辩论赛作文[推荐]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的辩论赛作文,希望能够帮助到大家。
辩论赛作文1
在星期三,我们班举办了一场有趣的辩论赛。
辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方,也就是“开卷有益”。辩论赛开始了,我方的队长是周紫麒,周紫麒说道:“书可以滋润人们的心灵,书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反驳道:“书虽好,但也分好书和坏书,如果是看坏的书,那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说:“虽然书分好书和坏书,但只要书看得多了,就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事:“赵国有一位将军叫赵破,他只会纸上谈兵,说得头头是道,但在现实中,他缺少实践,使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反驳道:“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音,因为小时候爱读书,所以她成为了一个有名的作家。”………最后在两名队长的辩论下,这场辩论赛结束。
我认为开卷是有益的.,书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向未来的一盏明灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们的良师益友,所以我们要多读书、读好书。
辩论赛作文2
今天,我们开展了一次非常激烈的辩论赛——开卷是否有益。外面的天气是那么配合我们,风雨交加、电闪雷鸣。雷声格外响亮,给我们的比赛增添了不一样的气氛。
赛前,辩手们为了在比赛中大显身手,努力阅读资料,直到沈老师说开始,辩手们这才放下资料,那一双双锐利的眼睛马上露了出来,这要是在老虎面前老虎准会吓一跳的`。
比赛开始了,正方一号辩手先帮整支队伍阐述自己的主题——开卷有益。反方的一号辩手也不甘示弱,用嘹亮的声音质疑正方。反方正方的所有队员都有一颗激情澎湃的心,心中都是跃跃欲试,想把自己的观点表述出来,他们互不相让,总是你来我往、你争我抢,非常激烈。就在一名辩手发言时,天上突然打了一道雷,那名辩手嘴角稍稍抬起,嗓门提高了五度,好像在说天助我也。激烈的比赛不知不觉得结束了,最后正方获胜了,那是因为正方有一名最佳辩手:张樱脐。她的精彩辩论是我们大家有目共睹的,其他一些辩手基本是看着资料来读的,而他是借助生活中的仔细观察来表述开卷有益,她沉着冷静的状态、她铿锵有力的语调、她才思敏捷的反应和她洞察反方弱点的能力让我深深地懂得了台上一分钟、台下十年功。
这是让我最难忘的辩论赛。
辩论赛作文3
今天上午,我们五(4)班的教室里想起了激烈的“争辩声”。那是我们班在举行“开卷是否有益”的班级辩论赛。
当顾老师一声令下:“五(4)班‘开卷是否有益’辩论赛现在开始!”作为正方代表的王尧就开始滔滔不绝地说了起来。王尧刚说完,作为反方代表之一的刘诗韵紧接着反驳起来。不一会儿,辩论赛就完全进入了白热化状态。
大家你一句,我一句的,展开了无比激烈的舌战。当有几个同学说得很好的时候,顾老师就会悄悄地点头称赞,或者表扬那位同学。正方的主将们一个个口若悬河;反方的前锋们也都喋喋不休地反驳。
最后,我发表了我方最后的总结:“读书是有益的'。”
最终,我们以“平局”的结果结束了这次辩论赛。这场辩论赛训练了我们的口才,锻炼了我们的胆量,展示了我们的风采。
辩论赛作文4
辩论赛主题:使用计谋好不好
正方:使用计谋好
辩论员:刘伟艺、杉彬彬
反方:使用计谋好
辩论员:黄艳洗、碧玺
评委:黄浩、孔细微、毛惜惜、刘庆、拍就时间:3分
刘伟艺:主持人好,评委好!(掌声)你们知道吗?使用计谋能使我们更加地聪明(呼声),知道为什么吗?因为……还记得我们学过的一篇文章吗?它是《包公审驴》。其中,小偷和包公都用了计谋。小偷使用了计谋偷走了刘五的驴;包公使用了计谋,让刘五丢失的驴又回来了。可见,使用计谋好!(掌声)。其次,如果不使用计谋,能让诸葛亮打胜仗吗?(空城计)能让贺龙同志甩掉白军吗?(草帽计)再来,如果不使用计谋,我们脑袋放在那干嘛?生锈?观看?(笑声)可见,使用计谋很好!
黄艳洗:如正方所言,《包公审驴》中的小偷使用了计谋,结果怎样?回答!
刘伟艺:被包公……抓住了……
碧玺:既然是这样,那使用计谋好吗?
刘伟艺:呃……
杉彬彬:好。如果不使用计谋,能让我们在这样生活美好的世界里吗?
主持人:时间到!请评委打分!
正方得分89。4反方得分:88。5正方胜!
其实,生活中没有错和对,只要你有自己的.主见,那么你就是对的。
辩论赛作文5
今天,班级里举行了激烈的辩论赛。
正方的戚少宏说:“看书可以增长知识,不管看什么书都会有与众不同的知识掌握。”话音刚落,我方的丁乙毫不犹豫地站了起来说:“书也分好坏,有时也会将成绩非常好的同学给拉下来的。”这时对方的毛雨欣也不由自主地站起来,说:“‘书是人类进步的'阶梯’,这是高尔基说的,我们应该多看书,我国的古代的杜甫说过‘读书破万卷,下笔如有神’,只要肯多看书,门门课都会赶上不落下的。”于是我方的严明旭反驳了:“你错了,有些人就是看了不良的书才会引起一些坏毛病,因此改不掉这些习惯。”这时对方的王贝莉“嗖”的站了起来说:“不管是任何书,只要肯看,就会有知识可得,这样总比没有获得任何知识要好吧!”说完我方的蒋天昊就马上站了起来说:“有时一有新书出版,盗版也会马上出产,我们一些低年级的同学就会分不清楚哪个是正版,哪个是盗版。”顿时正方选手犹豫了一下,我方的蒋天昊得意洋洋地坐下了,对方却鸦雀无声。
这个可真是一场精彩的辩论赛!
辩论赛作文6
“我反驳!我方观点是……”“我也反驳!我的观点是……”一阵阵此起彼伏的辩论声响起,那是我们在开辩论赛。
我是反方,陈述观点是:网络弊大于利。为此,我们大家都做了周全的准备。看来都十分关注这一次的辩论赛。
“本次辩论赛正式开始!”首先由正方提出观点。正方可谓是高手如云,他们的陈述把我们说得无力招架,我心里也为反方擦了一把汗。突然,一个身影站了起来,是周艺林!我们仿佛看到大救星。只见周艺林胸有成竹地陈述着,他言语和动作就像连珠炮儿似的,把对方说得哑口无言。这些微妙的动作无不透露着他就是一个中国未来伟大的.演说家。但是对方也是很厉害的,不管周艺林如何努力,也没有办法了。最后,我们反方只好败下阵来了。虽然我们输了,但是我却学到了一个知识:网络就是一把双刃刀,能好也能坏,这全要看使用者的使用方法——使用得好就是你的良师益友,使用不好它就是你人生中的定时炸弹。这一次辩论会我会如何做到陈述清晰、观点明了,希望以后再次开展这种有意义的活动。
辩论赛作文7
今天,我们全班以“开卷有益还是不一定有益”,为题开展了一次班级辩论赛,我们小组抽到了反方,于是我们请丁乙做我们组的代表。
辩论赛开始了,老师先给我们分了“上场”顺序:正方1反方1,正方2反方2,正方3反方3,正方4反方4……的`顺序发表各自的意见。首先正方1的代表说起来,其次丁乙反驳倒,我们就这样你言我一语地说了起来。不过直到下课也没分出胜负。
虽然我没有举手发言,但我觉得,他们辩论来辩论去,都是在表示开卷不一定有益的。
我自己的观点也是开卷不一定有益,因为世界上有很多书,我们看了都无益,有些看了还对我们不益。有人要说了:不看不就行了嘛。可书籍是人类进步的阶梯,是人精神的粮食怎么能不看呢?
所以,我们看书要有选择性的看。
辩论赛作文8
今天,我们举行了一次辩论赛,题目是:培训班是有利还是有弊,我通过抽签成为了反方的一员。
开始第一轮辩论了,场上的气氛紧张极了,陈建兴作为正方一号辩手,首先抛出了一个问题:“如果不上培训班,会沉迷于电脑,电视”。我立刻站起来回答:“可以不玩电脑,在家可以看看书,做暑假作业,还可以帮家长干一些力所能及的家务。”正方的'一位同学说:“在家肯定要玩电脑的。”大家你一言我一语的争论不休。最后还是老师来宣布说:“第一轮结束,反方获胜,最佳辩手是正方的一号陈建兴。”
正方不服,老师说:“反方反驳有理,气势也很高涨,所以反方获胜。”过了一会儿,第二轮马上要开始了,我仍然是在反方营中充当第一号司令,但这一轮我们输给了正方,因为这一轮的势气我们没有高过正方。
辩论赛作文9
“我宣布,五年六班‘辩论赛’现在开始!”饶班长面带笑容地说道。
那一刻太阳渐渐柔和起来,教室变得鸦雀无声。你肯定会想:什么是“开卷有益辩论赛”呢?看完你就知道了。
我方也就是正方的主辩手可能太紧张了,一开口就是:“我们的是开卷有益。”我开始有点担心:如果他太紧张的话,有可能会影响到后面的发挥。羿羿,加油呀!
而反方的主辩手也很紧张,他说的是:“我们是开卷未必有益。”说起话来扭来扭去,就像个小姑娘。我好像看到了胜利的希望。
羿羿发话:“高尔基曾说过,书籍是人类的.阶梯。如果没有书籍,我们就没有现在的文明。”
而国宝大熊猫也毫不示弱,他扭来扭去地说:“现在的书有分好书和坏书,而现在的小孩根本分不清好坏。经常会误入歧途!”
他这一招可不起作用,被我们的贝贝一击打倒了,贝贝使出了杀手锏,一边板着脸,一边用手比划着加强气势:“如果你从来没有接触过坏书,你也不会有那种防范意识,万一你有哪一天突然去看那些坏书。那肯定就会误入歧途啦!”
……
最后,我们正方赢了。校园的生活真是多姿多彩呀!
辩论赛作文10
你们有没有感觉空气中夹杂着那么一点点火药味和紧张味儿,没错,就是这种味道!
知道吗?前几日,杨老师说要举行一场辩论赛,输的一方要给赢的那一方架两个星期的板凳。这不,大家都紧锣密鼓的准备着。我们那一小条小组的辩论题目是:“小学生要多看电视”,是正方。而反方呢,则是隔壁那一条小组,它们的题目与我们为之相反。
你们快瞧,那不是我们班的`同学吗?怎么已经开始争锋相对,破口大骂啦!不过,我们的对方辩手,也早已对我下起了挑战书,只听他气势汹汹的说:“哈哈,王艳婷,你就等着给我们架板凳吧!”我当然在气势上也不能输,说:“你们不要太得意了,到时候谁赢谁输,还不一定呢!”我转过头去。
有没有感觉到空气中的火药味儿,不过,这场叫嚣并没有持续多长时间。这几天,我都和甘若雨在一起商量着该如何应敌,很是紧张,我们任何人都不想给给对方架板凳,虽说架板凳只是一桩小活,但重要的是面子呀!我们谁都不想让给谁,不过,我也知道“友谊第一,比赛第二”嘛!千万不要为了这场辩论赛,伤了同学之间的友谊。
哎,不知道会是谁赢呢?
辩论赛作文11
今天,在我家做客的舅舅向我和姐姐提出一个问题:“鸽子孵蛋是雌雄两个轮流的,还是雌鸽单独孵蛋的`?”“鸽子和鸡一样,是雌鸽孵蛋,谁见母鸡公鸡轮流孵蛋的?”姐姐说。我听完姐姐的话后,立刻和姐姐你一言我一语的争论起来。妈妈这是走了过来,看到我们争论的这么激烈,说:“我建议你们去翻翻资料,看谁能找到正确的答案,到是不就清楚了吗?”我听到妈妈这么说,立刻跑进屋里的书架上找答案,好不容易找到了《鸟类知识大全》,书上说鸽子孵蛋是雌雄两鸽交换轮流的,当一只孵蛋的时候,另一只就去找吃的。看到这里,我情不自禁的拍了一下桌子,说:“嘿!终于让我找到了。”说到这,我就立刻跑到客厅告诉他们正确答案。
从这次辩论会中,我明白了一个道理,那就是要博览群书,才能找到正确的答案。
辩论赛作文12
今天上午,我们在教室里展开了一场激烈的辩论赛。
首先,我们正方一辩——张蓝兮先陈述了正方的开篇立论,她用她那柔和的声音配着坚定的眼神,很快就把反方给震慑住了。轮到反方一辩讲解时,他居然跟张蓝兮讲得不相上下,也把我们的.气势给压了下去。辩论反驳时,反方三辩——冯天昊,反驳得最厉害,用一句话来形容就是:气势壮如山河。他口若悬河,滔滔不绝的话语简直不让我方有一丝可乘之机。不知不觉,我们进入了自由辩论的阶段,我们正方四辩——曹雅婷紧张地忘了词,她用求助的眼神望着我,我只好硬着头皮上了“战场”,但是毕竟我一个人单枪匹马,抵不过他们千军万马,最终,我们正方的气势在反方的大吼大喊中,败下阵来……
辩论赛接近了尾声,“裁判”一敲木锤——辩论赛结束了,紧接着,反方的欢呼声也响彻天空——反方胜了。
辩论赛作文13
今天天气晴朗,火辣辣的太阳炙烤着大地。连路边的.大树都病殃殃的,动都懒得动。阳光喔的教室里却热闹非凡,同学们围成一团,正热火朝天地讨论着老虎是在动物园好,还是在山林里好。
只见小明跳了起来,唾沫四溅地说:“我觉得老虎在动物园好,在动物园里老虎生病了,只要打一针就好了,根本不用担心。”
小红站起来瞪大眼睛说:“我觉得老虎还是在山林里好。这样老虎就可以自由自在地在山林里走来走去。森林之王才有威风呢!”
“野生动物园也有自由!而且生病了还有兽医可以帮助他们。山林里的动物病了,可就活不了了。饲养员还每天照顾它们吃喝,多好啊!”
“可是没有了自由,生命有什么意义呢?”
……
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声打断了同学们的争论。
辩论赛作文14
“耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声,原来同学们正在进行一场精彩的辩论赛,这场辩论赛的主题是——小学生上网的利与弊。
比赛还没有开始,赛场上就已经剑拔弩张,双方队员一个个都精神抖擞,老师宣布完规则后,辩论赛就在同学们的欢呼声中开始了,首先,正方一辩率先用了名人名言把他的观点说了出来,他越说越自信,说完后,台下的观众也点了点头,似乎很认同他说的话,正方一辩看了看台下的场景,得意地坐了下来。
反方一辩皱着眉头,摇了摇头站起来滔滔不绝地将他的'观点全都说了出来,他说完后,台下的观众有一半都点了点头,又觉得他说的很对。
第一轮比赛结束了,下一轮开始了自由辩论赛,正方二辩和反方二辩都出口成章,你一言,我一语,说的不可开交,台下的观众有的点头,有的摇头,还有的在呐喊助威。
进过一次又一次的口水战之后,进入了结辩的时候,正方和反方都使出了最后的“杀手锏”,正方三辩用言辞流利的语言说的让反方三辩无法应对。最后,在正方选手们的努力下,成功将比分拉了回来,超过了反方,台下响起了热烈的掌声。
在热烈的欢呼声中,这场辩论赛结束了,这也让我们知道,小学生上网是有利有弊的。
辩论赛作文15
今天我们班举行了一次辩论赛,正方辩题是“开卷有益”,反方辩题是“开卷未必有益”。
辩论赛即将开始,老师让我们分出正反方。我本心向反方,但看正方没有一个人,便咬咬牙,再做了一次当正方还是反方的内心决斗后,去了正方那边。
辩论赛刚开始,双方的竞争就十分激烈,我抱着一颗看戏的心在一旁“吃瓜”,时不时说上几句。有一次双方辩友讲的内容都僵持在好书与坏书,对方辩友说完后,我说了几句跑题的话:“你说话会让人走上歪道对吧?那杀人放火的`书也是坏书喽,会让人变成杀人犯。可人杀动物就理所应当吗?原本人就是邪恶。”后来,反方和正方都被我带跑题了,是反方一位比较清醒的女同学把我们带回了正题,我自始至终都没忘记被我带跑题的正方同学说的一句话:“你不是人啊!”当然,这句话是对反方同学说的。
后来,辩论赛结束了,反方胜利。我有些失望,但老师的一句话更让我心灰,因为我把一个很好的机会浪费了。那句话是:开卷有益,因为你只有打开书了,才知道那是好书还是坏书。坏书就不去看,这样,你还能增加辨别好处和坏处的经验。
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