辩论赛主持人主持稿
在当下社会,我们很多时候都不得不用到主持稿,主持稿具有语言过度自然、大方,符合场景和现实情况的特点。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的辩论赛主持人主持稿,希望对大家有所帮助。
辩论赛主持人主持稿1
各位评委,亲爱的小伙伴们:
大家下午好!
欢迎大家来到由主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
此次辩论赛的主要目的在于加强文化建设,提高企业员工逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中,总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天,我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题,加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍今天的评委,分别是:xxx xxx
点评嘉宾
下面,我来介绍一下辩论双方:
坐在我右手边的是正方,来自代表队,他们的.观点是人为自己快乐而快乐,掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。
坐在我左手边的是反方代表队,来自代表队,他们的观点是人为别人快乐而快乐,掌声有请反方选手依次作自我介绍。
今天,双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项:
第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们会以警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的,下面我宣布辩论赛正式开始。
辩论赛主持人主持稿2
开场:
立:尊敬的各位领导,各位来宾
章:亲爱的老师同学们合:大家晚上好!
立:这里是广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛的现场,我是院艺术
团司仪组的陈伟立
章:我是章炫瑾。
立:首先请允许我介绍今晚到场的各位嘉宾以及评委,他们分别是:会计系主任单昭祥教授章:欢迎您的到来
会计系党总支书记、系副主任蒋昕副教授章:欢迎您的到来
会计教研室主任杨巍教授章:欢迎您的到来
会计电算化教研室主任董文栋副教授章:欢迎您的到来
会计教研室副主任桂智明副教授章:欢迎您的到来
会计系党总支周明辉副书记章:欢迎您的到来
团总支书记及学生会指导老师李文丰老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员李裕民老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员陈泳浩老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员陈肖威老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员吕伍老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员成翠雄老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员余国师老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员陈晓明老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员黄振宇老师章:欢迎您的到来
会计系辅导员陈飞允老师章:欢迎您的到来
章:出席本次辩论赛的评委有院辩论队的相关评委们立:欢迎你们的到来章:以及会计系主席团代表、全院各系的学习部代表,广播站代表、记者站代表、
院团委音响技术组代表和院辩论队代表等
立:欢迎您
章:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
立:现在我宣布:广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛现在合:正式开始
立:现在有请今晚辩论赛主席林楚倩进场。
(司仪退场)
第一场结束
立:大家欣赏完这么精彩的辩论赛一定有许多问题想要问我们场上的辩手,那现在就把时间给我们的观众,让他们来对我们场上的辩手进行提问。
章:观众的提问不会影响到场上队伍的得分,下面我们就开始我们的观众提问环节,有哪位观众想要对我们的辩手进行提问的请高举你们的手。
提问结束
立:今天不仅仅有2场精彩的辩论赛,而且我们还邀请了神秘的表演嘉宾喔。章:你一说到神秘这两个字,我就联想到了魔术,不知道是不是魔术协会的表演呢?
立:不愧是我们聪明绝顶炫瑾啊没错,下面有请魔术协会为我们带来神秘的魔术表演
章:大家掌声有请。
立:感谢魔术协会为我们带来的精彩表演。
章:现在我们中场休息10分钟,10分钟后精彩继续
第二场结束:
立:下面又到了我们观众提问的环节,有哪位观众想对台上的选手进行提问的吗?
观众互动
章:看完了紧张激动的辩论赛,现在我们让观众也互动一下,我这里有一些简单的问题,回答出来可是有精美的奖品喔
立:你们还在等什么,高举你们的手让我们看见。
评委点评:
章:看过了这两场精彩刺激的辩论赛,就让我们有请我们的评委们对今晚的.辩论赛进行点评。
颁奖:
立:感谢评委们的精彩点评。现在今晚辩论赛结果已经在我的手上,事不宜迟让我们首先来颁发初赛中获得优秀辩队的班级,获得初赛优秀辩队的班级是章:有请获得获初赛优秀辩队的班级上台领奖,有请来为我们获奖选手颁奖立:接下来要颁发的是本场的优秀奖…
立:最后我们要颁发的就是今晚的一等奖,我想这个结果大家已经呼之欲出了,没错就是我们的
章:有请上台领奖,有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖
结束:
立:转眼间我们的辩论赛决赛已经进入尾声了。
章:感谢今晚四组辩论队为我们带来的精彩答辩
立:同时也感谢今晚到场的评委以及嘉宾在百忙中抽空前来参加本次活动
章:感谢各位台前幕后的工作人员以及院女生部礼仪队和院团委音响技术组的鼎力支持,你们辛苦了
立:现在我宣布:广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛到此合:圆满结束
章:祝大家晚安!
辩论赛主持人主持稿3
一、介绍双方开场白
主持人:亲爱的朋友们,欢迎各位参加本场辩论赛。
纵横驰骋,舌辩群雄;辩古今中外,论难圆之理。现在,双方辩
手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是花落谁家,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带
来第一场比赛。
二、介绍参赛队及所持立场
现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家,他们是:
正方:中欧工程师学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。
反方:人文法学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。
介绍参赛队员
首先有请正方同学为我们做自我介绍(感谢正方同学)
下面有请反方同学为我们做自我介绍
三、介绍评委及点评嘉宾
今天到场的评委是:
本场辩论赛的点评嘉宾是:
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
四、比赛开始
1、辩题简述
近一段时间以来,中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜,因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一,在围绕人民币汇率问题上,中美间国家利益的'博弈将更加激烈。如果近期人民币升值,会对我国当前经济造成什么影响,利大还是弊大呢?对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!
2、开场陈词
首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点,时间为3分钟;(感谢正方同学)
下面有请反方一辩陈述观点,时间也是3分钟。
3、对辩
谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节,由双方二、三、四辩中的任意一位完成,反方先发言,双方各一分钟。
现在请反方发言
4、攻辩
谢谢双方精彩的辩论
下面要进入的是攻辩环节,由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成,时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩,提问方每个问题不超过15秒,提问数目不限制,回答方每次回答不得超过30秒
正方辩手挑选反方辩手进行攻辩
反方辩手挑选正方辩手进行攻辩
反方辩手挑选正方辩手进行攻辩
正方辩手挑选反方辩手进行攻辩
5、攻辩小结
果然精彩,刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结,时间是2分钟,
现在有请反方一辩作攻辩小结,时间也是2分钟
6、自由辩论阶段
同学们,下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中,双方的辩手各有累计时是4分钟,每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言,另一方可以放弃剩余时间或者继续发言,直到时间用完
首先有请正方同学发言,请。
7、总结陈词阶段
(可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默,例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理,活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论,下面我们即将进入的是总结陈词阶段,首先有请反方四辩作总结陈词,时间是4分钟
下面有请正方四辩为我们做总结陈词,时间也是4分钟
8、评委提问阶段(也可以不提问,提问不计入最后评判)
只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花,双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段,首先有评委向正方提一个问题,正方任一人回答,其他人可以补充。
现在由评委向反方提一个问题,反方任一人回答,其他人可以补充。
五、评委交评分结果并退席评议
六、观众提问(或中场休息)。
七、评委入席,嘉宾点评。
感谢某某评委高屋建瓴的点评,使我们有拨云见月之感,再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作,谢谢。
八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。
首先来揭晓最佳辩手。
本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!
评委的最终投票结果是:正方:×票;反方:×票
本场比赛的胜出方是:×方,某某学院代表队,恭喜你们!
注:(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注,便于区分)
辩论赛主持人主持稿4
亲爱的同学们:
大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材,一向是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今日的辩题。
根据赛前抽签结果,正方是xx—xxx级城市规划专业,他们的'辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
我此刻宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……
感激正方一辩
有请反方一辩发言
感激反方一辩
为了让比赛更具攻击性,下面进入攻辩阶段
有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟
下面请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟
感激反方二辩
有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟
感激反方三辩
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟
下面是攻辩的最终一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒
感激正方四辩
有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒
下面进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。此刻开始。
时间到!多谢双方辩论员!
下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言
有没有同学想要向反方提问
有同学向正方提问吗?
下面是扩大战果,迎接最终胜利的时候了,我们期望各路辩手在最终的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。
多谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。
感激正方四辩
大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。
利用这个空隙,我非常想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感激双方选手,我们的比赛结果也出来了
下一场我们要进行的是最终一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。
好了,本次辩论赛到此结束。感激评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。
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