实用的记一次辩论赛作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的记一次辩论赛作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次辩论赛作文 篇1
今天，我们班举行了空前绝后的辩论赛。
男生观点是开卷末必有益，女生观点是开卷有益。开始辩论了，女生先说：“读书破万卷，一下笔如有神。书是全世界的营养品，看多了书，写作就会好，爱迪生就是一个例子，他看书看了千百本，所以有了这么多专利。所以说，开卷有益”。
女生的话一出，男生立刻就不认同了，我们说：“书犹药也，善读之可以医愚。竟然书是药，那就要分好书与坏书，好书就像好药，药到病除，而坏书就像是毒药，只能害人，所以说，开卷未必有益，有些学生，因为迷上了坏书，所以学习下降，最后不但没有考上重点学校，反而浪费了一生，这难道不是坏书造成的吗？一本好书就像指路灯，而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书，我们还是距而远之好了。
时间如流水一样过去了，辨论结束了，老师总结说：“生活里的确有许多坏书，所以我们要辨别是非，一定不要看坏书。
这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处，告诉我不要看坏书。
记一次辩论赛作文 篇2
在当今社会中，对话是非常重要的。
记得又一次，我们班开展了一场激情澎湃的辩论赛。
首先是正方先发言。我作为正方代表首先说道：“我认为开卷有益，因为高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书海中遨游，可以在知识的王国中游览，书就像一位良师，可以教给你知识。”
反方代表王同学听了说道：“我觉得开卷未必有益，因为你如果看了一些漫画等没有营养的书，这样既浪费时间，又没有学到知识。”我听了立刻反驳道：“漫画书也有知识可以学呀！我弟弟就有两本漫画书，书中有人体知识和医学知识啊，这种漫画书不仅能供我们娱乐，还能教我们知识呢！这种书可以说是一举两得。”王同学听了又争辩道：“有些漫画书可是坏处多多的啊。”我听了又说：“有些漫画书确实有坏处，但是也有好的漫画书的呀！”我说完这句话时，心想我这不是挖坑给自己跳嘛！王同学听了立刻找出了破绽：“你这句话不就承认了开卷未必有益吗？”我实在无言以对就请了正方的另一位代表李同学继续辩论。我们就这样你一句我一句的发表着各自的观点。
直到快下课了，鲍老师终止了这场辩论比赛。就当我们期待着鲍老师宣布获胜方的时候，万万没想到鲍老师竟然宣布正反双方都获胜！这真是令我们出其不意啊！
这天，我懂得了对话的重要性，无论你走到哪里都要用到对话，现在在学校还是以后你走向社会。
记一次辩论赛作文 篇3
人们常说：“开卷有益！”但也有人认为“开卷未必有益”，看了那些不健康的书籍反而有害。对于这个问题，我们班举行了一场激烈的辩论赛。
这一次的辩论赛话题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我们班主任李老师宣布：布局性辩论赛正式开始了！
正方的陈同学站起身来，滔滔不绝地说：“我认为，开卷是有益的，因为高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。这句话再次说明，书可以让人的知识更为渊博，文章与口才得以提高。”
而我们的反方不同意了，文质彬彬的鲍同学妙语连珠：“那现在一些少年看了武侠、言情小说，变得走火入魔，从而荒废学业，看了不健康的书，非但没有做到开卷有益，反而走上了犯罪的道路。”
辩论会上，你一言我一语，气氛十分紧张，李老师在讲台上做了总结。她肯定了双方为这次辩论赛做了充足的准备，有理有据，而且没有蛮横天理的现象。接着又强调了“开卷有益”，但对于坏书也做了归类。读好书，终生与好书相伴！
哇，这真是一场精彩的辩论赛！让同学们锻炼了口才，增长了知识，受益匪浅！
记一次辩论赛作文 篇4
当范老师在黑板上写出辩论赛几个大字时，我们欢呼起来，因为接着要开始一场五。一班辩论赛。
辩题是：开卷是否有益。我是正方，观点是开卷有益，三、四大组是反方，观点是开卷未必有益。幸运的是，我被评为了主辩手，我的心情非常激动，恨不得马上开始辩论。范老师开始说规矩，我已经迫不及待了，只见我们一个个精神抖擞，信心十足。
终于开始了，首先是我们正方陈述观点。随着掌声我们的气势遥遥领先，可慢慢的他们追上来了，我急了，把我早已准备好的观点说了出来。这时范老师说：“第一回合反方胜。”听着他们的欢呼声，我心里很不是滋味。我下定了决心，这回合一定要赢，要他们哑口无言。
第二回合更激烈了，我们一个个看在眼里急在心里。其中，让我印象最深的是李熙彤，虽然她的成绩不是很好，但她很机智、灵活。每当反方提出的观点，她就立即反驳，说的头头是道，滔滔不绝，让反方佩服的五体投地。那时，我的心里非常高兴，这也让我明白了一个道理：每个人都有自己的长处。
终于等到范老师说出了那几个字，她说：“第二回合正方胜。”我的'心里别提有多高兴了。
这次辩论赛不仅锻炼了我的口才，还让我明白了：“有理不在声高”要用自己的道理去说服别人，那才是真正意义上的冠军。
记一次辩论赛作文 篇5
又到了吃龙虾的季节了，我和老妈上街买了一斤小龙虾，我们买时一滴水也没有放，回家时龙虾一只也没死，然后我说：龙虾果然是爬行动物啊！爷爷一听就不高兴了：这明明和鱼一样，是鱼类。于是我们就开展了一个辩论会。
我一马当先发问：龙虾不是鱼类，你看他离水那么久还可以活，当然不是鱼类。可是爷爷又回了一句：那可能是它运气好，你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。漂亮的转折。老妈说。
第2轮开始了，我又发起攻击说道：即然那是鱼，为啥要长那么多脚呢？爷爷说：章鱼不是也有脚吗，那不也是鱼类。于是第2论也结束了。
最后一论，我改变了策略：如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游？爷爷说：它们可以用生体扭动来游。
这时，老爸走了过来。说道：龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。
我又涨知识了！
记一次辩论赛作文 篇6
自从老师宣布举行辩论赛，班里的同学便兴奋不已，每当下课时，同学们百家争鸣，叽叽喳喳地聊得热火朝天。在一天早上，辩论赛如期举行。
正反方辩手各四人，郑重其事地站在台上。正方选手人手一叠资料，好不神气，而反方选手手无寸铁，带着三寸不烂之舌自信地上台。我，作为反方辩手参加辩论赛。
辩论赛开始了，正方开门见山，应用了许多名言，阐述了开卷有益”的一大观点。我们反方的大将叶琎的开头发挥不好。我紧张起来，出师不利啊！因为第一次就不行，后面很难挽回。
双方阐明观点后，进入了自由辩论”的环节。叶琎秀起了滔滔不绝的口才，把正方吓得一懵，他用精彩的表现弥补了开头的失误，自圆其说。叶琎的表演”令我信心倍增。
正方为了不在这个话题失利，一直存心转走话题。于是叶琎将计就计，把话题拉到了我最熟悉的哥白尼”，真是心有灵犀一点通！我当机立断，把哥白尼不盲目相信《圣经》的例子扯出来了，这可是我最拿手的，我讲起来也是口若悬河，辩得对方呆若木鸡。对方的智多星”沉思一会儿，用一记犀利的反驳令我无言以对。反方方才士气大增，又被冷落下来。
叶琎力挽狂澜，又把话题转走，一字一句像子弹一样快速地从他嘴中飞出。
这场辩论赛双方针锋相对、唇枪舌剑，好不精彩，最终反方获胜。
记一次辩论赛作文 篇7
昨天下午的科学课上，我们进行了一次激烈的辩论赛。
教科学的郭老师首先宣布了比赛的规则：比赛分正方和反方，辩论的题目是“汽车好不好”。比赛分三次进行，第一轮正反方轮流发言，第二轮抢答，老师手拍一下桌子，才可以举手抢，如果提前举手就扣分。第三轮各组各方选出一名代表作总结。如果一直平局就进行加时赛。一题10分。最后，我们以“石头、剪刀、布”的方式选出，女生为正方，男生为反方。
郭老师一声令下，我们的辩论赛就开始了！
只见班上的男生个女生都一个个摩拳擦掌，好一幅信心十足，跃跃欲试的样子。气氛一下子变得紧张起来。第一个男生先发言说：“汽车不好，因为可以造成环境污染，大气污染。现在提倡环保，所以还是骑自行车比较好。”
我们女生一听很是不服气，就一个个争先恐后的举手发言，老师点了我的名字，于是，我反驳道：“汽车给大家带来了出行的方便，现在的生活都快节奏，凡事都要讲究效率。汽车好是因为它能跑得很快，不但能节约出时间用于工作和学习，还能给人以舒服的感觉。不像骑车那样累。是人们出行的首选交通工具。”
我的话音刚落，就有男生举手发言：“现在环境污染，你看这个冬天雾霾多严重呀，这都是汽车惹得祸！”
“你提到的雾霾是污染引起的不假，但也不能把罪魁祸首都安到汽车身上呀？现在的汽车都是环保低碳型的。排放标准都符合国家规定的，对大气污染造成不了多大的损失。反方的理由也牵强了。”
就这样，气氛一下子就活跃起来。空气也好像变得凝重了，大家纷纷坐在那里思考问题。你一言我一语，双方毫不示弱的架势。最后三局下来我们竟不分伯仲，以平局宣告结束。郭老师决定给我们进行加时赛，同学们都高兴的欢呼雀跃。
可就在加时赛上，出现了小插曲。一次郭老师的手还未落到讲台上，女生对的张xx因为太心急，结果好心办坏事，因为提前举手我们正方被扣去十分。唉！我们女生一个个垂头丧气，在看男生们全是一幅幸灾乐祸的样子，可把我气坏了，心想：我们女生决不能服输，要沉住气，保持头脑冷静！
突然，反方不知是谁举起了手 还 发出“嗷——嗷——”地叫声，老师发怒了，一气之下也扣了反方十分。呵呵，这下儿该我们女生高兴，男生叹气了。
就在最后的紧要关头，我的脑子几乎高度集中。我紧盯着老师的手，说时迟那时快，就在老师的手往桌子上一拍的时候，也不知从哪儿来的信心，我一下子举起了手。啊，我抢到了！我按捺着心中的喜悦，说出了我想到的最后一个原因：“汽车不仅给人们的出行带来方便，在出去游玩累的时候，还能给人们提供房子的作用。我们可以在汽车上美美的睡上一觉，解除旅途的疲劳。如果是夏天或冬天还能打开空调，那真是一种享受。你看，这都是汽车的好处！”
听完的我发言，郭老师赞同的点点头，最后大声宣布，我们正方以十分的优势获胜。此次辩论赛圆满结束。
虽然辩论赛结束了，我们女生还是坐在教室里回味了半天。我觉得辩论赛挺好的，不仅是一种很好的交流方式，还锻炼了我们的语言组织和表达能力。真是一种享受。我喜欢辩论赛，它锻炼了我们，让我们在激烈的辩论中成长。
记一次辩论赛作文 篇8
‘叮铃铃，叮铃铃……’清脆的上课铃声响起来了，一场激烈又紧张的辩论赛即将举行。主持人彭老师说：现在的书越来越多，同时也有许多对我们不健康的书向我们靠近，今天我们就来说说开卷有益，还是开卷未必有益，辩论赛现在开始‘沙沙沙’同学们的脚步声和讨论声交集在一起，打破了这紧张的气氛。首先正方代表王伟林说：书是知识的海洋，读了书可以使我们的知识更丰富，还可以提高我们的写作水平：王伟林刚说完我们正方想起了热烈的掌声。然而，反方的李夕来也是气势汹汹地对王伟林说：“我不赞同王伟林的意见，如果你读的是不健康的书，难道你也可以从中学到东西吗？”李夕来刚说完反方那边也响起隆重的掌声。过了一阵时间，轮到刘强惠了，他的脸涨得通红，像一个苹果，他结结巴巴的说几句话之后，便坐下来了，虽让他说的有些结巴但是他说的很好，我们还是给了刘强惠热烈的掌声，就连平时安静的像淑女一样的刘伊丹也参加了这场激烈的辩论赛，他说得非常好，但是声音非常小，可能是应为害怕的原因吧！
接下来就更有意思了，我们正方的人越来越多，越来越有意思：“叮铃铃，叮铃铃……。”下课铃声响了这场紧张又激烈的辩论赛结束了。
在这场辩论赛中，我知道了我们应该多读书，对好书。
【记一次辩论赛作文】相关文章：
记一次辩论赛作文12-22
★记一次辩论赛作文01-08
记一次辩论赛的作文02-04
记一次辩论赛作文12-29
记一次辩论赛作文12-29
记一次辩论赛12-21
记一次辩论赛周记08-20
记一次辩论赛优秀的作文01-29
记一次辩论赛小学作文01-18
记一次激烈的辩论赛作文12-18