能对小学生的身体造成影响。”武洺如刚坐下，一阵掌声震耳欲聋。我看见龚可鑫一脸不服气，便骄傲的笑了一声。但龚可鑫硬抓着这问题不放，说：“小学生用手机会对大脑有影响，再说，手机也是为大人发明的！”只见下面的同学都欣慰的点了点头。
怎么办，我该怎么办哪？只见龚可鑫阴笑了一下。如果不答就输了呀！我才不会服输！我使眼色让肖遥，可他却装没看见。此时，我的心里犹如有千万只蚂蚁在爬动，气氛更是0下30°。我只好硬站起来，说：“带手机可以方便联络，如果遇到危险，可以紧急呼救！”龚可鑫似乎早已料到，得意地说：“我们学校现在处处都有校讯通，还拿手机有什么用？”这次我被说的哑口无言，还好有崔洪萍和武洺如顶着，不然我们就会被打得惨不忍睹啊！
时间过的真快呀！一转眼，比赛就到了末端，虽然我方输了，但我也输的心服口服，我终于明白了“天外有天，人外有人”这句话。不过也让我得到了很好的锻炼！
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