辩论赛作文

时间:2023-07-07 08:52:10 辩论赛 我要投稿

辩论赛作文(精华)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的辩论赛作文,欢迎阅读与收藏。

辩论赛作文(精华)

辩论赛作文1

  今年4月的一节班会课上老师说:“下个星期的班会上,我们举行一次辩论赛题目是‘使用电脑是利大还是弊大’,请同学们收集好材料。”当时我们特别兴奋。

  等了一个星期,终于到了班会课,老师说:“正方坐在1、2组,反方坐在5、6组。”等我们做好座位,老师又说道:“第一个环节,选择各方的'主辩手一名和互辩手三名。”我方的主辩手是LL同学,互辩手是YY、WW、BB同学,正方的主辩手是AA同学,互辩手是JJ,KK,EE同学,而老师就是主持人。

  选好之后就进入第二个环节了,由各方主辩手发言首先,由正方发言:“……(两方的发言都忘了,就不说了)。”正方发言完毕之后,由我方发言:“……。”

  两方发言后,就进入第三个环节,由双方的互辩手发言,还是由正方发言,先是JJ先发言,然后我方找他的漏洞进行“反击”……就这样发言越来愈激烈,时间也过了一大半,这时“叮铃铃”下课铃响了,可同学们没有丝毫要走的样子,老师怕家长担心就说:“同学们今天的辩论赛结束了,结果是反方胜利,因为反方擅长抓住你们的漏洞进行‘反击’但使用电脑的好处和坏处都一样,只要你能管好自己就可以了,下面,下课。”

  这一场辩论会真精彩!

辩论赛作文2

  在星期三,我们班举办了一场有趣的辩论赛。

  辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方,也就是“开卷有益”。辩论赛开始了,我方的队长是周紫麒,周紫麒说道:“书可以滋润人们的心灵,书可以净化人的'心……”反方队长王舒琳立马反驳道:“书虽好,但也分好书和坏书,如果是看坏的书,那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说:“虽然书分好书和坏书,但只要书看得多了,就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事:“赵国有一位将军叫赵破,他只会纸上谈兵,说得头头是道,但在现实中,他缺少实践,使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反驳道:“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音,因为小时候爱读书,所以她成为了一个有名的作家。”………最后在两名队长的辩论下,这场辩论赛结束。

  我认为开卷是有益的,书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向未来的一盏明灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们的良师益友,所以我们要多读书、读好书。

辩论赛作文3

  人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。”的确,好书能使人一生受益,但看了不健康的'书反而有害。

  这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。正方的辩手回答,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。

  经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。

  这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。

辩论赛作文4

  听见了一个消息使我欣喜 若狂!那个消息是今天下午要举行一个活动,叫做班级辩论赛,正方说开卷都有益,反方说开卷不一定有益。

  我觉得 反方这个观点对,我就站在反方那,上午很快就就过完了,下午上课时,大家都十分激动,,所以大家上课表现也十分好呢。

  下课铃很快就响了,两节课已经就上完了,下课大家都开心的笑了,因为再过十分钟,班级辩论赛就要开始了,大家都期盼着呢。

  零零零.....上课铃响了,老师把桌子拉成会议室的桌子一样,辩论就开始了。

  首先正方发表说“: 我觉得作者出书一定有他的道理,所以书一定是有益的。”

  然后,反方发表说“:不一定呀,可能出书的`人有问题,那出的书会有益吗?”

  他们说的不相上下,最后老师说“:看书是对的,但也要关注学习,不能 不关注学习哦。”

辩论赛作文5

  愚公移山是经典的民间故事,讲了愚公的家前有两座山,并决定要移走它们的故事,不过我觉得愚公搬家才是最好的选择。

  首先,愚公移山在一定程度上破坏了生态平衡,万一山上有什么珍贵的动植物,这一移,这些东西就没了,而且挖到山脉,山一崩,不仅人没了,家也没了,这就关系到人命了。

  如果这些事都没发生,但也可能会拖累子孙,把子孙珍贵的时间用来移山,这就体现出愚公的自私。也防避不了一些子孙会放弃移山。

  还有一个问题,就是山移完了,已经过去几十年,世界也会有变动,总不能一直住在这小屋子里吧?一直都在移山,就会与社会脱节,到那时,他的子孙连一个物品也不认识。

  也许有人会说,搬家不也得使用人力物力财力吗?但移山用的'人力物力财力不更大吗?山这么大,财力得用来买工具,挖坏了还得再买,这就得动用多少财力,人力也是必不可少的。

  搬家就像一道简单的题,动一下笔就行了,而移山就像一题很难的题,需要思考很久,搬家在收拾一下行李,然后去一个没有山的地方。就这样不花费几天就行了,不像移山,要移个几十年。

  这场辩论,最终我们赢了,所以搬家才是最好的选择。

辩论赛作文6

  今天我们长江二班举行了一场精彩的辩论赛。

  随着苹果老师一声令下,我方陈可心就一下站起来说:“玩游戏可以开阔视野!”……反方一片沉静,突然,李佳晖举起了他的右手:“玩游戏会影响视力!”我义正严辞:“只要不长时间玩手机,就不会影响视力,而且可以通过学习软件学习很多知识。”反方的尤应达神采飞扬地说:“路上玩手机会有危险。”我方丁彬彬被老师突然提起来,但是镇定自若地说:“非要在路上玩吗?手机可以帮小学生解决不少问题呢!”反方李佳晖又一次站了上来,心急如焚地说:“手机还有辐射,会影响小学生身心健康。”我全力以赴地说:“手机辐射小,而且世界上万物都有辐射,手机还可以上cd等学习软件呢!”

  这次,我获得了辩论王的'称号,也知道了:手机是把双刃剑,有人拿它捅自己,有人拿它学知识。

辩论赛作文7

  今天,老师让我们参加一场辩论赛,正方主题是开卷有益,反方是开卷未必有益。

  我们每个人都去找资料,准备一显身手。活动开始了,支持反方的,到三四两组去。我是支持正方的,去了一二两组。反方主辩赵雪儿手上拿着许多张纸,很严肃的样子。我们的主辩冯佳娜也不敢示弱,申请专注的拿着资料。辩论开始了,正方主辩发言:“我认为开卷有益是正确的,因为古人说过,书犹药也,读书可以医愚。”反方主辩犹豫了一下,反驳说:“那么不好的书,难道也是药,如果是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?”这样双方你一言,我一句,唇枪舌剑展开辩论,辩论赛场地的.空气中好像也弥漫着火药味。正当双方不相上下的时候,反方改变了策略,反方的其他辩手也向冯娜佳发起进攻,冯娜佳在他们的车轮战下渐渐不支。而我们正方的辩手,却没有得到有力的支援。我的内心有了一股不祥的预兆,手心也出了汗。终于冯娜佳在对方密集的炮火下,败下阵来。此时我真的很遗憾自己不善言语,因为,我好几次都想到了对方言语的弱点,无法向我们的主辩提供帮助。

  这次辩论赛给我留下了深刻的印象。

辩论赛作文8

  夏天热的没有一丝风。但就在这如此炎炎酷热的下午。我们班进行了一场激烈又精彩的辩论赛。

  下午第一节课,我们班的辩论赛已经开始了。首先,老师从我们两方中各找三名同学来当一号辩手;二号辩手以及三号辩手。然后正方和反方开始陈述自己的观点。正方的观点是开卷有益,而我们反方的观点却是开卷未必有益。

  双方陈述完观点后辩论赛才真正开始了。我听了我方说的.话后我便不由自主地说了一句:“我方的观点不是开卷未必有益吗?”老师听了后叫我起来把我刚才说的话说了一遍这是大家才明白我们的观点是开卷未必有益。这是大家才知道我们的观点是开卷未必有益,而不是开卷无益。

  第一节课快要结束了,我们对正方的那些歪道理刚到十分愤怒。最后,我们双方已都不满对方的说法尔激烈的争吵了起来。我们吵得十分厉害我们双方整整吵了一节课左右才停了下来。

  这真是一次令我难忘的,也是我的第一次辩论赛。

辩论赛作文9

  今天下午,我们班举行了一次别开生面的辩论会——开卷是否有益。我是正方——开卷有益,每方有4人。

  当李老师宣布辩论会开始时,空气中便弥漫着浓浓的火药味。我的心里很紧张,好似绷了一根弦,我可以听到自己的心在“扑通 扑通”地跳。

  紧接着,余海洋用一句便 使 反方结结巴巴回答不上来,这可是“一针见血”啊!辩着辩着,竟谈到了秦朝!反方的'两位“历史小博士”很镇定,立即打了个翻身仗!忽然使我方打了个措手不及!我们在一堆资料中,终于找到了,才挽回了局面。坐在我旁边的宋昕阳,别提他有多么着急了,手攥着拳头,恨不得冲上去让李老师宣布我方赢。

  辩论会到了白热化阶段,正反方,你问一句,我驳一句。下面的同学们也跃跃欲试,有的在认真听,有的在加油打气,还有的在和别人谈自己对这个问题的看法。正当辩论得热火朝天时,时间也到了,李老师宣布:“辩论会就此结束。”

  这可真是一场与众不同的辩论会!

辩论赛作文10

  最近我们班举行了一次辩论赛,题目是开卷是否有益。我觉得开卷有益。

  读书可以让我们的知识更多,如果不读书不但作文写不好,而且字认的也不多,如果把我们比作小苗的话,书就是我们的`肥料,它可以给我们营养,书也是人类的精神食粮。

  杜甫曾说过,“读书破万卷,下笔如有神。”读一本书长了知识,什么难的题目都会写。鲁迅冬天看书很冷于是吃辣椒让自己不冷,最终他成为了一名大文学家。司马光为了夜晚看书不睡觉,于是把自己的身子绑在椅子上,只要一想睡觉就感觉很难受,就会清醒了,后来他成为了思想家和文学家。

  高尔基讲过“书是人类进步的阶梯。”他因为看书只是很丰富,一次他家着火了,他首先抱起的就是书,他说:“如果没了书!我就会被文盲和愚蠢淹死!”就因为这样他成为了一名文学家。莎士比亚说过“书是全人类的营养品。”她又一次去参加朋友的婚礼,从进了大门就开始看书,到吃饭的时候了,朋友叫他吃饭,他却说:“读书等于做一件事,我不能做一半就不做了!”所以,他最后也成为了一名大作家。

  所以,我觉得开卷有益,因为看书可以多张知识。

辩论赛作文11

  “叮铃铃……”上课铃响了,今天我们五(1)班举行了“开卷是否有益”的辩论赛。大家都摩拳擦掌,准备在这次辩论赛中大显身手。我还特地在网上搜索了许多有关“开卷未必有益”的辩论赛辩词,为这次辩论做了充足的准备。

  随着老师的一声令下,正方选手沈董奕站起来,落落大方地说道:“我认为开卷有益,因为看书能增长知识,开阔眼界。”

  我也不甘示弱,说:“20世纪的`德国不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响,而沦为了希特勒的殉葬品。如果是打开这样的书卷,能说是有益吗?”我的这句话赢得了大家的掌声。

  “宋太祖曾说过:只要是书,便有一定的好处。”我一看原来是正方种子选手来诺熹在发言,“就算是漫画书,看了也能提高想象力。所以,我认为开卷有益。”我方罗翰杨用质疑的语气说道:“难道看色情暴力的小黄书也有益处吗?”

  这时,大家议论纷纷,有人支持正方,有人支持反方。正方丝毫没被周围环境所影响,又开始了新一轮的进攻……

  一场辩论赛下来,我们的唇枪舌战从未停止过,一直到了最后,也难分胜负。

  通过这次辩论赛,我学到了许多很多很多:选择自己合适的,有感悟的,才是最好的书,看这样的书才叫“开卷有益”!

辩论赛作文12

  大家应该都参加过各种各样的活动吧?

  有些活动可以带给我们启示,有些活动可以带给我们友情、欢乐和深刻的反思。那么,最让你印象深刻的是什么呢?

  我参加过的活动有很多,比如录制电视节目、新闻摄影、户外参访等等,但是令我记忆最深刻的一项活动还是刚刚结束的辩论活动。

  你可不要小看辩论呢,要完成一次精彩的辩论,需要的准备工作可不少呢。

  在辩论之前,首先要准备足够的资料,然后要安排好人员,给每个人布置任务,另外还要学习辩论的方法。因此,想要统领一个小团队很不容易。而我,就是这个团队的主辩队员。

  在做好充分的准备工作之后,就到了激动人心的时刻——辩论开始了!

  我的任务是开篇立论,就等于是在搭建一个“堡垒”,以供后期的攻防使用;同时,我还要针对“敌人”的不同“武器”做好相应的'防御准备。所以,当双方的所有人员发言完毕后,场上就像是两支军队的士兵修筑完堡垒、准备开始进攻一样。

  最后,是最为激动人心的时刻——自由辩论。每个人提出自己的见解,开始了唇枪舌剑的战斗。

  事后回忆起来,我觉得这样的辩论活动很有意义。我们既学习了自己收集资料,还锻炼了自己的反应能力,收获真是不少呢!

辩论赛作文13

  人们常说:开卷有益,但也有人反对说:开卷未必有益。为此,我们班举行了一场难忘的辩论会。

  先声明,我是反方选手。我认为读书,要选择好书,要是看了坏书,那就会走火入魔,如果走火入魔了,不但学习成绩会下降,还会学坏。正所谓梨吃多了对心脾不好,枣吃多了也对牙不好,药吃了虽然有益处,但是也会有副作用。

  首先上去的是反方选手梁新。她信心十足地说:自古以来,人们都说开卷有益,但我认为,如果一个人盲目开卷,那就会走火入魔,正所谓读万卷书,不如行万里路啊!。正文选手也不罢休,站起来的,是猴子(候家俊)。他胸有成竹地说:我们已是五年级的人了,连好书、坏书都分不清吗?正文立刻响起了热烈的掌声,。他俩不停地互相反驳。最后,张钰芊、赵承恩等人个个都跑上去发言。在下面当观众的我,看得津津有味。

  最后主持人蔡老师兴高采烈地说:其实,开卷有益也好,没益也罢,大家说的都有各自的道理,但因为反方选手上来的'比较多,所以暂时反方赢!反方选手个个高兴得不得了,正文选手却象是六月的天气说变就变。

  多么有趣又难忘的一次辩论会呀!

辩论赛作文14

  今天,在教室里,我们全班五十个同学一起举行了一场辩论赛,辩论赛的内容是:老人摔倒了该不该扶。

  首先,甲方的小刚抢先说道:“我认为该扶。老吾老,以及人之老。”“我认为不该扶。有些老人你帮了他,他却不知道知恩图报,反而还要讹你,这不是惹祸上身么?”乙方的小旭说着。接着,一场激烈的舌战拉开了序幕。

  甲方又提出了自己的观点:如果老人死了怎么办?谁都知道我们中国是一个尊老的国家,尊老也是我们的传统美德。何况老人还是我们中国的宝,你忍心让宝受伤么?乙方说:“死了算了,反正也不是自己家的老人。而且老人的.人格不好,还会把你讹得倾家荡产。要保护别人也要先保护好自己呀!”

  这时乙方一位辩友说道:“如果摔倒的不是别人家的老人,而是你的父母,有一个人刚好路过,你希望他把你的父母扶起来,还是视而不见呢?”乙方的人全都楞了,一个个目瞪口呆的。过了许久,才一个一个的说:“当然是扶起来啦,肯定要扶的啊。”

  老师说:“既然达成了一致,那么说说该用什么方法来扶呢?”有的说:“打120来急救,叫路人来帮忙……”还有的说不可以吧老人拽起来,如果那个老人有疾病的话,就会被拽的更严重的……

辩论赛作文15

  今天,在我家做客的舅舅向我和姐姐提出一个问题:“鸽子孵蛋是雌雄两个轮流的,还是雌鸽单独孵蛋的?”“鸽子和鸡一样,是雌鸽孵蛋,谁见母鸡公鸡轮流孵蛋的?”姐姐说。我听完姐姐的话后,立刻和姐姐你一言我一语的争论起来。妈妈这是走了过来,看到我们争论的这么激烈,说:“我建议你们去翻翻资料,看谁能找到正确的答案,到是不就清楚了吗?”我听到妈妈这么说,立刻跑进屋里的书架上找答案,好不容易找到了《鸟类知识大全》,书上说鸽子孵蛋是雌雄两鸽交换轮流的.,当一只孵蛋的时候,另一只就去找吃的。看到这里,我情不自禁的拍了一下桌子,说:“嘿!终于让我找到了。”说到这,我就立刻跑到客厅告诉他们正确答案。

  从这次辩论会中,我明白了一个道理,那就是要博览群书,才能找到正确的答案。

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