辩论赛活动策划书精选15篇
工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候认真思考策划书如何写了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的辩论赛活动策划书,欢迎大家分享。
辩论赛活动策划书1
秋意已浓,转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受***人文底蕴、寻找***人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的'特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在***的传播和发展,我们特倾情奉献第x届***学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从x月中旬开始准备,于xx月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续x个月的时间。
一、赛会组织机构:
主办单位:***学院团委、学生会、新闻传播中心。
承办单位:***学院组织部、学建部、记者站。
媒体支持:学生都市网。
策划组组长:xxx
筹备组副组长:xxx
筹备组成员:xxx
顾问组成员:xxx
二、赛会宗旨:
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在***的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现***学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的:
①、促进“辩论”文化在***的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在***的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现***学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:
xx月xx日:辩论赛开幕仪式及揭幕战;
xx月xx日:预赛;
xx月xx日:半决赛。
四、辩题主题思想:
待定
五、参赛对象:
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:xx、xx级学生自由组队参赛。
六、参赛要求:
团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:xx级两个班级(待定)
主持人:xx级两名记时员:两名记录员:每场一名
辩论赛活动策划书2
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的'美感。(15分)
3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)
4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(15分)
5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,现国语的优美。(10分)
6、辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(10分)
7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。(10分)
十、胜负判定:
1、最后得分为所有队员分数相加取平均值,。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、根据各队员分数的高低决定辩手人选
5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评
十一、奖项设置:
辩论赛活动策划书3
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的.朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛活动策划书4
一策划书名称:双语辩论赛活动目的
首先,通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧,以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的.交流,让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次,在准备辩论赛的同时,使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后,通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀,真正践行本次活动的主题我的大学,思辨天下,成为一名真正用心思辨的大学生。
四:面向全体
以团支部、班级为单位组队,也可跨专业组队。
五:活动时间:
20xx年10月、11月。
六:比赛规则
(一)赛制
实行四对四团体辩论赛
1,初赛
每场比赛评出优胜队,在失利队伍中评出一名优秀辩手
2,复赛
3,总决赛
评出优胜队
(二)辩论赛程序(由主持人完成)
1,宣布辩题
2,介绍参赛代表队及所持立场
3,介绍参赛人员
4,参赛队员自己介绍
5,介绍比赛规则,评委及点评嘉宾
6,比赛开始
7,评委进行点评并宣布比赛结果
8,比赛结束
辩论赛活动策划书5
一、活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台,理工是你的,自动化是你的,世界也会被你的才华和思维所征服。
二、活动目的:
这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣,丰富我们的课余生活,提高学生阅读,写作,演讲等多方面才能,展现自动化学院学生的朝气与精神,加强团队组织能力和团队协作意识,以此来促进大学生的`多元化发展。
三、举办单位:
主办方:XX大学自动化学院学生会
策划:XX大学自动化学院学生会
四、活动时间:
20xx年十月中旬
五、宣传工作:
1.通知各班级负责人帮忙宣传
2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息
宣传内容:辩论赛主办方,比赛时间,地点,活动主题及辩题
参赛须知
1以班级为单位报名,每个队伍四名辩手,分为一辩,二辩,三辩,四辩,一到两名替补队员,每个班级可以出1支或2支队伍,选举一位队长,用来比分和比赛结果的确认工作。
2比赛语言积极向上,无不良言论。
活动流程
主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾
比赛开始
开篇立论
1.正方一辩开篇立论,4分钟
2.反方一辩开篇立论,4分钟
攻辩环节
1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问,(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
攻辩小结
先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
自由辩论
先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。
总结陈词
反方四辩总结陈词,4分钟。
正方四辩总结陈词,4分钟。
辩论细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
注意事项
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。背面附评分表,详细评分标准见表。
#拓展知识#
辩论赛相关技巧:
借力打力
武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。
顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方“势力范围”,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法,这种技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。
辩论赛活动策划书6
一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”
二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。
三 主办部门:航空工程系学习部
四 训练地点:6#426
五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段
六 工作人员安排:
(1)打水:仝千山
(2) 保存资料:邹文彬
(3) 记录账目:朱昊文
七 时间安排
准备阶段:
(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。
(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的.自信心。
(3)比赛前三天租借西服
比赛阶段:比赛当天如果与学习时间冲突,由学习部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。
八 紧急情况处理办法
(1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法
(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛
九 活动预算
(1)打印资料
(2)一次性水杯
(3)便签纸
(4)稿纸
辩论赛活动策划书7
一、活动性质:
xxx的竞赛类活动。
二、活动背景:
为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质,展示我系同学的青春风采,增强同学们的时政理论知识,增进思想交流,繁荣校园文化,使我系同学能够及时了解世界时政消息,以确定自己的发展方向,为将来打下良好的基础,我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。本次比赛面向全部05、06级同学,希望各个班级能够积极组织同学参加。
三、参赛方式:
05、06级以班级为单位报名,每组3人。班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组,可以举行班赛推选。
各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处,逾期视为弃权。
四、活动过程安排:
前期事项
1)召开部门会议,讨论辩题。
2)组建辩论队,确定各轮比赛时间。
3)确定赛制,决赛安排。
4)奖项设置及其它
此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的`宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。
从初赛开始,校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题,正反双方及代表队成员,并及时总结公布比赛结果。把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。
1、比赛时间:
05月27日向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。
05月28日各班筹备、举办班赛。
05月31日各班上交参赛队员名单。
06月01日召开选手会议。
06月02日正式比赛。
2、比赛地点:
初赛地点:教学楼3A109
3、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。
4、邀请评委:
地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师
五:经费预算
项目数量计价(单位:元)
六、活动总结:
由秘书部负责
班级辩论赛活动策划书
辩论赛活动策划书8
本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思维,体现我们经管学院学生风华正茂的
一、活动的目的及意义
1、为我们经管学院同学充分张扬个性,展现自我才华
2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。
3、展现新时代的大学生风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进
4、通过辩论赛的开展来促进分院的`学风建设加强学生养成文明行为。
二、活动时间
20__年x月x日—20__年x月x日
(具体赛事时间另行通知)
三、活动地点
活动楼北1081、
四、参与对象
经管学院全体在校生
五、比赛评委
经管学院团总支学生会代表及嘉宾
六、主办单位
经管学院团总支学生会
七、活动流程
本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制,决出冠亚军。
初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队,各组派代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方,各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。
决赛晋级组别抽签决定辩论正反方,决出大赛冠亚军。
八、参赛要求
1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛
2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场,以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细节准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判。如有不同意见请赛后与组办方联系。
5、观赛者手机必须调为振动或关机,场上不得大声喧哗。
九、赛程安排
1、在活动开展前一星期,以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。
2、确定参赛名单,召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜,抽取辩题,比赛分组及正反方。
3、依照活动流程及比赛规则按期组织比赛。
4、活动组办单位
十、活动细则
1、赛制:四对四团队辩论赛。
2、辩论赛程序。
(1)主持人致开场白。
(2)介绍该场参赛队员、评判团成员。
(3)宣布辩题。
(4)介绍参赛队员所持立场。
(5)辩论比赛。
(6)评委评分时段,请评委对本场比赛点评。
(7)主持人致结束语,辩论赛结束。
3、比赛辩题
适情况具时通知。
十一、辩论流程及用时规定。
1、陈述观点
(1)正方一辩发言2分30秒
(2)反方一辩发言2分30秒
2、攻辩
(3)正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒
(4)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒
(5)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒
(6)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒
(7)正方一辩进行攻辩
(8)反方一辩进行攻辩
(9)自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各四分钟)
4、
(10)正方四辩
(11)反方四辩
十二、注意事项
1、陈述观点
提倡即兴陈述,避免照本宣科,恰当引用历史典故。
2、攻辩
(1)攻辩时正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方自由选定,在规定时间不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)攻辩双方必须正面回答对方的问题,被扣分。每一轮攻辩,功辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(3)正反双方的攻辩
3、自由辩论
这一阶段,正反方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于已经明确回答的问题任然纠缠不清的,适当扣分。
4、
辩论双方应该针对辩会整体态势进行
十三、评分标准
1、团体分,共100分。
陈词10分,攻辩20分,攻辩
2、辩手个人得分,共100分。
语言组织及表达20分,整体意识20分,辩驳能力20分,美感风度20分,综合印象20分。
3、具体评分要点
(1)论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
(2)迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
(3)反映敏捷,应对能力强。
(4)表达清晰、层次清楚,逻辑严密
十四、奖项设置
决赛评出冠亚军组,另设置一个“最佳辩手奖”十五:经费预算
资料打印费:5元
评委饮用水:10元
奖状及奖金:5元+110元=115元
总计:壹佰叁拾圆整
辩论赛活动策划书9
一、策划书名称:
双语辩论赛&;主持人选拔赛活动策划书
二、活动背景:
外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体,近年来我部本着丰富校园生活,和谐校园文化的原则,先后曾举办过英语角,咖啡吧,梦想与未来英语演讲比赛,宿舍文化节等富有校园文化特色的活动,为同学们提供了一个展示个人风采,提高交际能力的良好平台,对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动作用。
三、活动目的.、意义和目标:
提高大家的审美情趣,增长知识开阔眼界,丰富业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力,使同学们在轻松愉快的环境中收获友情,全面发展
四、资源需要:
外语系学生会成员,参赛选手嘉宾及评委。话筒,服装,音响,灯光,容纳全系师生的大教室,桌椅等物力资源
五、活动开展:
1、双语辩论赛
(1)活动时间:三月下旬
(2)活动地点:教室
(3)活动目的:
(4)活动流程:
(5)评分标准:
2、主持人选拔大赛
(1)活动时间
(2)活动地点
(3)活动目的
(4)活动流程
六、经费预算:
装饰教室和证书约花费200元,场地租用视情况而定
七、活动负责人及主要参与者:
主办,外语系社团部参与者,外语系全体同学及院系领导
辩论赛活动策划书10
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,,加强学校人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围,活跃校园文化,也给那些喜欢辩论想学习辩论的同学一个展现自我的平台,我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。
二、活动意义
给广大学生一个展示自己辩论才华的舞台,增强大家的逻辑思维,提高大家的'语言组织能力,语言应用能力,实践能力,以及思辩能力,丰富大学生活。
三、主办单位:鄂州职业大学社科部
承办单位:思想政治理论课实践教学团
四、活动时间:XX年11月29日下午6:3
活动地点:图书馆学术报告厅
五、活动口号
重塑自我,放飞梦想
六、活动安排
评委团:初赛和复赛带班的思政老师;决赛为思政实践教学团的主要成员
比赛要求:
1.参赛队伍:可采用自愿报名自愿方式
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷,表达清晰,观点鲜明,论证充分。
活动流程:1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传
2.报名结束后进行比赛
七、决赛程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其所持立场
3)介绍参赛队员及评委
4)介绍点评嘉宾
5)比赛开始
6)嘉宾点评
7)公布结果
8)颁奖
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学团人员安排
1.策划部做策划
2.主持人秘书处出一个和一个老师,秘书处统计分数(去最高分与最低分)
3.组织部和宣传部负责:迎宾,维持现场纪律,给十个评委老师发矿泉水,同校报记者拍摄照片。
4.赵宁负责:制作ppt,播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐
5.每个成员都得带工作证,六点左右组织选手到场,每个选手要求带十五个同学观赛。
6.组织部负责颁奖过程
7.教师队伍全是社科部成员,不用拿牌子
8.演讲过后主持人宣布评分细则,余主任点评
9.会后获奖选手与评委合影
10.下周二中午组织选手抽签,打印出评分表,带上证书与笔记本。
11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字
12.请余主任做点评
辩论赛活动策划书11
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动时间
三、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、活动流程:
(具体事项如有改动将另行通知)在资格赛中获胜的.辩论队于隔天抽取复赛辩题在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:12月3日晚上7:00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
六、比赛规则(见附件)
七、参赛对象:
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。
八、奖项设置:
冠军1队
亚军1队
季军2队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
九、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
十、活动宣传:
1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
十一、注意事项:
辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
辩论赛活动策划书12
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:x月x日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)x月x日下午6:30,机电楼508,由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx,由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)x月x日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。
(4)x月x日——x日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)x月x日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的.比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)x月x——x日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院x会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛活动策划书13
一、活动目的:
为了使同学们更好的体验大学生活,为同学们营造更好的学习氛围。
二、活动意义:
丰富同学们课余生活,全面提高学生素质,营造高雅的校园文化氛围,弘扬“博学笃行,与时俱进”的`广大精神,为培养新世纪的复合型人才,为广大综合教育推上一个新台阶。
三、主办单位:
建筑工程系团总支学生会
承办方:建筑工程系团总支学生会学习部
四、活动时间与地点
初赛:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608
半决赛:20xx年xx月xx一教:待定
决赛:待定二教:待定
五、参加对象:
建筑工程系09届全体学生
六、活动流程:
1、宣传:
①召集09届各班班长,在班上极力宣传。
②三处利用展览板宣传:二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。
2、初赛环节:
以自愿为原则,参赛选手自行组队,每四人一组。以抽签形式抽取辩题,给予2分钟时间准备后,即先进行为时3分钟的自由攻辩,紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。
3、总决赛:
比赛分“观点陈述,攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。
注:要求辩手语言流畅,具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。
七、工作流程分析与注意事项
1、评委由上届系辩论队与学习部部长决定
2、海选工作由评委评选,最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定
3、最终入围的十六人名队员,由辩论队队长进行专业指导
4、决赛、半决赛的主持人由xx部诗仪队派人。
5、半决赛非公开式进行,由评委选出胜方与负方,进入决赛。
6、决赛邀请系主任、书记与各班辅导员。邀请刘向阳教授(外联部)
7、布置会场(自律会、体育部)
8、评委最终评分统计,证书、奖品发放(秘书部)
9、大赛会场工作总结(学习部)
八、资金预算
1、宣传:(共100元)
海报报(2张):50元
彩色卡纸(10张):10元
油性笔(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
双面胶纸/透明胶纸(大、小):10元
2、奖品:(共570元)
1)冠军(5名)
U盘(5块)300元
笔记本(5本):30元
2)亚军(5名):
绘图工具(5套)100元
笔记本(5本):30元
3)季军(5名)
洗衣粉(5包):50元
笔记本(5本):30元
4)辩手(1名):
绘图工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2、其他费用:(共240元)
奖状(20分):100元
矿泉水(3箱):80元
小礼品(30份):60元
辩论赛活动策划书14
一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的`阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会
四、承办:各系学习部宣传部
五、活动时间:20xx年11月14—26号
具体安排初赛一场11月20日11:30x13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛二场11月21日11:30x13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛三场11月22日11:30x13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
复赛11月23日11:30x13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201
半决赛与决赛11月26日19:00xx21:30(最后2组)地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。
七.赛事安排
辩论赛活动策划书15
主办单位:华中科技大学武昌分校学生团体联合会
承办单位:华中科技大学武昌分校演讲队
协办单位:华中科技大学武昌分校各系学生会
活动目的:提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采:世界威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“辩手”梦的飞跃。
发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。
活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:十一月中旬
活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题:文明修身,你我同行
参赛对象:华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下:
注:1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
2初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛
评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的.风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判定
1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和辩手的人选.
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