辩论赛策划书

时间：2023-06-12 21:11:17 辩论赛我要投稿

辩论赛策划书(集合15篇)

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的辩论赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛策划书(集合15篇)

辩论赛策划书1

　　一、活动背景及活动目的

　　为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学习，共同进步的良好环境、

　　二、比赛时间与地点（时间可有微调）

　　初赛：20xx年11月05日前由班级举行、

　　复赛：20xx年11月10、11日14：30——16：30新校区综合教学楼（地点另行通知）

　　决赛：20xx年11月16日19：30——21：30大活404

　　三、参赛要求

　　1、由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

　　2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

　　3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则，由各队负责人（原则上是各队一辩）抽签决定比赛场次、辩题。

　　4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人（最迟在开赛前两天）。

　　四、比赛赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　五、比赛程序策划

　　1、会长致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场；

　　2、主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始；

　　3、正方一辩开篇立论，时间3分钟，反方一辩随后；

　　4、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共1分30秒，其中，每个问题不超过10秒，回答不超过20秒；随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间、规则相同；

　　5、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共1分30秒，其中，每个问题不超过10秒，回答不超过20秒；随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间、规则相同；

　　6、正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间1分30秒，反方一辩随后进行；

　　7、双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各4分钟，由反方先发言；

　　8、观众提问：由观众向正反双方各提出两个问题（双方选手回答问题共2分钟，一个问题1分钟），观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为：正、反、正、反；

　　9、反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩随后，时间相同。

　　10、评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

　　11、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

　　12、大会会长宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、

　　13、本场比赛结束，双方辩手退场。

　　六、辩论赛细则

　　1、开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余15秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次铃声提醒；用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向会长示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　3、观众提问阶段正反方的`表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　4、结辩

　　辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

　　七、比赛流程

　　1、10月28日中午12：10—12：50各班班长将参赛辩队各辩手名单（包括姓名、班级、几辩及联系电话）上报至学院学生会办公室（过期不候）。各辩队负责人（原则上为各辩队一辩，若一辩因故不能到场，则由班长和学习委员代抽）在学生分会办公室抽签分组，决定对手，辩题和场次，抽签不分年级。

　　2、11月10日14：30在新校区综合教学楼进行复赛，具体情况在抽签结束后通知。

　　3、11月10日，参赛辩队进行辩论，每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛，赛后得胜队可进入决赛，正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

　　视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

　　八、比赛要求

　　1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。（参赛场次见赛事安排表）

　　2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场；记时员（杜清）及记分员（岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋）就位。

　　3、各班参赛选手赛前半小时准时入场，比赛准时开始

　　4、各班级要高度重视此次活动，精心策划，认真准备，进一步提高同学的参与热情和积极性，组织同学准时参加，确保此次比赛顺利进行；

　　5、参赛决赛的选手尽量统一着装

　　九、评委：

　　1、初赛（由班级自行选拔）

　　2、复赛：xx老师 xxx老师 xxx老师 xxx老师

　　团委副会长xxx

　　学生会会长xxx

　　3、决赛：xx老师 xxx老师 xxx老师 xx老师

　　团委副会长xxx

　　学生会会长xx

　　学生会副会长xxx

　　十、奖励方法

　　1、本次比赛设最佳团队2个，颁发荣誉证书

　　2、全程最佳辩手2名，颁发证书

　　3、优秀个人若干名，颁发证书。

　　附录：

　　一）财政预算：

　　1、展板制作

　　2、会场布置300元

　　3、打印相关资料的费用200元

　　合计：500元

　　二）赛程赛制：

　　1、本次比赛复赛为单对单淘汰制，决赛为循环制。

　　2、场次：复赛12场，决赛2场。共计14场。

　　3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

辩论赛策划书2

　　一、活动目的：

　　本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：

　　安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：

　　各系学习部宣传部

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x—x号

　　具体安排初赛一场x月x日11：30 —13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、 201

　　初赛二场x月x日11：30 —13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、 201

　　初赛三场x月x日11：30 —13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、 201

　　复赛x月x日11：30 —13：30（最后4组）地点：教学楼三栋202、 201

　　半决赛与决赛x月x日19：00——21：30（最后2组）地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的.影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源钱不是万恶之源

　　（2）、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“”正方，观点是“”；反方，观点是“” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）、赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）、本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　八、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师+2名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　九、奖项设置：

　　1、团体冠军一队（团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　　4 、三个班级荣誉相框

　　5 、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

辩论赛策划书3

　　活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

　　活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

　　活动时间：九月末（具体可讨论）

　　活动地点：教学楼（根据具体情况而定）

　　活动负责人：***

　　工作安排：

　　组员：***等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）

　　要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导；

　　2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；

　　3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；

　　4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。

　　活动组：

　　组长：***

　　组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部

　　要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；

　　2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签情况；

　　3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行；

　　4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

　　宣传组：

　　组长：***

　　组员;宣传部

　　要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方；

　　2.安排摄影人员

　　3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的.双方队伍，与比赛次序；

　　4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

　　活动安排：

　　1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

　　2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。

　　3收集报名表（收集时间以工作分配会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；

　　4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级；

　　5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；

　　6.比赛进行（每场比赛都应安排主持人与计时员）

　　7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（讨论决定）作为决赛评委。

　　8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

　　活动后期：

　　1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

　　2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训

　　活动经费：

　　项目横幅荣誉证书总计

　　费用

　　新生入学，会有军训，之后积极报名参加学生会。这是一直以来我们每年要举办的活动。新生入学需要让他们在很快速的时间里融入到大学的生活中来，积极的参加各项学校举办的活动，这些都是新生应该做好的事情，相信新生不会让我们感到失望！

辩论赛策划书4

　　一、活动名称：启明星服务社“迎新杯”辩论大赛

　　二、活动概述：

　　1、时间：初赛：11月26日17：20

　　复赛：12月3日17：20

　　2、地点：土木教学楼202教室

　　3、参与人员：启明星服务社全体成员，特邀嘉宾等。

　　4、策划人：启明星服务社企划部

　　三、活动目的：

　　1、增强社团内成员间的沟通和团结，提高社团的凝聚力。

　　2、提高参赛选手的语言表达能力及应变能力，更好的掌握辩论赛技巧。

　　四、主办单位：xxx服务社

　　五、活动前期准备：

　　1、企划部于19日制定好企划书，并印制发放到各部门。负责联络各部门和活动的组织以及对企划书内容的解释工作。

　　2、外事部负责拉取辩论赛的奖品赞助。

　　3、宣传部必须在11月23日前完成宣传海报九张，会场装饰画纸两张及制作评委牌。

　　4、常务部负责在11月23日将海报张贴在每个系的教学楼和两个食堂的入口处。

　　5、秘书处制作并打印观众打分纸、评委打分表、统分表以及获奖证书。

　　6、网络部提前两天准备好音响、电脑、会场所需音乐、话筒以及决赛时准备相机。

　　7、社会实践部提前两天购买好水、挂花、气球等装饰物品。

　　8、各部长于21日各挑选若干名主持人，经选拔由社长确定一男一女两名主持人，两名主持人须在赛前做好大赛的主持准备工作。

　　9、各部门各挑选出一名（共十名）会场礼仪（负责引导入场，收取观众、评委打分卡），秘书处负责大会签到工作和现场统分以及安排监督礼仪人员的工作，尤其是会场纪律。

　　10、各部门认真做好选拔工作，于19日选拔出参赛者，将参赛人员名单报到社长处（原则：参赛队伍限制在八组，大部门选一组，人数少的部门二或三个部门合选一组，社团组织在大赛前完成两次提高参赛人员能力的培训，培训时间另行通知），并于十九日晚进行抽签决定对手和辩论题目。

　　11、各部门积极调动部员积极性，每部门准备一个节目，以便活跃会场气氛，并于25日前完成两次彩排，由四位社长及社长助理共同挑选五组节目，在初赛、半决赛以及决赛的休息时间表演。

　　六、活动现场流程：

　　1、各部长带领部员提前半小时进入会场，按照指定位置就坐（不可随便就坐），并积极展开会场准备工作。

　　2、常务部张贴宣传条幅，悬挂挂花、气球，协助好宣传部的工作。

　　3、宣传部负责组织会场装饰工作，完成黑板绘画工作。

　　4、外事部合理摆放会场桌椅；社会实践部清理会场卫生，负责水、纸杯、评委牌等的`摆放。

　　5、秘书处从10名礼仪中挑选4位礼仪做会场引导工作，4位礼仪分发计分卡到各位观众评委和专业评委手中，2位维持会场纪律人员等。

　　6、5：20时，主持人宣布辩论赛开始，分别介绍评委、参赛人员以及本场比赛的正反双方及辩题。

　　7、八个参赛团队按照已抽签选择的辩论组及辩论题进行四场淘汰赛。辩论赛流程见附表。

　　8、（1）初赛时，进行四组辩论，结束后由专业评委进行总评。由专业评委选出四个晋级团队，由大众评委选出四个“人气奖”，每组一个。

　　（2）复赛时，进行两组辩论赛，结束后由评委总评，选出两个晋级团队，由大众评委选出两个“人气奖”，每组一个。注：大众评委为启明星非本组参赛的部门部员。

　　（3）总决赛，由最后两个晋级团队对辩，结束后由专业评委进行总评、商对，最终决出冠亚军、一位“辩手”。

　　9、社团各部门所准备节目用于两场辩论赛的休息时间。

　　10、初赛、复赛、决赛结束后，主持人概括统分人员统计结果，宣布晋级团队及“人气奖”，“辩手”，冠军亚军名单。

　　11、颁奖时，由评委、四位社长及社长助理为获奖人员或团队颁发证书奖品。

　　12、初赛、决赛后、社长进行总结发言。之后，主持人宣布启明星服务社“迎新杯”辩论赛圆满结束，请评委退席。

　　13、常务部组织各部门成员收拾会场，各部长做好配合。

　　七、经费预算：

　　总计：394元。

　　1、6个人气奖：代金券总共120元。

　　2、辩手奖：代金券60元。

　　3、冠军团队：现金100元。

　　4、亚军团队：现金50元。

　　5、气球、水、彩纸：26元。

　　6、打印费：38元。

辩论赛策划书5

　　一、活动目的

　　辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活，加强各部门成员之间的交流，发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高成员阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的'组织和团结协作能力。

　　二、活动宗旨

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、活动时间

　　初赛：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16进8

　　复赛：20xx年xx月xx日（第四周周一）8进4

　　半决赛：20xx年xx月xx日（第四周周三）4进2

　　决赛：20xx年xx月xx日（第四周周五）2进1

　　四、活动地点

　　学校教学楼

　　五、赛事安排

　　⑴、大赛主题

　　1、天灾更可怕——人祸更可怕

　　2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等

　　3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

　　4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构

　　5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的事

　　6、不破不立——不立不破

　　7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

　　8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要

　　9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利

　　10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护

　　11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊

　　12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向

　　⑵、辩论赛流程（由辩论赛主席即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxx”，正方观点是“xxxxx”；反方观点是“xxxxx”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　⑶、辩论赛程序（简要）

　　第一阶段：阐述观点（共6分钟）

　　1、正方一辩阐述观点（时间3分钟）；

　　2、反方一辩阐述观点（时间3分钟）；

　　第二阶段：盘问攻辩（每人1分30秒，另有2分钟小结时间）

　　1、正方二辩盘问反方一、三、四辩；

　　2、反方二辩盘问正方一、三、四辩；

　　3、正方三辩盘问反方一、二、四辩；

　　4、反方三辩盘问正方一、二、四辩；

　　5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

　　第三阶段：自由辩论（共10分钟）

　　1、正方首先发言；

　　2、双方交替发言；

　　3、每人每次连续发言时间不超过1分钟，发言次数不限，双方自由辩论时间各5分钟。

　　第四阶段：陈词总结（共8分钟）

　　1、反方四辩作总结（时间4分钟）；

　　2、正方四辩作总结（时间4分钟）；

　　第五阶段：观众提问

　　由观众对正方双方分别提出问题，正反双方分别作答；

　　第六阶段：评委评分

　　1、胜利方；

　　2、最佳辩手；

　　3、选择评委做点评；

　　第七阶段：宣布结果

　　1、主持人宣布本场比赛的获胜方；

　　2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手；

　　3、主持人对该场比赛进行点评。

辩论赛策划书6

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xxx人文底蕴、寻找xxx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在xxx的传播和发展，我们特倾情奉献第二届xxx学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：xxx学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：xxx学院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持：

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xxx的'传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xxx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在xxx的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xxx的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现xxx学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　四、赛会时间安排：

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　五、辩题主题思想：待定

　　六、参赛对象：

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　七、参赛要求：

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　八、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：

　　1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名记时员：两名记录员：每场一名

辩论赛策划书7

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：xx院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：xx院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持：学生都市网

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xx传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xx院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的`真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在xx传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xx传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现xx院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　四、赛会时间安排：（详见附件六）

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　五、辩题主题思想：

　　待定

　　六、参赛对象

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　七、参赛要求

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。（大学生主题演讲比赛策划书）

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　八、赛会人员组成

　　组委会：

　　评判团：

　　1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

辩论赛策划书8

　　一、参赛对象:

　　原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

　　二、比赛时间:

　　20xx年10月16日(本周五)晚19:30

　　三、比赛地点:

　　05102教室

　　四、辩题:

　　正方：青少年“网瘾”的主要职责在自身(原材化)

　　反方：青少年“网瘾”的`主要职责在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人员

　　(一)化生学院负责部分

　　1、评判表、结果表——秘书处

　　2、会场布置(协助会场布置)-——学习部

　　3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、组织本院观众观看比赛——组织部

　　(二)材料学院负责部分

　　1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

　　2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

　　3、签到桌一张——生活部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、礼仪一名——外联部

　　7、比赛服装——学习部

　　8、组织本院观众观看比赛——组织部

　　(三)土木工程学院负责部分

　　1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌

　　2、会场布置

　　3、主席一名、礼仪一名

　　4、水，比赛提示牌及比赛规则

　　5、宣传海报

　　6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT

　　7、现场拍照及音响调试

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

　　六、准备工作

　　1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)

　　2、三方各自负责上述物品准备

　　七、现场部分

　　1、主要负责部门:两系院学生会学习部

　　2、计时人员:两系院各出2名

　　3、音响调试:土木分团委学生会信息部

　　4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

　　5、签到处:两系院各一名

　　6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

　　八、奖项设置

　　双方各选出一名最佳辩手(奖状，材化)

　　九、预算(材化系)

　　1、桂林工学院档案纸2本:1。5*2=3元

　　2、卡纸两张:1。4元

　　3、其他费用：10。6元

　　总计:15元

　　十、现场工作部门安排

　　(1)会场布置

　　总负责：宣传部

　　参与：生活部、宣传部及学习部成员

　　(2)比赛过程

　　总负责：学习部

　　签到处：秘书处

　　音响(调试)及拍照：信息部

　　计时人员：学习部负责带给

　　机动(应急)人员：待定

　　(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)

　　附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

辩论赛策划书9

　　一、活动目的

　　本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

　　二、活动宗旨

　　关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。

　　三、活动组织

　　主办方：畅想商学院

　　策划人：

　　四、活动时间

　　辩论规则培训：20xx年11月26日~31日；

　　物资筹备：20xx年11月28日~12月1日；

　　比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00—21：00

　　决赛，20xx年12月9日19：00—21：00。

　　五、赛事安排

　　1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

　　2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

　　3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组；

　　4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

　　六、活动地点

　　西校区3教T1教室

　　七、资源需要

　　人力资源：畅想商学院全体成员。

　　物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

　　活动准备

　　一、人员安排

　　1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；

　　2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系；

　　3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；

　　4、工作人员需统一着正装；

　　5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票；

　　6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委；

　　7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；

　　8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置；

　　9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。

　　二、宣传工作

　　1、宣传形式

　　制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。

　　2、宣传内容

　　辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。

　　活动流程

　　一、比赛形式

　　比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。

　　二、比赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　三、辩论具体流程

　　1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

　　2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

　　3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

　　4、主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急

　　预案；

　　5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

　　6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；

　　7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主席；

　　8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

　　9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

　　10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

　　四、辩论细则1、正方一辩开篇立论（3分钟）

　　2、反方一辩开篇立论（3分钟）

　　3、正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　4、反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　7、正方一辩进行攻辩小结（2分钟）

　　8、反方一辩进行攻辩小结（2分钟）

　　9、自由辩论（双方各5分钟）

　　10、评委提问环节（双方回答时间各1分钟）

　　11、反方四辩总结陈词（4分钟）

　　12、正方四辩总结陈词（4分钟）

　　五、辩论要求

　　1、开篇立论

　　——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅

　　2、攻辩环节

　　——此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问

　　3、自由辩论

　　——⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的.发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　4、评委提问

　　——要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密；反应灵敏，应对能力强；语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密；仪态端庄风度优雅。

　　5、总结陈词

　　——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

　　附录

　　奖项设置

　　1、团体奖优秀团队2个书籍2本

　　2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个

　　道具

　　1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

　　2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

　　1、每组2名手动计时人员，共8名

　　2、 2名软件计时人员，两场比赛各需1名

　　3、工作人员共4名

　　4、礼仪人员2名

　　5、评委4位

　　6、现场负责人2名

辩论赛策划书10

　　为了给新时代每一个城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

　　一、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己

　　展现自己的'平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

　　二、活动原则

　　旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

　　三、活动内容

　　（一）比赛时间：XX年11月21日

　　（二）比赛地点：（待定）

　　（三）比赛形式：金口社与系进行比赛

　　（四）比赛内容：1，开篇陈词。2，攻辩。3，攻辩小结。4，自由辩论。5，总结陈词。6，观众提问。六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

　　四、活动准备

　　1）参赛选手要求：

　　（1）河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。

　　（2）辩论选手尽量讲普通话

　　（3）辩论选手尽量穿正装

　　（4）辩论选手可以借助图表和道具

　　（5）辩论选手禁止进行人身攻击

　　（6）辩论选手要有一定的辩论礼仪知识

　　（7）辩题由双方负责人共同选出。

　　（8）自备服装和道具。

　　2）参赛人数：

　　选拔赛自由报名，系队四人

　　3）时间初步安排：

　　（1）11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

　　（2）11月17日中午12：00报名截止。

辩论赛策划书11

　　一、活动目的：

　　辩论赛是展现思维反映能力的竞赛，提高语言表达能力的竞赛，也是培养综合能力的竞赛。为使同学们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，在赛事中彰显个性，在团队中增进合作，我院学生会学习部特举办此次辩论赛。希望通过本次比赛，丰富同学们课余生活，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

　　二、活动时间：

　　暂定为10月x日至11月x日。

　　三、活动地点：

　　环工楼716。

　　四、活动对象：

　　环境学院20xx级各专业、各班级。

　　五、参赛办法：

　　参赛形式，以班级为单位报名，每班一支参赛队伍。每队四人（含队长一名），并分为一、二、三、四辩，男女不限。

　　六、报名方式：

　　由环境学院各班班长或相关负责人在10月x日将报名情况汇报至院学习部。

　　七、奖项设置：

　　团体奖：评选出一支冠军队伍“优秀辩论团队”，并颁发奖状。个人奖：评选出最佳辩手1名，优秀辩手8名，并颁发证书和奖品（最佳及优秀辩手评定依据个人每场表现综合评定）。

　　八、活动流程：

　　（一）初赛：时间暂定为10月x日和10月x日。将八支参赛队伍经由抽签分成四组，采取淘汰赛制，获胜队伍参加复赛。

　　（二）复赛：时间暂定为11月x日。在初赛中胜出的队伍中抽取一名参赛队伍直接晋级半决赛，其他四支参赛队伍分成两组，在复赛中获胜的两支辩论队参加半决赛。

　　（三）半决赛：时间暂定为11月x日。在复赛中获胜的两支队伍及直接晋级的队伍、复活队伍四支队伍组成两组，采取积分淘汰赛制，选出两只获胜队伍，参加决赛。

　　注：复活队为复赛之前除在复赛获胜队伍与直接晋级队伍外单场积分最高队伍。

　　（四）决赛：时间暂定为11月x日。在半决赛中获胜的两支队伍比赛。

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、晋级规则

　　20xx级共9个班，比赛以班为单位，每组4人（一辩，二辩，三辩，四辩）。在初赛中，采取抽签方式，其中一个班直接晋级复赛，比赛采取淘汰赛制，预计本次参加初赛的`队伍为8支，即分为四组，小组之间的对抗分组采取抽签方式。第一轮淘汰赛，采用积分方式，每组选出一支获胜队，共四支。其中四支队伍，采取抽签方式，直接晋级半决赛；在复赛中，剩下的三支队伍与上次直接晋级的队伍分成两组，仍采取淘汰赛制，每组选出一支获胜队，共两支队伍。然后采用积分方式，选一支积分最高的队伍作为复活队，再加上直接晋级的队伍，共四支队伍参加半决赛；在半决赛中，四支队伍分

　　成两组，采取淘汰赛制，每组获胜队进入最终决赛，共两支队伍·争夺“优秀辩论团队”。

　　其中选取4名优秀辩手与老生进行友谊辩论赛。

　　十、比赛流程与规则

　　辩论赛设主席一名，正反方两支队伍，各队人数限定为四人。

　　（一）开场介绍

　　主席介绍到场嘉宾，选手做自我介绍。正反方互相握手，然后分别坐入指定地点。由主席宣布比赛规则与辩论赛题目，并宣布比赛正式开始。

　　（二）正式比赛

　　1、立论陈词：正方一辩先立论陈词，接着由反方一辩立论陈词，发言时间各3分钟。说明：当时间剩余30秒钟时计时员举牌（上标“剩30秒钟”）示意，时间结束时，计时员也会示意“时间到”。

　　2、补充陈词：正方二辩、反方二辩依次进行补充阐述，时间各2分钟，剩余30秒时会有计时员提醒。

　　3、攻辩环节：先由反方三辩向正方一、二、四辩各提问一个问题，待对方辩友回答完毕后，进行总结发言，再由正方三辩向反方一、

　　二、四辩各提问一个问题，待对方辩友回答完毕后，进行总结发言。双方每人每次提问时间不可超过10秒钟，每次回答问题不得超过30秒，正反双方三辩总结不得超过2分钟，剩余30秒时会有计时

　　员示意提醒。

　　4、自由辩论：由反方二辩先发问，进入自由辩论阶段，每队各有6分钟（详见自由辩论规则）。

　　5、总结陈词：反方四辩先总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间各为4分钟。时间剩余1分钟时会有计时员示意提醒。

　　6、评委、观众提问：评委或观众每人每次至多可以向辩手提出一个问题，正反方各被提问至多三个问题，先由正方开始，回答时间不得超过2分钟，剩余30秒会有计时员示意提醒。观众提问所得分数计入总分，但在观众提问之前，比赛组织人员将收回总评分表，观众提问所得分数另附表格。

　　注：1、时间用尽时辩论队员必须立刻停止发言，否则酌情扣分。

　　2、辩论中不提倡引用敏感人物和事件，不应包含对辩手人身攻击的成分，否则酌情扣分。

　　附：自由辩论规则

　　1、自由辩论时间开始时，由反方二辩先起立发言，之后由正方任意一人发言，之后再由反方任意一人发言，双方依次以此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。（注：在自由辩论阶段当一方队员发言完毕后，若队友想就此观点进行补充，必须等对方辩友发言完毕后才可进行）

　　2、每位辩论队员的发言次序和次数均不受限制，但每人每次发言时间不得超过1分钟，整个队伍的发言不得超过6分钟。

　　3、两位计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以辩论队员尽量争取时间，在对方辩友发言完毕后，起立发言，但切勿打断对方发言。

　　4、当一队的发言时间只剩1分钟时，将由计时员举牌示意提醒，时间用尽时再次提醒，不得超时，否则酌情扣分。

　　5、如果队员的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续轮流发言，直到该队的时间用完为止，也可选择放弃时间。

　　6、辩论队员应充分利用时间开展自由辩论阐述自己的观点，反驳对方的言论，如果言语空乏谩骂，，则会影响该队成绩

辩论赛策划书12

　　活动背景、近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。

　　一、活动名称

　　外国语新生辩论赛

　　二、活动主题

　　“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”

　　三、活动对象

　　外国语学院全体新生

　　四、活动时间

　　初赛、9月26日

　　决赛、10月10日

　　五、活动目的

　　培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。

　　六、活动流程

　　准备工作

　　1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。

　　2、请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。

　　3、借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。

　　4、买奖品。

　　比赛过程

　　初赛

　　根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。

　　初赛后，科研发展部干事将对各个选手的`信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

　　决赛

　　比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

　　七、经费报销

　　预计500元，用于最佳辩手奖品购买。

　　八、活动总结

　　科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

辩论赛策划书13

　　一、活动目的：

　　辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队团结精神，锻炼思维表达能力的活动。开展此项活动可以使大学生更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，以彰显当代大学生的风采。

　　二、主办协办单位：

　　主办：机电装备系学生会学习部

　　协办：

　　三、活动对象：

　　机电装备系大一全体学生

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：20xx-4——20xx.5（复赛）

　　（决赛）

　　活动地点：

　　五、比赛赛程

　　第一场：

　　六、辩题:

　　初赛辩题由系学生会学习部自行拟定，复赛辩题由各班代表队各出一辩题，由组织方以抽签方式分配，决赛辩题由机电系团委、学生会拟定。

　　七、前期准备：

　　1、宣传活动。在活动前要做好宣传工作，如广播稿、海报、展板、等不同形式的宣传，尽可能做到让每一位同学了解我们的活动。

　　2、做好评委、嘉宾（各组织、社团负责人、学工处老师）的邀请工作。要提前对参赛选手沟通，交代清楚活动时应注意的各项事宜。

　　3、舞台布置。在活动开始前，由机电系学生会学习部全体成员负责活动现场的卫生清洁和搬运活动所需的桌椅以及其他相关设备

　　4、道具：评分表、笔、纸、胶带、订书机、时间牌、活动开始前，安排好每个工作人员的相应的工作，责任到人。

　　八、活动人员具体安排和负责人：

　　1、宣传工作

　　负责人：宣传部

　　主要负责活动的宣传工作包括PPT的制作，以展示学生会各方面的风采。

　　成员：

　　2、各分赛策划：

　　3、现场布置：

　　4、道具

　　5、邀请嘉宾、评委：

　　6签到部分：秘书部

　　主要负责工作人员的签到及前来参加各个组织社团的代表签到和参赛选手的签到。

　　成员：

　　7、后勤服务：

　　主要负责各评委老师、领导及选手的后勤服务（笔和评分标准等）及配合其他工作人员的一些相关工作。

　　成员：

　　8、活动秩序及纪律：学习部

　　主要负责活动时的纪律问题和一些突发状况

　　成员：

　　9、迎宾：主要负责接待和引导前来参加活动的人员。

　　10、统分：主要负责比赛的评分工作。

　　成员：

　　11、抽签及分配：

　　12、主席台：

　　主持人：

　　计时员：

　　九、活动相关细则

　　1、主持人致开场词，介绍该场参赛双方队员，评委团和比赛规则。

　　开场立论开始，正、反两方一辩依次进行，时间各三分钟。要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，正确的阐述己方观点。

　　2、驳论阶段，由双方二辩完成，针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论观点。

　　3、质辩环节，由正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答，每次的提问时间不得超过15秒，三个问题不超过1分30秒，正反双方各做质辩小结，由双方三辩完成，时间1分30秒。

　　4、自由辩论，正、反双方辩手轮流发言，发言辩手落座即为发言结束及另一方发言开始的即时标志，另一方辩手紧接着发言，若有间隙，计时照常进行，同一方的辩手发言次序不限，如果一方用时已到，另一方仍可继续发言30秒，也可向主持人示意放弃发言。

　　（自由辩论提供积极的交锋，对重要的问题回避的扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分，对于故意人身攻击的给予扣分处理，情节严重的取消比赛资格。）

　　5、观众提问，在观众提问阶段中，正、反双方的表现也算入双方的比赛成绩之内，观众提出的问题先经过两位以上的评委判定有效以后，别提问者方能回答，正、反双方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。每个问题回答时间为1分钟，若一位辩手的时间未满其他辩手可以补充作答。

　　6、总结陈词，针对对方的观点和己方所处的立场对整场比赛整体态势进行总结陈词，脱离实际，读诵事先准备好的稿件材料酌情给分。

　　十、赛制开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

　　攻辩：

　　1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

　　（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

　　2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

　　（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）

　　攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结；（1分30秒）

　　反方一辩进行攻辩小结。（1分30秒）

　　（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

　　自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的`发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词；（3分钟）

　　正方四辩总结陈词。（3分钟）

　　（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

　　十一、评分标准

　　A团体评分：共100分

　　立论具有创新性，宽广的视野理论和深度（35分）

　　实例证据的详实充分程度(30分)

　　辩论的策略、技巧以及是否有逻辑性（20分）

　　语言风趣幽默，亲和，包容的辩论风度和素养（15分）

　　B个人评分：共50分

　　语言表达能力（10分）

　　机智、幽默和应变能力（15分）

　　风度、礼貌（10分）

　　综合阴印象和能力

　　十二、评审阶段

　　评审团进行评分，工作人员统分

　　请本场的评审团代表分析点评赛情

　　由主持人宣布本场比赛双方的得分结果及最后获胜队伍及最佳辩手

　　宣布比赛结束，双方队员握手致敬

　　十三、胜负判定：选出一名优秀辩手和一支优秀团队

　　1、每场比赛前的胜负判定有评审团和综合评定决定团体总分（去掉一个最高分和一个最低分）,分数高者获胜。

　　2、辩手个人得分只做为个人奖项的评定依据，与判断每场胜负无关，优秀辩手均由得分最高者获得。

辩论赛策划书14

　　一、活动目的：

　　为提高同学们的思辩和表达能力，加深对时事的理解，丰富课余文化知识，培养团队精神，增加自信，增进各院系之间的交流与互动，同时也为大学生提供一个展示自我才华的舞台，激发同学们的学习积极性，共青团曲阜师范大学委员会决定举行本届曲阜师范大学精英辩论赛。

　　二、活动主题：话时代精英辩论赛

　　三、主办单位：共青团曲阜师范大学委员会

　　曲阜师范大学学生会

　　四、承办单位：物理工程学院团总支

　　物理工程学院学生会

　　五、活动对象：曲阜师范大学（曲阜校区）全体大学生

　　六、活动时间：20xx年3月15日—20xx年4月15日

　　七、活动地点：初赛—大学生活动中心401室

　　复赛—大学生活动中心401

　　复活赛—大学生活动中心401

　　半决赛—大学生活动中心401

　　决赛—大学生活动中心礼堂

　　八、活动宣传：宣传板（半决赛完成之后）、海报（辩论赛开始之前

　　的前期宣传）、电视台、广播台、条幅、微博、人人（提前联系信息宣传中心请他们发出状态）

　　九、活动具体安排：

　　赛前安排：

　　1、在全校范围内开展“我为辩手出辩题”——曲阜师范大学精英辩论赛辩题征集活动，3月21日—3月31日，为期十天。辩题征集活动可以提高辩题的科学性，加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。

　　辩题征集方式分为两大部分：一部分是通过飞信、海报、通知向广大同学宣传；一部分是在微博、QQ群、人人网公共主页等平台征集来自更广泛的辩题。

　　2、3月21日，召开学习部部长例会，发放辩论大赛的通知，并下发辩论赛材料，同时抽初赛辩题。

　　3、3月21日，联系指导老师，审核辩题，把握尺度。

　　3月21日，联络赞助商，制作宣传板、海报等进行宣传。

　　4、确定复赛、决赛的'主持人、报分员、统分员和算分员，活动的主题和辩题。

　　5、在各院邀请有经验的6~7位辅导员或老师担任评委，复赛后制作请柬。

　　本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。

　　第一阶段：初赛（10进5）

　　3月15日，初赛（10进5），共五场，评委由各院系学习部部长担任。

　　地点：大活401，周六三场，周天两场。

　　比赛结束后获胜队伍抽签，轮空一支队伍直接晋级半决赛。

　　第二阶段：复赛（4进2）

　　3月22日周天晚7:00—9:00，地点在新大活401，共两场，轮空队伍不参加。评委由主席团成员担任。

　　获胜队伍（两支）晋级半决赛；

　　失败队伍（两支）角逐复活赛

　　第三阶段：复活赛（2进1）

　　3月29日下午2:30—3:30，大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参与，获胜队伍可晋级半决赛，失败队伍淘汰出局。评委由主席团成员担任。

　　复活赛结束后联系其他三只队伍，抽签。

　　第四阶段：半决赛（两场）

　　4月5日上午，大活401，参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。比赛分两场，每场的获胜方将在决赛中争夺冠军，每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场比赛评委由老师担任。

　　比赛结束后抽取决赛签。

　　第五阶段：决赛（两场）

　　4月12日晚，决赛在大学生活动中心礼堂举行。由半决赛中的四支队伍参与，评委由老师担任。

　　赛后总结：

　　1、与各院系参与同学沟通，了解广大同学对活动质量的评价。

　　2、总结辩论赛心得，并形成书面材料上交存档。

　　3、召开各院学习部部长会议，颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。

　　十、比赛流程：

　　1、开场白：主持人提前备好台词，要求赛程中随机应变并进行适当的总结；

　　2、介绍参赛队和组成员、所持的立场，到场嘉宾；

　　3、比赛开始，按流程进行辩论；

　　4、评判团递交评分表，计算并评定结果；

　　5、主席请评判团进行评判，同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评；

　　6、公布结果并进行颁奖典礼。

　　十一、比赛要求：

　　1、辩手仪表端庄，口齿伶俐，思维敏捷，开朗大方，有备而赛。

　　2、争辩双方要平心而论，心平气和，文明争辩，不能有任何人身攻击行为。

　　3、赛程中各参赛队不得与评委相抵触，若想表达意见，请与学习部成员联系。辩手发言时不得离开其座位，不得打断对方或本方选手发言。

　　4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场，学习部成员提前一小时到场布置。

　　5、各院（系）可组织适当的宣传用具或标语等，但不得喊口号或喝倒彩，要文明宣传，文明鼓掌。

　　十二、活动所需物品：

　　见附表

　　十三、奖项设置：

　　1、团体奖：辩论冠亚季军各一个，最佳组织奖一个

　　2、个人奖：最佳辩手一个，优秀辩手一个

　　由评委老师颁发证书以资鼓励。

　　注意事项：

　　1、赛前提前五天天抽签

　　2、本院系代表队参加比赛同时希望各院系自行组织观众前往观看比赛并参加观众互动环节。

　　3、联系好电视台、广播台等宣传机构，联系好网络部采集照片。

　　4、提前三天申请401室，备好辩场前面左右各一个长桌子、长椅，中间一个小桌子，20个标号，20枝笔，信纸两沓，纸杯两包。

　　5、打分表、统分表（评委人手一份共、报分表共4份，外加一份空白表备用）、统分表和报分表一式两份

　　6、提前放完台签后将表放好，并用笔压好

　　7、报分员报分，统分员伴随记分。

　　8、主持人报分，在最后激烈算分阶段有嘉宾进行点评。

　　共青团曲阜师范大学委员会

　　物理工程学院团总支

　　曲阜师范大学学生会学习部

　　物理工程学院学生会学习部

　　20xx年xx月xx日

辩论赛策划书15

　　一. 活动背景

　　作为中国当代学生,我们意气风发,拼搏进取我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次学校园活动策划赛暨石狮市学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

　　二. 活动主题: 张扬个性展现自我

　　三. 活动时间:xx年4月~5月

　　四. 活动地点:

　　初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院礼堂 2.泉州光电信息学院

　　总决赛: 泉州纺织服装学院礼堂

　　五. 主办单位：泉州纺织服装学院团承办单位 : 泉州纺织服装学院商贸协会

　　协办单位 :

　　六. 活动形式及赛程图解:

　　初赛及分区决赛泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区

　　“10强”选手

　　光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛选出分赛区“10强”选手

　　总决赛总决赛赛区泉纺学院礼堂