【实用】记一次辩论赛作文集合十篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的记一次辩论赛作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记一次辩论赛作文 篇1
昨天下午的科学课上,我们进行了一次激烈的辩论赛。
教科学的郭老师首先宣布了比赛的规则:比赛分正方和反方,辩论的题目是“汽车好不好”。比赛分三次进行,第一轮正反方轮流发言,第二轮抢答,老师手拍一下桌子,才可以举手抢,如果提前举手就扣分。第三轮各组各方选出一名代表作总结。如果一直平局就进行加时赛。一题10分。最后,我们以“石头、剪刀、布”的方式选出,女生为正方,男生为反方。
郭老师一声令下,我们的辩论赛就开始了!
只见班上的男生个女生都一个个摩拳擦掌,好一幅信心十足,跃跃欲试的样子。气氛一下子变得紧张起来。第一个男生先发言说:“汽车不好,因为可以造成环境污染,大气污染。现在提倡环保,所以还是骑自行车比较好。”
我们女生一听很是不服气,就一个个争先恐后的举手发言,老师点了我的名字,于是,我反驳道:“汽车给大家带来了出行的方便,现在的生活都快节奏,凡事都要讲究效率。汽车好是因为它能跑得很快,不但能节约出时间用于工作和学习,还能给人以舒服的感觉。不像骑车那样累。是人们出行的首选交通工具。”
我的话音刚落,就有男生举手发言:“现在环境污染,你看这个冬天雾霾多严重呀,这都是汽车惹得祸!”
“你提到的雾霾是污染引起的不假,但也不能把罪魁祸首都安到汽车身上呀?现在的汽车都是环保低碳型的。排放标准都符合国家规定的,对大气污染造成不了多大的损失。反方的理由也牵强了。”
就这样,气氛一下子就活跃起来。空气也好像变得凝重了,大家纷纷坐在那里思考问题。你一言我一语,双方毫不示弱的架势。最后三局下来我们竟不分伯仲,以平局宣告结束。郭老师决定给我们进行加时赛,同学们都高兴的欢呼雀跃。
可就在加时赛上,出现了小插曲。一次郭老师的手还未落到讲台上,女生对的张xx因为太心急,结果好心办坏事,因为提前举手我们正方被扣去十分。唉!我们女生一个个垂头丧气,在看男生们全是一幅幸灾乐祸的样子,可把我气坏了,心想:我们女生决不能服输,要沉住气,保持头脑冷静!
突然,反方不知是谁举起了手 还 发出“嗷——嗷——”地叫声,老师发怒了,一气之下也扣了反方十分。呵呵,这下儿该我们女生高兴,男生叹气了。
就在最后的紧要关头,我的脑子几乎高度集中。我紧盯着老师的手,说时迟那时快,就在老师的手往桌子上一拍的时候,也不知从哪儿来的信心,我一下子举起了手。啊,我抢到了!我按捺着心中的喜悦,说出了我想到的最后一个原因:“汽车不仅给人们的出行带来方便,在出去游玩累的时候,还能给人们提供房子的作用。我们可以在汽车上美美的睡上一觉,解除旅途的疲劳。如果是夏天或冬天还能打开空调,那真是一种享受。你看,这都是汽车的好处!”
听完的我发言,郭老师赞同的点点头,最后大声宣布,我们正方以十分的优势获胜。此次辩论赛圆满结束。
虽然辩论赛结束了,我们女生还是坐在教室里回味了半天。我觉得辩论赛挺好的,不仅是一种很好的交流方式,还锻炼了我们的语言组织和表达能力。真是一种享受。我喜欢辩论赛,它锻炼了我们,让我们在激烈的辩论中成长。
记一次辩论赛作文 篇2
周二,我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益,她们女生是正方——开卷有益。
一开始,老师先让我们男生说,老师点了王昊,王浩胸有成竹的说:“比如说什么书都读的人,什么事情都能做得出来,那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为”。王昊一说完,正方就大声争辩到:“像鲁迅、孔子那些不都是读书长大的吗?就这样,一场激烈的”战争“开始了。
我们争得面红耳赤,各不相让,谁都不肯认输。就在我们争的最激烈的时候,王昊说:”我们这样吵来吵去,争来争去,都不是办法,要不,我们去找老师评评理吧!“
老师说:”你们说的都对,也应该选好书,如果你读到坏书,就等于交上了一个坏朋友,如果你读到好书,就等于交上了一个好朋友,所以我们应该选好书。“
听了老师的话,我明白了一个道理:”读书破万卷,下笔如有神。“我们只要选好书,看好书就能受益终生。
这真是一次难忘的辩论赛啊!
记一次辩论赛作文 篇3
“耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声,原来我们班正在进行一场精彩的辩论赛,要不要去看看这场比赛呢?
比赛还没有开始,空气中就弥漫着浓浓的火药味,只见同学们一个个摩拳擦掌,精神抖擞,好像要把所有人都说服似的。裁判刚刚宣布了规则,比赛就拉开了序幕。两方人马,两方势力,各抒己见。有的用名人名言论证自己的观点,有的联系历史事件战胜对方,还有的通过生活小事捷足先登。正反方一辩刚刚陈述完自己的观点,就迎来了观众们热烈的掌声。
到了自由辩论时间,正方二辩和反方二辩分别陈述了自己的观点,他们你不让我,我不让你,你说一句,我说一句,把比赛拉入了白热化阶段。赛场上的观众也为他们捏把汗。
只见正方三辩从容不迫地站了起来,进行了长达两分钟的结辩,他把小学生上网的好处从头至尾说了个遍,让所有人都很信服,纷纷为他鼓掌。
这时,反方三辩也毫不示弱,胸有成竹地说到小学生上网的坏处,他讲的头头是道,说完后同学们又被他的话感染了。观众们难以决断谁的话更有道理,两队说的不可开交,反方则得意洋洋,仿佛他们已经胜利了,高兴地手舞足蹈。正方则略带紧张,经过了几次口水战,正方已多次被反方问得哑口无言。最终,反方取得了胜利,同学们顿时松了一口气。
这场辩论赛就在同学们的唇枪舌剑中结束了,双方的发言都很精彩,输赢已经不重要了,最重要的是让我们明白了很多道理,收获了很多知识。
记一次辩论赛作文 篇4
今天,是我们东洲小学史上四年级第一届辩论赛。各个班级都派出了一名精兵强将来代表班级参赛。我们班派出了性格外向,一直勇往直前的姜澜参赛。下午的时候,我们去了影视中心观看。
辩论赛开始了,首先是由各方一辨来叙述一下自己的观点。只见正方的周铭羽滔滔不绝地讲述了自己的观点,句句话都是引经据典、头头是道。而反方的选手也是实力相当的,句句话语也都是咄咄逼人,让我们台下的观众都不约而同地点头称赞。现在,让我们把镜头快进,切到最精彩的“自由辩论”这个环节。只见正方先发制人,先向反方发了一炮,素有“小诸葛亮”之称的盛圆圆大声说道:“我们这次的辩题是人类是大自然的保护者还是破坏者,那么我觉得,现在人类建设了许多保护环境的节日,人类难道不是在保护地球吗?人类就是在保护地球!”而反方的同学们是伶牙俐齿,对正方的攻击毫不示弱。我们的“小神童”姜澜听了,一下子就站起来说:“人类不是在保护,是在弥补过去犯下的错误。保护是在未伤害之前的才叫保护,现在人类已经破坏了地球,这只能叫将功补过!况且,除了植树节,别的一些保护环境的节日我看大家都不怎么知道吧!”话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声——这番话真是语惊四座呀!突然,正方的盛圆圆气势汹汹地站起来反驳:“你们为什么老是要追究过去的错误呢?人类也是合理利用大自然呀,如果不砍伐掉一些树木,那么我们现在还过着席地而坐的生活呢!人类也是为了社会的发展啊!”盛圆圆把反方逼的哑口无言。沉默了一会儿后,反方的施胜迁好像突然想到了什么,“呼”地一下站起来,说:“我可以举一个例子,有三个人造了五把椅子坐,可是最后剩下的两把椅子谁去做呢?这,就是浪费资源!”听了他的发言,大家都拍手叫好。场上到了“白热化”的程度了,整个大厅的气氛达到了一个高潮!正方的选手们都面面相觑、沉默不语。但是过了一会儿,场上的局势有了一些变化。正方的选手们沉思了一会儿后,个个都像屁股上抹了油似的站起,坐下,站起,坐下。
啊!我不得不感叹——这真是一场没有硝烟的战争哪!后来,祝校长上台作了总结,说今天参加比赛的同学们都是妙语连珠、舌灿莲花,表现的非常好!
可是最后,我们支持的反方却失败了。但是我知道了——人类是大自然的保护者,我们要将它发扬光大,号召全世界人民去爱护我们的地球,保护我们的地球!
记一次辩论赛作文 篇5
今天的语文课,我分外激动,因为我们要举行有史以来第一次辩论赛。我拿着“万能”资料,目光从一个一个反方观点、正方观点上扫过去。我们辩论的主题是“开卷是否有益”,我方的观点是“开卷未必有益。”
辩论赛刚开始,正方辩友张园立马站起来发言:“我方认为,开卷有益。诗圣杜甫说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’多读书能增加知识,书是人类的营养品,人不能离开书本。”我听了得意地笑笑,张园说的不就是我资料上的意思嘛,我早有准备。我啪地站起来反驳:“我方认为开卷未必有益。你想,看不正规的书会利于健康吗?难道看什么书都会增长知识嘛?”不料对方也有准备,反对我方的观点:“只要控制自己,就看什么书都没问题。”“那又不是所有人都能控制自己,有些人控制不了自己,看坏书走火入魔,会走上犯罪之路的!”我方辩友振振有词。
接下来,比赛进入到白热化的阶段,大家仿佛瞬间变成了唇枪舌剑,你一言,我一语,两队气势磅礴,僵持不下。两个队像两只斗红眼的小公鸡,谁也不让谁。在主席的一声令下,双方开始派人总结,正方总结:“读书破万卷,下笔如有神,多读书可以增加知识,开卷有益。”“近朱者赤,近墨者黑,如果那些犯人不读不好的书,也不会走上犯罪之路。”我方辩友也说出了总结词。
激烈的辩论赛结束了,正方和反方打平。多读好书是好的,可千万别在坏书中执迷不悟。我们要好读书,多读书,读好书!
记一次辩论赛作文 篇6
盼啊盼,盼啊盼,终于是把星期六盼来了。今天,少年宫举行了一次盛大的辩论会——小学生应不应该帮助陌生人。
开始气氛安静极了,但随着时间的挪移,从对方直勾勾的眼里透露出几分咄咄逼人的“杀气”。代表正当一辩的我课不能示弱,介绍完自己后,我就开始眉飞 色舞地阐明自己的观点:小学生应该帮陌生人。兰锦雄是反方一辩的代表,他也简单阐述了自己的观点。但是,他在讲到“小学生应该帮助陌生人的时候,我们正方 和老师就开始对他指指点点了,这一环节,反方稍稍失利。
阐述完毕,第二环节:攻辩环节。轮到正方二辩发言了。钟云龙是个提问题的高手,所以当提完了第一个问题时,对方已经哑口无言了,但是第二个问题”蒋 公“蒋炜经过兰锦雄的指点,轻而易举就破解了我们的问题。接着,开始互换角色,反方二辩的问题实在是太简单了,三拳两脚就ok了。
第三环节:自由辩论。这一轮反方可是“高手如云”啊!不过有了我这个智勇双全的“天才”,和劲敌不相上下。最终我采用“雷锋精神”当话题,说的天花乱坠,口若悬河,对方渐渐败下阵来,得,我又开始王婆卖瓜——自卖自夸了。
第四环节:总结。正方四辩胡文彬和反方四辩某人不相上下,这一局可谓是使尽了浑身解数。
授奖环节开始了,我和兰锦雄成了“最佳辩手”,钟云龙和蒋炜获得了“积极分子”。在辩论会中,我们个个争锋相对,启迪了思想,磨砺了口才,从中是我受益匪浅,期待还有举行这样的活动。
记一次辩论赛作文 篇7
今天下午,我们作文班举行了一次精彩的辩论赛,辩论的题目是“做男生好还是做女生好”。我即紧张又期待。
作为一个女生,我当然认为做女生好啊!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。果然不出我所料,到最后,说男生好的同学要说女生好,说女生好的同学要说男生好。哎!不过,我准备充足,就等着辩论赛开始吧!
辩论赛终于开始了,我是反方一辩,只见正方一辩的殷昊理直气壮地说:“我认为做男生好,因为男生强壮、开朗、刚强,不像女孩那样喜欢哭鼻子……”虽然他说得很好,但却是对着自己资料读。殷昊同学,辩论赛和朗读比赛是有很大区别的哟!
等到正方的男生都发言过了,就该我这个反方一辩发言了,为了不像殷昊那样出丑,我禁住没有对着资料念,为了压倒男生的气势,我从容地说:“我认为做好生好,因为女生从容、大方、善良体贴,温柔可亲,还进得厅堂,下得厨房,夏天可以梳长长的辫子,穿素素的衣裙,你们男生可以吗?”
我刚说完,反方二辩的欧阳石懿立刻站起来,滔滔不绝地说道:“我认为女生好,女生细心,做事妥当,女生还爱干净,女生的写作水平更高,成绩好,还可以当妈妈呢!”说完,我们全班爆笑,连殷老师也情不自禁地笑起来。我在心里默默地为她鼓掌,有了她,我们女生气势大涨啊!
接下来,开始了互换话题,我又站起来,说:“男生比女生好。男生身体强壮,做重活全靠他们,男生还可以在太阳底下暴晒,男生还……”糟了,我一时语塞,竟不知如何说下去。哎!只能坐下了,欧阳石懿!加油!看你的了!
欧阳石懿果然不辜负我们的.期望,她理直气壮地说:“男生当然好,男生强壮,开朗,坚强,勇敢。长发光头都可以,脸皮厚,老实,还可以泥里踢足球!”虽然只有短短几句话,但不得不说。实在太精彩,太震撼人心了!
最后,欧阳石懿和一位男生获得了冠军,这场辩论赛真有意思呀!
记一次辩论赛作文 篇8
今天上午,我们班举行了一次激烈的辩论赛,正方的观点是:开卷有益,反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的辩手。一场“唇枪舌剑”开始了。
首先,双方的一辩阐述了各方的观点以及原因,现在就要开始辩论甚至“争吵”了(哈哈,怎么好象在吵架)正方二辩发言了,他说开卷有益,并说出了自己的理由。我也不是好惹的,而且也是有备而来,我斗志昂扬地说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比十个强盗更坏。因此开卷是否有益呢?得看开什么卷!我方还是认为开卷未必有益。”正方三辩立刻接着说:“我认为不对,人们都说开卷有益,开卷有益,你们却说不对,这不是跟古人作对吗?”我方三辩脸成了猪肝色,一阵沉默,好一会儿才说:“那人心态不好呢?”正方三辩不屑地说:“杀人的人拿着刀,怪刀不好吗?”自由辩论时间到了。卢琛说了一些开卷有益的理由以后,我方李琪本应站起来反驳,没想到她竟然帮着男生说话,真让我们目瞪口呆,只见台下观众席里,有人低着头自言自语,有人哈哈大笑。我气得面红耳赤,心里想:啊!!李琪竟然胳膊肘往外拐,太令人失望了。这是,正方甘成道发言说:“书犹药也,善读之可以医愚。”嘿!还真是至理名言。陈瑞急忙辩解:“书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地,不是吗?”马砚泽反咬一口:“你们女生说开卷未必有益,那你们为什么还要读书呢?”王珏反驳道:“我们女生不是不读书,是不读无益的书!”经过一番辩解,老师宣布男生获胜!我呢,当上了个最佳辩手!
这次辩论赛,虽然我方没有胜利,但是我还觉得非常有意义。因为我明白了:辩论赛成败不是关键,而应重在参与。
记一次辩论赛作文 篇9
今天是一个快乐的日子,微风吹着,小鸟欢快的叫着,小树沙沙作响。
到了学校,上课了,一场激烈的辩论赛就在于开始了,当时我心花怒放,大家慷慨激昂,好一场唇枪舌战啊,正方和反方个个都是高人啊,正方的有老班长左洵,反方的有兰莺雪,刘宇航。
正方和反方针锋相对,滔滔不绝,看正方的选手个个炯炯有神,我怕我们会输,我的心怦怦的跳个不停,不料对方有一个攻心政策,不过不用担心机灵的兰莺雪发起了言,我心想:”哈哈正文你们死定了,连学习委员都发言了你们的还是乖乖认输吧“。可却正方不甘示弱,我们两方不分上下。
过了一会儿,是支持选手发言了,性急的马骏萧发了言,瞧,他那自信的样子好像早有准备,呵呵……真是小奸巨滑啊。马骏萧的话咄咄逼人,好样的!现在我的情绪正在高潮,大家热血沸腾,突然正方反戈一击,我们心急如焚,我恨不得脚底抹油——溜之大吉,还不如找个地缝溜下去。
不,还没关系,兵来将挡——水来土掩,我们这里还有一个王牌呢,那就是马骏萧。
下面该正方和反方答题了,没想到正方一来就打的我们措手不及,刘一町在那里膛目结舌,我们在下面支支吾吾,在那里想办法呢,对方得意洋洋,哦,救命草,兰莺雪发起了言,太棒了,她面对这么难的问题还能侃侃而谈。
下课铃响了,叶老师总结了一下,我明白了一个道理 :”成功与失败,这两样并不重要,而重要的是,一个团队一定要齐心合力才会得到成功。“
记一次辩论赛作文 篇10
“叮铃铃”下课了,我跑到教室外,呼吸着新鲜的空气。同时又把目光转移到了操场,哇!人真多呀!看,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡呢......真是人山人海。这热闹的场面,不禁让我想起了昨天那场激烈的辩论赛...
上课了,同学们赶紧跑进教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人问什么材料?为什么要拿材料呢?对,你没有想到吧!今天我们要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。
首先,我们先进行小组争选,选出口才最好,辩论能力强的同学作为小组代表。我们小组争先恐后地读着,其实我不想上去,但是我不得不读。由组长安排,我们先一个一个地试读。然后再进行小组投票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票,选举了我,我也无话可说了。大概过了10分钟,小组争选结束。
我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的人数相同都是5个人。我们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕玥影。吕玥影用洪亮、沉稳的声音振振有词地说出了开场白“同学们,今天我们在这里要举行一个辩论会,讲《诚信与善良的谎言》。”刚说完,下面热烈的掌声响起。“下面由正方与反方做自我介绍。”......“大家好,我叫李梦洋,我来自六三中队。”我紧张的说完了辩论赛的第一句话。由于这是我平生参加的第一场辩论会,所以我很紧张。“下面开始正方反方陈述自己的观点,从正方开始。”刚说完,王海有便气势勃勃地说“我们都听说过《论语》《礼记》里的话:民无信不立......我站起来理直气壮地说“谎言,就是谎言,何必要加上善意两个字,这些顶多只是一个借口!”这句话是一个感叹句,还是一个重度强调的句子,所以在我读的时候,我刻意把句子读的很重......当我们正方辩论以后。反方队友似乎也做足了准备。果然不出我所料,对方辩友有力的回击了我们。“生活中,需要善意的谎言”。接着她举了一个有力的例子。当然,我也不投降,我抓住了她的破绽问她“现在有许多职业杀手,利用善意的谎言骗了许多人,这个你怎么解释?”蔡沅霈又反击了我,这次她还是脱稿,还边说边做动作,真是让我佩服不已。当时我真想为我们队争光,可是我又无话可说。最后主持人总结说:“诚信是做人的根本,但是生活中需要善意的谎言......
这场辩论会结束以后,我们虽然没有赢,但是它让我有了足够的胆量,让我能够在课堂上踊跃地发言。
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