【必备】记一次辩论赛作文集合六篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的记一次辩论赛作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记一次辩论赛作文 篇1
今天,我们进行了一场针尖对麦芒的激烈舌战。主题是开卷是否有益,反方的观点是开卷未必有益。
首先,正方陈述了自己的观点:1、拓展视野。2、增强写作能力。3、补充知识。反方的观点则是:1、不良书籍伤身。2、过渡阅读伤身。3、敷衍了事的读。4、不合适年龄段。
紧接着,开始了辩论。好家伙儿,主力军汤可人可是滔滔不绝。那话语仿佛是从黄河奔涌而来,光是那眉飞色舞的神情就足以压倒一大片男生。实际上,她表达的意思就是:“不看书,就等于断了知识,断了知识,你就是一个废物。”哎呦,本来稳操胜券的我们一下子紧皱眉头,不由不由自主地撅起了嘴,抓着头发。原来,机智的施政涛一下子就抓住了汤可人的把柄。“倘若是一本你读不懂的书,你就不能从中获得知识,还浪费时间。”我环顾四周,心中有些想法可我担心会把正方推入低谷,但似乎只有我能了。终于,勇气战胜了懦弱,我举手了
“就算你读不懂,你也可以一遍遍的读吧?”我发表了我的观点。豆大的汗珠流了出来,身上的每一根神经都绷紧了,生怕说错一个字,导致我们全军覆没。
终于,真正惊心动魄的时刻即将拉开帷幕——小组辩论赛。小组辩论赛简直就像是骂人不带脏字的吵架,只能看见、听见自己与队友、对手的声音。我和黄雯欣对战施政涛。我刚甩出我的观点:“读书有利有弊,但利大于弊。”就惨遭施政涛的反驳:“那不良书籍也有益?就像你刚刚说的,可以一遍一遍的度,可是有些人就是不读,就像沈欣怡一样敷衍了事的读或偷偷看……”“那只是有些人。”“就是,就是。而且你能不看书吗?”“刘致君,帮帮我呀!”“嗯,这个,那个……”
“算了”施政涛小声嘀咕了几句,又重新加入战斗,但仍是孤军奋战。最后,施政涛惨败而归。
我在这场比赛中知道了任何一本书,它都有利有弊,我们要在正确的地方买正确的书。
记一次辩论赛作文 篇2
周二,我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益,她们女生是正方——开卷有益。
一开始,老师先让我们男生说,老师点了王昊,王浩胸有成竹的说:“比如说什么书都读的人,什么事情都能做得出来,那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为”。王昊一说完,正方就大声争辩到:“像鲁迅、孔子那些不都是读书长大的吗?就这样,一场激烈的”战争“开始了。
我们争得面红耳赤,各不相让,谁都不肯认输。就在我们争的最激烈的时候,王昊说:”我们这样吵来吵去,争来争去,都不是办法,要不,我们去找老师评评理吧!“
老师说:”你们说的都对,也应该选好书,如果你读到坏书,就等于交上了一个坏朋友,如果你读到好书,就等于交上了一个好朋友,所以我们应该选好书。“
听了老师的话,我明白了一个道理:”读书破万卷,下笔如有神。“我们只要选好书,看好书就能受益终生。
这真是一次难忘的辩论赛啊!
记一次辩论赛作文 篇3
“叮铃铃”下课了,我跑到教室外,呼吸着新鲜的空气。同时又把目光转移到了操场,哇!人真多呀!看,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡呢......真是人山人海。这热闹的场面,不禁让我想起了昨天那场激烈的辩论赛...
上课了,同学们赶紧跑进教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人问什么材料?为什么要拿材料呢?对,你没有想到吧!今天我们要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。
首先,我们先进行小组争选,选出口才最好,辩论能力强的同学作为小组代表。我们小组争先恐后地读着,其实我不想上去,但是我不得不读。由组长安排,我们先一个一个地试读。然后再进行小组投票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票,选举了我,我也无话可说了。大概过了10分钟,小组争选结束。
我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的`人数相同都是5个人。我们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕玥影。吕玥影用洪亮、沉稳的声音振振有词地说出了开场白“同学们,今天我们在这里要举行一个辩论会,讲《诚信与善良的谎言》。”刚说完,下面热烈的掌声响起。“下面由正方与反方做自我介绍。”......“大家好,我叫李梦洋,我来自六三中队。”我紧张的说完了辩论赛的第一句话。由于这是我平生参加的第一场辩论会,所以我很紧张。“下面开始正方反方陈述自己的观点,从正方开始。”刚说完,王海有便气势勃勃地说“我们都听说过《论语》《礼记》里的话:民无信不立......我站起来理直气壮地说“谎言,就是谎言,何必要加上善意两个字,这些顶多只是一个借口!”这句话是一个感叹句,还是一个重度强调的句子,所以在我读的时候,我刻意把句子读的很重......当我们正方辩论以后。反方队友似乎也做足了准备。果然不出我所料,对方辩友有力的回击了我们。“生活中,需要善意的谎言”。接着她举了一个有力的例子。当然,我也不投降,我抓住了她的破绽问她“现在有许多职业杀手,利用善意的谎言骗了许多人,这个你怎么解释?”蔡沅霈又反击了我,这次她还是脱稿,还边说边做动作,真是让我佩服不已。当时我真想为我们队争光,可是我又无话可说。最后主持人总结说:“诚信是做人的根本,但是生活中需要善意的谎言......
这场辩论会结束以后,我们虽然没有赢,但是它让我有了足够的胆量,让我能够在课堂上踊跃地发言。
记一次辩论赛作文 篇4
在一个星期五的下午,我们班举办了一场激烈的辩论赛。我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”,辩论赛开始之前,李星月和唐梦曦等同学在课间时,在黑板上写了三个大字,“辩论赛”。
正方的辩论队员分别是:陈致远,杨楚宸,李星月和汪芷伊。反方的辩论队员分别是:张纪姗,唐梦曦,张艳捷,和张俊辉。我和其他同学可以参加自由辩论。
辩论赛的胜利到底会花落谁家呢?那就让我们一起拭目以待吧。
首先,站起来发言的是气度非凡的陈致远,他说:“古人云,宁可食无肉,不可居无竹。”这句诗引经据典,让人感到他说的非常有道理。接着,,是我们反方张俊辉说道:“虽然开卷有益是个成语,但有些同学看武侠片小说,看言情类小说的小说,甚至到了走火入魔的地步了整天废寝忘食地看书,这难道是开卷有益吗?”张俊辉话音刚落,李星月就站了起来,辩道:“我们所讲的开卷有益是开健康之卷,这就是让我们读书要有选择性的来读书,要选择好书来读,我们身边的好书不是不胜枚举吗?”这时,我们反方的第三辩,张纪姗站了起来,理直气壮地说:“我们问问三辩李星月。请问,一个人看了一本书,然后,那本书鼓励那个人拿着刀去杀人,这难道要怪那把刀不好吗?”张纪姗这咄咄逼人的气势赢得了我们全班观众的掌声。这时,张纪姗又辩道:“有的同学看了查理九世晚上做噩梦睡不着觉,有的同学看了阿衰的书哑然失笑,导致成绩一降再降,有的甚至还得了全班倒数第一。”这句经典的话又迎来了同学们的欢呼声和掌声。在同学们激烈的辩论下,不知不觉,时间到了,接下来就是杨楚宸总结了。他说:“虽然我和张纪姗是对手,但我还是真心的敬佩她,她那种咄咄逼人的气势,总令人招架不住,而且她很喜欢用反问的句式来反过来问别人。”
刘老师一锤定音,说道:“我们要好读书,好读书,读好书,也要选择好的书籍,不能盲目选书。”这句话深深地印在了我的脑海里。
记一次辩论赛作文 篇5
前天下午,我们进行了一次激烈的辩论会。讨论双方分别是男方和女方,主持人是那个可恨的林新迪和那个超牛的郭楠。这次我们讨论的话题是:讲诚信和善意的谎言。
上午,当老师宣布要开辩论会的时候,我们都长长地叹了一口气,当老师说要在语文课开辩论会的时候,我们又长长地叹了一口气。
准备时间,我们都围拢在一块,当然不是我,是好几个知识分子和几个没有一丁点心理障碍的人,三个一米七,五六个一米六,加上两个一米三的聚在一起,把通道堵得水泄不通。我本来想进去瞧瞧的,我也想发言,但是我根本挤不进去,太挤了,挤屎我了,结果还是没有挤进去。
下午,我们开始了激烈的辩论会,先是女方开始起头,李淳涵第一句说得太好了,不过我记不得了,我和杨智夫坐一起,老师说了,男方坐一边,女方坐一边,我和杨智夫坐,老师还说,那个组赢了就可以每个人加十分!真是爽啊!我和杨智夫写了好久作业:英语的活动手册P24 1、2题,P28 6题,数学金牌学案P13,语文没有,已经很多了,我们都快把作业写完了,除了其中吕哲羲的怒吼把我们从作业王国里震回来几次以外,其他时候他们都在一分钟讨论或者小小声地辩论之中。
但是我还是不明白为什么标题我要写”激烈“,可能是因为好听或者顺口吧。
记一次辩论赛作文 篇6
大家一还记得上会的辩论赛吧,这一次我们又迎来了一次激烈的辩论赛。
下午,同学们个个排着队,进了刚施完工的体育馆,看了就让同学们换然一心,进了体育馆,同学们一个个站站在地盘上。
比赛开始了,这一回的辩论主题是,一次性物品是利大于弊,还是弊大于利呢?正当这时同学们的小脑瓜里顿时冒出了几百个小问号,就让,校辩论手们回答这个问题吧。正方的观点是利大于弊,反方的观点是弊大于利。比赛开始,对手们辩论的十分激烈,有的同学们喊着正方必胜,这是正方的拉拉队。反方也有拉拉队,他(她)们一个劲的喊着正方必输,反方必胜。我是支持反方的了。正方气势汹汹的回答说:‘’一次性物品不用洗刷,又不旧,如果每个人都买不洗刷这样多省呀。‘’反方再也忍不住了,站起来说道:“如果这样那全球不就成了一个垃圾场了吗?‘’这时反方的陈思怡说:”这样一来全球,全球就要被许多毒气所污染,那全球的垃圾桶呢,他们不会看不见垃圾桶吧。“正方说:”那是他们的事,与垃圾桶无关。“反方一个个都十分生气,但又无语,只好认输了。
同学们也是有生命的,但地球的生命要我们人人来保护。
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