辩论赛方案15篇[优]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的辩论赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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辩论赛方案1
一、活动目的
锻炼学员的销售思维意识和应对能力;体现学员的团队精神和专业素质。
二、活动方式
现场辩论，以连队为单位进行比赛。
三、活动主题
初赛题1：正方：在销售过程中，心态比能力重要
反方：在销售过程中，能力比心态重要
初赛题2：正方：渠道开拓比渠道维护更重要
反方：渠道维护比渠道开拓更重要
(初赛题目通过连队抽签决定最终的辩论赛辩题)
决赛题：正方：高端产品比大众产品容易销售
反方：大众产品比高端产品容易销售
四、活动时间
初赛时间：2月9日晚上18：30-21：00决赛时间：2月10日下午15：00-16：00
五、活动地点
培训大会议室
六、分组形式
七、组织构成和分工
八、活动流程
决赛时间安排表
九、辩论赛规则
(一)辩论流程
1、正方一辩立论，时间为3分钟;
2、反方一辩立论，时间为3分钟;
3、正方二辩攻辩，时间为2分钟;
4、反方二辩攻辩，时间为2分钟;
5、正方三辩攻辩，时间为2分钟;
6、反方三辩攻辩，时间为2分钟;
7、自由辩论，时间为10分钟;
8、反方四辩总结陈词，时间为3分钟
9、正方四辩总结陈词，时间为3分钟
10、注：全场总计用时30分钟左右
(二)比赛要求
1、陈词阶段：
观点清晰，论据详实，语言丰富，深入浅出;
结合终端实战工作和实际情况，充分发挥摆事实讲道理的优势;
2、自由辩论
每个队员回答力求简洁明了;切忌答非所问或不知所云。
3、总结陈词
应针对现场辩论整体态势进行总结;提倡即兴陈词。
(三)评分规则
1、团体得分项目及分值分配：
2、扣分：在辩论过程中，凡不符合评判要求和违反规则的，例如发言超时，均会酌情扣分。因参赛队自身原因造成的比赛停止或比赛终止等影响比赛进程的后果，由评判团决定，在其累计总分中扣除30%。
3、团队胜负判定
四个单项得分的`总和，为有关队的"总计得分"参赛两队中"总计得分"高的一队取胜
如果两队得分相同，则由评委另行投票，决定胜负。
辩论赛方案2
一、 活动前言：
本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的'友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、 活动目的：
物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
三、比赛主题：
文凭与能力何者更重要
四、活动宗旨 ：
关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。
五、参赛人员：
学院各系每系一支代表队
六、比赛时间：
11月5日——11月7日
七、主办单位：
天津滨海职业学院院学生会
八、承办单位：
院学生会 学习部
九、比赛地点：
学院活动中心 一楼
十、活动方式：
初赛 复赛 决赛 三个阶段
十一、 奖项设置：
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖
辩论赛方案3
活动口号:
“百家争鸣，谁与争峰”
活动主题:
以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。
活动日程:
一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)
为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)
(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)
(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。
二、赛前准备阶段
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。
(2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。
(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)
三、赛程安排：
比赛具体规则:
一、赛制
四对四团体辩论赛制
二、比赛形式：
比赛分为初赛、复赛、和决赛。
1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，
2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。
三、比赛程序及用时规定
序号：
程序：
时间：
备注：
一、正方一辩发言(3分)
二、反方一辩发言(3分)
三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每个提问不超过10秒)
四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每次回答不超过20秒)
五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
七、正方一辩进行攻辩小结 (2分)
八、反方一辩进行攻辩小结(2分)
九、自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟，任意辩手回答)
十一、反方四辩总结陈词(4分钟)
十二、正方四辩总结陈词(4分钟)
注:全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。
(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的'一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
六、评判
1.主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判.
2.评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.
3.胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。
(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
七、辩论赛题目:
1.环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)
2.人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
3.好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
4.学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
5.高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
6.大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
7.大学打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择?(正方:专业的选择)
9.网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
10.我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄)
11.大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
13.逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境)
14.台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)
15.大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)
(此外，活动前将会进行辩题搜集，望能集思广益。大家若有想法可提出，积极参加，多多益善。将辩题报与秘书处部长处。)
活动预算：
1.奖品50元
2.打印费20元
3.其他费用30元
合计:100元
工作分配：
比赛分四个场地同时进行，工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人：待定
记时员：从未参加比赛的人群中选择(至少4人)
律维持及后勤工作：由实践部安排(5——7人)
荣誉：
1.团体前三名
2.最佳辩手1人，优秀辩手若干
辩论赛方案4
一、活动目的
本次活动旨在提供一个平台，让同学们在激烈的辩论中锻炼口才，拓宽视野，增强团队协作能力。
二、活动主题
主题待定，可围绕社会热点、校园生活等话题展开，要求内容健康、积极向上。
三、活动时间与地点
时间：寒假期间（具体日期待定）地点：学校多功能厅或相关会议室
四、参与人员
全体在校学生，可组队报名参加。每队需有队长一名，队员若干。
五、活动形式与规则
形式：采用淘汰制，初赛、复赛、决赛三轮决出优胜者。
规则：遵循正式辩论赛规则，包括陈词、质询、自由辩论等环节。
辩论赛方案5
一、 活动背景：
激情飞扬，辩出自我
二、 活动目的：
1、为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平
三、 参赛对象：359班，360班
四、 活动时间：待定
五、 活动地点：图书馆阶梯教室
六、 辩题：中学生使用手机利大于弊，还是弊大于利?
七、 赛制：4队4公开赛
八、 辩论赛程序
(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介绍评委
3 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
九、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为正反方各1分30秒;
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
辩论赛方案6
第一部分大赛概况
【活动名称】 XX学院第四届大学生辩论赛
【活动主题】 “岁月长河同洗礼，青春职场尽飞扬”
【活动目的】为纪念“五四运动”九十周年，进一步营造健康向上的校园文化氛围，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，同时帮助、引导大学生树立正确的就业、创业观念，指导学生合理规划大学生活以及职业生涯，为展示集体智慧与自我魅力提供平台。
【活动时间、地点】总决赛：时间：20xx年4月14日共两场
地点：XX学院学术报告厅
【主办单位】共青团XX学院委员会教务处
【承办单位】 XX学院学生委员会
【参赛对象】 XX学院在读的本、专科生
第二部分合作方案
合作意义
XX学院是闽西红土地上唯一的一所省属本科大学，由人文与教育学院、外国语学院、经济与管理学院、数学与计算机学院、物理与机电工程学院等十个院系，在校师生员工近万人，是一个巨大的潜在市场。
本次活动我们投入了大量的人力、物力、财力进行筹备，并动员全校师生积极参与，着力举办一场空前精彩大型的辩论赛，届时还将邀请XX市主要的媒体为我们作宣传报道，力求这次活动达到社会影响大、宣传范围广、艺术水平高的目的。
1、此届辩论赛将吸引全校师生，并得到社会各界的广泛关注与支持。人流的高度集中有利于赞助单位的宣传，达到最优的市场效果。
2、宣传范围广。本次活动面向全校师生近万人，以及社会各界，影响深远，商机无限。
3、宣传形式多样。本届辩论赛将邀请市主要的媒体参加，不但为我们的活动作宣传，还会为广大赞助单位作大力宣传。届时我校的网站、广播站、记者团、各类杂志刊物等都会对其进行跟踪报道，以便扩大影响力。还有其它的宣传方式如横幅、海报、展板、PoP、宣传单等，都将会在活动现场进行综合宣传。（注：横幅、海报、宣传单等需由赞助单位自备，便于商家自主设计，体现商家自身的风格与特色，更能达到宣传效果）
4、宣传时间长。根据赞助单位的需要，本次活动的宣传时间可以适当延长达半个月之久，以便有充足的时间让商家对其产品、业务服务进行推销与宣传。
5、团委学生会干部将会对赞助商进行大力宣传，以及提供必要的帮助，如派发宣传单、赠送样品、办理业务等。
6、活动期间所有的节目单、邀请函均印上赞助单位的名称。
活动策划
本届辩论赛总决赛总决赛共两场，由在预赛中胜出的四支代表队参赛，每支代表队由四名成员组成，共16人。进入决赛的代表队将评选出冠、亚、季军，其中还将评选出个人的“最佳辩手奖”、“最佳人气奖”、“优秀奖”等奖项。
【代表队的冠、亚、季军评选】
此环节由各评委老师进行评选，评选规则待定。
【个人最佳辩手奖】
1、此环节由特邀嘉宾进行评选，评选规则由嘉宾自定。被评选为“最佳辩手奖”的个人将获得由嘉宾所在单位颁发的荣誉证书、纪念礼品等。
2、本届辩论赛将评选出两名“最佳辩手奖”。
【个人最佳人气奖】
1、校团委、学生会全体干部至少要发一条短信支持自己喜欢的辩手，为其加油助威。
2、各院系参赛的辩手到所在院系各班级进行拉票，让同学积极参与“发短信、中大奖、支持本院系辩手”活动，增加自身的人气。
3、由校学习部、宣传部牵头，让各院系的学习部、宣传部出海报、条幅、PoP等为本院系的辩手宣传、助威。
4、“短信评选”活动截止日期为20xx年4月14日上午10：00，届时将从短信支持率最高的辩手中评选出“最佳人气奖”。
5、本届辩论赛将评选出三名“最佳人气奖”。
【优秀奖评选】
1、届时XX“好工作人才网”将开通网上投票平台，只要登陆XX“好工作人才网”便可对自己喜欢的辩手进行投票。
2、由学习部、科技部、宣传部动员全校师生参与网上投票，评选本届辩论赛的“优秀辩手”。
3、“网上投票”活动截止日期为20xx年4月14日上午10：00，届时将从网上支持率最高的辩手中评选出“优秀奖”。
4、本届辩论赛将评选出五名“优秀奖”。
赞助方案
本届辩论赛由中国移动XX分公司冠名赞助，具体合作方案如下：
1、移动公司获得本届辩论赛的冠名权，活动期间所有的宣传材料均注明“本届辩论赛由中国移动XX分公司冠名赞助”，并把此届活动冠名为“‘移动杯’第四届大学生辩论赛”。
2、移中动公司一次性赞助现金20xx元，外加50件矿泉水，以及其它部分小礼品。
3、评选出冠、亚、季军代表队后进行现场颁奖，奖品由移动公司提供的：冠军代表队50元话费充值卡*4人200m值*4人
亚军代表队30元话费充值卡4人100m值4人
季军代表队20元话费充值卡4人50m值4人
4、移动公司派两名代表参加此次辩论赛作为特邀嘉宾，并现场评选出两名“最佳辩手”，奖品由移动公司自定，大致包括荣誉证书、纪念品等。
5、由移动公司统计出短信支持率最高的'三名辩手，并对其进行颁奖。
合作项目
本届辩论赛与中国移动XX分公司合作的项目除了“短信评选”活动外，还包括以下项目：
1、我校师生员工将近万人，是一个巨大的消费市场。“短信评选”活动保守估计约有5000多人参与，效益十分可观。
2、校团委、学生会各个部门加入“家庭计划”，每个部门不但加入一个大的“家庭计划”，各个部门内部还将建立自己的“家庭计划”。此项目还将推广到全校各院系。
3、通过校外联部推广“新闻早晚报”、“手机上网包”、“充话费送话费”等业务。
其它服务
1、活动期间，将会对中国移动XX分公司进行大力宣传，并把宣传材料发表在我校各类杂志刊物、报纸、网站、墙报等，校广播站也会定期对其进行跟踪报道。
2、活动期间将在人流集中段设置展板，中国移动XX分公司可将海报、PoP等宣传材料张贴于展板上，供全校师生观摩。
3、根据中国移动XX分公司的需要，届时可在活动现场或人流集中段设置摊点进行促销或广告宣传、业务办理与服务等。
4、活动期间，将会在人流集中段张贴由中国移动XX分公司提供的海报、横幅等，以便提高赞助商在全校师生中的知名度和影响力。
5、辩论赛现场还将邀请中国移动XX分公司代表致辞，并接受我校记者团的采访，如有需要，在活动过程中还可适当穿插该公司的节目或广告。
6、整场辩论赛的全过程将实录下来，并刻录与Vcd光碟，实录过程中将会重点宣传中国移动XX分公司，该视频还将上传至我校网站、优酷网视频等。
7、活动期间，中国移动XX分公司可在现场进行手机卡办理、派发宣传单、赠送礼品等。
注：以上各方案作为参考，若有其它意见或合作方案，双方代表可再进行协商，本着平等友好的原则，在双方接受的条件下签订协议。
团委
XX学院
学生会
横幅内容：（长十四米、宽约五六十公分）
1、 XX学院第四届大学生辩论赛由中国移动XX分公司冠名赞助
————XX学院外联部（宣）
2、 中国移动XX分公司预祝XX学院第四届大学生辩论赛圆满成功
————XX学院外联部（宣）
3、 中国移动XX分公司祝人文与教育学院代表队在辩论赛中勇夺桂冠
————人教院外联（宣）
辩论赛方案7
一、活动背景与目的：
在寒假期间，为了丰富同学们的`业余生活，提升同学们的思辨能力和口头表达能力，我们计划举办一场主题为"真理与智慧"的辩论赛。
二、活动主题：
真理与智慧：哪个在人生中更重要？
三、活动时间与地点：
时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
地点：学校多功能报告厅
四、活动对象：
全校在校大学生
五、活动形式：
宣传与报名：通过校内宣传栏、官方微信公众号等渠道进行广泛宣传，并设立报名点，接受同学们的自愿报名。
分组与淘汰赛：报名成功后，参赛队伍将进行随机分组，进行淘汰赛。胜出的前八名队伍将进入下一轮。
半决赛与决赛：经过淘汰赛的选拔，胜出的队伍将进行半决赛和决赛，决出冠、亚、季军。
评委与颁奖：比赛将邀请校内外的专业人士担任评委，保证比赛的公平公正。
辩论赛方案8
一、活动目的：
举办历届辩论赛既锻炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了高软件1101班优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。
二、活动时间：
20xx年11月
地点：第二教学楼、304教室
三、主办：
高软件1101班
承办：高软件1101班委会
四、活动具体安排：
(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由班长在本班班宣传此次活动，并此次辩论赛通知。通知如下：
关于举办高软件1101班
第二届“风采杯”辩论赛的通知
现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：高软件1101班学生
二、参赛要求：
(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;
三、活动方式：
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30
地点：A栋501
六、报名方式：在班长处报名，留下姓名、联系方式，由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团书记。
(2)、11月1日下午6：30，A栋508，由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四，由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的.比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项：
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛方案9
一、活动背景：
为提高同学们的思辨能力和语言表达能力，培养团队合作精神，特举办此次辩论赛。
二、活动目的：
锻炼同学们的逻辑思维和辩论技巧。
培养团队合作精神和竞争意识。
丰富同学们的.校园文化生活。
三、活动流程：
确定主题：选取具有争议性和探讨价值的话题作为辩论主题。
报名组队：同学们自由组队，每队4人，设正反双方。
初赛选拔：通过初赛选拔出优秀队伍进入决赛。
决赛比拼：决赛采取现场对抗形式，邀请评委和观众共同见证。
颁奖表彰：为获胜队伍颁发奖品和证书，表彰优秀辩手。
四、宣传策略：
利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传。
在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多同学关注。
辩论赛方案10
一、比赛目的：
提升业务能力，拓展管理思维，丰富业余生活
二、比赛时间及地点：
20xx年7月20日~7月21日13：00~16：00公司三楼培训教室
三、参赛对象：
20xx年销售班学员或大区人员
四、参赛方式：
参赛队伍：组建4支队伍，每队包括领队1名，辩手4人；
五、辩论命题：
1、总代理要不要“控制”；
2、产品线是宽好还是窄好；
3、销量更重要还是利润更重要；
六、比赛方式：
1、本次比赛分为两个阶段，第一阶段为半决赛，第二阶段为决赛，每个阶段前根据抽签结果进行比赛；
2、提前由双方领队抽取比赛题目，比赛结果由评委当场评分，并公布成绩；
六、比赛规则及评分标准
七、比赛流程：
八、评委构成：
1、半决赛：公司科部级领导；
2、决赛：公司总助级以上领导
九、奖项设置：
1、本次比赛，根据16名选手最终平均得分情况，评出三名优秀辩手，颁发价值200元的奖品及证书；
2、评出团队冠军（价值800元的`奖品）、亚军（价值500元的奖品）并颁发证书；
3、所有参赛人员均有小纪念品；
4、费用预算：合计费用：20xx元
十、比赛组织
辩论赛方案11
一、活动时间与地点：
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：学校多功能报告厅
二、参赛对象：
全校在校大学生，各学院组织代表队参赛。
三、赛制设定：
本次辩论赛采用四对四团体辩论赛制，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以各个学院为单位进行比赛，选拔出优秀队伍进入复赛；复赛中胜出的两支队伍将进入决赛，争夺冠军。
四、活动宣传：
我们将通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的同学参与。同时，我们也会邀请校内外专家担任评委，保证比赛的专业性和公正性。
五、活动预算：
预计活动总预算为XX元，包括场地租赁、设备租赁、奖品颁发等费用。我们将积极争取赞助商的.支持，减轻学校的负担。
六、总结：
通过本次辩论赛，我们希望能够提升同学们的思辨能力和表达能力，增进同学们之间的交流与互动，丰富同学们的寒假生活。同时，也希望通过这次活动，能够锻炼学生的组织能力和协调能力，为学校的发展做出贡献。
辩论赛方案12
主办单位 ：长沙职业技术学院（南校区）系 学生会学习部
承办单位： 长沙职业技术学院（南校区）系 演讲学社团
活动目的 ：诚实守信是做人的基本准则，是处理个人与社会、个人与集体、个人与他人相互关系的基本道德规范，是大学生全面发展的基石。开展有关诚信话题的主题辩论赛，以树立和弘扬社会主义核心价值体系为主要内容，引导广大同学树立诚信意识，自觉遵守社会公德，充分展示当代大学生的精神风貌，努力形成人人讲诚信，个个守公德的育人环境。辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才 ：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高演讲学社等的'实力及水平。
活动背景：进一步深化巩固xx年长沙职院“诚信校园行”活动的宗旨。
辩论主题：
1. 善意的谎言不利于诚信（正方） 善意的谎言有利于诚信（反方）----选拔赛
2. 诚信比能力重要（正方） 能力比诚信重要（反方）----预赛
3. 诚信是社会问题（正方） 诚信是个人问题（反方）----决赛
比赛活动预时间：预赛: 4月20日12时30分始
预赛： 4月23日12时30分始
决赛： 4月25日12是45分始（颁奖典礼）
比赛活动地点： 长沙职业技术学院（南校区）教学楼3-1室
一．辩论赛规则
时间
提示 ：每位辩手限时3分钟。
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则评委适扣团队和个人得分。
陈词 ：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
开篇立论 ：由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
攻辩 ：（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（2） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（3） 三轮攻辩阶段完毕，由正反任何一辨为本队作攻辩小结，限时4分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
结辩： 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
计时原则：
1、比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响整体评判结果。
3、时间
提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则响铃以作提示，若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。
4、未经主持人批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。
在规定用时全部耗尽时，用铃声提示，辩手必须结束发言，否则评委适扣个人分。
注意事项：
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗
5、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但尽量不要宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
6、规程未尽事宜，另行通知。
二．比赛大致事项
1、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采。
2.此次辩论赛具体活动形式分为选拔赛，预赛，决赛三种。首先在活动批下来之前，各班提供1-2名优秀辩手，在演讲学社培训或预演，再在演讲学社团中的选拔赛中选出6-8名辩手，随机组建团队参加决赛。
3、地点：长沙职业技术学院（南校区）教学楼3-1教室。
4、各队代表就位，分成正方反方。各班可以请8名同学来观看并互相交流学习。
5、策划负责人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛。
6、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述。
7、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答。
8、自由辩论。
9、观众提出建议，主持人总结。
11、系内老师或评委代表发表总结性讲话。
12、按顺序离开现常
三．活动具体策划安排
（一）、辩论赛程序（由主持人执行）
1、开场白
2、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾
3、比赛开始
4、点评嘉宾代表评析赛事
5、宣布比赛结果(包括最佳辨手)
（二）、参赛队员
汽车工程系系部各班委会在自己班选拔推荐一名以上辩论选手，交学习部负责人处，再组织培训，再随机组队，准备参赛。
选手参赛要求：
(1)、每人自备一份关于主题稿件以便在选拔赛时读稿或演讲以便进入决赛辩论选手的资格，（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力，（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 。
（三）、活动主要成员
活动主要负责人：尹小军 徐有缘 大一各班学委
主持人： 从演讲学社选出
评委:系内老师，系学生会团委干部：...
宣传组：第一组：系团委宣传部 （海报宣传）→时间安排：4月13日
第二组：... （广播宣传）→时间安排：一轮4月月13日 二轮 4月16日
第三组：各班学习委员在班上宣传 →时间安排：各班开班会或晚自习期间
第四组：学习部所有干事成员（班级宣传） →时间安排：一轮4月9日二轮 4月16日
计时人员：第一组：...
第二组：...
第三组： ...
摄影员： ...
电脑信息音响员：...
分数统计员：...
活动会场纪律员：...
后勤组：所有系学习部干事...
四 、评奖工作
奖项设置：
“长沙职业技术学院智者杯最佳辩手称号” 1名（平均分数排名一名者）
“长沙职业技术学院智者杯优秀辩手称号” 2名（平均分数排名二三名者）
“长沙职业技术学院智者杯积极辩手称号” 3名（平均分数排名四五六名者）
评奖要求：结辩时评委给每位辩手打分，100分制。去掉一个最高分去掉一个最低分，为一次总平均得分，最后平均得分数为此为辩手的最后得分。颁奖时间确定为第三组决赛比赛结束后。
辩论赛方案13
一、活动简介
1、活动主题：宝鸡文理学院学生社团EQ发展联盟辩论赛
2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高大学生思辩意识和善辩本领，增加其对辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质，让同学们练习如何在社会高速发展的今天练就一副好口才。一方面锻炼同学们的自信心和胆量，使其从容自然的表现自己；另一方面加强对同学们语言表达技巧、标准使用普通话等方面能力的有意识培养，为将来更好地立足于社会打下良好的基础。
3、活动时间：20xx年11月26日19：30——21：30（星期六）
4、活动地点：思贤楼525
5、参赛对象：学生社团EQ发展联盟内部全体会员
二、活动内容
本次辩论赛分为两场，辩题分别为：
（一）科技进步利大于弊/弊大于利
（二）婚姻是/不是爱情的坟墓
第一场辩论赛正方的四位辩手分别为李坚、贺佳欣、胡朝莹、王小峰，他们认为，科技进步利大于弊。反方的四位辩手分别为姚帆、李乔、潘敏、郭阳，他们认为，科技进步弊大于利。虽然双方实力比较悬殊，但八位辩手都能够据理力争，互不相让。在双方辩手激情洋溢的辩论中，我们一致得出结论：科技进步在为人类带来便利的同时，也不可避免的带来了一些附属品——即是我们一直讨论的它的弊端。因此，我们在推动科技进步的同时，也要尽量的避免和减少它给人们带来的弊端。最后，在几位评委细致入微的总结下，我们得出本场比赛的优胜方为正方，最佳辩手为反方一辩姚帆。
第二场辩论赛正方的四位辩手分别为刘飞龙、黎金玉、王道成、邹容，他们认为，婚姻是爱情的坟墓。反方的四位辩手分别为赵馨、陈娟、黄丹、于涛，他们认为，婚姻不是爱情的坟墓。和上一场赛事相比，本场比赛的正反双方旗鼓相当，八位辩手都纵横古今，旁征博引，会场的气氛相当紧张。在他们激烈的辩论中，我们一致得出结论：爱情是婚姻的必经之路，婚姻是爱情的.最终归宿。我们决不能武断地说爱情是或者不是婚姻的坟墓，因为不管是爱情还是婚姻，都需要双方悉心呵护，用心经营。最后，在几位评委细致入微的总结下，我们得出本场比赛的优胜方为反方，最佳辩手为正方四辩邹容。
三、活动优点：
1、丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化；
2、锻炼了同学们的自信心和胆量，提高大学生思辩意识和善辩本领；
3、加强了同学们对语言表达技巧、标准使用普通话等方面能力的有意识培养。
四、改进之处：
1、由于时间安排等方面的问题，到场的观众人数差强人意；
2、参赛选手对于辩论规则与技巧的掌握还不够熟练；
3、留给观众自由提问的时间不够充分。
五、工作展望
“刀越磨越亮，理越辩越清”，本次辩论赛让同学们练习了如何在社会高速发展的今天练就一副好的口才，凸显大学上在语言表达方面的艺术。同时，也让他们深刻地认识到自身能力的不足以及今后的改进方向。虽然本次活动也存在一些瑕疵，但我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空间，我们会认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向。为此，在以后的工作中，我们将采取以下改进措施：
1、协调各部工作人员，明确分工，做好前期准备工作；
2、为辩论赛人员进行更深入的培训；
3、调动全体会员积极的参与到辩论赛的各项活动中去，共同创新共同进步。
口才至始至终都是当代社会中一种别具竞争力的软实力。宝鸡文理学院EQ发展联盟演讲口才部作为联盟的重要组成部分，必须全力配合学校建设和谐校园、培育优秀人才的各项工作。故此，EQ发展联盟特批准我部再次为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的平台。我们将从考察同学们朗诵与即兴演讲方面的能力入手，进一步帮助大家练就好的口才。我们坚信，在全体干部以及会员的共同努力下，EQ发展联盟的开展的活动必将越办越好。
辩论赛方案14
一、活动目的：举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。
二、活动时间：xx年xx月xx日
三、活动地点：中主
四、主办单位：经管院团委特研部
五、活动具体安排：
1。有团委相关部长向上级申请教室及活动时间，并根据实际情况邀请老师担当评委。
2、确定开始时间后，在团委的带领下，由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作，并下达此次辩论时间通知。
3、组织人员设计宣传板
通知如下：
管理在于沟通，为了提高大家的表达能力、思辨能力，培养大家的团队合作意识，经管院团委决定举办辩论赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：经管远大一大二学生
二、参赛要求：
1、表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力
2、普通话标准、吐字清晰
三、活动方式：比赛分为预赛和决赛两个阶段，在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。
四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队三组、团队五组、辩手若干名，颁发荣誉证书，并加相应德育分。
五、预赛时间：决赛时间：
六、报名方式：
1、每班至少选出一组，在各班班长处报名，留下班级、姓名、学号、联系方式，由各班班长在指定的`日期前交到团委。
2、确定一个具体时间，在团委学生干部的监督下，有各班负责人抽签。
3、由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。
七、参赛要求：
1、由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。
2、各参赛队提前10分钟到达比赛现场，以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委，如有不同意见，请在赛后与团委工作人员联系。
八、赛事安排：
﹙一﹚大赛辩题
﹙二﹚辩论赛程序：
1、主持人介绍参赛对及其比赛立场
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始
5、比赛结束后，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
6、主持人宣布比赛结果
﹙三﹚赛制：
1、正方一辩发言，时间为三分钟
2、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分三十秒
3、反方一辩发言，时间为三分钟
4、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分三十秒
5、正、反方二辩发言，时间各为两分钟
6、正、反方三辩发言，时间各为两分钟
7、进行自由答辩环节，时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员立即起立发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止，在此时间内，选手的答辩顺寻、次数不受限制
8、反方四辩总结陈词，时间为三分钟
9、正方四辩总结陈词，时间为三分钟
10、评判团代表评论
辩论赛方案15
一、辩论题目：
如何看待网络语言
二、活动目的：
1，为初中生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动提高广大初中生的口才表达能力和交际水平
三、赛制：
四对四公开赛
四、规则及程序：
1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节：
(1)、开篇立论(共用时6分钟，每方用时3分钟)，由正、反两方一辩分
别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时12分钟，每人用时为2分钟内)
1由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。
2攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)
1在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。
2由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。
3当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间已到。
4一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。
5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的`稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
6自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
(4)、总结陈述(共用时6分钟，每方用时3分钟)
1正方五辩总结陈词。
2反方五辩总结陈词。
(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。
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