辩论赛规则

时间：2024-05-17 13:52:35 辩论赛我要投稿

辩论赛规则15篇（经典）

辩论赛规则1

　　驳论

辩论赛规则15篇（经典）

　　1. 准备充分，针对性强。

　　驳论顾名思义就是驳对方立论，所以对方立论说了什么，你就反驳什么，必须具有极强的针对性;而且驳论往往在对方立论完毕后马上进行，这要求在平时的训练中对对方的立论要有充分的预测和准备。

　　当然，这里所说的准备充分并不是说照着稿子照背照念，而是作为驳论手要有将对方立论点几乎穷尽的能力。其实这点并不难，因为对手的观点肯定逃不出赛前队内的模拟赛中陪练队员模拟的观点，所以驳论队员平时必须善于总结并且在赛前积极和陪练队员交流，将对手可能出现的立论点穷尽，然后有针对性做出准备。将对手立论点穷尽后还要进行整合，因为根据个人经验，一般一个辩题对方可能出现的立论点不会超过10点，一些怪异的、生僻的论点对手也不会冒险去运用。

　　比如在以前参加的“中国是否应当废除死刑”的比赛中，本人打驳论辩位，赛前总结出对手可能的立论点有19点，并且总结成文，但最后经过筛选和排除就可以得出自己的9点驳论体系。

　　而到了比赛场上必须强调驳论的针对性，赛场上的驳论一定要根据对方的立论做出，如果和立论针对性不强，即便有出彩的语言和发挥很可能也是徒劳。在比赛中因为驳论针对性不强我有过惨痛的教训，在武汉市知识产权辩论赛首轮比赛中，我们打反方，根据规则，我的驳论是在对方驳论完毕后进行，当时在场上听完对方的驳论，感觉有重大漏洞和可以反驳的东西，结果头脑一热，现场来了篇“驳驳论”，针对对方刚刚做出的驳论进行了反驳，尽管场面上感觉效果还可以，但赛后才得知，因为针对性不强的失误，我的驳论环节几乎被判了0分。

　　2. 打磨语言，力争出彩。

　　很多人都有这样的感觉，无论是口头辩论也好，书面上的探讨也罢，驳论往往比立论更容易做得要精彩。这很大程度上是驳论一种后发制人的优势，立论作为一个队伍的开篇陈词，其基本要求就是要全面严谨，因为它给后面的辩论立起了一个攻击的靶子。而驳论则不同，它是一个队伍吹起的进攻号角，是向对方发起的第一轮攻击，所以它必须要有攻击性。攻击性除了体现在上文提到的针对性强以外，还应当力争出彩。出彩的方式有很多，但通常而言就是通过语言的打磨用“段子”“包袱”等将对方的观点归谬、夸谬进而去攻击对方的逻辑和体系。

　　说到语言的打磨和准备段子，千万不能为抛段子而抛段子，必须建立在合适、切题、恰当的基础上，因为在驳论中如果类比不当或者生套硬抛，效果适得其反。个人认为在驳论中运用类比归谬是不错的选择，尽管任何类比都是蹩脚的，都是双刃剑，不可能有完全恰当的`类比，但是就驳论环节而言，运用类比有其独特的优势，因为这是一个独立的环节，对方并不能及时对你提出的类比进行反驳，而且类比得当，一方面可以出彩，另一方面可以避免许多辩论场上陈词滥调的运用。

　　盘问

　　1、寻找软肋，强势出击。

　　盘问通常是一方问，一方答，而且在时间上通常也是问的一方少，答的一方多，从这个角度而言提问一方往往是劣势。所以在问题设计的时候一定要注意寻找软肋进行攻击，由于辩题是将一个中立的命题强硬划分而成，所以每一方都有其局限性，也就是自己的软肋，作为盘问手就是要将这对手局限的一面通过问题的形式向观众和评委展现。请注意，仅仅是展现，想通过盘问的方式将对方击溃是不可能的，因为答问一方有充足的时间去解释和阐述。盘问环节在自己问完以后一般还要回答对方的问题，自己变成答问方后一定要把握自己所持有的优势，那就是在回答提问的时候巩固己方立场，上文提到了辩手在盘问的时候都会抓软肋问，那么面对自己的辩题的局限就要努力去弥补，可以通过逻辑推演、例子证明等等方式。

　　参加了这么多比赛，在盘问环节当中感觉有一个例子总是不断出现，每个队伍运用都是换汤不换药，而这个例子也是盘问攻辩的典型，特别在“制度建设与文化建设谁更重要”、“自律他律哪个更关键”等辩题中。

　　这种例子一般分三步问：

　　①有个人在中国经常随地吐痰，你知道为什么吗?

　　②有个人在新加坡从不随地吐痰，你知道为什么吗?

　　③其实这两个人是同一个人，你说为什么他在中国吐，在新加坡不吐?

　　这通常是抽到“制度建设更重要”或者“他律更关键”一方的提问，看起来相当有攻击力。作为回答方，仔细分析其实不难发现，这样的问题其实就是找了个例设问，说到底就是同样的一个人在不同的环境中做出了不同的行为，回答方其实完全可以把例子中的条件稍微调换，也就是同样的人在不同环境中做出同样的行为，就可以做出很好回应。个人认为不妨这样回答：“对方提出同一个人在不同的国家做出了不同的行为，但是我们看到更多的人在不同的国家做出的还是相同的行为，因为更多的人在中国不随地吐痰，到了新加坡也还是不会随地吐痰，您说又是为什么呢?”

　　2、做好小结，锦上添花。

　　盘问的时间是有限的，所以盘问过后通常还有一个攻辩小结，让队伍来整理和归纳刚才的问和答。这个小结个人认为不可忽视，因为做好了它可以在给了对方狠狠一拳以后在踹上致命一脚。在盘问中，通常辩手被问到尖锐的问题后会用语言或者其他方式进行回避或者转移话题，这时候需要在小结的时候点明和指出，在对方刚被刺出的伤疤上撒上点盐。同时由于己方提问时间有限，己方要达到什么目的，显示什么意图，这也需要攻辩小结进一步阐明。

　　大家通常认为攻辩小结都是由小结的同学负责，但个人认为攻辩小结必须由负责提问的同学和负责小结的同学共同完成，因为负责提问攻辩的同学最了解自己的思路，最清楚问题的意图，所以必须要将自己的东西做出归纳和总结后交给担任小结的同学。

　　对辩

　　1、有问有答，把握平衡。

　　对辩不同于盘问，一方只能提问或者只能回答，对辩的规则通常都是“我有话说，有话你说”，就像两个人在进行自由辩论。两个人的对辩往往交锋是非常激烈的，因为在对辩中没有缓和思考的时间，没有队友的配合，靠辩手的个人能力和对方进行辩论。

　　在对辩当中，往往会有这样的情况，一方只顾问，一方只顾答，出现了“有来而无往”的情况，而对辩的时间通常是平等的，这样打下来，估计会出现长时间的缺席审判，比赛也不会精彩。

　　所以在对辩环节当中必须要注意问与答平衡的把握，一般情况下，对对手的问题要做出回应，同时要抛出自己的问题，当然这不是绝对的，场上注意问与答的转换，不要为了抛问题而抛问题。这就要求在设计问题的时候注意问题逻辑长短的把握，在对辩当中尽量少用长逻辑的问题，也就是那种要经过三四次提问才能推导出自己结论的问题。因为在对辩当中一方面你要提问，另一方面你还要回答，如果己方问题的逻辑链过长，对手会不会紧跟着回答不得而知，场下的评委和观众也难以得知问题意图，这等于在耗费时间。

　　2、打深打广，防止纠缠。

　　在对辩中，由于只是两个人的交锋，所以有时难免在有的问题上一再纠缠，占了便宜的一方不断追击，而落了下风的一方急于解释。其实这对双方而言都没有必要，因为对于评委和观众而言，如果提问一方抛出了一个非常具有攻击性的问题，在两三轮内对方没能做出比较漂亮的回应，那么这已经证明在此问题上提问一方占据了主动;同样，回答一方针对提问的问题，给予了精彩的回应，并且取得了良好的现场效果，在同一类问题上，回答方占据了主动。而评委和观众在听辩论的时候也喜欢听到更全面更新鲜的东西，所以这要求在对辩的时候自己所设计的问题要具有深度和广度，寻找不同的攻击点和切入点，这样才能把握住场上的形势而不至于陷入纠缠当中。

辩论赛规则2

　　一、流程

　　（一）初赛

　　1、正方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒；

　　2、反方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒；

　　3、自由辩论，时间各四分钟；先由正方任何一名队员起立发言完毕后，反方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　4、反方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　5、正方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　6、评委提问

　　7、观众提问

　　（二）复赛

　　1 、正方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒

　　2、反方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒

　　3、攻辩环节，从正方二辩开始，指定对方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方交替进行每一轮攻辩时间为一分三十秒。双方各计三分钟。

　　4、正方一辩攻辩小结，时间为一分三十秒

　　5、反方一辩攻辩小结，时间为一分三十秒

　　6、自由辩论，时间各六分钟；先由正方任何一名队员起立发言完毕后，反方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　7、反方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　8 、正方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　9、评委提问

　　10、观众提问

　　（三）决赛

　　规则流程同复赛

　　二、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　辩论各个阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声（举牌）提醒；用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、开篇陈词

　　提倡即兴陈词，层次清晰，逻辑严密，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象，同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　三、评分标准：

　　（一）个人评分标准（仅供参考，一切以实际为准）

　　个人得分（100分）

　　语言表达20分

　　1、普通话标准、语速适中；

　　2、语调平仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；

　　4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　逻辑推理20分

　　1、逻辑推理过程清晰；

　　2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　辩驳能力20分

　　1、提问简明捏要；

　　2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　临场反应15分

　　1、反应敏捷；

　　2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　整体意识15分

　　1、分工合理、协调一致；

　　2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　综合印象10分

　　1、仪态、着装合理；

　　2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　（二）团对评分标准（仅供参考，一切以实际为准）

　　团体得分（100分）

　　立论陈词10分

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　5、语言表达流畅、有文采；

　　攻辩辩驳20分

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强，有理有据；

　　自由辩论20分

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的.论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　回答提问15分

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　总结陈词10分

　　全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

　　语言风度10分

　　1、用词得当、流畅；

　　2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　团队配合15分

　　团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

　　（三）主席评分（仅供参考，一切以实际为准）

辩论赛规则3

　　一赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　二组队

　　各代表队由以下七人组成：领队一人(领队不得兼任辩手)、辩论队员四人，替补队员两人。其中可以有一名研究生。辩手需报名参赛，辩手及领队应按时上交一寸免冠相片一张。比赛当天，各队辩手须统一着装。

　　注：1、各学院(中心)须提前举办预选赛，赛程、规则应以校辩论赛赛程、规则为准，若未按规定举办预选赛者不具参赛资格。

　　2、各学院(中心)参赛队队员必须参加过辩论赛，具备一定比赛经验。

　　三赛制

　　本届辩论赛共有17支代表队参加。分资格赛、初赛、复赛、赛区决赛、总决赛五个阶段。初赛、复赛、赛区决赛将分别在鱼浮赛区和崂山赛区进行(资格赛在崂山赛区进行)。总决赛和表演赛将在鱼山赛区进行。各阶段的比赛均为单场淘汰赛。

　　四抽签规则

　　1、对阵图抽签

　　(1)初赛及以后各阶段比赛对阵形式将通过抽签一次决定。(见辩论赛对阵图)

　　(2)崂山校区各队在崂山校区进行比赛。

　　(3)抽签结果若为浮山校区两支队伍对决则在浮山校区进行比赛。

　　(4)抽签结果若为鱼山校区两支队伍对决则在鱼山校区进行比赛。

　　(5)抽签结果若为鱼山校区一支队伍与浮山校区一支队伍对决则由抽签决定比赛赛区。

　　2、辩题抽签(详见辩论赛时间安排表)

　　五赛场规则

　　1.自上交参赛队名单及相片之日起各队不准中途更换队员，一经发现，组委会将有权在任何时间任何情况下取消其比赛资格。

　　2.对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。

　　3.辩手发言期间或将要发言时，观众不得鼓掌打断或阻碍辩手发言。

　　六辩论赛流程(由主席执行)

　　1.辩论赛开始。

　　2.宣布辩题。

　　3.介绍参赛代表队及所持的立场。

　　4.介绍参赛队员。

　　5.介绍规则、评委及点评嘉宾。

　　6.辩论比赛。

　　7.观众自由提问时间。

　　8.评委对比赛情况进行评判。

　　9.工作人员对评委的'评判结果进行汇总，点评嘉宾评析发言。

　　10.宣布比赛结果。

　　11.辩论赛结束。

辩论赛规则4

　　辩论赛流程

　　1.正方一辩陈述立论(3分钟)

　　2.反方一辩陈述立论(3分钟)

　　3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　7.正方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)

　　8.反方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)

　　9.自由辩论(双方各5分钟)

　　10.反方四辩总结陈词(4分钟)

　　11.正方四辩总结陈词(4分钟)

　　12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

　　辩论赛细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

　　4.攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7.观众提问。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

　　比赛须知

　　1.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　2.每场比赛各组队员须统一服装，具体由各队自行决定。

　　3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　辩手要求

　　每支队伍由5位辩手组成，其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

　　辩论赛宣传条幅标语

　　1、一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。

　　2、辨是非，逞口舌之利;论长短，看知识我丰。

　　3、解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错。

　　4、庄严无畏的独立思考，灵气四溢的`自由辩解。

　　5、国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。

　　6、儒战群雄一张嘴，辩论天下三寸舌。

　　7、辩民生以善其身，论国事以济天下。

　　8、经明行修，显以厉俗;吾思吾言，辩之有道。

　　9、口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。

　　10、智者动，仁者静，动静两相宜;智者经，仁者辩，经世辩天下。

　　11、真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。

　　12、辩出风格，辩出精彩;不论成败，尽力就好。

　　13、立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。

　　14、智者飞于天、潜于海、雄于地球。

　　15、交流，学习，发展，提高，向对方辩友学习。

　　16、儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。

　　17、三寸之舌，百万雄兵，我言一出，谁与争风?

　　18、桥是我建，路是我开;要从此过，留下辩才。

　　19、铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。

　　20、智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。

　　21、汇集百家之博思，证史证事证古今。

　　22、语言与思想的交锋，智慧与灵感的碰撞。

　　23、旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。

　　24、智慧给了我生活以及更好的生活能力。

　　25、经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。

　　26、你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。

　　27、做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的、经历的、相信的。

　　28、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

　　29、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。

　　30、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。

辩论赛规则5

　　一、赛制

　　1、每班分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外全班需要1位辩论赛主持人，1位计时，6位学生评委，且主持人、计时人员、评委不参加辩论，也不属于比赛团队成员。

　　2、比赛由队员陈词、攻辩（盘问）、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。

　　3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。

　　4、辩论赛时间：第5周周一

　　二、辨题

　　自动化仓库利大于弊还是弊大于利

　　三、辩论赛程序（由辩论赛主持执行）

　　1、论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍规则

　　5、介绍评委、计时员

　　6、辩论比赛

　　8、合计总分

　　9、主持人宣布比赛结果

　　10、老师点评

　　11、辩论赛结束

　　四、辩论程序（全场总计用时60分钟）

　　1、陈词阶段（6分钟）

　　（1）正方一辩作立论陈词，时间为3分钟

　　（2）反方一辩作立论陈词，时间为3分钟

　　2、攻辩（盘问）阶段（16分钟）（注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方）

　　（1）第一轮攻辩：正方二辩对反方二辩提出问题；反方则对提出问题进行回答；总时间累计为4分钟

　　（2）第二轮攻辩：反方二辩对正方二辩提出问题；正方则对提出问题进行回答；总时间累计为4分钟

　　（3）第三轮攻辩：正方三辩对反方三辩提出问题；反方则对提出问题进行回答；总时间累计为4分钟

　　（4）第四轮攻辩：反方三辩对正方三辩提出问题；正方则对提出问题进行回答；总时间累计为4分钟

　　3、自由辩论阶段（时间30分钟）

　　由正方首先发言，然后反方发言，正反双方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言。

　　4、总结阶段（时间8分钟，每方各4分钟）

　　（1）反方四辩总结陈词

　　（2）正方四辩总结陈词

　　五、辩论赛规则

　　1、时间提示（计时员主持需特别注意）

　　陈词、自由辩论和总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以口述“30秒”提示；用时满时，以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段，用时满时，以口述“时间到”终止发言。计时员口述“时间到”时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词（一辩特别注意）

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　3、攻辩（二辩）（注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方）

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反双方二参加攻辩，攻方与辩方在正反双方中交替进行。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问。

　　（4）每一轮攻辩阶段为4分钟，每轮必须提出四个以上的问题。用时满时，以口述“时间到”终止发言。

　　4、自由辩论

　　（1）这一阶段，正反双方辩手自动发言。

　　（2）发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手才能紧接着发言。

　　（3）在总时间内，各www.fdcew.com队队员的'发言次序和用时不限。

　　（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　5、结辩（四辩需特别注意）

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，适当扣分。

　　6、比赛中，辩手和其他同学不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。否则酌情扣去本队的团体分。

　　六、评判标准：比赛的团体分评比表格如下

　　团体分各项分值

　　正方得分反方得分

　　立论陈词（0.1） 100

　　攻辩盘问（0.3） 100

　　自由辩论（0.4） 100

　　总结陈词（0.1） 100

　　团队配合（0.1） 100

　　总分 500

　　备注

　　记分规则：

　　（1）老师及6个学生评委的评分，学生评委的评分需去掉一个最高分，去掉一个最低分后计算平均分。

　　（2）团体分数最高的一方为本次辩论赛优胜奖获得者，一位得分最高的辩手为最佳辩手。

　　七、奖励办法

　　1、主持人、队长加5分，计时人员、评委加3分，记时员加3分。

　　2、获胜队每位辩手得10分，其队成员每位得2分。

　　3、最佳辩手得15分

　　4、非获胜队每位辩手得7分，其队员没有得分。

　　5、对于没有作为辩手且也没有机会参加自由辩论的同学，可以在赛后将你的观点发电子邮件给老师，老师会酌情加分，但该电子作业不影响辩论赛团队总分成绩。

　　注：对他人进行人身攻击，或使用不文明用语者，使用一次扣1分平时成绩。

　　6、到时按队坐好吧，分成两边，

　　7、队长：跟队员沟通，并在比赛中调动组员气氛

辩论赛规则6

　　一、辩论赛程序（由主席执行）

　　1、开场白

　　2、队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

　　3、比赛开始

　　4、评判团交评分表后退席评议

　　5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

　　6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

　　二、辩论程序

　　1、陈词阶段陈词共6分钟

　　正方一辩发言（三分钟）

　　反方一辨发言（三分钟）

　　2、盘问阶段共6分钟

　　（1）提问用时10秒，回答用时20秒

　　（2）二辨陈词共3分钟,

　　（1）反方三辩提问

　　（2）正方一辩回答、提问

　　（3）反方一辩回答、提问

　　（4）正方二辩回答、提问

　　（5）反方二辩回答、提问

　　（6）正方三辩回答、提问

　　（7）反方三辩回答

　　（每人30秒，共3分钟）

　　3、盘问总结共3分钟,

　　正方二辨（1分30秒）

　　反方二辨（1分30秒）

　　4、自由辩论阶段

　　由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟）

　　5、总结阶段共用时8分钟

　　反方四辩总结陈词（四分钟）

　　正方四辩总结陈词（四分钟）

　　规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（各四分钟）

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或

　　报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　辩论赛细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒；用时满时，以长哨声终止发言。

　　攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。

　　其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声(哨声)提醒，用时满时，以长哨声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的'态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　三、评判

　　（一）评分标准

　　1、团体分，共100分

　　陈词：20分、攻辩：20分、自由辩论：30分、总结陈词：20分

　　团体配合、临场反应：10分

　　2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　语言表达：10分、整体意识：10分、辩驳能力：10分、临场反应：10分、逻辑思维：10分综合印象：10分

　　（二）胜负判断

　　1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

　　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

　　（三）注意事项：

　　1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。

　　2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。

　　3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。

　　4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。

　　5、辩论赛进行期间，辩手必须服从主席的安排。

　　篇二：大学生辩论赛流程及规则

　　一、赛制

　　四对四团体辩论赛

　　二、辩论赛程序（由辩论会主席执行）

　　1、辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、规则评委及点评嘉宾退席评议

　　8、观众自由提问时间

　　9、规则评委入席，点评嘉宾评析发言

　　10、宣布比赛结果

　　11、辩论赛结束

　　三、辩论程序

　　大学生辩论会比赛程序及用时规定

　　序号程序时间备注

　　1正方一辩发言2分30秒

　　2反方一辩发言2分30秒

　　3正方二辩选择反方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒

　　4反方二辩选择正方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒

　　5正方三辩选择反方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩 1分30秒

　　6反方三辩选择正方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩 1分30秒

　　7正方一辩进行攻辩小结1分30秒

　　8反方一辩进行攻辩小结1分30秒

　　9自由辩论（正方先开始）8分钟（双方各4分钟）

　　10观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　11观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上

　　12观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上

　　13观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上

　　14反方四辩总结陈词 3分钟

　　15正方四辩总结陈词3分钟

　　注：全程比赛用时32分钟

　　四、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的`问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　五、评判

　　（一）组委会将聘请7位固定的规则评委对本次比赛进行全程评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分。

　　（二）评分标准

　　1、团体分，共300分

　　（1）按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　2、辩手个人得分，每场总计50分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得；本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：10分

　　整体意识：10分

　　辩驳能力：10分

　　美感风度：10分

　　综合印象：10分

　　（三）胜负判断

　　1、每场比赛的胜负判断，依据7位规则评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断

　　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

　　2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

　　3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。

　　4.语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

　　5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　篇三：大学生辩论赛规则和技巧

　　一、参赛要求：

　　1、由***三专业各选派4人组成各专业辩论队，设领队一名。

　　2、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　3、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　二、赛事安排：

　　比赛顺序及辩题由各辩论队领队抽签决定。

　　三辩论赛程序：

　　辩论赛流程

　　立论阶段

　　（1）正方一辩开篇立论，3分钟

　　（2）反方一辩开篇立论，3分钟

　　驳立论阶段

　　（3）反方二辩驳对方立论，2分钟

　　（4）正方二辩驳对方立论，2分钟

　　质辩环节

　　（5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（7）正方三辩质辩小结，1分30秒。

　　（8）反方三辩质辩小结，1分30秒。

　　自由辩论

　　（9）自由辩论

　　总结陈词

　　（10）反方四辩总结陈词，3分钟。

　　（11）正方四辩总结陈词，3分钟。

　　观众提问

　　（12）每场限两人，每人限提两个问题。

　　赛制具体说明：

　　（1）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

　　（2）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

　　（3）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的'观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

　　（4）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另

　　外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

　　（5）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场

　　评分标准：

　　1、团体部分共100分：

　　（1）辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分

　　（2）实例证据的详实充分细腻占30分

　　（3）策略、技巧、逻辑性占20分

　　（4）语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分

　　2、个人得分共50分:

　　（1）语言表达 10分:层次性、条理性、流畅、准确

　　（2）机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对

　　（3）美感风度 10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众

　　（4）综合印象 10分: 整体意识、整场辩论赛的表现

辩论赛规则7

　　一、比赛进程（由本次比赛主席执行）

　　1、辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍比赛规则

　　6、介绍评委及点评嘉宾

　　7、辩论赛比赛

　　8、主席请评判团进行点评

　　9、宣布比赛结果

　　10、辩论赛结束

　　二、流程图示

　　1、辩方陈词立论阶段：

　　正、反方一辩发言

　　先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行，双方必须从理论和实际两个方面进行立论，要求表达明确，论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分，剩余30秒时，会有一次时间提示；用时结束时，会有一次时间提示，举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言，否则扣分。

　　2、攻辩盘问

　　（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　（2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　（3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　（4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。注意：

　　1、攻辩盘问由正方二辩开始，最多提问二次，正反方交替进行

　　2、提问和回答都要简明准确，盘问方不得重复提问，被盘问方必须直接回答否则扣分

　　3、每一轮攻辩盘问，被盘问方不得向盘问方反问，否则扣分

　　4、攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问，若落座则视为此轮盘问已结束；

　　5、每一轮盘问时间为2分钟，盘问方每次提问不得超过15秒，被盘问方每次回答不得超过45秒，用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，盘问终止。

　　3、自由辩论

　　由正方辩手开始，正反方辩手轮流发言，二、三辩手为主，一、四辩手为辅，双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座，视为发言结束，即为另一方辩手发言开始的计时标志，若有间隙，时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。

　　如果一方发言时间结束，另一方可以继续发言。双方用时均结束时，时间提示停止。

　　4、总结阶段

　　由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点

　　（1）反方四辩总结陈词

　　（2）正方四辩总结陈词

　　反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结，双方时间各为2分钟，剩余30秒时，有一次时间提示，举牌人员举黄牌；用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，陈词结束。

　　5、观众提问：观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。

　　6、评委评分阶段

　　7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。

　　8、结果宣布

　　三、比赛要求

　　（一）开场陈词要求：

　　所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　（二）攻辩要求：

　　此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提3个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

　　（三）自由辩论要求：

　　1、提交材料

　　在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

　　2、自由辩论规则

　　（1）辩论发言必须两队之间交替进行，各用时5分钟；

　　（2）自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　（4）当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

　　（6）比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

　　（7）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击；

　　（四）总结陈词要求：

　　1、应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　2、本规程最终解释权归评审组。

　　【评判】

　　（一）评判规则

　　比赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，经评委共同商议后产生胜负。

　　（二）评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开：

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳：

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合：

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言：

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风：

　　比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考以下内容：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（三）胜负判定

　　1、参赛两队中总计得票居高的一队取胜；

　　2、由评判团投票，决定优秀辩手的人选。

　　（四）点评

　　比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　辩论赛评分方式

　　1、每场比赛有5名专家组成评判团。

　　2、评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。

　　（1）比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。

　　（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。

　　（3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

　　辩论赛评判标准依据

　　1、团体得分部分（100分）

　　（1）审题（20分）

　　对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。

　　（2）论证（25分）

　　论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。

　　（3）辩驳（25分）

　　提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。

　　（4）配合（20分）

　　是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　（5）辩风（10分）

　　语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。

　　2、个人得分部分（100分）

　　（1）辩论技巧（40分）

　　辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

　　（2）内容资料（20分）

　　论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。

　　（3）表情风度（20分）

　　辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

　　（4）自由辩论（20分）

　　是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

　　【奖项设定】

一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（1个）

　　二、个人奖

　　1、优秀辩手奖：（2个），正反两方各产生一名。

　　2、纪念奖

　　辩论赛经典实用辩论技巧

　　一、辩论赛中应该注意的问题

　　1、正方一辩的发言时间控制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的`稿子认认真真地念好。不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有经验，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说：“关于xxx将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。

　　2、控制驳论的的比例：除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。

　　驳论应该注意的问题是：

　　①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头；

　　②首先驳斥对方的常识性错误及口误，如对方背错了句诗词或在句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反，都应该抓住机会予以痛击；临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言；

　　③反驳的对象不要太过分散，不超过3点；

　　④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外；

　　⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。

　　3、语言通俗化、口语化：初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。前面已经说过，辩手经过准备之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，即使用也要作说明，此外，要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。

　　4、概念的模糊和清晰：其实不光是概念，很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子，这似乎和第3点有点矛盾，但第3点指的是一般情况，而这里指的却是特殊情况。举个例子：在“法治能消除腐败”的训练赛中，我持正方立场，这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义，消除的权威定义是使不存在，如果同意这个定义，显然不利；如果不同意，这个定义又实在太难驳倒，甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义：法治能消除腐败，指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳，对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处，结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出，概念模糊化目的是为了防守，这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反，概念的清晰是为了进攻，如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在，使腐败现象为零，这样才能加强进攻的力度。

　　6、豹尾：以往发言稿结尾都比较平淡，往往是把本方论点重复一遍，自从《狮城舌战》出版之后，很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾，这值得一试，但要注意这句话必须和论点密切相关，而且一般由一辩和四辩来说。

　　自由辩论的战术：自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段，大多数评委是根据自由辩论的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论，辩论和演讲也才有着质的区别，这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间，自由辩论的随机应变成分很高，常常会让人觉得事先准备的东西全用不上，而且，由于气氛紧张激烈，即使是高手有时也难免气急败坏，于是打到哪里算哪里，双方都死钻牛角尖，过多纠缠细节问题，把战略战术忘个精光。因此，一方面要注重平时的自我训练；一方面要尽力在赛场上保持冷静，以求成功地运用战术。

　　二、辩论战术

　　1、划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论：仍然可以适当决定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己控制提问的时机。

　　2、两次发言在自由辨论中，一个队员发言后，不要立即把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，配合很生疏时应用。

　　3、相互保护由于种种原因，往往会出现一些队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的情况，这时候，别的队员应该弥补其错误。

　　弥补的方法有以下几种：

　　①抵赖。如果本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊，可以死不认帐地说：“我方没有这样说过。”但是，这种战术如果被评委识破，会非常不利，一般不要采用。

　　②别解。对本方犯错误的话作另外一种解释。例：正：大家听到没有，对方同学竟然说共产主义不能实现，看来帝国主义不死，和平演变真是越来越严重了。反：在相当长一段时间内，由于条件不具备，共产主义当然不能马上实现……这里反方就运用了别解这种战术，一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多，常用的句式是“我方的意思是说：……”

　　③调整底线。这是一种迫不得已的作法，所犯的错误既不是口误，又明显背离本方原来的立论，只好将错就错。

　　④对于明显的口误，可以大胆承认“我方刚才出现了口误。”

　　4、连续进攻场上要保持头脑冷静，当注意到对方对本方一些问题避而不答或回答不力时，应连续攻击，哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出句“精妙”的话，根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的，这种个人主义应该避免。

　　5、破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句，对方逼着问你“是A还是B？”不管是A是B对本方都是不利的，对这类问题有两种回答的方法：

　　①（既不是A，也不是B）是C

　　②既是A，又是B。

　　6、破类比类比手法是辩论中经常运用的，但类比不可能做到绝对的精确，类比物与被类比物总是会有一些区别，这就为反驳提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后，可以用来攻击对方不准确的类比。

　　7、循环论证及对待办法循环论证常常是在立论中就已准备好的，这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻，对方总是能自圆其说时，很可能就是在运用这种手法。

　　8、归谬及对付方法所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的，然后推导出荒谬的结论，以此证明对方的错误。这是辩论中常用的。有力武器，很多看来难以攻击的诡辩，一经归谬，会有“柳暗花明又一村”之感。例：“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力”反：马克思早已指出：劳动决定价值，所以，廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。正：劳动决定价值适用于任何国家、任何地区，如果按照对方这种逻辑，世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽？对反方看似吓人的论据，正方以归谬给予有力一击，再看一个比较高级的归谬。例：“法治能消除腐败”反：请对方举个例子，哪怕是一个例子，世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败？正：过去没有消除，现在没有消除，就等于将来一定不能消除吗？那我们还谈什么共产主义必然实现，共产主义以前也从来没实现过嘛！正方对反方的这个要害问题如果避而不答，那就要丢分了，而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑，却化险为夷。使用归谬是不容易的，但防守也很难，大概有以下两种防守方式：

　　①正本清源例：“法治能消除腐败”反：腐败有减少的趋势就能说明腐败能消除吗？一个人小时候一天能吃一斤饭，成人后一天能吃二斤米饭，这也是饭量不断增长的趋势啊？是不是说到了老年他就能吃100斤大米饭呢？那不成了饭桶了吗？正：吃饭是饭量不断增长，消除腐败却是腐败在不断减少，这两者怎么能混为一谈呢？正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”，所以导出的荒谬结论是无效的。

　　②顺水推舟例：正方“人性本善”，反方“人性本恶”正：我想先请问对方同学，您的教育能够使你一辈子不流露本性吗？如果您不小心流露本性，那我们大家可要遭殃了。（前面反方说过教育使本恶的人性向善）反：所以我要不断地注意修身自己呀！曾子为什么说：“吾日三省吾身”呢？……这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾，在①例中，如果用顺水推舟法，似乎可以这样说：正：所以我们才要考察法治是否有消除腐败的内在能力啊！而腐败不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。比较一下，哪种方法更好呢？我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒，击其惰归”之兵家要义。

　　9、各执一词在同一个论据上，双方各自强调对自己有利的一面。例：“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题，还是社会环境问题”反：现在是“孔雀东南飞，飞到广东来”，不就是因为广东水草丰美，环境优雅吗？正：可也要是孔雀才能东南飞啊！反：东南有梧桐，方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。临场利用对方的论据时，会用到这种战术。

　　10、特殊情况先举一个例子：“发展旅游业利大于弊”正：……对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢？这不是张三犯罪，李四坐牢吗？反：如果李四是帮凶，当然也要坐牢。旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗？本来张三犯罪，不该李四坐牢，可在李四是帮凶的特殊情况下，就不奇怪了。又例：正：……这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗？反：如果不下水又怎么能学会游泳呢？能否成功地运用这种战术，关键是辩手自身的素质。在这种战术中，常用的句式是“如果……，那么……”

　　11、攻击小前提例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗？反：毛驴就真的没有污染吗？当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反驳。正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗？这种战术要慎用。

　　12、回避在水平相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避：

　　a.对方的问题无法回答；

　　b.对方的问题回答后对本方很不利；

　　c.对方的问题与辩题无关。

　　回避的方法有以下几种：

　　①就好象没有听到对方的问题，直接提出本方问题。这种回避可以用，但痕迹过于明显。

　　②以一句话作为过渡。当评委和观众把注意力集中在这句话中，就容易忘记本方已在脚底抹油了。

　　③暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。这类回答在特殊的语境下才有效，不要生搬硬套。

　　13、回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题，回答后提出本方问题。但是，如果回击很有力，可以不再提问，以免削弱攻击的威力。

辩论赛规则8

　　基本要素

　　参赛人员

　　近年来流行的大型辩论赛，一般是由8个人参与。赛队(每队4人)参与。各参赛队中的4名成员，分为主辩、一辩、二辩、三辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等，并按此顺序，由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中,一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力;二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛;四辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮。

　　主持人

　　辩论竞赛活动，要有一名主持人，亦称主席，主持辩论活动。他(她)维护辩论会场的良好秩序，保障辩论活动按照辩论规则有秩序地进行。主持人坐在两个参赛队中间、比参赛人员座位稍后一点的中央位置，便于观察整个辩论会场的情形。

　　评判人员

　　辩论赛既然是一种竞赛活动，那么，参赛者谁胜谁负，需要有人作出评论和裁判。评判人员必须是具有与辩论内容相关的有专门知识的人员，他们一般由数人组成评委或评判团，其中设一名评委主任或一名执行主席，主持评委或评判团会议进行评判。

　　公证人

　　正规的辩论赛，一般都有公证人到场，负责对辩论竞赛活动及竞赛结果进行公证，为辩论赛活动及有关人员提供法律认可的'证据。有些辩论赛也可以不要公证人。

　　辩论规则通常的辩论规则主要有：第一，有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛，经过初赛、半决赛、决赛，决定优胜者。第二，要规定正反双方8名辩手发言的次序。第三，要规定发言时限。

　　确定辩题参加辩论竞赛的双方辩论什么?围绕什么问题来展开辩论?这就要确定辩论题，让参赛双方围绕辩论题，从正反两个方面进行辩论。确定什么样的辩论题，对辩论赛活动影响很大，它决定了辩论内容的范围，还影响着双方辩论能否很好地展开。从辩论赛的实践经验看，选择辩题，要着重把握两点：第一，是辩题的现实意义。即辩题本身是不是人们关注的问题。通过辩论能不能给人们一种思想启迪，这不但影响听众对辩论赛的热心程度，而且影响参赛人员的热心程度，最终会影响辩论赛的气氛和效果;第二，是辩题的可辨性。如果辩题所规定的一方观点明显是正确的，另一方观点明显是错误的，缺乏可辨性，那么，观点明显错误的一方不能有力地反驳对方观点，同时因为观点明显错误，怎么辩也难以说服人，给人的印象总是缺乏说服力。因而对方也不容易深入地论证自己的观点，最终会使双方难于深入地展开辩论，影响辩论效果。

　　双方论点辩论题确定之后，需要把参赛双方分为正方和反方，正方持辩题的正面观点，反方持反对的观点，由此产生参赛双方的两种观点及其理论之间的论辩。参赛双方，谁为正方，谁为反方，是由双方抽签决定的。正反方决定之后，再给参赛人员一段时间做准备，辩论竞赛就可以进行。

　　评判优胜双方辩论结束后，评判团或者评委暂时离开辩论赛场进行评判，评判出优胜队和优秀辩论员(亦叫最佳辩手)。这期间，主持人可组织赛场听众就辩论的问题发表意见。评判团或者评委评判完毕之后，随即返回赛场，由其中的执行主席或评委主任上台代表评判团或者评委，对双方的辩论情况作出评议，然后将评判出来的优秀辩论员和优胜队名单，交给主持人，由主持人当场宣布。

　　公证意见邀请公证人员参加的辩论赛，在宣布评判结果之后，就由公证人员就辩论竞赛活动及评判结果情况还有对各个辩手的表现情况发表公证意见。

　　颁奖颁发证书和奖品。整个辩论赛决赛结束时，要向优胜队和优秀辩论员颁发证书，同时颁奖。

　　辩论赛细则

　　1、时间提示

　　辩论各个阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、开篇陈词

　　提倡即兴陈词，层次清晰，逻辑严密，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象，同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6 总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

辩论赛规则9

　　一、赛制

　　1、每班分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外全班需要1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。

　　2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。

　　3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。

　　4、辩论赛时间：3班---第六周，4班---第八周，

　　二、辨题

　　班级内部辩题1：四班

　　顾客永远是正确(正方)女队

　　顾客并非永远正确(反方)男队

　　班级内部辩题2：-三班

　　营业厅的销售比服务更重要(正方)男队

　　营业厅的服务比销售更重要(反方)女队

　　班级间辩题3：

　　网购会成为今后的主流购物模式(正方)

　　网购不会成为今后的主流购物模式(反方)

　　三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)

　　1、论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍规则

　　5、介绍评委、记分员、计时员

　　6、辩论比赛

　　7、最优辩手投票

　　8、休息，评委评分

　　9、老师点评

　　10、主持人宣布比赛结果

　　11、辩论赛结束

　　四、辩论程序(全场总计用时60分钟)

　　1、陈词阶段(6分钟)

　　(1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟

　　(2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟

　　2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的.一方)

　　(1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限提一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

　　(2)第二轮攻辩：反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

　　(3)第三轮攻辩：正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

　　(4)第四轮攻辩：反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟

　　3、自由辩论阶段(时间30分钟，每方各15分钟)

　　由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言。(发言人员可以是辩手，也可以是其他同学)

　　4、总结阶段(时间8分钟，每方各4分钟)

　　(1)反方四辩总结陈词

　　(2)正方四辩总结陈词

　　五、辩论赛规则

　　1、时间提示(计时员主持需特别注意)

　　陈词、自由辩论和总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以口述"30秒"提示;用时满时，以口述"时间到"终止发言。攻辩阶段，用时满时，以口述"时间到"终止发言。计时员口述"时间到"时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词(一辩特别注意)

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　3、攻辩(二辩、三辩)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4)每一轮攻辩阶段为4分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出四个以上的问题。辩方每次回答不得超过50秒。用时满时，以口述"时间到"终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　4、自由辩论(全体同学都需注意!计分员需特别注意记录时间和发言同学的名字，若发言同学为主辩手也需累计其发言次数)

　　(1)这一阶段，正反方主辩手及其他同学自动轮流发言。自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　(5)主持人、记分员、计时人员、评委不参加自由辩论

　　5、结辩(四辩需特别注意)

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，适当扣分。

　　6、比赛中，辩手和其他同学不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。否则酌情扣去本队的团体分。

　　六、评判标准：比赛的团体分和个人分的评比

　　记分规则：

　　(1)老师及4个学生评委的评分，学生评委的评分需去掉一个最高分，去掉一个最低分后计算平均分。

　　(2)自由辩论阶段得分规则：质量(20分)+发言人数(20分)【20*所在队发言次数/两次发言总次数】

　　(3)团体分数最高的一方为本次辩论赛优胜奖获得者，对应班级投票此次辩论赛的最佳辩手获得者(正反方各一位)

　　七、奖励办法

　　1、对参与此次辩论赛的每位辩手平时成绩加6分(其中最佳辩手加8分)，主持人、队长加4分，计时人员、评委加3分(但若评委出现作弊不公正或不签名的情况平时成绩倒扣3分)，记分员加2分。

　　2、其他发言同学发言一次加1分但最多不超过4分(由记分员负责记录发言人员)，一个同学可以身兼两职时分数可累加，但最高不能超过8分。

　　3、班级内部辩论赛团体分数领先者所在队成员各加4，班级间辩论赛团体总分领先者全班同学各加4分

　　4、对于没有作为辩手且也没有机会参加自由辩论的同学，可以在赛后将你的观点发电子邮件给老师，老师会酌情加分，但该电子作业不影响辩论赛团队总分成绩。

　　注：对他人进行人身攻击，或使用不文明用语者，使用一次扣1分平时成绩，由记分员负责记录。

　　5、到时按队坐好吧，分成两边，

　　6、队长：跟队员沟通，并在比赛中调动组员气氛

辩论赛规则10

　　辩论赛流程

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。

　　2、反方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。

　　3、正方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

　　4、反方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

　　5、正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用为止。

　　6、正方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

　　7、反方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

　　8、正方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

　　9、反方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

　　10、自由辩论，时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟。

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟。

　　24支队伍赛制

　　所有参赛队伍抽签进行选择对手第一场：24支队伍同时进行12场比赛，根据比赛结果，12支获胜队伍直接进入第二场比赛。12支失败队伍，通过微信投票方式得票数量最多的两名获得复活赛资格。

　　第二场：12支队伍同时进行6场比赛，根据比赛结果，获胜的六支队伍直接进入第三场比赛，失败的6支队伍进入复活赛。

　　第三场：6支上场获胜队伍进行3场比赛，该场获胜的3支队伍直接进入半决赛，失败的3支队伍进入第二轮复活赛。6支上场失败队伍与微信投票前两名队伍进行第一轮复活赛，共4场复活赛，每场记录双方的大众评委跑票数量。跑票数量最多的1支队伍获得下一轮复活赛资格(若跑票数量相同则参考专业评委的意见)。

　　第四场：相当于第二轮复活赛，第三场失败的`3支队伍与第一轮复活赛获胜的1支队伍进行2场比赛。最后根据每场比赛双方的跑票数量，跑票数量最多者获得半决赛资格(若跑票数量相同则参考专业评委的意见)。第五场(半决赛)：第三场获胜的3支队伍与第四场获胜的1支队伍进行2场比赛，获胜的两队进入决赛，失败的两支队伍同为季军。

　　第六场(决赛)：进入决赛的两支队伍角逐冠军宝座。

辩论赛规则11

　　1、主席开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始；

　　2、先由正方一辩陈词，接着反方一辩陈词，然后分别是正反方二三辩分别陈词，时间各三分钟；

　　3、主席对互辩作简短总结，然后宣读自由论辩规则，自由论辩开始，每方各四分钟（规则另附）；

　　4、总结陈词：先由反方四辩总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间各四分钟；

　　5、当每位辩手发言只剩下半分钟，将由铃声提示，第二次提示表示时间已到，辩手必须立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分；

　　6、主席请评判团退席评议；

　　7、在评委评分期间，穿插文艺节目；

　　8、主席宣布评判团复会并邀请现场评判主席点评；

　　9、主席宣布由学生领导公布比赛结果；

　　10、领导颁奖，辩手退场，领导讲话；

　　11、收场（嘉宾，评判团退场，观众退场）；

　　一、辩论赛规则

　　1、首先由正方一辩发言，时间为三分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。接下来由反方一辩发言，时间为三分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。依次类推正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩，接下来是自由辩论赛阶段。

　　2、自由辩论总时间为八分钟，每方各四分钟，（在总决赛自由辩论总时间为十二分钟，每方各六分钟）；

　　3、自由辩论必须是正反交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言（此时为正方计时），完毕后（中止正方计时并开始为反方计时），反方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止；

　　4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制；

　　5、当一队发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该队应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分；

　　6、一队发言时间已尽，另一队还有时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间（四分钟）用完为止；

　　7、自由辩论是整个辩论赛中非常重要的一项内容，也是对一个队及辩手实力的检验。辩手应该充分利用这段时间，简洁明确的阐明自己的观点，机智有力反驳对方的观点，如果给予空洞无力的攻击，有意回避对方的质疑及观点语言的混乱，将会影响到该队的成绩。

　　8、接下来由反方四辩总结陈词，时间为四分钟，当四辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的`发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。接下来由正方四辩总结陈词，时间为四分钟，当四辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。

　　二、辩论赛评分细则

　　1、个人分数辩论技巧：辩论员语言流畅、分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性。（10分）内容资料：论据内容是否充实、正确、引述材料是否恰当。（10分）风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当，是否有风度及幽默感。（10分）自由辩论：个人在自由辩论中的表现。（10分）

　　2、全体合作全体论点结构的完整性，队员之间的默契与配合。（40分）总分=4x40+40=200（分）

辩论赛规则12

　　1．辩论赛程序

　　（1）辩论赛开始

　　（2）宣布辩题

　　（3）介绍参赛代表队及所持立场

　　（4）介绍参赛队员

　　（5）介绍评委

　　（6）比赛进行

　　（7）评委退席议评

　　（8）观众自由提问时间

　　（9）评委入席、主评评析发言

　　(10)宣布比赛结果

　　(11)辩论赛结束

　　2.比赛流程

　　1）正方一辩发言，时间为3分钟，论据内容充实清晰，引述资料恰当。

　　（2）反方四辩盘问正方一辩，时间一分三十秒，反方四辩需针对正方一辩的理论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候终止答辩方。

　　（3）反方一辩发言，时间为3分钟，论据内容充实清晰，引述资料恰当。

　　（4）正方四辩盘问反方一辩，时间一分三十秒，正方四辩需针对反方一辩的'理论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候终止答辩方。

　　（5）正方二辩发言，时间为两分三十秒，形式不设限，辩手可以依据场上形式选择“纯理论”，“纯反驳”，或“反驳及理论兼具”的陈词模式

　　（6）反方二辩发言，时间为两分三十秒，形式不设限，辩手可以依据场上形式选择“纯理论”，“纯反驳”，或“反驳及理论兼具”的陈词模式

　　（7）正方二辩对辩反方二辩，时间为一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权终止对方未完成之言论。双方记时将分开进行，一方时间完毕后，另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

　　（8）正方三辩盘问，时间为两分三十秒。三辩可以质询对方任意一名辩手（除对方三辩外），答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候终止答辩方。

　　（9）反方三辩盘问，时间为两分三十秒。三辩可以质询对方任意一名辩手（除对方三辩外），答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候终止答辩方。

　　（10）正方三辩发言，时间为一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容和回答进行反驳。

　　（11）反方三辩发言，时间为一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容和回答进行反驳。

　　（12）自由辩论时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始发言的记时标志，另一方辩手需紧接着发言，若有间隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　（13）反方四辩总结陈词，时间为三分钟。

　　（14）正方四辩总结陈词，时间为三分钟。

　　3.时间提示

　　盘问阶段，每方提问、回答和盘问总时用时届满，记时员以举红牌示意终止发言，不做铃声提醒。其他阶段（包括盘问小结），每方队员在用时尚剩三十秒时，记时员举黄牌提醒，用时满时，举红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则做违规处理。

辩论赛规则13

　　比赛细则

　　一、比赛进程

　　1、主持人开场白

　　2、介绍评审团成员

　　3、介绍参赛队队员及其所持立场

　　4、正式比赛

　　5、评审团递交评分表，进行点评，工作人员统计分数

　　6、公布结果(3位小数)、颁奖典礼

　　二、辩论赛比赛程序及时间

　　程序：初赛、半决赛、决赛

　　9支队伍，分四组，有一对直接晋级，第一轮胜出的四个队中，分数最低的一队直接淘汰。

　　具体时间：

　　11月19日初赛第一、二场 (周二)

　　11月20日初赛第三、四场 (周三)

　　11月25日预赛 (周一)

　　11月日决赛 (周三)

　　(一)、开场陈词阶段：

　　正方一辩发言时间2分30秒

　　反方一辩发言时间2分30秒

　　正方二辩发言时间2分30秒

　　反方二辩发言时间2分30秒

　　(二)、攻辩阶段：

　　正方三辩向反方一辩、二辩分别提问三个问题，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒，共1分30秒

　　反方三辩向正方一辩、二辩分别提问三个问题，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒，共1分30秒

　　正方三辨进行攻辩小结 1分30秒

　　反方三辨进行攻辩小结 1分30秒

　　(三)、自由辩论阶段：

　　自由辩论有反方提问开始，双方各4分钟(共8分钟)

　　(四)、总结陈词阶段：

　　反方四辩作总结陈词 4分钟

　　正方四辩作总结陈词 4分钟

　　三、比赛要求

　　(一)、开场陈词阶段：

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(二)、攻辩阶段：

　　此环节为双方一辩、二辩、三辨之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三遍在规定时间内，至多可提问六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不可代替或补充。提问应接近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(三)、自由辩论阶段：

　　(1)辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

　　(2)自由辩论开始后，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的一位就可立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　(3)在规定时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　(4)每当一方发言结束，即开始计算另一方发言时间;

　　(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。也可放弃继续发言。

　　(6)对重要问题回避两次回答的以上者，或是对于对方已作明确回答的问题仍旧纠缠，则酌情扣分

　　(四)、总结陈词阶段：

　　应针对现场辩论的'整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　另：比赛中，辩手发言时，不得离开座位，不得而打扰对方或本方辩手发言;

　　比赛中请自行掌握好时间，超时者将酌情扣分;

　　倡导良好辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　评分标准

　　一、个人分数(100分)

　　1、内容(20分)：辩论员对辩论话题是否有足够的了解，论据内容是否充实。

　　2、说服力(20分)：辩论员对辩论话题分析是否正确，辩论员的论点是否符合逻辑，辩论员提出的证据、例子、比喻是否和辩题有关和充实。

　　3、反驳能力(25分)：辩论员是否成功地反驳了对方的论点。

　　4、表达能力(15分)：辩论员的语言水准、口才的流畅度，动作和表情的恰当运用。

　　5、机智和幽默(10分)：辩论员是否够机智，在发言时是否恰当地使用幽默。

　　6、风度(10分)：辩论员在辩论中是否保持风度，不作人身攻击。

　　二、整体合作(40分)

　　辩手是否能够互相配合，全队论点的结构是否完整，论点是否一致。

　　三、总分

　　4名辩手的成绩和整体合作的`成绩之和，总分为440分。

　　四、注意事项

　　1、辩手在辩论过程中不得宣读预先拟好的稿件或展示预先准备的图表、大字报等，违反者评委将酌情扣分;辩手可以出示或引述书本、报刊等资料摘要以加强论据，如引用别人的论点或论据，必须说明出处。

　　2、辩手在辩论过程中不得进行人身攻击，否则将被酌情扣分，情节严重的将取消比赛资格。

　　3、评委应先将评分表填好，交由工作人员计算分数(各参赛队可委派一名人员进行监督)，然后开始合议，原则上按照均分决定胜负，有重大歧义的由评委商量决定。

　　4、评议结束产生结果后，评委推选一名代表对该场比赛作评述，之后由主席宣布比赛结果。

　　5、每一场的优秀辩手根据个人分数决定，如遇得分相同的情况，则根据其合作情况由评委商量决定。最佳辩手在优秀辩手中产生，由评委根据其在各场次中的表现商量决定。

　　6、评委的决定即为比赛结果。

　　7、任何场次的比赛若参赛队无故迟到达10分钟将视为弃权，与之对抗的参赛队判为获胜方，该场不产生优秀辩手。

辩论赛规则14

　　攻辩环节的规则

　　攻辩分盘问和对辩。

　　盘问共计时三分钟，一方只准问，一方只准答。问的时间不超过十五秒，回答的时间不超过二十秒。时间到为止。

　　对辩时间为三分钟，正反双方分别计时，时间各为一分半，双方交替发言。

　　这是国际大专辩论赛的通用赛制，稍微有科学改变。

　　攻辩技巧

　　1.绕：遇到回答不上来的，就打擦边球。

　　2.套：攻辩一般是三到四个问题，因此要把这些问题编成一个圈套。使最后一个问题的答案能和前几个的答案相矛盾，让对方难以自圆其说。

　　3.贴：尽量贴着对方的问题想相反的结论，贴的越远越具有说服力。

　　4.默：默就是幽默。激烈的攻辩如果能用幽默的话来反击那就更能抓住评委和观众的心。

　　5.记：攻辩之余不要忘了记下对方的漏洞，好在自由辩论中再次提出。

　　6.攻：两个辩手要同时打对方的最弱的辩手，这样能给对方一种压力，能在比赛中形成二对一的有利局面。

　　7.速：尽量加快速度，让对方多问问题，这样能减少在自由辩论的压力。而且也容易造成对方的材料荒。

　　8.合：全队要共同想对方的问题的答案，在汇总到回答问题的辩手的手里。

　　9.反：不时的加上一个反问句能反客为主，让对方犯迷糊，不知道是先回答还是先提问。

　　10.追：乘胜追击，对方如果回答不上来就反复问，掌握主动权，保存材料。

　　辩论赛细则

　　1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

　　4．攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7．观众提问。观众提问阶段正反方的`表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。）

　　比赛须知

　　1．计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　2．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　3．每场比赛各组队员须统一服装，具体由各队自行决定。

　　4．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　辩手要求

　　评分标准

　　1．观点鲜明，论证充分，引证恰当，分析透彻、严密。

　　2．表达流畅，发音准确，用词得当，层次清楚，逻辑严密。

　　3．反应灵敏，回击有力，配合默契，表情丰富，仪态端庄，风度优雅。