辩论赛策划案

时间：2023-03-02 09:07:47 辩论赛我要投稿

辩论赛策划案汇编10篇

辩论赛策划案1

　　一、活动背景：

辩论赛策划案汇编10篇

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

　　三、活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5)

　　四、活动地点：

　　预赛：各班教室决赛：阶梯教室

　　五、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级:

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：中医药系

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、活动流程：

　　(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　八、比赛规则

　　(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　　1、陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　　 5、公布结果，评委点评

　　(二)、评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　(2)综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　(三)评分原则

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(四)胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

　　二、个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的.辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　附录

　　比赛须知

　　一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　组队须知

　　⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。

　　⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

　　⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

　　⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

　　⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

　　⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

辩论赛策划案2

　　一、活动目的：

　　举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月。

　　地点：

　　机电楼、多媒体报告厅。

　　三、主办：

　　机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会。

　　四、活动具体安排：

　　（1）x月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：

　　机械工程系学生。

　　二、参赛要求：

　　（1）每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

　　（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　三、活动方式：

　　（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

　　（2）选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；

　　（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

　　四、奖项设置：

　　设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：

　　x月x日（周日）下午6：30。

　　地点：机电楼508。

　　六、报名方式：

　　在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

　　（2）x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

　　（3）x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的'比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

　　（4）x月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　（5）x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　（6）x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　（7）x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　（8）x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院x会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：

　　1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！

辩论赛策划案3

　　一、活动目的：

　　提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的`口才。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月24日（星期日）

　　三、活动地点：

　　教学楼A111

　　四、活动参与人员：

　　XX级全体同学

　　五、活动形式：

　　辩论及互动。

　　六、活动内容：

　　1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

　　2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

　　3、辩论赛活动流程

　　①宣布辩题

　　②介绍参赛代表队及所持立场

　　③介绍参赛队员、评委及规则

　　④辩论比赛

　　⑤规则评委退席评议

　　⑥观众自由提问时间

　　⑦大众评审投票

　　⑧娱乐互动时间

　　⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

　　⑩辩论赛结束

　　4、比赛程序

　　①自述阶段

　　正方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

　　反方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

　　②自由辩论环节

　　正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

　　③总结陈词阶段：

　　正方三辩做总结陈词（3分钟）

　　反方三辩做总结陈词（3分钟）

　　④评委点评阶段：

　　经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

　　⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

　　七、经费预算（支出与收入要大概做个统计）

　　①奖状6张

　　②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

　　③互动环节小礼品，约15元

　　计算机与信息工程系学习部

　　20xx年04月08日

辩论赛策划案4

　　【活动目的】

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。

　　【比赛时间】

　　预赛：待定

　　决赛：待定

　　【比赛要求】

　　参赛队伍：全院8个系

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备

　　主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

　　【赛程安排】

　　抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。

　　具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

　　预赛时间：待定地点：实验楼1—104（多功能厅）

　　决赛时间：待定地点：待定

　　【评判】

　　（一）评判规则

　　预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　（二）评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

　　（6）辩风

　　比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象

　　着装整洁，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的`表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（三）胜败判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

　　3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜败。

　　4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票

　　，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

　　（四）点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　【奖项设定】

　　一、团体奖

　　1、辩论赛季军奖（两个）

　　2、辩论赛亚军奖（一个）

　　3、辩论赛冠军奖（一个）

　　二、个人奖

　　1、优秀辩手奖：（两个）

　　2、大赛最佳辩手奖：（一个）

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

　　辩论赛竞赛规程

　　一、比赛进程（由主席执行）

　　1、开场白

　　2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始

　　6、评判团递交评分表，离席评定结果

　　7、嘉宾点评

　　8、公布结果9、颁奖典礼

　　10、比赛结束

　　二、辩论赛比赛程序及时间规定

　　程序时间备注

　　开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

　　反方一辩发言时间2分30秒

　　正方二辩发言时间2分30秒

　　反方二辩发言时间2分30秒

　　攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

　　反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

　　正方三辩进行攻辩小结1分30秒

　　反方三辩进行攻辩小结1分30秒

　　自由辩论阶段自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）

　　总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

　　正方四辩做总结陈词4分钟

　　四、比赛要求

　　一开场陈词要求：

　　提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

　　二攻辩要求：

　　此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答

　　，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

　　三自由辩论要求：

　　1.提交材料

　　在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分

　　析等有关辩论的战略、战术。

　　2.自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位

　　就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸假如一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪聪明和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　四总结陈词要求：

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注重升华辩题内涵。

　　本规程最终解释权归院学生会学习部

　　院学生会学习部

　　比赛须知

　　一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十

　　分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛预备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇非凡问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行

　　。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、预备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不

　　要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

辩论赛策划案5

　　一、活动背景：

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们大脑灵活，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑中爆发。大二的同学已度过一年精彩的大学生活，对学校和社会事件都有了等多的了解，他们也期待着能一展风采。

　　二、活动目的：

　　为化学化工学院的.同学们提供一个展示自己口才、思辨、反应能力的平台，同时活跃了同学们的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。

　　三、活动主题：

　　各抒己见论文采·唇枪舌战辩真知

　　四、活动时间：

　　20xx年12月8日(初赛)

　　20xx年12月10日(决赛)

　　五、主办单位：

　　化学化工学院分团委学生会

　　六、活动对象：

　　化学化工学院大一和大二班级，共10个班

　　(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)

　　七、活动形式：

　　参加此次活动的共十个班级，为公平起见我们采取抽签的形式。本次比赛分初赛和决赛。初赛阶段分为两轮比赛，第一轮比赛先请十个班级抽签，共五场比赛，获胜的五个班级和此轮比赛中被淘汰的班级中的总分最高的班级直接进入下一场比赛。第二轮比赛由六个班继续比赛，此环节淘汰三个班。决赛分为两轮，由初赛第二轮获胜第二和第三名的班级比赛，胜出者和初赛第二轮的第一名争夺冠军。

　　八、活动流程：

　　1、11月30号发通知给各班班长(确立辩手报名并于12月1号交表)

　　2、12月6号收表并通知报名者抽取辩题，并召开选手会议。 3、12月8号进行初赛第一轮比赛

　　地点：化工楼模拟法庭时间：北京时间10:00—14:00 4、12月10号进行决赛

　　地点：化工楼模拟法庭时间: 北京时间19:30—22:00

　　九、比赛流程：

　　1、开篇立论

　　正方一辩开篇立论(限时3分钟)，反方一辩开篇立论(限时3分钟)

　　2、攻辩环节

　　由正方二辩开始作为攻方提问，反方二辩、三辩为守方回答再由反方二辩作为攻方提问，正方二辩、三辩为守方回答之后由正方三辩和反方三辩分别做攻辩小结(限时1分钟)

　　(攻方陈述时间不得超过30秒，守方陈述时间不得超过90秒，攻守两方交替进行)

　　3、自由辩论(10分钟)

　　4、总结陈词

　　反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟) (总结陈词阶段由正反两方分别陈词，共用时4分钟)

　　十、辩论规则：

　　1、时间提示

　　当辩手发言时间剩余10秒时，计时员以一次短促的提示音，用时满时，以两响提示音终止发言。否则作违规处理。

　　2、攻辩规则

　　(1)此环节总时间10分钟(提问限时30秒，回答限时90秒，小结限时一分钟)

　　(2)每个队员回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(3)对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(4)守方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，守方得说明理由，拒绝回答。

　　3、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

　　4、辩手不得带和辩论赛相关的资料，只能带空白的纸张，在辩论赛期间可以写相关信息为自己发言做准备。

　　5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。

　　十一、评判标准:

　　1、每场比赛有6名专家组成评判团。

　　2、评判办法(本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分)。

　　(1)比赛的胜方由4位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。(去掉一个最高分，去掉一个最低分)

　　(2)优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。

　　(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

辩论赛策划案6

　　一、参与对象：学生会试用期成员

　　二、报名时间：20xx年11月13日至16日

　　三、报名方式：各部门部长选出4名成员作为代表，于报名时间内部长将参赛者名单交到主席处

　　四、评委：

　　学生会干部

　　五、比赛时间：

　　初赛：20xx年11月19日至21日

　　决赛：20xx年11月23日

　　六、比赛时间：

　　一号楼一楼

　　七、注意事项：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　　2、不可进行人身攻击

　　3、尊重主席及评委的评判

　　八、比赛阶段

　　(一)开篇陈词

　　1、正方一辩发言(3分钟)

　　2、反方一辩发言(3分钟)

　　(注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言)

　　(二)攻辩

　　1、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　2、正反

　　二、三辩各有且必须一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩，不得中途更替

　　3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不能互换，攻辩不能反问，攻方也不能回答问题

　　4、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成攻辩，对手选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)

　　5、每一轮攻辩阶段为1分30秒;用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答不作扣分处理。

　　(三)、攻辩小结

　　1、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　2、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　(注：要针对对此前所以阶段的'态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每用时剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言。)

　　(四)自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言，每方限时5分钟，双方总共10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一辩手的发言次数不限。若某一方的选手连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言)

　　(五)总结陈词

　　1、反方四辩总结陈词(4分钟)

　　2、正方四辩总结陈词(4分钟)

　　(注：应有针对性的对辩赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分，每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言。)

　　九、评分细则

　　1、论证有力，引述资料充实恰当(满分25分)

　　2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强(满分20分)

　　3、语言流畅、脱稿、有文采(满分15分)

　　4、反驳应变能力强(满分25分)

　　5、风度端正、表情自然有幽默感(满分15分)

　　6、全队整体配合默契，能充分论证本方观点(满分100分)

　　每名队员满分100分，四名队员相加是400分，另有全队整体配合表现100分，每队总分满分为500分。

　　十、评委分析、分析赛况

　　十一、主持宣布比赛结果并预告下一场参赛队

辩论赛策划案7

　　一、活动名称：

　　x中学新生杯辩论赛

　　二、活动意义：

　　为引导学生关注辩论、关注生活，提高中学生辩证思维能力和口头表达能力，丰富中学生的课余生活，并为校辩论队选拔后备人才，设置该项赛事。

　　三、活动时间安排：

　　活动时间：20年x月(4个星期)

　　大致时间安排：

　　第一周：各班确定比赛队员名单，准备辩题

　　第二周：初赛(8进4)

　　第三周：半决赛(4进2)

　　第四周：决赛、表演赛

　　准确时间在开学后第一个星期确定。

　　四、活动对象

　　中学级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学，每场比赛前确定上场队员名单，不同场次之间同班队员可以调换)。

　　五、活动地点

　　初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。

　　决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。

　　六、具体安排

　　1、分组抽签：初赛四场比赛，设A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8个签位。每个班级抽取其中一个，辩题和立场同时抽定。

　　2、具体比赛安排：

　　共8场比赛，每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”)

　　每个班级评选出一位优秀辩手，全部比赛评选出一位辩手

　　初赛(4场)：

　　A：考试制度是衡量个人才智的途径(A正)

　　考试制度不是衡量个人才智的途径(A反)

　　B：当今世界合作高于竞争(B正)

　　当今世界竞争高于合作(B反)

　　C：顺境更有利于个人成长(C正)

　　逆境更有利于个人成长(C反)

　　D：流动人口增加有利于上海城市发展(D正)

　　流动人口增加不利于上海城市发展(D反)

　　半决赛(2场)：

　　第一场：电视选秀对传统文化传播利大于弊(A组胜者、正方)

　　电视选秀对传统文化传播弊大于利(B组胜者、反方)

　　第二场：对个人来说，生命比尊严更重要(C组胜者、正方)

　　对个人来说，尊严比生命更重要(D组胜者、反方)

　　决赛：x国体制更有利于我国竞技体育事业发展(第一场半决赛胜者、正方)

　　职业化更有利于我国竞技体育事业发展(第二场半决赛胜者、反方)

　　表演赛：这是一个文明的时代(正方)

　　这是一个野蛮的时代(反方)

　　3、工作人员安排：

　　辩论赛主席：由高二、高三辩论社的同学担任

　　计时员：由高二、高三辩论社的同学担任

　　评委：由学校老师、大学辩论员、辩论社同学共同担任

　　七、比赛奖励

　　冠军：获得冠军奖杯一座(保留一年)、奖品及荣誉证书(班级、个人)

　　亚军：获得奖品及荣誉证书(班级、个人)

　　辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)

　　优秀辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)

　　附录：

　　附1：辩论赛规则：

　　1、本次辩论赛设初赛、半决赛和决赛三轮赛程，其中初赛四场、半决赛两场、决赛一场、表演赛一场，共计八场比赛，比赛采用抽签形式决定对阵双方以及正反方

　　2、辩论赛程序(辩论会主席执行)

　　(1)、辩论赛开始

　　(2)、宣布辩题

　　(3)、介绍参赛代表队及所持立场

　　(4)、介绍参赛队员

　　(5)、介绍评委

　　(6)、辩论赛比赛

　　(7)、宣布比赛结果

　　(8)、辩论赛结束

　　3、辩论程序

　　序号程序时间

　　1正方一辩开篇立论3分钟

　　2反方二辩质询正方一辩2分钟

　　3反方一辩开篇立论3分钟

　　4正方二辩质询反方一辩2分钟

　　5反方三辩质询正方二辩2分钟

　　6正方三辩质询反方二辩2分钟

　　7反方一辩质询正方三辩2分钟

　　8正方一辩质询反方三辩2分钟

　　9反方任意辩手质询小结2分钟

　　10正方任意辩手质询小结2分钟

　　11自由辩论(正方先开始)每队累计用时4分钟

　　12反方四辩总结陈词4分钟

　　13正方四辩总结陈词4分钟

　　14评委评分、点评、主席宣布比赛结果

　　4、辩论赛细则

　　(1)时间提示

　　陈词及自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举牌提醒;用时满时，举牌并以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手应当停止发言，否则作违规处理。

　　(2)陈词

　　辩手应当基于准备好的'陈词稿，根据赛场实际情况进行发言。切忌毫无准备、过于随意的即兴发言和脱离实际的背稿。

　　(3)开篇立论

　　开篇立论要求逻辑清晰，条理明确。

　　(4)质询

　　<1>质询分三轮进行。第一轮质询在正反方一辩陈词之后，由本方二辩质询对方一辩。质询方可以提问，被质询方只能回答，不能提问或反问。质询方可以随时打断被质询方的陈述进行追问。质询双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。第一轮质询建议围绕对方一辩陈词中阐述的观点进行提问，问题应当有较强的针对性和尖锐性，应当对对方观点和论证形成有效的质疑。

　　<3>每一轮质询为2分钟，用时满时，以钟声终止发言。

　　(5)自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　(6)结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词

辩论赛策划案8

　　为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　一、辩手组成：

　　营销协会新一届成员

　　二、参加人员：

　　营销协会全体成员

　　三、活动时间：

　　x年11月22日至12月15日

　　四、活动地点：

　　（待定）

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）；

　　2、申请活动地点（办公室）；

　　3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）；

　　4、协会网站宣传（网络调研部）；

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传（外联部）；

　　6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）；

　　7、制作并打印会长的台词（副会长）；

　　8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）；

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个；

　　10、准备相机；

　　11、准备三个电子表；

　　12、具体人员安排：

　　评委：xxx；

　　记时员：xxx；

　　接待员：xxx；

　　摄相：查伟；

　　分数统计：胡阿珊；

　　辩论赛记录：刘芮；

　　维持秩序：xxx；

　　颁奖人员：xxx；

　　赛后清理场地：xxx。

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白：

　　（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委；

　　（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场；

　　（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）。

　　2、开始比赛；

　　3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计；

　　4、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主；

　　5、颁奖并照相留念；

　　6、主席宣布辩论赛圆满结束。

　　八、辩论程序

　　1、立论（6分钟）

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言（3分钟）

　　B、反方一辩发言（3分钟）

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）

　　F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

　　3、自由辩论（12分钟）

　　4、总结陈词（6分钟）

　　反方四辩总结陈词（3分钟）

　　正方四辩总结陈词（3分钟）

　　九、辩论细节

　　1、时间提示。

　　（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

　　（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论。

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩。

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行；

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替；

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的.完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩；

　　（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词；

　　（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问；

　　（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言；

　　（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论。

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

　　（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言；

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误；

　　（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、结辩。

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言。

　　十、评判

　　1、评委、嘉宾组成（待定）；

　　2、评判标准依据：

　　（1）团体部分（满分100'）

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30'）

　　内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10'）

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30'）

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20'）

　　（2）个人部分（满分100）

　　A、论

　　陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50'）

　　B、辩

　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50'）

　　十一、评奖方法

　　设辩手1名、优秀辩手3名（辩手和优秀辩手不重复）。

辩论赛策划案9

　　一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活、活跃校园气氛、促进高校之间的有好关系、并为学生提供一个展示自我风范的舞台、提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力、发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年、嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛、以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力、体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平、开拓同学思维、激励有才华的'青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台、提高辩论队的实力及水平。

　　二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围、活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行、本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞、言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围、陶冶学生情操、提高口才艺术修养、促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”、辩论能激发个人潜在能力、提高对问题的审视、更能实现跨越灵感界限的沟通、我们将口才进行到底。因此、本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三、活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四、活动时间 20xx年11月9日至11月11日

　　五、活动地点嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六、活动内容

　　1、活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2、活动流程

　　A、致词

　　B、介绍邀请赛队伍

　　C、评委介绍

　　D、规则介绍

　　E、介绍各方立场

　　F、评委代表发言

　　G、参赛代表发言

　　H、开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七、活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八、协助单位各分院学生会及社团组织

　　九、活动邀请单位上海大学浙江工商大学

　　十、活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一、宣传方案 1、海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏

辩论赛策划案10

　　主办单位：xxxx学生团体联合会

　　承办单位：xxxx演讲队

　　协办单位：xxxx各系学生会

　　活动目的：

　　提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。

　　发掘人才：

　　以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

　　活动背景：

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动时间：

　　十一月中旬。

　　活动地点：

　　11栋教学楼以及学术报告厅。

　　活动主题：

　　文明修身，你我同行。

　　参赛对象：

　　xxxx各系辩论队。

　　活动报名方式：

　　以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下：

　　注：

　　1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

　　2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（比赛开始前1小时不对外公布），其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛。

　　评判标准：

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的.美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。