辩论赛的开场白

时间：2022-12-04 17:38:26 辩论赛我要投稿

辩论赛的开场白

　　在生活中，我们使用到开场白的机会越来越多，开场白一般要切题来写，不要凭空而论。要因人而异，因时而异。为了帮助大家掌握开场白的写作技巧，下面是小编收集整理的辩论赛的开场白，希望能够帮助到大家。

辩论赛的开场白

辩论赛的开场白1

　　一：辩题金本理在情先

　　财管情在理先

　　一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了。

　　二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了。

　　三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了。

　　四辩：我对上帝说：Iknow，Iamwrong，是情在理先，最后我终于被真理带走了。

　　二：辩题国贸不相当将军的士兵不是好士兵

　　财管不想当将军的士兵也是好士兵

　　一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉(手中拿一枚螺丝钉)

　　二辩：为了新中国，前进!(做董存瑞的雕堡的姿势)

　　三辩：打倒日本帝国主义!

　　四辩：向我开炮!(做王成我弹的姿势)

　　三：辩题会计大学生在校期间当以积累知识为主

　　财管大学生在校期间当以塑造人格为主

　　一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要!

　　二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢!积累不好师父会骂我的!

　　三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗?啊啊，师父不善良吗?啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olnyyou，只有知识才给我力量，Olnyyou，只有积累知识才重要!就是Olnyyou，Oh，Oh，

　　四辩：(用瓶子砸三辩头，极狠)Oh。Oh，你的头啊Oh

　　你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢!

　　四辩：(接着唱到)积累知识很重要，咿呀咿呀吆!

　　三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗?啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛!不过自从积累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了!

　　二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他!

　　一辩：积累知识明天见，积累知识天天见!

辩论赛的开场白2

　　正方是

　　一辩：辩字双辛十年一剑方知大道苦中求

　　二辩：论字一言胜于九鼎终悟明辨胜雄辩

　　三辩：以辩促学锲而不舍方能胜人胜己

　　四辩：以辩会友博采众长终可成长成才

　　反方是

　　一辩：辩是辩非辩天下公理

　　二辩：论古论今论人间万象

　　三辩：以辩促学锲而不舍方能胜人胜己

　　四辩：以辩会友博采众长终可成长成才

辩论赛的开场白3

各位老师、同学们：

大家好！

　　欢迎大家前来观看xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。辩论赛开场白（三）

　　各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘x

　　欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

　　在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是，感谢各位评审委员。接下来介绍正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。

　　正方一辩，xx，x系x专业

　　反方一辩，xx，x系x专业

　　（主持人介绍两队情况，沟通观众。）

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（诚信吃亏与否）。现在辩论赛正式开始。

辩论赛的开场白4

　　各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。欢迎大家前来观看。

　　(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自____班的____，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛。请双方辩手入场。

　　(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，

　　坐在我右手边的是正方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是;

　　坐在我左手边的是反方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是。

　　下面请允许我介绍一下今天到场的评委，他们分别是：

　　下面请双方辩手做一下自我介绍：

　　首先有请正方辩手。

　　下面请反方辩手做自我介绍。

　　(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：开篇立论

　　首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟;记时开始。

　　刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，接下来请反方四辩进行纠错，时间为1分30秒，记时开始。

　　感谢反方四辩的精彩驳论。

　　感谢反方四辩的精彩盘问，下面有请反方一辩发言，时间为3分钟，记时开始。接下来，请正方四辩进行纠错，时间1分30秒，记时开始。

　　感谢正方四辩的精彩驳论。

　　(5)下面进入第二阶段：攻辩阶段

　　首先是正方二辩对反方的观点进行反驳，时间不超过2分30秒，计时开始。

　　下面请反方二辩对正方的观点进行反驳，时间不超过2分30秒，计时开始。

　　下面请正反双方二辩同时站起进行对辩，时间各1分30秒，首先由正方开始，计时开始。

　　(6)请坐下。接下来，进入我们的三辩盘问环节

　　首先由我说一下这一阶段的规则：

　　问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。提问时间为10秒，回答时间为20秒，总时间为2分30秒

　　对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　首先请正方三辩盘问反方一、二、四辩，请正方三辩及反方一、二、四辩同时站起，总时间不超过2分30秒，记时开始。

　　谢谢，请坐下，接下来请反方三辩对正方一、二、四辩进行盘问，请反方三辩及正方一、

　　二、四辩同时站起，时间不超过2分30秒，记时开始。

　　谢谢，请坐下。

　　下面有请正方三辩进行盘问小结，时间1分30秒，记时开始。

　　下面请反方三辩进行盘问小结，时间1分30秒，记时开始。

　　(7)谢谢，经过刚才双方辩手的精彩辩论后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛的最精彩的时刻——自由辩论阶段

　　首先由我说明一下本阶段的规则：

　　每队各有4分钟的发言时间。

　　自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反

　　方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

　　各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;

　　在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;

　　如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以

　　放弃发言，放弃发言不影响打分。

　　我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣一分，对于对方已经明

　　确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。

　　下面先请正方发言，记时开始。

　　(8)接下来进行最后一个阶段：陈词总结

　　首先请反方四辨总结，时间为3分钟，记时开始。

　　下面请正方四辩总结，时间为3分钟，记时开始。

　　(9)感谢各位辩手的精彩辩论，究竟那方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分

　　那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果

　　(10)在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请_______。

　　(11)下面由我宣布本场辩论赛的结果

　　获得本场辩论赛台风奖的是：方辩

　　获得本场辩论赛辩手奖的是：方辩

　　本场辩论赛的获胜方是：方

　　让我们以热烈的掌声感谢各位辩手的精彩辩论，也同样感谢各位评委及同学的到场，请大家有序退场。

辩论赛的开场白5

各位老师、同学们:

　　大家好!

　　欢迎大家前来观看20xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。

　　大小型辩论赛开场白5

　　各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的.比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

　　那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

　　(在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

辩论赛的开场白6

　　A:尊敬的各位评委,嘉宾， B:亲爱的同学们，大家好晚上好!

　　A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

　　B:今天,我们就以"激扬青春彰显自信"这一主题,加以辩驳.相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面.

　　首先介绍评委及嘉宾:

　　A:下面，我来介绍一下今天的辩论双方，坐在我右手边的是正方他们的观点是环境改变人

　　B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是人改变环境

　　A:下面我宣布和比赛规则和会场纪律：比赛分为五个阶段：

　　一、陈词阶段：正反双方一辩进行开篇陈词，每人2分。

　　B:二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)

　　反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

　　A:三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分) 反方一辩作攻辩小结(2分)

　　B:四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　A:五、总结陈词阶段：双方5辩进行结辩陈词，由反方先开始，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　　B：下面，辩论赛正式开始。

辩论赛的开场白7

　　一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。

　　二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。

　　三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。

　　四辩：ｘｘ携手ｘｘ，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。

　　四位辩手（合）：友谊永流传。

　　一辩：ｘｘ学院ｘｘ班，贾ｘｘ。

　　二辩：ｘｘ学院ｘｘ班，田ｘｘ。

　　三辩：ｘｘ学院ｘｘ班，兰ｘｘ。

　　四辩：ｘｘ学院ｘｘ班，钱ｘｘ。

　　四辩：代表ｘｘ学院向在场的各位问声

　　四位辩手（合）：下午好！（四位辩手向观众鞠躬）

辩论赛的开场白8

　　周五晚上，刘老师在百顺酒楼举办乔迁宴。没等宴会开始，大家已开怀畅饮。人群中走来一位中等身材、略微发胖的男子。谁也？政教许主任。他一边走一边嘴里自语：我还没到，竟敢开吃。

　　此人疾步走上台，也把刘老师夫妇请上来。隆重介绍刘老师丈夫佟小舟：性格稳重。待会儿一定要和体育组的周晓彤喝一杯比试比试，因为他总是跟你唱反调。

　　问：上小学的时候，怕不怕班主任？

　　答曰：怕。

　　又问：现在怕不怕？

　　答曰：怕。

　　接下来开始介绍班主任：这位刘老师是一位成功人士。

　　她是一位成功的爱人，生活幸福美满；

　　她是一位成功的母亲，孩子学习成绩优异；

　　她是一位减肥的成功者，宁可不吃饭。

　　哗哗哗…逗得在场的人哈哈大笑。

　　你说搞笑不搞笑？

辩论赛的开场白9

　　主持人：各位来宾，各位观众，欢迎观赏由新加坡新传媒集团，和中国中央电视台联合主办的20xx年国际大专辩论会半决赛第二场，感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛，同中国武汉大学队碰头，争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方，首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级;二辩纪宝娟，教育系说是研究所;三辩叶斌，化学系硕士研究生;四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。

　　今天的评判团成员共有五位，我来一一的给你们介绍，他们是徐廷芳律师，徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生，赵先生也是大会的常驻评判，他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士，以及专栏作家罗伊菲女士。

　　各位观众，今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益可以两全，而作为反方马来亚大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益不可以两全。好，现在我宣布20xx年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

　　首先我们有请正方的一辩解意同学发言，时间是三分钟。

辩论赛的开场白10

　　一、开场乐曲：《欢天喜地》

　　二、开场白

　　（静）尊敬的各位领导，亲爱的伙伴们。

　　（合）大家中午好。

　　（静）冬日滨城，银装素裹，彩旗飞扬，处处洋溢着灿烂的微笑。

　　（建）大庄园府，花团锦簇，载歌载舞，声声传递着相聚的欢歌。

　　（冰）当新年的钟声响起，我们与xx-xx挥手告别。

　　（萌）当新年的钟声响起，我们与xx-xx激情相约。

　　（静）当新年的钟声响起，我们回眸xx-xxx。

　　（建）当新年的钟声响起，我们展望xx-xx。

　　（冰）在这激动人心的日子，我们手牵手回忆五部xx-xx的光辉岁月。

　　（萌）在这热血沸腾的时刻，我们心连心祝福所有伙伴续写新的辉煌。

　　（静）当激情与激情再一次相约碰撞，梦想的血液将流淌出无数美丽的希望。

　　（建）当欢声与笑语再一次扬帆起航，明天的乐曲将弹奏的更加流畅。

　　（冰）让我们尽情舞动，让我们放声高唱。

　　（萌）让我们插上双翼，让我们放飞希望。

　　（冰）让我们撒下热情，让我们凝聚力量。

　　（萌）让我们把心情沸腾，让我们把快乐燃烧。

　　（建）让我们用沸腾的心，用燃烧的情，共同携起手来。

　　（合）迎接**的辉煌与灿烂。

　　（静）现在，我宣布，中国人寿大连市分公司营销五部“赢向未来”暨迎新年狂欢酒会现在开始。（掌声、欢呼声）

辩论赛的开场白11

　　各位老师们，同学们晚上好，首先十分感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自我的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋此刻，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，透过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。这天我们进行的是第一、二场的预赛。这天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？

　　第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下方我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：XX报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：XX国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。

　　此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始，下方请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

辩论赛的开场白12

　　请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

　　(安静下来)

　　大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。

　　本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。

　　下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

　　接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，

　　正方辩手是由XX系组成的代表。。。。，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----

　　反方同上

　　下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

　　下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)

　　(一) 开场陈述阶段

　　下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]

　　[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒

　　(二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。]

　　1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

　　2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

　　3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

　　4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

　　5、正方一辩攻辩小结1分30秒

　　6、反方一辩攻辩小结1分30秒

　　攻辩规则：

　　①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。

　　②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

　　③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

　　④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

　　(三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟)

　　1、反方累计用时4分钟

　　2、正方累计用时4分钟

　　自由辩论规则：

　　①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。

　　⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　(四)总结陈述阶段

　　反方四辩做总结陈词3分钟

　　正方四辩做总结陈词3分钟

　　(五) 观众提问

　　1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题

　　2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题

　　3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众

　　(六)评委统计结果，点评

　　(七)主持人公布比赛结果

　　(八)主持人宣布比赛结束

辩论赛的开场白13

　　为了保证比赛的正常进行，请各位观众将手机调至静音或震动状态，我们的比x上就要开始了，谢谢合作。

　　尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

　　明理思辨，展青年之志;创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由xxxxxxx主办、由xxxxxxx承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自xxxx的xxx，在接下来的时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而xxxxxx和xxxx两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。

　　首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：

　　感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!

　　来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：

　　同样感谢各位领导、老师的拨冗出席!朋友们，当今社会发展日新月异，大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵，人格价更高”，道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为，学生的天职是学习知识，积累知识，应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本，还是以知识传授为本呢?

　　下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音

辩论赛的开场白14

　　各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由教育科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。

　　比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……..(到时会给名单),大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　另外,我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛,我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。

　　近几年整容行业异军突起,很多人为了更美丽而走进整容院去整容或者是整形,这其中女性占了绝大多数.有的人通过这一方式获得了美貌,但有些人适得其反,成了”毁容”,所以对于整容这一话大家莫衷一是,意见看法不一。那么今天我们就这个话题展开一场辩论赛，看看哪种观点更具说服力。本次辩论赛的辩题是---女生应不应该为了美丽而整容

　　正方：女生应该为了美丽去整容

　　反方：女生不应该为了美丽去整容

　　现在我来介绍一下今天的辩论双方。

辩论赛的开场白15

　　第一部分

各位评委，同学们：

大家晚上好!

　　辩论赛主持人开场白

　　在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是“xxxxx主题辩论会”的比赛现场。辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇枪舌战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着激情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩，

　　看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。

　　第二部分：介绍选手

　　下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)

　　下面来介绍场上的8位辩手

　　下面有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。

　　第三部分：宣读比赛要求

　　1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话

　　2双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评

　　3在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.

　　4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕

　　5辩手在比赛期间不得使用任何道具.

　　6在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。