【精选】辩论赛总结15篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的辩论赛总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辩论赛总结1
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在***期间由校团委主办，我系承办的以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：
一、活动方式：本次活动面向全校各个院系，各院系通过内部选拔，组成一支队伍参加院里最后的决赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，全院一共* 支参赛队伍，第一轮抽签后，*支队伍通过激烈争夺产生了八强，八强为***;八强产生后，经过抽签进行四分之一决赛的争夺;此轮比赛的胜者为：***。以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行，最后***凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时*** 初赛地点在*** 决赛地点在***
三、活动效果：辨题提前两周面向全院征集择优录用，因此辩论的内容积极向上，反映了当代大学生的精神面貌，弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的'情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。
四、经验与教训：此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力，扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如对各系的协调工作、会场的布置工作等。
辩论赛总结2
为丰富课余生活，活跃校园气氛，促进同学间的交流学习，体现大学生风华正茂的精神状态。开拓同学思路，关注热点，追求真理，发展自我；传播科学精神，引导新生关注社会问题，聚焦社会热点问题，展现华师学子风范。同时也为提高同学普通话水平、口才能力、思辨能力、辩论是非的能力，发掘培养辩论人才提供舞台，为学院辩论队注入新活力。我们XX协于10月25日—11月7日期间成功举办08级“新生杯”辩论赛。
此次活动总体上看是比较成功的，主要有以下几个方面：
1、活动的准备比较充分；
我们协会于10月16日就提前通知08级新生辩论赛事宜，由各班团支书下达通知组织辩论小组，确定负责人，有通知及时通知负责人。08级新生对辩论赛的热情比较高涨，各班同学都积极报名参加辩论小组，认真准备辩论赛。赛前我们协会通过放映国际大专辩论赛视频，组织各班的辩论小组的成员观看，让新生们感受一下辩论赛的气氛。视频观看结束后邀请师姐给新生们讲解一些赛场上注意的事项。让新生了解比赛规则。
2、正式比赛时现场活动气氛比较高涨：
各班除了辩手到场之外，亲友团全力支持班上的辩手，为自己班的辩手加油，喝彩。
3、比赛结果：
每一场都评出“最佳辩手”最终，XX四班获得冠军，XX一班获得亚军。
同时，活动也有不足的地方：每一场出席的观众主要是参赛的班级的`亲友团，对于非己班的比赛不是很关心。活动后的宣传不到位如通讯稿不足。总决赛的辩题比较难辨，辩论双方难以正面交锋，使得比赛的精彩指数收到影响。以后在不足的地方会多多注意。思考加以改善。
辩论赛总结3
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，由管理工程学院举办的辩论赛在同学们的掌声中落下了帷幕。在这次辩论赛中，同学们都受益匪浅，它不仅锻炼了同学们的思维能力，增长了聪明才智，而且加强了同学之间的交流，促进了友谊。
我们在活动开始前做了详细的赛前总体策划，形成系统的活动方案，由各班班委大力宣传，提高同学们广泛参与的积极性。辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己写一些贴近我们大学生生活、学习、社会时事的话题，然后由老师选定。最终确定的辩题如下：
①(第一轮)
②(第二轮)
本次活动面向学院所有的大一学生，采取淘汰制的方式，一共三支代表队参加比赛。比赛程序由陈词立论、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。在辩论赛举办之前，我们部的部员积极参与，其它各部的部员也积极配合我们的工作;所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象;辩论的过程中，辩手们围绕辩题引用中外著名事例，针砭时弊，言辞犀利，充分展示了辩手出众的.口才与思辨能力，特别是在自由辩论环节，正方和反方针锋相对，精彩纷呈，辩手积极回答对方辩友的问题，并给出了独特的见解，成为了本次辩论会的一大亮点;复赛时，观众很多，场上气氛很活跃，观众为辩手们加油鼓劲，时时报以热烈的掌声;在观众提问阶段，一些问题具有相当的典型性和针对性，场面热烈，还有一些问题具有社会价值和现实性，使辩题讨论更加深刻，不仅调动了观众的积极性，而且增强了辩手与观众的互动。
虽然辩论赛进行的比较顺利，现场气氛很活跃，但仍然存在许多的不足，例如在首场比赛中观众比较少;设备方面准备的不够完善，以至于话筒时而响时而不响，影响辩手的发言;辩手在发言的过程中，台下的纪律也不是很好;而且在比赛的过程中辩手们总是重复犯一样的错误，没有认真看活动的策划书;在初赛的时候计时员的计时也不是很正规
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是希望每位同学都以这次活动为新的起点，总结经验，发扬长处，在以后的活动中都积极参与，为我们学院增光添彩。总之，这次活动举办的比较成功，我们会认真分析和总结此次比赛，汲取经验教训，在以后的工作中扬长避短，再创佳绩，让同学们的大学生活更加美好、充实。
辩论赛总结4
谢谢主席，各位评委，大家晚上好：
阿尔卑斯之雪虽白，但无法否认杂质的存在。对方辩友滔滔不绝的雄辩也同样无法掩饰辞理的缺失。让我来指出对方辩友的几点偏颇之处。
我方认为时势只不过是人与人之间关系所产生的一种总的客观形势，如果按对方辩友的观点时势真的有什么超自然的力量去创造人类的杰出群体———英雄，那么它必然也可创造非杰出人群———狗熊、恶人、平民。这样看来时势的力量是无比强大的，因为我们看到杰出的人和非杰出人群加在一起就是全人类，如果对方辩友真的'认为是时势创造了全人类而且人类一直是跟着时势走的话，那么恭喜对方辩友您又在世界上创造了一种宗教，只需您稍加完善，就可以回去当教主了。
但是如果您不想当教主那么您还是回到唯物主义的阳光大道上来吧，首先马克思主义唯物辨证法认为内因是事物发展的基础，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。英雄之所以为英雄其根本原因是因为其内在品质和个人素质以及他的所作所为，而且时势也不是人成为英雄的全部外在条件，个人机遇、他人帮助以及生产力发展水平等等许多条件都是人成为英雄的外部条件，如果硬把时势这个可能的外部条件之一说成是造英雄的法宝，我方实难苟同。
当然按对方辩友的观点，您其实是认为时势产生了一种对英雄的客观需求，这种需求导致英雄的出现，但是有需求就一定有供给吗？比如在古代人们在自然界面前显得无能为力，人们肯定希望有英雄带领他们走出灾难，可有时往往没有，所以我们会看到在水灾泛滥的时候人们创造出了龙王，蝗灾时造出了虫神。这些神仙妖怪可都是应时势之需而产生的，可他们也算英雄吗？由此我们可以看出对方辩友貌似严密坚实的逻辑下，其实是漏洞百出，难圆其说。
今天我们说英雄造时势，是在说英雄由于自己的才华能力品德得到了人民的认可并带领人民改造旧世界创造新世界，从而推动时势的不断变化发展。而且英雄是人不是神，历史不是某个英雄的历史。所以对于任何一个看似平常的人来说他们都可以通过个人努力成为英雄，而不是整天感叹时运不济，命运多舛，冯唐易老，李广难封。总是抱怨时势没有给人机会。历史本就可以让你我共同创造，只要你能够代表人民的利益做事，人人皆可成英雄。谢谢
辩论赛总结5
此次英教七班围绕“面对路人跌倒：会扶和不会扶”的主题于4月8号早上8点半在外国语学院综合活动室进行。辩论赛上，我班同学郭xx、袁x、岳xx等多名同学旁征博引，踊跃发言。在明确“面对路人跌倒，会扶”观点的基础上，组成正反两方，趣味辩论。此次趣味辩论赛具有非常重要深远的意义。它不仅锻炼了同学们思辨能力，愉悦了同学们的身心，而且使同学们接受到了一次道德的洗礼，灵魂的涤荡，使他们更加关注社会现实，明确一个当代大学生的责任、使命、爱心、道德、良知意识。
“小悦悦”出事以后，各大论坛舆论一波三折。先是痛骂路人冷漠，然后有痛心国情不堪并以国外媒体为佐证，后又有“彭宇”案为理由，为路人辩解的乃至暗指当局治理无方导致世风日下的，在后来就有说“围观”是我们自古有之的传统的。不管怎样，我认为都有“站着说话不腰疼”之嫌，不管舆论也好，辩论赛也罢，都只不过是“事后诸葛亮”言辞。我们的社会需要的不是这些，它要的是一个个人切切实实的行动去帮助他人，是一种拒绝冷漠、助人为乐、其乐融融的和谐气氛。怎么做？从我做起，从自身做起。
此外其实细看这只是社会的一个很小很小的方面。社会是个偌大的熔炉，在很小的'局部不可能有百分百的完美。它有“感动中国”的大批人物，有xx英勇壮举，难免会有出人意料的逆向事件的发生。不管怎样，至少现在我们都不应该对我们的制度，对我们的国家，对我们的民族失去信心。不过发生的悲剧事件也确实是敲给我们的警钟。我们要做得是面对当某部分人道德病了，良知病了，人心病了时，帮助他们治愈，并且做好自己，挑起道德的大梁，扛起信任的天梯。热爱生命，尊重生命，敬畏生命。诚如网上流传的“你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”，为什么不立刻马上做好自己呢？
辩论赛总结6
所谓辩论，要辩要论。要有自己的观点，有论点，论据。要明白自己的缺点，认清自己才是最高境界。每个观点都有薄弱之处，每个专业也有薄弱之处。理论只能防守，理论是不能进攻的。千万记住，理论是空的，用理论打具体的，搞不好还会伤了自己。所以仅仅有理论是不行的，一定要有具体的东西。理论，实在没有办法再搬出来！总之，文理单个而言都有缺点，只有文理兼备才能提升水平。所以，文理都很重要，信息量要大要广！懂得越多，在辩论中对自己就越有利。
辩论有守有攻。不要只守不攻，这样只会让自己处于劣势。
时间的把握是根本。辩论赛的任何环节都是有时间限定的，因此在有限时间内千万要完成任务。特别是立论和总结陈词，要是时间到了，立论还没读完，那劣势也未免太明显了，而且明显就是准备不足。总结陈词时间更是要把握，因为我们每一次我辩论的“真谛”放在最后，是“杀手锏”，要是时间到了，还没读出来，那就完了！所以，准备的时候要不停演练，一般富余10秒，作临场应变。也可以把一些话作为候补，时间紧迫可现场取消。总之，一定要把握好时间。
要明白自己的观点到底优势在哪里，劣势在哪里，对方的优势劣势又在哪里。要学会布置文字陷阱，文字陷阱是最让人头痛的，很容易就能让对方陷进去。
风度同样是根本。辩论赛千万不能人生攻击，说话要有风度，辩论论的是道理，不是比谁的声音大，比谁吵架厉害。当然气势很重要，但是风度一定要把握，假如失态，搞人身攻击，必败无疑！
团队最重要，配合是关键。辩论赛靠的`是团队，个人能力再强也没用，所以一定要配合。
自由辩论环节很重要，切记不要浪费自己的时间，上周的辩论赛就是正方时间用用完了，最后就只能听着反方说，辩论大忌啊。
补充一些具体技巧对付不同的对手。
1、数字最无敌，争取能找到数字支撑，因为防守数字只能用数字防守，虽然数字很难找。
2、历史事件很直观，一般要正面回击，但是实在不行了，就用“历史事件是个别，个别推一般犯逻辑错误”，我记得我们高中的一场辩论赛，曾经一位观众就说：“那只是一个个例”，这句话当时获得了满堂彩。
3、回避对方的专业所长，用自己的缺点去攻击对方的优点，那不是找死么？不要在对方的优势专业上多花时间，一点要及早转移话题
4、用对方的东西打对方。
注重观众问题。不要觉得观众不重要，其实观众提问是最能表现自己的一个环节。回答观众提问一定要明确，不要用模棱两可的回答去敷衍他们。当然如果遇到一些刁钻的问题，那就看你的临场发挥了。辩论，记得要随机应变。
准备要充分。真理越辩越明，想想就明白了。一周为最佳周期，时间不足，就难以把握，时间太长，就把自己也绕进去了。所以准备的时间要把握住，准备一定要充分。
辩论赛总结7
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：
一、活动方式
本次活动面向各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共八支代表队参加比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动经过
1、预赛：6月11号—12日在普教楼304举行，经过抽签，最终：第一场：外语学院—社会与法学院，第二场：信息技术学院—文化艺术学院，第三场：管理学院—旅游学院，第四场：会计学院—教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理学院，会计学院。
2、半决赛：6月23号—24号在合班楼509举行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院—信息技术学院，会计学院—管理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。
3、决赛：7月2号—7月3号，3、4名决赛在管理学院和外语学院双方举行，最终双方共获第三名。在合班楼509，举行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会管理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。
三、辩论程序方面
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的`空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。
四、活动效果
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代的发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。
辩论赛总结8
xx学院08级新生杯辩论赛总决赛已经落下帷幕，最终国贸2班获得了比赛的胜利。这一场比赛辩题为：网络的实用性强还是娱乐性强。正方国贸2班，反方人力资源班，双方的辩论非常精彩，同时也辩出了水平。
随着主席的开场白，一场激烈的辩论赛开始了。双方一辩在陈述己方观点都有条不紊，不仅在理论上陈述得严谨而且加上适当的例子，将各自的观点陈述得有条有理，而且让观众都心服口服。可见双方都做了非常充分的准备。接下来是答辩阶段，二三辩手在答辩过程中，都显得有些紧张，不管是哪一方的答辩都似乎有点漏洞，然而辩手们在听的过程中似乎都没有特意找到其中缺乏依据的观点，从而加以驳斥。
在答辩过程中，正方从网络的来源及其实用性，持网络的实用性大于它的娱乐性，并用美国著名的理学家A.H.马斯洛的观点来论证自己的观点，而反方从网络的娱乐性，如聊天、听歌、看电影、玩游戏等论证自己的观点，即：网络的娱乐性大于实用性。双方的争辩得精彩，同时也存在不足，即答辩时辩手不够沉着、冷静，辩不到重点上。
第三个环节就是只有辩论阶段，双方都不愿意轻易认输，你问我答，问得巧妙，答得精彩。也许前面的热身，到了这个环节，各辩手似乎更精神更犀利，双方争锋时，辩得全场跟着兴奋起来。当然，毕竟不是专业辩手，在辩论时难免会出现失误，但这并不影响辩论的氛围。
最后一个环节就是双方的四辩做总结。不管是正方还是反方四辩都总结得非常精彩，都将前三位辩手陈述的观点、例子做了非常清晰简明的概括总结。
正方各位辩手实力相当，通力合作，最后赢得本场比赛的第一名，反方也不逊色，特别是反方的'四辩，口才突出，在反方的辩论中起到中流砥柱的作用，最后获得最佳辩手的称号。
总的来说这是一场业余辩手的精彩辩论，场上每一位辩手都很优秀，我相信在他们的努力下，他们将来一定能做得更好。。
辩论赛总结9
为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，开展了辩论赛大赛，其中我们收获很多，当然，这其中少不了失误，下面我将对学习部工作进行总结，为学习部的长远发展提供经验。
一、赛前准备
我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长和干事一起进行了研究讨论，确定了分工情况。并举行例会讨论注意事项以及应对突发情况。选好论题并通知好各班，在赛前对各班辩手进行培训。
二、赛中
比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，主持人按着比赛的流程进行，计时员认真计时，等等。在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。
三、赛后
每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责整理比赛场地，也都负责收拾好物品，让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的'体会到团结协助的重要性，任何一个活动都不可能独自完成好，离开了团队也就意味着失败，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以，我们学习部要增强团队合作的意识，让我们真正的团结起来，为打造一流团队而努力。
四、缺点和不足
1干事工作能力还有待提高，缺少独立办事能力，干事之间还不大熟习，工作中配合还有些欠缺。
2比赛过程中赛场纪律有些乱。
3赛前准备有些仓促，有时因准备不足而推迟比赛时间。
4对比赛流程在赛前并未做确定的要求。
在这此辩论赛当中，学习部内部成员都很努力的工作，及时完成了任务，我相信在以后的工作中，学习部会在大家的共同努力下创造出更大的辉煌。
辩论赛总结10
为了纪念雷锋同志并学习他的优良传统和优秀作风，我们社团于本月举行了以“学习雷锋”为主题的辩论活动。我们的这次活动主要目的是为了纪念雷锋同志并且提高同学们的口头表达能力及灵活应变能力，展现当代大学生的风采，丰富校园文化，促进良好校园文化氛围。在这次活动中作为负责人的我受益匪浅，从中感受颇深。
在这次活动中我深刻的认识到我们社团所存在的问题，社团人员积极性不高，主动性不强，做事拖拉。做事手高眼底，准备不够充分以至于到关键时刻手忙脚乱。因此针对这些缺点我社团将积极改正，有不明白的地方主动请教其他同学或老师，争取做到最好。
总体来说这次活动的举办比较成功，在系部11级新生每个班都出了一个队伍，通过公平，公正的原则，他们抽取了自己的观点。他们通过不同的方法收集了相关的资料，通过自己的理解发表了自己的看法和观点，通过此次辩论活动让我们懂得了集体的'力量的伟大，应对了那句团结就是力量。
通过这次活动我们收获很多，即锻炼了同学们的口才还从中学到了很多知识。在这次活动中我们社团不仅发挥了我们的优点还看到了我们存在的不足之处，我们将积极改进，反思我们存在的问题，从中吸取教训，争取把以后的活动办得更好。因此我们将对社团进一步的改进，明确新的目标，拟定好的计划，加强社团凝聚力，加大社团的宣传力度，吸引更多的参与者。
相信在我们的不断努力下，我们的社团将会变得更加强大，在院社联的指导和帮助下，将会拥有更美好的明天。
辩论赛总结11
我院为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝
气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高大学生的演讲，团队的组织和团队协作能力。提高大学生的思辨能力，应变能力及语言表达能力，培养创新精神。展示我院大学生的风采，推动我院精神文明建设。特举办了大学生辩论赛，此次大赛取得了圆满的`成功。
主办单位：电子信息系团总支学生会
承办单位：电子信息系团总支学生会学习部
参赛对象：电子信息系大一全体同学
比赛前期：3月10日-3月15日，由学习部进行宣传、通知每个班级初赛时间、地点，并组织各班代表进行抽签，宣布正反方及辩题。
3月16日之前，各班班长将各班参赛队员，主持人，计时员名单交到学习部。比赛前由学习部对参赛选手，主持人，计时员进行赛前培训，熟悉了比赛流程及规则。
比赛流程：由16个班级组成的16支辩论队进行抽签分组比赛，一场定胜负制。
初赛：根据抽签结果于3月16、17两天进行，每天四场，最后留8支队伍进行复赛。
地点：1栋教学楼3楼；时间：19：0021：00.
复赛：根据初赛结果，于3月20日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签，抽辩题。
复赛于3月23日进行四场比赛。
地点：4栋教学楼1楼； 时间：19：0021：00.
半决赛：根据复赛结果，于3月24日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签，抽辩题。
半决赛于3月28日进行2场比赛。
地点：1栋教学楼3楼；时间：下午七八节课
决赛：根据半决赛结果，于3月28日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签，抽辩题。
半决赛淘汰的班级同时抽签进行季军赛，与决赛同时进行。决赛于3月31日进行比赛。
地点：1栋教学楼3楼；时间：19：0021：00.
（注：因为移动102班弃权，工艺101班获得季军）
这次辩论赛一如既往的不仅得到了各班的积极响应，也得到了老师的大力支持。本次辩论赛从20xx年3月16日就拉开了帷幕直到20xx年3月31日才圆满结束，为期半个月，最终产生了团体冠、亚、季军，优秀奖各一个，最佳辩手16名。它们分别是：
冠军：电信105班
亚军：电信101班
季军：工艺101班
优秀奖：移动102班
最佳辩手：每个班一个
再此，我们要感谢同学们和老师的大力支持，还有学生会各部门的配合。特别感谢老师和学长学姐在百忙中来当我们的评为委。
这次辩论赛在得到广大师生一致好评同时，也存在着一些问题，现总结如下：
1、在初赛对各班宣传力度不够，导致同学们没有更好的充分准备。
2、因主持人和计时员对活动流程不熟悉，彼此之间配合不好，计时也不够准确，影响了活动的有序进行。
3、部门在活动中分工不明确，使活动程序有点混乱。一些细节问题都无法及时的处理，使得工作效率不高。
4、比赛前的准备工作不够充分，使活动达不到预期的效果
5、本次比赛工作量大时间紧，要在半个月办完，是辩手没有更好的准备，是本次辩论赛少了些看点。
6、在比赛后期我们使用了辩论赛计时软件，在比赛前没有把软件弄好在比赛中有点失误，虽然不会耽误计时，但是还是准备工作没落实到位。
7、在比赛前多媒体教室的门不能及时打开，影响比赛准备和进行。
但此次活动还是取得了很大的成功，它丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团队，竞争，进取的素质，体现当代大学生的精神面貌。锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。
比赛虽然结束了，但它带给我们的东西确实不少，总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取教训，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼！
辩论赛总结12
为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，同时给同学们提供一个展示自我的舞台， 由铸师社主办的廊坊师范学院第八届大学生辩论赛于十二月三日圆满落下帷幕。
现总结如下： 一、 活动方式
本届大学生辩论赛面向廊坊师范学院14个二级学院，各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加。
本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共有12个参赛队伍，分别为社会发展学院代表队，铸师社代表队、文学院代表队、外国语学院代表队、数学与信息科学学院代表队、物理与电子信息学院代表队、化学与材料科学学院代表队、生命科学学院代表队、经济学院代表队、管理学院代表队、教育学院代表队和建筑工程学院代表队。
第一轮抽签后，12支队伍通过激烈争夺共有6支队伍挺进复赛，分别为社会发展学院代表队、外国语学院代表队、铸师社代表队、教育学院代表队、化学与材料科学学院代表队和物理与电子信息学院代表队。
复赛中的社会发展学院代表队和外国语学院代表队作为两支优胜队伍参加决赛的冠军争夺赛。
十二月三日晚七点整，冠军争夺赛在学府礼堂震撼上演，比赛现场气氛热烈，观众座无虚席。
外国语学院辅导员许宏峰老师、社会发展学院主管社团工作老的王红军老师、廊坊市辩论赛一等奖获得者刘
柏担任此次辩论赛评委。
外国语学院党委副书记朱庆龙老师、学生处吴山老师也出席了本次辩论赛。
正方为社会发展学院代表队，他们的观点是：大学生更应该读万卷书。
反方为外国语学院代表队，他们持有的观点是：大学生更应该行万里路。
比赛一开始，各位辩手就以风趣辛辣的语言，犀利尖锐的问题，滴水不漏的回答，让现场发出一阵又一阵的喝彩和掌声。
两支代表队各有所长，让观众和评委享受了一道视觉与听觉的双重饕餮盛宴。
最后外国语学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军，社会发展学院代表队获得亚军。
二、活动时间及地点
本届辩论赛从初赛到决赛历时半个月。
初赛地点在十号教学楼，时间：十一月二十一日;半决赛地点在十号教学楼，时间：十一月二十七日;决赛地点在学府礼堂，时间：十二月三日。
三、 关于辩论
1.辩论程序
比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词共个五部分组成。
首先是一辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是观众提问，最后由四辩进行总结陈词。
比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。
观众提问阶段一方
面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。
作为主办方的铸师社更是突破传统，在决赛时，正式比赛结束之后安排了一个创新的环节，安排了八个参赛队伍的代表组成了两支代表队，现场抽题即兴发挥，针对“是曹操还是诸葛亮更适合当中国男足的主教练”这个有趣的问题进行了自由辩论，这个环节不仅将比赛掀起了一个高潮，活跃了场上气氛，也给了没能进入决赛的队伍一个站上决赛舞台展示风采的机会。
2.辩题方面
此次比赛的辩题是我们经过深思熟虑层层筛选出来的，涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。
决赛辩题更是跟老师讨论过得出的'，新颖，可辨性高，给参赛者提供更好的口才和思辨能力的锻炼。
一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。
这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。
可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。
但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。
3.辩风与水平
此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。
在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。
有的辩手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉
着稳重，颇具大将风范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。
但也存在一些问题，有些辩手没有注意到尊重对方，略有对对方进行人身攻击之嫌，以后将对这方面高度重视。
此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。
总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
4.场上气氛与观众反应
此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。
观众异常地活泼，时时报以热烈的掌声。
在观众提问阶段，有些问题也相当具有典型性和针对性，而且有些观众在提问时颇具辩手风范，问题也涉及各个方面，场面非常热烈，使气氛紧张而又生趣。
而且也提出一些非常具有社会价值而又值得思考的问题，具有一定的现实性，而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。
四、赛后思考
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。
一个辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。
一句话道出了所有辩手的心声。
有人曾说辩论是智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。
一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。
其次要有灵敏的反应度，要有
良好的心态和人格魅力。
辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。
而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，给人一种落落大方之感。
辩论场上的形势瞬息万变，这也对辩手提出了要有应变的能力要求。
这一点有些辩手表现得相当不错，能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致，而且对辩友非常有礼貌，这也是我们应该提倡并学习的地方，今后我们也会加强辩手这方面的训练，达到质的飞跃。
五、经验与教训
关于此次辩论赛我们在总结经验的同时也认识到了不足与教训。
1.优点
(1)前期的宣传工作做得较好，获得了同学们的积极响应。
(2)发现问题能够及时改正错误，使比赛更好地进行下去。
(3)活动准备比较充分。
从场地到多媒体到人员的配置都体现了铸师社的细心与严谨。
2.缺点
(1)决赛时对整场比赛时间的把握不是很好。
(2)环节与环节的衔接不够紧密。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其他方面工作中扬长补短,累积经验。
此次大学生辩论赛历时半个月，在比赛中充分的展示了大学生的青春活力、阳光朝气，使他们养成了博读、慎思、巧辩的习惯，也给他们提供了展示自我的舞台。
辩论赛总结13
20xx年，进入大学校园的第一学期，我参加了学校XX学院下面的职业发展协会社团。职业发展协会是一个密切与社会联系的社团，在这个社团里我丰富了自己，使自己更好的适应起大学生活。
在这学期，我参加了XX学院新老生交流会，在交流会上担任志愿者的作用，那次活动的主题是关于大学毕业以后的去向，那时候xx级的学长和学姐返回母校来跟我们交流了他们的经验。参加活动的有进入四大会计事务所的XX、在xx区财税局当公务员的、保送我校研究生的、留学美国的、现在xx公司工作的，在这个活动里，学长学姐们给了我许多有益的教诲、建议、告诫，希望能够减少我们在今后大学生活中可能走的弯路，不仅帮助了我明确了今后四年的人生奋斗目标，珍惜大学美好的生活，而且在这个活动中，我觉得自己扮演的不仅仅是一个志愿者的工作，更是一种身为社团的'一员的满足感，归属感。那时我进入大学没多久，多多少少的存在一些怀旧情怀，而这次与学长学姐的近距离交流则像温暖的源泉缓缓地流过我的心窝，温暖了我的心扉。
同时在我自己得到满足感的时候，我们的社团也为所有在场的同学们提供一个面对面与学长学姐交流的机会，让他们能够更好的融入大学校园，更好的在大学里找到自己的属于自己的落脚点。温暖的气氛一直包围着整个会场，每个同学都各抒己见，纷纷加入到活动中来，对于不同放入的人每个人的收获是不同的，但是当我看到那一双双对未来充满憧憬的明亮的眼睛时，我觉得这次活动值得我们在幕后默默地付出。
同时我们社团几乎每周都会有一次讲座，讲座的内容各式各样，但大部分是与就业工作紧密联系的内容，记得有一次是关于简历制作和面试技巧，那次的主讲人是xx公司猎头中心经理，大学生职业发展指导计划首席经理——xx先生，那次讲座受到了同学们的广泛欢迎，因为它增进了企业与同学们之间的互动交流，促进了同学们从大学生向职场人的转变，而我们社团的工作人员则是各自完成自己的任务，当我拍下那一张张照片时，我的内心感到了无比的成就感。
以上零零碎碎的是我这一年下来的社团感言，丰富自己，充实自己，这是我在职业发展协会这个社团里学到的。
辩论赛总结14
为丰富同学们的课余生活，提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力，促进学生之间的沟通与交流，加强我院学风建设，特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。
作为负责本次辩论赛的信息科研部，我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下，拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果，每一步都制定了详细的计划，并且都很顺利地完成。从策划到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来，我们从多方面进行宣传，最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。从初赛到复赛赛，又由复赛到决赛，为提高辩手和工作人员的辩论赛素质，我们共组织了10次集中培训，值得一提的是，本次辩论赛的培训，我们总结以往的经验和教训，按照辩论学的知识制定了详细的培训计划，培训内容较以往有较大丰富，从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑，而这些培训人员也正是本届比赛的评委，在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系，并且各评委也了解了辩手的平实表现，为辩手们打下了潜在的“平时分”。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见，有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们出现了很多突发事件，虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中，我们得到了很多其他部门的帮助，增强了我们与其他部门的交流，也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离，增进了友谊，此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。
举办辩论赛让我们得到了很多成就感，院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大，导致比赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传；工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免，争取更好的充当校方与同学之间的纽带，继续秉承信息科研部一贯的优良传统，吸取经验教训，为今后的'工作努力。
此外，在校级辩论赛方面，我们不仅为学校推送了代表我院参加比赛的选手，在总结以往的经验教训的基础上，传承“坚持和辩手共奋战”的原则，同我院的优秀辩手共同努力准备校级的辩论赛。在比赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮流担任，并且坚持每天全员参加培训，作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训，我一直都相信，辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情，在学院09级的各位学长，10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手（有一位陪练）的不懈的努力下，我们的辩论队伍也有了突破，在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛，又经过半个月的积极备战，在半决赛中战胜了老牌辩论强院，电控学院。第二次为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券，与工商管理学院辩论队相遇。进入决赛，也就进入了压力最大的阶段，因为去年在决赛中的失利，我们总结经验，坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练，带着去年的沉痛教训，我们没有放松心态，踏踏实实的准备比赛。最终，功夫不负有心人，软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军,我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。
虽然成绩达到了理想的目标，但是在比赛中暴露出来的问题不容忽视，我们依然会总结经验，继续努力，将软件学院的辩论事业传承下去，继续为校辩论赛输送优秀辩手。
最后，也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们，无论来自哪个学院，无论是观众还是选手，无论是否曾经参加过辩论赛，谢谢有你们，一路相随。
辩论赛总结15
本次“指点江山”辩论赛由管理技术学院金融系团总支学生会学习部、组织部与工商管理系团总支学生会学习部联合举办。这是自管院五系团总支学生会成立以来，金融系首次与其他系交流。本次比赛的规模比较宏大，共有43支队伍参加了比赛。本次比赛共分为五场，分别为初赛、复赛、半决赛（一）、半决赛（二）和决赛。
在初赛时，主要有三个方面的的问题：裁判、主持人和场外纪律。初赛的评委评委质量较低且以工管人员为主，比赛过程中出现了不公平现象，而且在比赛开始之前未对评委的出席做最终的确认，以至部分赛场出现了四名评委或让监场的部长做评委等情况。初赛共召集了11位主持人，只有一位是由工管推荐，主持人都是第一次主持像辩论赛这样正规的比赛，对比赛的整个流程不是很清楚，且部分主持人有怯场现象。赛场外有部分工作人员等候，防止出现突发状况，同时保证在比赛时赛场周边的环境安静，但每当一个赛场提前结束比赛时，总会出现喧哗现象。
有了初赛的教训后，复赛时对于评委这方面改由金融系负责，以管院学生会的部长为主，且每个赛场中都有一位有经验的上届部长作为嘉宾评委。由于比赛的提前安排没做好，复赛所使用的部分教室是临时向教学楼管理员借来的。（一）评委是以经院第七届校学生会的部长为主。这是前三场比赛所出现的问题和我的一些解决的方法。由于三场比赛使用的是相同的5个辩题，有的队伍在同一个辩题上辩了不止一次，故在后面的两场比赛中所使用的辩题完全不相同。在半决赛（二）相对于前三场比赛而言没有出现什么状况，主要是结果方面，工管负责人希望工管参加决赛的是大一的队伍，因此，对最后结果进行了干预。由于我们的准备工作没有做好再加上校运会的`举行，决赛的时间推迟了一个星期举行。决赛时在大学生活动中心的第三号报告厅中举行，比赛当晚气氛活跃，但是作为主办方，比赛的过程中出现了许多的问题：
（1）主持人不了解辩论赛的环节，出现了弄混环节的状况；
（2）比赛时使用的麦克风数量少，且麦克风的作用太小；
（3）比赛前对于评委和嘉宾的是否到来为做最后的确认，以致主持人在念名单时有嘉宾未到。
本次比赛总体而言还算成功，以后再举办类似的活动时要注意一下的几个方面：
（1）赛前确认，包括评委、嘉宾、教室、需要使用的各种物品都要进行提前确认；
（2）做好备份方案，计划赶不上变化，活动开始前或举办活动的过程中总会出现一些状况，多准备一些备用的方案可以解决一些突发问题，以免手忙脚乱；
（3）与工管的沟通，本次活动不仅是金融系单方的活动，它是金融和工管联合举办的，这就需要金融和工管两方协调好比赛的安排；
（4）主持人的培训，辩论赛是一个正规的比赛，所以对于主持人的要求就要高一些，但是这次活动的五场比赛中主持人方面总是会出现一些问题，尤其是最后决赛的主持人。
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