辩论赛主持词

时间：2024-04-22 21:50:07 晓凤辩论赛我要投稿

辩论赛主持词（精选16篇）

　　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在一步步向前发展的社会中，主持人参与的事情越来越多，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编帮大家整理的辩论赛主持词，希望能够帮助到大家。

辩论赛主持词（精选16篇）

　　辩论赛主持词 1

　　男：激情飞扬辩出自我

　　女：赛出水平赛出风格

　　男：尊敬的各位评委、辩手

　　女：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好！

　　男：我是主持人小洋，来自主持人社团

　　女：我是主持人小云，来自主持人社团

　　男：这里是：“激情飞扬，辩出自我”辩论赛决赛的比赛现场

　　女：在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的评判团以及嘉宾老师

　　男：本场比赛的评判团，他们分别是：

　　付金梅老师，欢迎您。陈中伟老师，欢迎您。胡雪芬老师，欢迎您。马军老师，欢迎您。以及莅临本次比赛的嘉宾，他们是：张洪来老师，欢迎您。何付霞老师，欢迎您。也感谢到场的所有院团委学生干部。

　　女：同时感谢为这次活动付出的工作人员，感谢院团委办公室，校园电视台。院团委学生会学习部、纪检部。礼仪模特社。多媒体社团。记者社，街舞社。

　　男：我谨代表主办方院团委大学生心理健康中心感谢各位的到来！

　　女：本场比赛抽到的辩题为：形式多样化是否有利于调动学生参加早操的积极性

　　男：其中正方社会工作系代表队的观点为：形式多样化有利于调动学生参加早操的积极性；

　　女：反方民政管理系代表队的观点为：形式多样化不有利于调动学生参加早操的积极性；

　　男：比赛即将开始，有请双方辩友闪亮登场。女：为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，

　　我们有请双方队员作一下自我介绍。

　　男：首先有请正方队员作自我介绍。请！谢谢！

　　女：有请反方队员作自我介绍。请！谢谢！

　　自我介绍之前有视频

　　男：认识了今天的评委和辩手，下面，我们将进入本次比赛的第一环节

　　女：第一环节：开篇立论

　　开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。

　　男：下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请！

　　女：感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请！

　　男：精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的第二环节：攻辩

　　女：攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过15秒，辩方每次回答不得超过30秒。

　　男：下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请！

　　女：有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请！

　　男：有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请！

　　女：下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，请！

　　男：经过激烈的攻辩交锋后，下面进入第三环节：攻辩小结环节攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为2分钟。

　　女：有请正方一辩作攻辩小结，时间为2分钟。请！

　　男：有请反方一辩，时间同样为2分钟。请！

　　女：接下来进入第四环节：自由辩论环节。自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。

　　男：下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！

　　女：各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节：总结陈词

　　男：总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。

　　女：下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！

　　男：有请反方四辩，时间同样为2分钟。请！

　　女：最后我们进入第六环节：评委提问。

　　男：正反方各回答评委提出的问题，注意，一名评委可以提一个或两个问题；问题的回答时间为1分30秒，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。答辩者必须回答，不得回避，也不得反驳，否则视为违规。

　　女：有请提问，请正方辩友作答；感谢正方辩友，请反方辩友作答

　　男：有请提问，请正方辩友作答；感谢正方辩友，请反方辩友作答

　　女：感谢老师的'提问，精彩的辩论赛到此就要告一段落了，下面请双方辩手到后台稍作休息，等待比赛结果。

　　男：在宣布本次比赛的结果之前，让我们欣赏来自街舞社的舞蹈，有请。

　　女：非常感谢街舞社带来的舞蹈。接下来，进入到我们的评委点评时间。请双方队员上台，请评委老师点评。

　　男：感谢评委老师点评，现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布：正方得分是分，反方得分是分。所以，本场比赛的获胜队伍是来自系代表队。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！请辩手下台休息。

　　女：下面，到了我们最激动人心的颁奖环节了，我宣布，获得第三届“激情飞扬，辩出自我”辩论赛精神文明奖的有：殡仪系，假肢矫形康复系，社会组织管理系，励志班。请获奖代表上台领奖有请老师为他们颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖代表合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍。

　　男：获得本场比赛团体组织奖的有：老年福祉学院，社区服务系。请获奖代表上台领奖。有请老师为他们颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖选手合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍。

　　女：获得本场比赛最佳辩手的是：系辩，请获奖代表上台领奖。有请老师为他颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖辩手合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖辩手。

　　男：获得本场比赛第二名的是来自系的代表队，请获奖队伍上台领奖。有请老师上台颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖代表合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍。

　　女：下面，我宣布，获得本场比赛冠军的是系，有请获奖队伍上台领奖。有请老师为他们颁奖。有请礼仪。请颁奖嘉宾与获奖代表合影留念，感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖队伍

　　男：今天的辩论赛到此结束，有请评委老师上台与选手及工作人员合影留念，请观众依次退场。

　　辩论赛主持词 2

　　欢迎大家前来观看丰县首届“xxx”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。

　　紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下四支代表队，将要争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛；场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

　　比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：

　　一、陈词阶段：x提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人3分钟。

　　二、自由辩论阶段：双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧之后发言，若有间隙，累计照常。

　　三、结辩陈词阶段：3分钟，由双方四辩结辩陈词。

　　四、其它注意

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话；

　　2、不可人身攻击；

　　3、尊重主席及评委的评判；

　　4、提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分；

　　5、除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。

　　7、在每场比赛中，辩手的`辩位变动。

　　8、在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。

　　9、提示：最终30秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。

　　本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

　　下面，请辩论双方代表队上场。

　　此刻我来介绍一下辩论双方。

　　主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，3分钟。

　　主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，此刻来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，3分钟。请！

　　主席：感激反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，3分钟

　　主席：下面有请反方二辩作补充陈词，3分钟

　　主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，3分钟

　　主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟

　　主席：多谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要立刻发言，若有间隙，累计照常。好，此刻我宣布自由辩论正式开始。

　　主席：先请正方先发言

　　主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而各方的辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩xx始，3分钟。请。

　　主席：多谢！此刻请正方四辩xx正方作总结性陈述，3分钟。请。

　　主席：好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家客观公正的答案，请评委退席评议。

　　主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长xxx给大家演唱，她演唱的歌曲是：

　　大家欢迎！

　　下面请丰县中学的xxx给大家演唱，他演唱的歌曲是：

　　大家欢迎。

　　主席：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对的辩论点评，有请，大家欢迎

　　主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：xx方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：xx方代表队。

　　各位观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。多谢大家

　　辩论赛主持词 3

　　各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到"中国大学生广告电视辩论赛"的决赛现场。

　　经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。

　　下面掌声有请双方辩手。

　　回到座位，就座

　　好，现在请双方队员就座。

　　宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介

　　今天的正方是大学代表队，反方是大学代表队

　　下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………

　　我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

　　好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………

　　我再来介绍一下反方的学校和专业背景………

　　今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的6天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。

　　下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

　　宣布比赛规则

　　下面我再来宣布一下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再一次重申。

　　本场比赛分为上半场和下半场两场，

　　上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

　　总分是300分，上半场占总得分的70%，下半场占30%。

　　具体的一些比赛细则，我会在每一个环节开始之前予以强调。

　　介绍评委、评委主任：

　　现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委：

　　担任本届辩论赛评委会主任的是：20xx中国大学生广告艺术节组委会

　　副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生

　　担任本届辩论赛评委会副主任的是：

　　南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授

　　其他的评委还有：

　　中国广告协会学术委员会常委、

　　南京财经大学营销与物流管理学院院长乔均教授

　　中国青年政治学院刘卫兵教授

　　暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

　　暨南大学辩论队教练：卢文刚老师

　　华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授

　　担任本场比赛点评嘉宾的是：李文明主任

　　宣布辩题、介绍正反方观点：

　　从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。

　　我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场；同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一，如果有的话，究竟谁更重要呢？

　　这就是我们今天的辩论题目，

　　正方的立场是：优秀广告更应该注重艺术

　　反方的立场是：优秀广告更应该注重视市场

　　这个题目很有意义，希望今天的8位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和智慧的较量。

　　上半场辩论赛：

　　好，现在我宣布，本场比赛正式开始。

　　首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是2分钟，计时开始。

　　下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是2分钟。

　　谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。

　　现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下：

　　攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。

　　答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。

　　我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　　下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分30秒。

　　下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　　下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　　好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，注意时间是1分钟。

　　下面我们再请正方一辩进行攻辨小结，时间也是1分钟。

　　好，谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后，接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

　　在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。

　　自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，

　　每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问，

　　每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方就开始计时。

　　好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

　　刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂，非常精彩。

　　现在我们要请双方四辩作总结陈词，巩固自己的观点和立场。

　　首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。

　　好，谢谢双方四辩的总结陈词。

　　不知道观众有没有注意到，在您收看电视节目常常遇到插播广告，这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话：广告之后继续播出，请别走开。下面我们将播放一个广告片，但是这个广告片可不是普通的广告，它就是我们下半场的题目，请大家千万不要走开。诸位辩手注意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是：你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

　　这是一个什么样的广告呢？我们来看一看大屏幕。

　　………好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的准备时间。

　　下半场即兴评述：

　　观众朋友，您现在正在收看的是XX中国大学生广告辩论赛的决赛

　　由厦门大学代表队对南京大学代表队，

　　双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术？还是更注重市场？

　　双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。

　　作为一场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特别设置了下半场，给双方选手最后一次表现的机会，占总得分的30%，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

　　这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。

　　好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，

　　我们首先有请xx大学的一辩进行即兴评述。

　　下面再请xx大学一辩进行即兴评述。

　　有请大学二辩进行即兴评述。

　　有请大学三辩进行即兴评述。

　　有请大学四辩进行即兴评述。

　　好，谢谢双方的八位选手。

　　双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感？我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人；二曰语出惊人；三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁？哪个辩手最后摘走"最佳辩手"的桂冠呢？

　　我们把这个难题好给我们的评委去回答。

　　（让我们以热烈的掌声欢送我们的`评委暂时离席）。

　　[⒏评委退场。

　　主持：今天的比赛就像双方打擂，打擂就要让诸位使出浑身解数。如果说前面的辩论属于套路表演，那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问，辩手回答，回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手开始，我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，哪位观众愿意挺身而出，向辩手出招发难？

　　评委入场、点评

　　好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。

　　经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。

　　李主任请

　　宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证，预告下一场比赛

　　谢谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长。

　　现在到了最最紧张的时候，我们的音响师能不能配合一下，舒缓一下我们紧张的心情，音乐好像不是舒缓的，他想让我们更加的紧张。

　　我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封。

　　每一次宣布结果之前我们总是要说什么：比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方……今天我就不说了。

　　首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况：

　　现在我要来宣布：20xx中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是xx

　　恭喜（祝贺）你们。欢笑永远属于最后的胜利者。

　　获得亚军的是——代表队。

　　同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步。

　　同时我还要宣布一个个人的奖励：

　　经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，他就是：xx

　　向这位辩手表示衷心的祝贺。

　　好下面，我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

　　观众朋友，20xx中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了，虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了朋友之间最真挚的友情。

　　比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业，我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力，积极开拓，勇于创新。还是那一句广告说得好，你们当中"没有最好，只有更好"。

　　好，电视机前的观众朋友，感谢你的收看，同时我们也要特别感谢江苏电信对本次大赛的特别赞助，朋友们，再见。

　　辩论赛主持词 4

　　一、开场白

　　各位教师们，同学们晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自我的个性，活跃学校气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“活力碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋此刻，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，经过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）

　　第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：xx报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的`；反方：xx国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。

　　此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

　　二、宣布论辩开始：

　　（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们能够有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）多谢同学们的精彩介绍。

　　（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）多谢反方同学的精彩发言。

　　（3）接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）

　　好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

　　好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）

　　好，时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）

　　好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

　　（4）好了，下面紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员能够继续发言，直到时间用完为止，也能够向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

　　（5）时间到！实在太精彩了！感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟；有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。

　　（6）多谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自我支持的观点进行交流，最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

　　（7）好，比赛结果已经有了，多谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为xxxxxxxx，请评委代表点评。

　　（半小时之后）

　　（8）下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情

　　正方：xx报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情；

　　反方：xx法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。

　　其余同上。

　　（9）好，比赛结果已经有了，多谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为xxxxxxx，请评委代表点评。

　　三、结束语

　　下面我宣布今日辩论赛结果：

　　第一场获胜方是xxxxxxxxx。（掌声）

　　第二场获胜方是xxxxxxxxx。（掌声）

　　同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激！（掌声）

　　一场辩论赛的成功，不仅仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。

　　下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：

　　第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要

　　正方：xx法律事务班反方：xx法律文秘班

　　第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业

　　正方：xx法律事务反方：xx投资与理财

　　好了，我们今日的比赛就到此结束。明天见！

　　辩论赛主持词 5

　　列位xxx观众朋友们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了xx人的风度，从中发生了一批优异辩手，今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：

　　1、获得本届辩说赛的.优异辩手和辩手是：xxx代表队：……，xxx代表队：xxx，xxx代表队：xx，xxx代表队：……。

　　获得本届辩说赛的辩手是：xxx代表队的xx。

　　下面有请xxx给优异辩手和辩手发奖。

　　2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx队。

　　下面请xxx、xxx、xxxx、xxxxxx给获得优胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。

　　3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是：县xxx代表队、xxx队。

　　下面请县xxx主任xxx、xxx给他们颁奖。

　　4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是：xxx代表队。

　　下面请副县长xx、xxx、xxx颁奖。巨匠接待。

　　5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是：xxx代表队。

　　下面请县委副、xxx，xxx给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。

　　列位xxx观众朋友们，本届信“xxx”会计职业道德辩说赛到此圆满结束！

　　辩论赛主持词 6

　　左边的是正方代表，他们的观点是“开卷有益”； 3 位辩手分别是：一辩、二辩、三辩，请依次作自我介绍

　　女：在我右边的是反方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。他们的 3 位辩手分别是：一辩（鼓掌）过程语：

　　男：我们的要求是：“开卷有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”

　　女：在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则

　　男：（1）陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人 3 分钟。

　　女：（2 ）自由辩论阶段：时间是双方各 4 分钟。由正反双方自由轮流发言。、二辩、三辩，请依次作自我介绍发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　男：（3）结辩陈词阶段：时间是 3 分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。规则宣读完毕。

　　女：我宣布，辩论会正式开始！下面有请正方代表先亮出自己的观点。

　　男：首先我们欢迎正方一辩发言，时间 3 分钟。

　　女：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是 3 分钟。请！

　　男：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是 3 分钟；下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是 3 分钟；

　　女：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是 3 分钟；下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是 3 分钟；

　　男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有 5 分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。

　　女：一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言

　　男：好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为 3 分钟，有请反方三辩――

　　女：谢谢！现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是 3 分钟。请。

　　男：非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委商议比赛结果。

　　结尾词：

　　女：刚才双方辩手从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书？”这两大问题。

　　男：辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的'知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。

　　女：现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

　　男：感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

　　女：今天围绕着开卷是否有益，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

　　男：我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 本场比赛的最佳辩手是：反方代表队的，让我们对他表示祝贺！

　　女：下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：方获胜。让我们对他们表示祝贺！

　　男：在这里我们再次感谢各位评委们的到场，感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛，感谢我们的老师的精彩点评，同时感谢各位同学的积极参与，（鼓掌）

　　女：现在我宣布今天的开卷是否有益辩论赛到此圆满结束，让我们欢送评委和嘉宾退场，谢谢大家！下次辩论会再见！

　　辩论赛主持词 7

　　大家好，欢迎大家前来观看某（学校）首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

　　现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有：xx。出席本场比赛的嘉宾有：x。下面我来介绍一下今天的`辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：xxx和某正方是来自x某x的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自x某x的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。

　　本场比赛的辩题是：某x，正方所持的观点是：某，反方所持的观点是：xx，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

　　比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：

　　现在我宣布，xx辩论赛一场比赛正式开始！

　　（一阶段：立论陈词阶段）

　　首先进入一阶段：立论陈词。本阶段……。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为分钟，计时开始。

　　好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是分钟，计时开始。

　　（二阶段：攻辩阶段）

　　大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段……。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为分秒，计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为分秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为分秒，计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为分秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为分秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始。

　　（三阶段：自由辩论阶段）

　　谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施张华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

　　刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为分钟。现在，有哪位同学愿意向正方提问？

　　（四阶段：总结陈词阶段）

　　好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为分钟，计时开始

　　谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是分钟，计时开始。

　　好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候。

　　在评委评议期间，我们有幸请到某为大家点评此场比赛，大家欢迎。

　　下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方x辩xxx，反方x辩xxx。获得本场比赛胜利的代表队是：

　　（两场比赛结束之后的结束词）

　　到现在为止，两场比赛都已经全部结束了，顺利晋级的两支代表队为某。

　　现在我宣布某学校首届中学生辩论赛资格赛的比赛到此结束，感谢大家的关注和支持！

　　辩论赛主持词 8

　　为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

　　辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。

　　那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天x，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。

　　本场比赛的辩题是xxx。首先让我来介绍正方辩友xx正方所持立场是xx接下来让我们认识一下反方辩友xx反方所持立场是xx；参加此次辩论赛的`评委有xx。

　　谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

　　接下来我来介绍一下比赛规则

　　比赛分值分为两部分总分300分

　　第一部分辩论阶段评分总分200分

　　首先是开篇立论，分值30分

　　正方一辩二分三十秒

　　反方一辩二分三十秒

　　其次是攻辩，分值40分

　　在攻辩比赛进行中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答；公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规。

　　质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止。

　　答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

　　答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。

　　其中：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

　　下面是攻辩小结，分值30分

　　正方一辩攻辩小结一分三十秒

　　反方一辩攻辩小结一分三十秒

　　接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分

　　双方各累计时间四分钟

　　自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止。

　　当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次。

　　如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止。

　　最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值30分。

　　反方四辩三分钟

　　正方四辩三分钟

　　第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分，团体配合临场反应50分。

　　下面我宣布今天的比赛正式开始

　　第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒；同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒

　　请评委打分我们进入下一项

　　第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒

　　请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒

　　有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒

　　请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒

　　最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩

　　接下来是反方一辩

　　接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始。

　　最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟。

　　谢谢双方辩手今天精彩的表现，，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评。

　　我宣布本场比赛的分数分别为正方xx反方xx今天比赛的获胜方为xx本场比赛最佳辩手是xx。

　　祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩！

　　我宣布今天的比赛到此结束！

　　辩论赛主持词 9

　　开场部分：

　　男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好

　　女：欢迎大家来到土建学院第五届雄鹰杯辩论赛决赛现场

　　男：首先由我向大家介绍出席本次辩论赛的嘉宾，他们是xx

　　女：担任本次辩论赛的评委有xx（男女交替介绍）

　　女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

　　男：今晚，唇枪舌剑，铁齿铜牙，辩论高手一决高下；

　　女：今晚，妙语连珠，慷慨陈词，赛场英雄大展身手；

　　男：这里不需要短兵相接，不需要真枪实弹，在言语中一样可以演绎激情燃烧的战争；

　　女：这里不需要执子之手，不需要口口相传，在行动中一样可以诠释心照不宣的默契；

　　男：不管是在当下的学习创作，还是科学研究，一套好逻辑领你乘风破浪；

　　女：不管是在将来的毕业设计，还是工作应聘，一副好口才助你马到成功；

　　男：经过三轮比赛的激烈角逐，有四支队伍最终脱颖而出，来到了今天的决赛现场。他们分别是土木三班、土木六班、建筑三班和节能一班，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺并预祝他们能在今晚的决赛中取得优异的成绩。

　　雄鹰杯辩论赛是土建学院每年一次的特色活动，旨在以辩论启迪思考，用竞赛丰富生活，今年是雄鹰杯辩论赛走过的.第五个年头了。在过去一个月的比赛中，四个班级过五关，斩六将，无论是他们的敏捷才思还是雄辩口才，都为我们留下了深刻的印象。下面就让我们通过一段视频一起回顾雄鹰杯辩论赛的五年光辉足迹，同时再次领略这四支队伍在前几轮比赛中的风采。

　　最近，20xx年大学生语文水平测试的报名活动正式启动，而前段时间，普通话测试的报名活动则刚刚结束。当英语四六级，托福GRE渐渐成为大学生的奋斗目标，当网络用语大行其道，网络文学热火朝天，汉语被孤置一旁，文学也无人人问津，语文没有出现在大学生必修课的课表上，于是提笔忘字成为常态，错字连篇也不足为奇，楚天都市报曾经报道了一则新闻，在对大学生的一次关于请假条写作提问中，5位同学竟无一人能准确回答，大学生低下的表达能力和语文素养引起了社会的热议，人们不禁开始思考，大学语文是否应该成为大学生的必修课呢？

　　在即将开始的比赛中，我们的辩手将就这一问题阐述他们的观点，首先有请正方代表队

　　土木六班，他们的观点是：大学语文应该成为大学的必修课。

　　女：下面有请反方代表队土木三班，她们的观点是大学语文不该成为大学的必修课。

　　相信凭借他们的足智多谋和伶牙俐齿，诸位选手一定会为我们奉献一场精彩的辩论赛，接下来就让我们共同欣赏双方的精彩表现。

　　（下面比赛正式开始）

　　第一二场之间：

　　男：感谢双方辩手的精彩辩论。见识了双方辩手的激烈交锋，相信现场观众也迸发了思维的火花，下面就让我们通过一组有奖知识竞答来稍事休息，展开一场脑力风暴吧。

　　那么就由我来向大家介绍一下游戏的规则：

　　女：好了，游戏就进行到这里。不知道大家有没有听说过，在经济学中有一个原则叫做市场导向原则，该原则的具体含义就是指企业的存在和发展必须以市场为导向，即作为统筹企业生产经营活动的纲领性文件的计划，一定要建立在了解市场情况、预测市场未来、分析市场动态的基础之上，以市场需求作为编制计划的基本出发点。而在我们的大学教育中，培养适合市场与社会需要的高素质人才也日渐成为许多高校的办学目标。在这样的大背景下中国的学术土壤却也出现了日渐贫瘠的问题，许多人指责这一原则是中国培养不出世界级大师的症结所在，那么，我们的大学教育到底该不该以市场为导向呢，或许作为学生的我们最有发言权。在即将开始的第二场比赛中我们将有机会聆听双方辩手对这一问题的精彩论述，让我们用热烈地掌声有请他们上台。站在我左手边的是建筑三班，他们的观点是大学教育应以市场为导向，站在我右手边的是节能一班，他们的观点是大学教育不应以市场为导向。下面让我们把舞台留给他们，一起感受一下思辨的无限魅力。

　　男：感谢双方辩手的精彩辩论。

　　女：刚才的两场辩论赛都可以说是精彩纷呈

　　男：是的，他们用辩论启迪思考，用才思说理服人。他们让我们感受到思想的碰撞，领略了辩论的魅力。在我们等待最终结果的间隙，让我们再一次开动脑筋，在游戏中汇聚智慧吧。

　　结束时

　　男：好的，比赛结果已经出炉，终于到了最激动人心的时刻。

　　女：是的，下面就由我们揭晓第五届雄鹰杯辩论赛决赛的最终结果。

　　获得本次比赛优秀奖的班级是xx，获得本次比赛季军的班级是xx获得本次比赛亚军的班级是xx，获得本次比赛冠军的班级是xx下面我宣布获得本场比赛最佳辩手称号的选手是xx和xx让我们向获奖班级与个人表示衷心的祝贺

　　有请上一届冠军班级代表队队长建筑学1103班戚迹同学为获奖班级和个人颁奖让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺！

　　快乐将会继续，思辨永不停歇，我宣布，第五届雄鹰杯辩论赛决赛到此结束，衷心感谢各位同学和嘉宾的到来！

　　辩论赛主持词 10

　　“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛颁奖仪式现在开始。参加本次颁奖仪式的有上海市语言文字工作委员会领导——、新区社发局教育处领导倪似玉老师、新区语言文字工作委员会领导焦文燕、吴慧、徐萍老师，新区《浦东教育》编辑部主任陈家昌老师、第三教育署陈斌署长、第三教育署党委卫玉芳书记、第三教育署卞云副署长、第三教育署吕唐华副署长、第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导，我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。

　　“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛历时三个月。通过活动，促进了普通话在校园的普及和运用，展示了汉语魅力；促进了学校之间、学生之间的思想交流，情感交流，增进彼此的友谊；同时也丰富了学生节假日的文化生活，促进了校园精神文明建设。本次活动，得到了各级领导和学校师生的大力支持下，在此向各位领导、老师们、同学们表示感谢。（鼓掌）

　　在同学们参与下，第三教育署首届中学生辩论赛开展得圆满成功，涌现出一批有才华、有志向的青年学生，他们优秀的表现，展现了当代青少年朝气勃勃的精神面貌和良好的品德修养。

　　下面有请新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧老师宣读本次活动优秀辩论手、最佳辩论手的.评选结果，并为最佳辩论手颁奖。

　　请两位最佳辩手做获奖感受。

　　请领导讲话

　　感谢焦、吴老师

　　同学们的努力，得到了丰硕的回报；同学们的成功离不开老师辛勤的辅导。下面有请新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师宣读本次活动优秀指导奖，并颁奖。

　　请领导讲话

　　感谢陈老师

　　本次辩论赛围绕现今一些语言文字运用的误区开展各层次、多方位的辩论，通过反思、辨别、讨论，让学生们更贴切地了解祖国的语言文字，从而发自内心地赞美祖国语言、歌颂伟大的祖国。下面有请第三教育署陈斌署长宣读本次高中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果，并为获得金奖银奖参赛队颁奖。

　　请金奖领队获奖感受。

　　请领导讲话

　　感谢陈署长

　　下面有请第三教育署党委卫玉芳书记宣读本次初中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果，并为获得金奖银奖参赛队颁奖。

　　请金奖领队获奖感受。

　　请领导讲话

　　感谢卫书记

　　在辩论赛中，我们也看到了民族传统精神在同学们身上的体现，同学们秉着比赛第一、友谊第二的原则，与兄弟学校的参赛队比素养、比礼仪、比合作、比团结，我们希望通过本次活动，能把民族文化中优秀的传统精髓发扬光大。下面有请新区社发局教育处领导——倪似玉老师、宣读本次参赛队最佳礼仪奖、最佳合作奖、最佳组织奖的评选结果，并为参赛队颁奖。

　　请领导讲话

　　感谢倪老师

　　感谢各位来宾，感谢各位老师、同学，在大家的支持与关心下，“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛拉下了帷幕，我们希望我们以后再相见！

　　评委：

　　上海市语言文字工作委员会领导——

　　新区社发局教育处领导——倪似玉

　　新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧

　　第三教育署署长——陈斌

　　第三教育署党委书记——卫玉芳

　　嘉宾：

　　新区语言文字工作委员会——徐萍老师

　　新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师

　　第三教育署副署长——卞云

　　第三教育署副署长——吕唐华

　　第三教育署的科室领导及第三教育署中小学、幼儿园、职校分管语言文字的领导

　　辩论赛主持词 11

　　各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来辩论赛的初赛现场。

　　比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是xxx，大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　现在由参赛选手作自我介绍

　　下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：

　　正方一辩立论3分钟，再由反方立论3分钟

　　正方一辩提问反方一辩时间为20秒，反方一辩回答时间为30秒

　　反方一辩提问正方二辩时间为20秒，正方二辩回答时间为30秒

　　正方二辩提问反方二辩时间为20秒，反方二辩回答时间为30秒

　　反方二辩提问正方三辩时间为20秒，正方三辩回答时间为30秒

　　正方三辩提问反方四辩时间为20秒，反方四辩回答时间为30秒

　　反方四辩提问正方一辩时间为20秒，正方一辩回答时间为30秒

　　正方三辩总结3分钟，反方三辩总结3分钟

　　双方相互提问自由选择对手双方各10分钟

　　正反方四辩进行总结时间各为3分钟

　　观众发问：观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。

　　评委代表评述；

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，下面请反方一辩立论陈述，时间3分钟；

　　下面有请：正方一辩提问反方一辩时间为210秒，下面有请：反方一辩回答时间为30秒

　　下面有请：反方一辩提问正方二辩时间为20秒，下面有请：正方二辩回答时间为30秒

　　下面有请：正方二辩提问反方二辩时间为20秒，下面有请：反方二辩回答时间为30秒

　　下面有请：反方二辩提问正方三辩时间为20秒，下面有请：正方三辩回答时间为30秒

　　下面有请：正方三辩提问反方四辩时间为20秒，下面有请：反方四辩回答时间为30秒

　　下面有请：反方四辩提问正方一辩时间为20秒，下面有请：正方一辩回答时间为30秒下面有请：正方三辩总结3分钟下面有请：反方三辩总结3分钟

　　主持人：总结时间结束但千万不要以为比赛结束了，其实还早呢。接下来又是他们施展才华的时刻了，同时这也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有10分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。本方时间到不允许发言。正方先发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

　　主持人：先请正方先发言

　　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。

　　主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

　　主持人：相信大家听了这么久应该有很多问题吧？接下来就是观众解惑时间，下面的'观众可以任意提问，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，请反方选派一名辩手，时间1分30秒。

　　主持人：好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。

　　主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

　　主持人：下面我宣布获得本场比赛胜利是：XXX

　　主持人：最后，让我们感谢今天到场的评委和嘉宾，谢谢你们。还要感谢所有同学的参与和观看，好，今天的辩论赛到此结束，谢谢！

　　辩论赛主持词 12

　　1、尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　欢迎大家来到山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛的比赛现场。

　　经过初赛和复赛的层层选拔，共有3支代表队进入这一轮半决赛。经过前面几轮的较量我们大家已经见识了他们的实力。马上要进行的这一场比赛获胜的一方将进入总决赛，另一方则获得第四届研究生辩论赛的季军。让我们预祝今天双方的代表队取得好的成绩。

　　2、在比赛正式开始之前我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委，他们是：

　　担任本场比赛的点评嘉宾是：欢迎您！

　　来到今天比赛现场的.还有双方队伍亲友团的同学们，欢迎你们！

　　3、经过赛前抽签，本场比赛的正方是经管学院代表队，他们的观点是“四书五经”应该走进学生课堂；反方是化工学院代表队，他们的观点是“四书五经”不该走进学生课堂

　　现在有请双方辩手进行自我介绍。由正方开始：

　　让我们一起期待今天的辩手为我们带来更加激烈的智慧角逐。因为这两支队伍都已经身经数战，比赛的细则和要求想必都已经很熟悉了，我就不再赘述。希望大家像以前一样遵守我们的比赛规则。

　　4、据《光明日报》称，近年来不断有专家呼吁在学生课程中加入我国古典国学著作“四书五经”的研读。有人认为，“四书五经”该进中学课堂。他们的重要理由是：“四书五经”贯穿、渗透了社会、家庭的各方面，有着良好的道德启发作用。也有人认为，“四书五经”中不乏过时的思想，而且我国教育体系的一些课程已经吸收接纳了许多的“四书五经”中的精华内容，无需再专门设立“四书五经”这一科，增加课程反而会加重学生的课业负担。那中学课堂到底该不该引入“四书五经”，或者说引入“四书五经”有什么利弊，我们今天就来听听双方辩手的意见。

　　6、现在我宣布山东科技大学第四届研究生

　　辩论赛复赛第场的比赛正式开始！

　　首先进行的是开场陈词阶段，时间为三分钟

　　所谓知己知彼方能百战不殆，双方通过简短的开场陈词都表明了自己的立场并做了精辟的阐述

　　7、接下来要进行的是攻辩阶段，每次攻辩时间为2分钟。/幽默诙谐/（妙趣横生）

　　首先有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

　　谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家可以看出这的确是一场势钧力敌的较量。

　　8、下面有请双方一辩进行攻辩小结，时间各为2分钟

　　9、接下来进入大家更为期待，更具挑战性的自由辩论阶段，首先由反方开始，自由辩论阶段到此结束，刚才这个阶段真可谓唇枪舌剑，字字珠玑啊，感谢双方辩手为我们带来精彩的辩论。接下来

　　10、要进行的是总结陈词，让我们来听听双方四辩的最后陈述，帮助我们梳理一下双方各自的思路，时间为3分钟。

　　首先有请反方四辩进行总结陈词。

　　11、经过双方辩手的激烈辩论，本场比赛到此告一段落，请评委分别为8位辩手和两支代表队打分，稍后我们将会为大家公布比赛结果。

　　12、下面是我们的辩手与观众的互动时间。

　　由于时间关系，互动环节到此结束，谢谢大家的踊跃参与！

　　13、点评，有请！谢谢下面有请点评嘉宾为本场比赛作的精彩点评！

　　14、辩手们刚才的精彩辩论赢得了大家的阵阵掌声，也展现出了我们山东科技大学研究生的风采和睿智！那么今天赛场上究竟哪一支队伍略胜一筹呢？

　　我们来看评委最终的评判结果。

　　山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛正式结束，感谢大家的到来，同时欢迎大家继续关注更加精彩总决赛。

　　让我们掌声欢送各位评委退场！

　　辩论赛主持词 13

　　男：陶情操，看谁水平高；

　　女：朱与黑，双方齐过招。

　　男：辩对错，唇舌浪滔滔；

　　女：论古今，战火已燃烧。

　　男：铁齿铜牙，唇枪舌剑展示了你们的风采。

　　女：对答如流，口若悬河给我们以美的享受。

　　男：尊敬的各位评委嘉宾，现场的观众朋友们，大家

　　合：上午好。

　　女：欢迎大家来到“宏辞论道，辨理明德”内蒙古大学20XX年大学生辩论赛的开幕式现场，本次辩论赛由共青团内蒙古大学委员会内蒙古大学学生联合会主办。

　　男：下面请允许我介绍莅临本次比赛的评委，他们是

　　女：莅临本次比赛的嘉宾有：

　　男：在秋去冬来之际，我们带着饱满的热情来到这个以口才论英雄，以辩论论成败的战场。

　　女：我们在这里唇枪舌剑，展示着青春的风采，我们期待着你们的精彩表现，来闪耀辩论这个舞台。

　　男：下面我宣布“宏辞论道，辨理明德”内蒙古大学20XX年大学生辩论赛

　　合：正式开始。

　　女：让我们掌声有请将给我们带来这场盛宴的各辩论队。

　　1、现在走上舞台的是经济管理学院，看，他们的脸上洋溢着自信的笑容，愿他们在本届辩论赛中取得好成绩；

　　2、紧随其后的是计算机软件学院，他们机智思辨，相信他们早已成竹在胸；

　　3、现在站在舞台上的是公共管理学院，他们将向我们展示出辩论的美丽；

　　4、带着灿烂的微笑，迈着铿锵的步伐，法学院向我们走来，愿他们取得优异的成绩；

　　5、现在站在舞台中央的是来自化学化工学院的雄辩之才，他们团结合作，他们有信心为我们带来一场高水平的辩论赛；

　　6、物理科学与技术学院向我们走来，他们的身上洋溢着青春的气息，要向我们展示语言艺术的独特魅力；

　　7、现在站在我们面前的是外国语学院，他们将为我们带来一场视听盛宴；

　　8、带着太阳的.气息，藏着火热的能量，朝气蓬勃的民族学与社会学学院已走上舞台，他们立志要发挥最好水平；

　　9、环境与资源学院也不甘示弱，他们坚信：辩论的舞台上也有他们的一片天地；

　　10、现在登上舞台的是蒙古学学院，他们机敏善变，思维缜密，相信他们一定会取得优异的成绩；

　　11、紧随其后的是历史与旅游文化学院，他们相信青春没有失败；

　　12、交通学院已走上舞台，他们即将为我们展现出辩论的独特魅力；

　　13、现在站在舞台上的是教务处民族预科班，他们自信从容，淡然自若，愿他们能在此届辩论赛上取得理想的成绩；

　　14、英姿飒爽，缜密自信，现在走上舞台的是生命科学学院，相信他们一定会为大家带来精彩的辩论；

　　15、哲学学院已向我们走来，他们团结一致，并肩作战，在辩论的赛场上展示着他们的风采；

　　16、机智灵敏的文学与新闻传播学院向我们走来，他们要在辩论场上放飞自己的梦想，实现自己的梦想；

　　17、沉着冷静，缜密自信的电子信息工程学院已走上舞台，愿他们赛出水平，赛出风格；

　　18、最后走上我们舞台的是数学科学学院，他们为梦想而来，愿他们在此届辩论赛上取得理想的成绩！

　　男：再看过辩手们的风采后，下面让我们有情曾与she，羽泉同台演唱的hip——hop届新型组合dee为我们演唱他们的原创歌曲 boom boom

　　女：谢谢dee组合为我们带来的精彩演出，下面有请——

　　致开幕词。大家掌声欢迎。

　　男：谢谢下面请大家把目光转向大屏幕，让我们一同来回顾往届辩论赛中辩手的风采。

　　女：下面，激动人心的辩论赛正式开始，有请第一场的主席李瑶。

　　辩论赛主持词 14

尊敬的各位评委及老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场，本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力，增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和逻辑思维能力，同时也体现出当代大学生朝气蓬勃，积极向上的精神面貌。

　　现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手，坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队，坐在我左手边的是由数设3111班组建的反方代表队。我们正方代表队的辩题是愚公应该移山，我们反方代表队的辩题是愚公应该搬家。到底是应该移山还是搬家呢？

　　在比赛开始之前让我来介绍一下莅临本场比赛的各位评委及老师：

　　好的，现在我宣布本场辩论赛正式开始。

　　首先有请我们正方代表队作自我介绍，大家欢迎！

　　好的，接下来有请反方代表队作自我介绍，大家欢迎！

　　第一环节是开篇立论，本环节由双方的一辩开始发言，时间是3分钟，用时还有30秒时，会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方一辩为本方作开篇立论陈词，看他是怎样先声夺人的。

　　感谢正方一辩的精彩发言，接下来让我们有请反方一辩为本方作开篇立论陈词。

　　感谢反方一辩的精彩发言。

　　我们第一环节结束，下面进入第二环节攻辩环节，本环节由双方的二辩和三辩进行发言，每位辩手需提问3个及3个以上的问题，提问时间不得超多10秒，回答时间不得超过20秒，时间是1分30秒，正反双方交替进行，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言，首先让我们有请正方二辩选择反方的.二辩或者三辩进行提问。

　　感谢正方二辩的精彩提问，接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行提问。

　　好的，感谢反方二辩的精彩提问，让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行提问。

　　感谢正方三辩的精彩提问，最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行提问。

　　感谢反方三辩的精彩提问。

　　攻辩环节已经结束，现在让我们进入攻辩小结环节，本环节由双方的一辩进行发言，时间是1分30秒。用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。首先有请正方一辩为本方作攻辩小结。

　　感谢正方一辩的发言，再有请反方一辩为本方作攻辩小结。

　　感谢反方一辩的发言。

　　我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节，接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟，每方各五分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。

　　感谢双方辩手的精彩辩论，下面是观众提问环节，本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询，四辩不参与作答，每方两位观众，每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。（反方观众、正方观众、反方观众、正方观众）

　　最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节―总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言，每方各4分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。

　　感谢反方四辩的精彩总结，让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。

　　感谢正方四辩的精彩总结，本场辩论赛现在已经结束了，让我们的统分人员在后台进行统计，现在有请评委席的xxx为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评，让我们掌声欢迎！

　　颁奖环节：

　　辩论赛主持词 15

各位同学：

　　大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人，来为大家主持这场辩论赛！本次辩论赛的辩题是：大家爱吃的就是健康的还是健康的才是大家爱吃的。

　　首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

　　坐在我（右）手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是：健康的才是大家爱吃的。

　　坐在我（左）手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是：大家爱吃的才是健康的。

　　在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

　　1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

　　2、自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　3、结辩陈词阶段：时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　　规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍。（我们期待她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰）

　　那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！

　　众所周知，健康使我们都应该具备的，因为健康也是我们生活的根本，但是我们也应该都会有自己爱吃的东西却是不健康的，那么这些吃的我们应该去吃吗。相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明！

　　下面我宣布实验小学2016年六年一班辩论赛正式开始！下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――

　　好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

　　主持：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的.自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟。有请正方辩手――

　　好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问，回答问题不超过一分钟

　　谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

　　那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩――

　　谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩――

　　非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请张老师老师商议比赛结果，

　　好了现在到了揭晓结果的时候了，在这之前让我们有请张老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

　　相信今天的这次辩论会对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。下面我宣布20xx年实验小学六年一班辩论会到此结束。

　　辩论赛主持词 16

　　我们的比赛即将开始，请大家把手机调到静音或震动状态，谢谢！

　　各位评委、同学大家晚上（下午）好！欢迎大家莅临本次辩论赛的现场，我是主持人xxx，在场每位队员都精神抖擞，蓄势待发，相信今天这场比赛将会是一番龙争虎斗。下面请允许我为大家介绍今天到场嘉宾，他们分别是....... 让我们以最热烈的掌声欢迎他们！

　　下面由我来为大家介绍本次比赛的规则与流程，本次比赛设开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问、嘉宾点评共七个环节。

　　开篇立论阶段时间为6分钟，正反方各有3分钟。首先由正方一辩开始，对正方论点进行论述，然后由反方一辩对反方论点进行论述。提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富。

　　攻辩环节时间为6分钟，每人各有1分30秒。攻辩从正方二辩开始，正反方交替进行。正反方二三辩各有且必须又一次作为攻方；攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。攻辩方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问，适当扣分。正反方选手站立完成每一轮攻辩环节，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩环节结束。每一轮辩论环节为90秒攻方每次提问不得超过10秒，并且必须提3个以上问题，辩方每次回答不得超过20秒。

　　攻辩小结时间为3分钟，正反方各有1分30秒，先由正方一辩做攻辩小结，再由反方一辩为本队做攻辩小结，正反双方要针对攻辩环节的态势射击内容做攻辩小结，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

　　自由辩论环节时间为10分钟，每方各有5分钟。这一环节，正反方辩手自动轮流交替发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。

　　总结陈词阶段时间为6分钟，每方各有3分钟。本阶段先由反方四辩开始发言，接着由正方四辩发言。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；严禁脱离实际，背诵先准备的`稿件，适当扣分。

　　下面由我来为大家介绍一下比赛的题目，本次辩论赛的辩题是：......正方的观点是：......... 反方的观点是：...........

　　让我们来认识一下到场的辩论双方辩手，他们分别是正方代表队和反方代表队。

　　下面请正方辩手进行自我介绍

　　有请反方辩手进行自我介绍

　　下面有请正方辩手依次与反方辩手握手.......请就坐

　　下面我宣布，辩论赛正式开始，有请正方一辩做开篇立论，时间为3分钟。

　　谢谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时间同样为为3分钟。感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节，有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行回答，时间为1分30秒

　　有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行回答

　　有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行回答

　　有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行回答

　　好，下面进入攻辩小结阶段，有请正方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为1分30秒