(通用)辩论赛流程与规则
辩论赛流程与规则1
一、由辩论会主席承担
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则、评委及工作人员
6、辩论比赛
7、评委点评
8、观众自由提问,评委评分(同时进行)
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
二、辩论过程
1、辩方陈词立论阶段:
(1)正、反方一辩发言
先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。
(2)正、反方二辩发言
正方二辩、反方二辩以简洁文字重点从理论上论证己方观点;
(3)正、反方三辩发言
由正方三辩、反方三辩分别以简洁文字进行实证分析,为本方观点提供论据支持。
2、自由辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。
(在相对集中的时间内进行)
3、总结阶段
由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
4、观众提问:观众对双方队员进行提问,队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。
5、评委评分阶段
6、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
7、结果宣布
三、辩论规则
1、每位队员必须在规定的时间内完成,超过时间按照弃权处理,并从所在团队总分中减掉5分。
2、自由辩论规则
自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(每一场的自由辩论在集中的两个小时内完成,每场的具体时间另定,每贴的文字在60,800字之间,每次只能提一个问题。)
四、评判标准
(一)将聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。
(二)评分标准
1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
3、反映敏捷,应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。
(三)评分办法(团体和个人分别记分,满分均为100分)
(1)审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。
(2)论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。
(3)辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的.问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
(4)配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。
(5)辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。
(四)扣分:凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的,由评判团决定,在其累计总分中扣5—10%。
(五)每场比赛的优秀辩手分别由胜负双方得分最高者获得;本次比赛的“最佳辩手”由个人累积分计算分数最高者获得,公式为:总积分/参加的场次。
(六)胜负判断
1、每场比赛的胜负,依据几位评委所打团体分,去掉一个最高分和一个最低分,计算剩余分数的平均分判定。
2、辩手个人得分计算方法同团体分计算方法,只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
五、奖项与奖励
每一场比赛均评选出优秀辩手每队各一名,整个比赛后将决出一位最佳辩手。
英语辩论赛的技巧:
多用反问句
在进行比赛的时候,可以多用一些反问句来增加气势,让对方觉得你准备充足,如经常用到Don't you think that。
语句要尽量简短
在英语辩论赛的时候尽量要以短小、简短的句子为主,用词要简单,道理浅显,别人一听就知道你在说的话语,而不是要想半天才明白你在说什么,如可以说you are bad,就尽量不要说you are not good。
要围绕主题
有些参加英语辩论赛的。朋友,很多时候不知不觉在说的过程中就偏离了主题,其实这个对于英语辩论赛来说是很分的,一定切记要围绕主题,要有好心态,不要太心急。
保持微笑
每次站起来的时候要先微笑,过两秒再进行辩论。脸上保持微笑,这样会表示自己充满自信,也可以放松自己,同时给辩论对方一种气势,造成对方一定的心理压力。
语速要慢
记得你这个是英语辩论赛,全程是用英语进行的,你的对手在你说话快的程度可能会听得到明白你在说话,但大部分听众对于你说得快的情况就会不知道你在说什么,这样就是失去辩论的意义。
辩论赛技巧:
1、打乱阵脚:组织有序进攻,打乱对方的阵脚,使之兵未败而阵先乱,岂有不败之理?
2、直击底线。有意识地对对方底线全力猛攻,使其自我动摇,无力接济,仅有招架之功,却无还手之力,处于被动境地。
3、时间把握:即从严把握本方时间,有意启导、引导对方在无意识中把规定时间及早耗尽,以造成缺席审判的情势,这对本方极为有利。
4、节奏把握:自由辩论的时间不长,但是由于争锋剧烈,对抗性强,故往往呈现出很强的快节奏。一般而言,一强到底,一胜到底的队伍不多,这就需要有韧劲和力量持久才能取胜。故有经验的辩论队往往是先弱后强,欲擒故纵。其利在于先让对方强,以观察其底气,辨别其优劣,在制伏它。
5、避锋折锐:针锋相对,往往会陷于对峙和僵持。你针尖我麦芒,你推我搡,既不利于取胜,现场效果也不好。故有经验的辩论队往往不正面迎击,而是闪避一旁,轻轻折断其锋锐。这种闪避不是回避问题,而是巧用智力,或侧击、或高压、或机智、或幽默,巧击要害,巧借场上效果来使对方退却。简言之,即以大智大巧而对,不以表面热闹、直硬相拼见高低。
大家一定要记得上面所说的几点,并且多点练习就好。
辩论赛流程与规则2
一、流程
(一)初赛
1、正方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒;
2、反方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒;
3、自由辩论,时间各四分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
4、反方四辩总结陈词,时间为三分钟
5、正方四辩总结陈词,时间为三分钟
6、评委提问
7、观众提问
(二)复赛
1 、正方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒
2、反方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒
3、攻辩环节,从正方二辩开始,指定对方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方交替进行每一轮攻辩时间为一分三十秒。双方各计三分钟。
4、正方一辩攻辩小结,时间为一分三十秒
5、反方一辩攻辩小结,时间为一分三十秒
6、自由辩论,时间各六分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
7、反方四辩总结陈词,时间为三分钟
8 、正方四辩总结陈词,时间为三分钟
9、评委提问
10、观众提问
(三)决赛
规则流程同复赛
二、辩论赛细则
1、时间提示
辩论各个阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、开篇陈词
提倡即兴陈词,层次清晰,逻辑严密,引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象,同一方辩手的'发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
三、评分标准:
(一)个人评分标准(仅供参考,一切以实际为准)
个人得分(100分)
语言表达20分
1、普通话标准、语速适中;
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
逻辑推理20分
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
辩驳能力20分
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
临场反应15分
1、反应敏捷;
2、用语得体;
3、技巧多元得当;
整体意识15分
1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
综合印象10分
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
(二)团对评分标准(仅供参考,一切以实际为准)
团体得分(100分)
立论陈词10分
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
攻辩辩驳20分
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强,有理有据;
自由辩论20分
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
回答提问15分
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
总结陈词10分
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
语言风度10分
1、用词得当、流畅;
2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
团队配合15分
团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
(三)主席评分(仅供参考,一切以实际为准)
辩论赛流程与规则3
辩论赛流程及规则
一、比赛进程(由本次比赛主席执行)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍比赛规则
6、介绍评委及点评嘉宾
7、辩论赛比赛
8、主席请评判团进行点评
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
二、流程图示
时间
正方一辩言
3分钟
反方一辩发言
3分钟
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
2分钟
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
2分钟
正方三辩选择反方二辩或三辩行一对一攻辩
2分钟
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
2分钟
正方一辩进行攻辩小结
2分钟
反方一辩进行攻辩小结
2分钟
自由辩论(正方先开始)
15分钟
反方四辩总结陈词
3分钟
正方四辩总结陈词
3分钟
三、比赛要求
(一)开场陈词要求:
所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(二)攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提3个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(三)自由辩论要求:
1.提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时5分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;
⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
(四)总结陈词要求:
1.应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵;
2 .本规程最终解释权归评审组。
【评判】
(一)评判规则
比赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,经评委共同商议后产生胜负。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题:
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开:
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳:
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合:
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言:
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风:
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考以下内容:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解;
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、参赛两队中总计得票居高的一队取胜;
2、由评判团投票,决定优秀辩手的人选。
(四)点评
比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(1个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(2个),正反两方各产生一名。
2、纪念奖
辩论赛经典实用辩论技巧
一、辩论赛中应该注意的问题
1.正方一辩的发言时间控制:正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,所以不必强求。正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2.控制驳论的的比例:除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是:①事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头; ②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言; ③反驳的对象不要太过分散,不超过3点; ④最好是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言,驳斥的效果会减弱。当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外; ⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3.语言通俗化、口语化:初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。前面已经说过,辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声,对评委会产生较大影响,这一点也同样适用于自由辩论。
4.概念的模糊和清晰:其实不光是概念,很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子,这似乎和第3点有点矛盾,但第3点指的是一般情况,而这里指的却是特殊情况。举个例子:在“法治能消除贪腐”的训练赛中,我持正方立场,这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义,消除的权威定义是使不存在,如果同意这个定义,显然不利;如果不同意,这个定义又实在太难驳倒,甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义:法治能消除贪腐,指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳,对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大量的.纠缠。可以看出,概念模糊化目的是为了防守,这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反,概念的清晰是为了进攻,如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在,使贪腐现象为零,这样才能加强进攻的力度。
5.煽情:煽情是辩论中的常用战术,自由辩论中也应用颇多,但由于自由辩论中个人发言时间很短,使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中。煽情时首先要投入感情,可谓慷慨激昂之时,声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游丝。但也要注意不可过火,以不影响自己发言为度,切不可泣不成声,拍桌子等等,煽情内容也要注意有逻辑性,比如“法治能消除贪腐”中,反方在对贪腐问题痛心疾首之后,说“贪腐如此严重,单靠法治独木难支”是有效的。而在“应该鼓励购买私人小汽车”中,反方大谈农村失学严重,去煽希望工程的情,就有点风马牛不相及了。
6.豹尾:以往发言稿结尾都比较平淡,往往是把本方论点重复一遍,自从《狮城舌战》出版之后,很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾,这值得一试,但要注意这句话必须和论点密切相关,而且一般由一辩和四辩来说。
自由辩论的战术:自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段,大多数评委是根据自由辩论的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论,辩论和演讲也才有着质的区别,这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间,自由辩论的随机应变成分很高,常常会让人觉得事先准备的东西全用不上,而且,由于气氛紧张激烈,即使是高手有时也难免气急败坏,于是打到哪里算哪里,双方都死钻牛角尖,过多纠缠细节问题,把战略战术忘个精光。因此,一方面要注重平时的自我训练;一方面要尽力在赛场上保持冷静,以求成功地运用战术。
二、辩论战术
1.划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场,并由场上的一名队员提出其中的第一问题,其他队员立即跟上,直到问完这一系列问题,取得了满意战果后,转入下一战场。这种战术的优点是:火力集中,进攻显得有章法,有层次。缺点是:有时过于死板,为了贯彻连续提问,对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击,而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守,这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论:仍然可以适当决定几个战场,但不用强求连续提问,让队员自己控制提问的时机。
2.两次发言在自由辨论中,一个队员发言后,不要立即把话筒传给其他队员,而在对方发言后,由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性,在队员相互之间很不了解,配合很生疏时应用。
3.相互保护由于种种原因,往往会出现某个队员口误,或者偏离立论等等对本方不利的情况,这时候,别的队员应该弥补其错误。弥补的方法有以下几种:①抵赖。如果本方犯错误,对方隔了相当长时间后才攻击,又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊,可以死不认帐地说:“我方没有这样说过。”但是,这种战术如果被评委识破,会非常不利,一般不要采用。 ②别解。对本方犯错误的话作另外一种解释。例:正:大家听到没有,对方同学竟然说共产主义不能实现,看来帝国主义灭亡我心不死,和平演变真是越来越严重了。反:在相当长一段时间内,由于条件不具备,共产主义当然不能马上实现……这里反方就运用了别解这种战术,一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多,常用的句式是“我方的意思是说:……” ③调整底线。这是一种迫不得已的作法,所犯的错误既不是口误,又明显背离本方原来的立论,只好将错就错。④对于明显的口误,可以大胆承认“我方刚才出现了口误。”
4.连续进攻场上要保持头脑冷静,当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时,应连续攻击,哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话,根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的,这种个人主义应该避免。
5.破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句,对方逼着问你“是A还是B?”不管是A是B对本方都是不利的,对这类问题有两种回答的方法:①(既不是A,也不是B)是C②既是A,又是B 。
6.破类比类比手法是辩论中经常运用的,但类比不可能做到绝对的精确,类比物与被类比物总是会有一些区别,这就为反驳提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后,可以用来攻击对方不准确的类比。
7.循环论证及对待办法循环论证常常是在立论中就已准备好的,这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻,对方总是能自圆其说时,很可能就是在运用这种手法。
8.归谬及对付方法所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的,然后推导出荒谬的结论,以此证明对方的错误。这是辩论中常用的有力武器,很多看来难以攻击的诡辩,一经归谬,会有“柳暗花明又一村”之感。例:“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力”反:马克思早已指出:劳动决定价值,所以,廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。正:劳动决定价值适用于任何国家、任何地区,如果按照对方这种逻辑,世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽?对反方看似吓人的论据,正方以归谬给予有力一击,再看一个比较高级的归谬。例:“法治能消除贪腐”反:请对方举个例子,哪怕是一个例子,世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了贪腐?正:过去没有消除,现在没有消除,就等于将来一定不能消除吗?那我们还谈什么共产主义必然实现,共产主义以前也从来没实现过嘛!正方对反方的这个要害问题如果避而不答,那就要丢分了,而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑,却化险为夷。使用归谬是不容易的,但防守也很难,大概有以下两种防守方式:①正本清源例:“法治能消除贪腐”反:贪腐有减少的趋势就能说明贪腐能消除吗?一个人小时候一天能吃一斤饭,成人后一天能吃二斤米饭,这也是饭量不断增长的趋势啊?是不是说到了老年他就能吃100斤大米饭呢?那不成了饭桶了吗?正:吃饭是饭量不断增长,消除贪腐却是贪腐在不断减少,这两者怎么能混为一谈呢?正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”,所以导出的荒谬结论是无效的。 ②顺水推舟例:正方“人性本善”,反方“人性本恶”正:我想先请问对方同学,您的教育能够使你一辈子不流露本性吗?如果您不小心流露本性,那我们大家可要遭殃了。(前面反方说过教育使本恶的人性向善)反:所以我要不断地注意修身自己呀!曾子为什么说:“吾日三省吾身”呢?……这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾,在①例中,如果用顺水推舟法,似乎可以这样说:正:所以我们才要考察法治是否有消除贪腐的内在能力啊!而贪腐不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。比较一下,哪种方法更好呢?我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒,击其惰归”之兵家要义。
9.各执一词在同一个论据上,双方各自强调对自己有利的一面。例:“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题,还是社会环境问题”反:现在是“孔雀东南飞,飞到广东来”,不就是因为广东水草丰美,环境优雅吗?正:可也要是孔雀才能东南飞啊!反:东南有梧桐,方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。临场利用对方的论据时,会用到这种战术。
10.特殊情况先举一个例子:“发展旅游业利大于弊”正:……对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢?这不是张三犯罪,李四坐牢吗?反:如果李四是帮凶,当然也要坐牢。旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗?本来张三犯罪,不该李四坐牢,可在李四是帮凶的特殊情况下,就不奇怪了。又例:正:……这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗?反:如果不下水又怎么能学会游泳呢?能否成功地运用这种战术,关键是辩手自身的素质。在这种战术中,常用的句式是“如果……,那么……”
11.攻击小前提例:正:毛驴没有污染,可是能走上高速公路吗?反:毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句,第二句话是反问句时,本方应该先注意这句判断句是否成立,这在辩论中属于“盲点”,容易忽略。这种战术在许多情况下属于诡辩,就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的,而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反驳。正:当然世界上没有绝对不造成污染的东西,但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗?这种战术要慎用。
12.回避在水平相当的辩论赛中,只有符合以下条件才能回避:a)对方的问题无法回答; b)对方的问题回答后对本方很不利; c)对方的问题与辩题无关。回避的方法有以下几种:①就好象没有听到对方的问题,直接提出本方问题。这种回避可以用,但痕迹过于明显。 ②以一句话作为过渡。当评委和观众把注意力集中在这句话中,就容易忘记本方已在脚底抹油了。 ③暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时,用这种战术效果较好。这类回答在特殊的语境下才有效,不要生搬硬套。
13.回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题,回答后提出本方问题。但是,如果回击很有力,可以不再提问,以免削弱攻击的威力。
辩论赛流程与规则4
一、 比赛方法
1、采用题目分组对决方式,既由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签,决定辩题和分组,即抽到题目正反两方参赛单位为一组进行对决。(注:复活赛的正反方在初赛举行后抽签决定;复赛正反方在初赛和复活赛举行后抽签决定;半决赛正反方在复赛举行后抽签决定;决赛正反方在半决赛举行后抽签决定)
2、在组合确定以后,辩题同时公布。
3、辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队不得随意要求删改。
二、 比赛流程
1、主席开场白,介绍比赛流程及评判团成员,然后队员入场,主席同时介绍参赛队及所持观点,最后宣布比赛开始。
2、参赛双方按照流程进行辩论。
3、评判团商议比赛结果。
4、评判团代表点评比赛。(在辩论结束后评判团将推出一名代表,综合所有评委意见对本场比赛进行点评,分析两队的表现及优缺点,并提出双方需要改进的地方,由于时间限制,评语应尽量言简意赅。)
5、主席宣布比赛结果及优秀辩手。
6、主席宣布比赛结束。
三、 辩论流程
1、第一阶段:陈词阶段
正方一辩陈词发言2分30秒,反方一辩陈词发言2分30秒
2、 第二阶段:攻辩阶段
(1) 正方二辩选择反方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
(2) 反方二辩选择正方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
(4) 反方三辩选择正方二辩或三辩提问,进行一对一攻辩,双方累计时间1分30秒
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、第三阶段:攻辩小结阶段
(1) 正方一辩做攻辩小结,用时1分30秒
(2) 反方一辩做攻辩小结,用时1分30秒
4、第四阶段:自由辩论阶段
自由辩论阶段共用时10分钟,每方各用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
5、第五阶段:观众提问阶段
(1)观众首先向正反提一个问题,再向反方提一个问题,共提问两轮。
(2)每个问题必须先由半数以上评委通过。
(3)每次回答时间不超过一分钟,除四辩以外任何选手都可以回答。
6、第六阶段:总结陈词阶段
反方四辩总结陈词,用时3分钟,正方四辩总结陈词,用时3分钟(注:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
四、 辩论赛辩论规则
1、时间提示
(1)当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一声短促的哨声提示,开赛前请示范;用时满时以一声长哨声终止发言,赛前清示范,超时发言作违规处理。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时;在总时间内,各队队员的发言次序和用时不限。
2、提问规则
(1)每个队员回答应简洁,提问应明了。(每次提问只限一个问题)
(2)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织部成员联系。
(3)比赛中辩手不得离开座位,不得打断对方或本方辩手发言,辩论时不准进行人身攻击。
3、现场须知
(1)请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,另各参赛队如遇特别问题,请及时与组织部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
(2)各代表队可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喝倒彩或进行人身攻击。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
五、 辩论赛评分方式
1、团体部分,以全国高校辩论赛的.通行办法为准,共100分
(1)按辩论阶段评分,计80分
陈词:10分
攻辩:20分
攻辩小结:10分
自由辩论:20分
回答观众提问:10分
总结陈词:10分
(2)综合印象分,计20分
语言风度:10分
团体配合:10分、
2、个人部分:每场从优胜队伍中评出优秀辩手一名,由评委根据各位辩手在整场比赛中的表现商议决定,不作单独打分。
六、评判标准依据
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现"流动的整体意识"。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
辩论赛流程与规则5
一、比赛进程(由本次比赛主席执行)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍比赛规则
6、介绍评委及点评嘉宾
7、辩论赛比赛
8、主席请评判团进行点评
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
二、流程图示
1、辩方陈词立论阶段:
正、反方一辩发言
先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。
2、攻辩盘问
(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。注意:
1、攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行
2、提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分
3、每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分
4、攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束;
5、每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。
3、自由辩论
由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方发言时间结束,另一方可以继续发言。双方用时均结束时,时间提示停止。
4、总结阶段
由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结,双方时间各为2分钟,剩余30秒时,有一次时间提示,举牌人员举黄牌;用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,陈词结束。
5、观众提问:观众对双方队员进行提问,队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。
6、评委评分阶段
7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
8、结果宣布
三、比赛要求
(一)开场陈词要求:
所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(二)攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提3个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(三)自由辩论要求:
1、提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2、自由辩论规则
(1)辩论发言必须两队之间交替进行,各用时5分钟;
(2)自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
(3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
(4)当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
(5)如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;
(6)比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;
(7)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击;
(四)总结陈词要求:
1、应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
2、本规程最终解释权归评审组。
【评判】
(一)评判规则
比赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,经评委共同商议后产生胜负。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题:
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开:
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳:
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合:
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言:
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风:
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考以下内容:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、参赛两队中总计得票居高的一队取胜;
2、由评判团投票,决定优秀辩手的人选。
(四)点评
比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
辩论赛评分方式
1、每场比赛有5名专家组成评判团。
2、评判办法(本次比赛采取打分方法,团体和个人分别记分)。
(1)比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定,得分高的一队取胜。
(2)每场优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。
(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
辩论赛评判标准依据
1、团体得分部分(100分)
(1)审题(20分)
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法。
(2)论证(25分)
论证是否有说服力,论证是否充足,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否恰当。
(3)辩驳(25分)
提问是否抓住对方的要害,问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方问题,是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。
(4)配合(20分)
是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
(5)辩风(10分)
语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感。
2、个人得分部分(100分)
(1)辩论技巧(40分)
辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。
(2)内容资料(20分)
论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。
(3)表情风度(20分)
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。
(4)自由辩论(20分)
是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(1个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(2个),正反两方各产生一名。
2、纪念奖
辩论赛经典实用辩论技巧
一、辩论赛中应该注意的问题
1、正方一辩的发言时间控制:正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,所以不必强求。正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说:“关于xxx将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2、控制驳论的的比例:除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了都替他着急。
驳论应该注意的问题是:
①事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头;
②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了句诗词或在句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言;
③反驳的对象不要太过分散,不超过3点;
④最好是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言,驳斥的效果会减弱。当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外;
⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3、语言通俗化、口语化:初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。前面已经说过,辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声,对评委会产生较大影响,这一点也同样适用于自由辩论。
4、概念的模糊和清晰:其实不光是概念,很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子,这似乎和第3点有点矛盾,但第3点指的是一般情况,而这里指的却是特殊情况。举个例子:在“法治能消除腐败”的训练赛中,我持正方立场,这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义,消除的权威定义是使不存在,如果同意这个定义,显然不利;如果不同意,这个定义又实在太难驳倒,甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义:法治能消除腐败,指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳,对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出,概念模糊化目的是为了防守,这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反,概念的清晰是为了进攻,如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在,使腐败现象为零,这样才能加强进攻的力度。
6、豹尾:以往发言稿结尾都比较平淡,往往是把本方论点重复一遍,自从《狮城舌战》出版之后,很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾,这值得一试,但要注意这句话必须和论点密切相关,而且一般由一辩和四辩来说。
自由辩论的战术:自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段,大多数评委是根据自由辩论的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论,辩论和演讲也才有着质的区别,这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间,自由辩论的随机应变成分很高,常常会让人觉得事先准备的东西全用不上,而且,由于气氛紧张激烈,即使是高手有时也难免气急败坏,于是打到哪里算哪里,双方都死钻牛角尖,过多纠缠细节问题,把战略战术忘个精光。因此,一方面要注重平时的自我训练;一方面要尽力在赛场上保持冷静,以求成功地运用战术。
二、辩论战术
1、划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的`问题作为一个战场,并由场上的一名队员提出其中的第一问题,其他队员立即跟上,直到问完这一系列问题,取得了满意战果后,转入下一战场。这种战术的优点是:火力集中,进攻显得有章法,有层次。缺点是:有时过于死板,为了贯彻连续提问,对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击,而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守,这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论:仍然可以适当决定几个战场,但不用强求连续提问,让队员自己控制提问的时机。
2、两次发言在自由辨论中,一个队员发言后,不要立即把话筒传给其他队员,而在对方发言后,由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性,在队员相互之间很不了解,配合很生疏时应用。
3、相互保护由于种种原因,往往会出现一些队员口误,或者偏离立论等等对本方不利的情况,这时候,别的队员应该弥补其错误。
弥补的方法有以下几种:
①抵赖。如果本方犯错误,对方隔了相当长时间后才攻击,又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊,可以死不认帐地说:“我方没有这样说过。”但是,这种战术如果被评委识破,会非常不利,一般不要采用。
②别解。对本方犯错误的话作另外一种解释。例:正:大家听到没有,对方同学竟然说共产主义不能实现,看来帝国主义不死,和平演变真是越来越严重了。反:在相当长一段时间内,由于条件不具备,共产主义当然不能马上实现……这里反方就运用了别解这种战术,一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多,常用的句式是“我方的意思是说:……”
③调整底线。这是一种迫不得已的作法,所犯的错误既不是口误,又明显背离本方原来的立论,只好将错就错。
④对于明显的口误,可以大胆承认“我方刚才出现了口误。”
4、连续进攻场上要保持头脑冷静,当注意到对方对本方一些问题避而不答或回答不力时,应连续攻击,哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出句“精妙”的话,根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的,这种个人主义应该避免。
5、破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句,对方逼着问你“是A还是B?”不管是A是B对本方都是不利的,对这类问题有两种回答的方法:
①(既不是A,也不是B)是C
②既是A,又是B。
6、破类比类比手法是辩论中经常运用的,但类比不可能做到绝对的精确,类比物与被类比物总是会有一些区别,这就为反驳提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后,可以用来攻击对方不准确的类比。
7、循环论证及对待办法循环论证常常是在立论中就已准备好的,这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻,对方总是能自圆其说时,很可能就是在运用这种手法。
8、归谬及对付方法所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的,然后推导出荒谬的结论,以此证明对方的错误。这是辩论中常用的。有力武器,很多看来难以攻击的诡辩,一经归谬,会有“柳暗花明又一村”之感。例:“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力”反:马克思早已指出:劳动决定价值,所以,廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。正:劳动决定价值适用于任何国家、任何地区,如果按照对方这种逻辑,世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽?对反方看似吓人的论据,正方以归谬给予有力一击,再看一个比较高级的归谬。例:“法治能消除腐败”反:请对方举个例子,哪怕是一个例子,世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败?正:过去没有消除,现在没有消除,就等于将来一定不能消除吗?那我们还谈什么共产主义必然实现,共产主义以前也从来没实现过嘛!正方对反方的这个要害问题如果避而不答,那就要丢分了,而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑,却化险为夷。使用归谬是不容易的,但防守也很难,大概有以下两种防守方式:
①正本清源例:“法治能消除腐败”反:腐败有减少的趋势就能说明腐败能消除吗?一个人小时候一天能吃一斤饭,成人后一天能吃二斤米饭,这也是饭量不断增长的趋势啊?是不是说到了老年他就能吃100斤大米饭呢?那不成了饭桶了吗?正:吃饭是饭量不断增长,消除腐败却是腐败在不断减少,这两者怎么能混为一谈呢?正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”,所以导出的荒谬结论是无效的。
②顺水推舟例:正方“人性本善”,反方“人性本恶”正:我想先请问对方同学,您的教育能够使你一辈子不流露本性吗?如果您不小心流露本性,那我们大家可要遭殃了。(前面反方说过教育使本恶的人性向善)反:所以我要不断地注意修身自己呀!曾子为什么说:“吾日三省吾身”呢?……这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾,在①例中,如果用顺水推舟法,似乎可以这样说:正:所以我们才要考察法治是否有消除腐败的内在能力啊!而腐败不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。比较一下,哪种方法更好呢?我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒,击其惰归”之兵家要义。
9、各执一词在同一个论据上,双方各自强调对自己有利的一面。例:“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题,还是社会环境问题”反:现在是“孔雀东南飞,飞到广东来”,不就是因为广东水草丰美,环境优雅吗?正:可也要是孔雀才能东南飞啊!反:东南有梧桐,方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。临场利用对方的论据时,会用到这种战术。
10、特殊情况先举一个例子:“发展旅游业利大于弊”正:……对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢?这不是张三犯罪,李四坐牢吗?反:如果李四是帮凶,当然也要坐牢。旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗?本来张三犯罪,不该李四坐牢,可在李四是帮凶的特殊情况下,就不奇怪了。又例:正:……这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗?反:如果不下水又怎么能学会游泳呢?能否成功地运用这种战术,关键是辩手自身的素质。在这种战术中,常用的句式是“如果……,那么……”
11、攻击小前提例:正:毛驴没有污染,可是能走上高速公路吗?反:毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句,第二句话是反问句时,本方应该先注意这句判断句是否成立,这在辩论中属于“盲点”,容易忽略。这种战术在许多情况下属于诡辩,就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的,而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反驳。正:当然世界上没有绝对不造成污染的东西,但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗?这种战术要慎用。
12、回避在水平相当的辩论赛中,只有符合以下条件才能回避:
a.对方的问题无法回答;
b.对方的问题回答后对本方很不利;
c.对方的问题与辩题无关。
回避的方法有以下几种:
①就好象没有听到对方的问题,直接提出本方问题。这种回避可以用,但痕迹过于明显。
②以一句话作为过渡。当评委和观众把注意力集中在这句话中,就容易忘记本方已在脚底抹油了。
③暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时,用这种战术效果较好。这类回答在特殊的语境下才有效,不要生搬硬套。
13、回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题,回答后提出本方问题。但是,如果回击很有力,可以不再提问,以免削弱攻击的威力。
辩论赛流程与规则6
辩论赛流程:
1、辩论赛开始,宣布辩题;
2、介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员;
3、介绍评委及点评嘉宾;
4、辩论比赛;
5、观众自由提问时间;
6、评委及点评嘉宾退席评议;
7、评委入席,点评嘉宾评析发言;
8、宣布比赛结果,辩论赛就结束。辩论赛程序由辩论会主席执行通常的辩论规则主要有:
第一,有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛,经过初赛、半决赛、决赛,决定优胜者。
第二,要规定正反双方8名辩手发言的次序。
第三,要规定发言时限。
辩论赛参赛人员几个
大型辩论赛,一般是由8个人参与。赛队(每队4人)参与。各参赛队中的4名成员,分为一辩、二辩、三辩、四辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等,并按此顺序,由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中,一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力;二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛;四辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮。
辩论赛细则
1、时间提示:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的.计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
辩论赛流程与规则7
一、辩论赛程序(由主席执行)
1、开场白
2、队员入场 ,介绍参赛队及其所持立场 ,介绍参赛队员,介绍评委及其点评嘉宾
3、比赛开始
4、评判团交评分表后退席评议
5、评判团入席,点评嘉宾评析赛事
6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)
二、辩论程序
1、陈词阶段 陈词共6分钟
正方一辩发言(三分钟)
反方一辨发言(三分钟)
2、盘问阶段 共6分钟
(1)提问用时10秒,回答用时20秒
(2)二辨陈词共3分钟,
(1)反方三辩提问
(2)正方一辩回答、提问
(3)反方一辩回答、提问
(4)正方二辩回答、提问
(5)反方二辩回答、提问
(6)正方三辩回答、提问
(7)反方三辩回答
(每人30秒,共3分钟)
3、盘问总结 共3分钟,
正方二辨(1分30秒)
反方二辨(1分30秒)
4、自由辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各四分钟)
5、总结阶段共用时8分钟
反方四辩总结陈词(四分钟)
正方四辩总结陈词(四分钟)
规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。(各四分钟)
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或
报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
辩论赛细则
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒;用时满时,以长哨声终止发言。
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声(哨声)提醒,用时满时,以长哨声终止发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声(哨声)提醒,用时满时,以长哨声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的'回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
三、评判
(一)评分标准
1、团体分,共100分
陈词:20分、攻辩:20分、自由辩论:30分、总结陈词:20分
团体配合、临场反应:10分
2、辩手个人得分,每场总计60分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。
语言表达:10分、整体意识:10分、辩驳能力:10分、临场反应:10分、逻辑思维:10分 综合印象:10分
(二)胜负判断
1、每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和的平均分来判断,如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。
2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
(三)注意事项:
1、辩论赛过程中,双方言论、行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评。
2、攻方在提问时,应提出与题目有关的合理而清晰的问题,不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申,否则视为违规。
3、辩方应回答攻方所提的任何问题,但涉及个人隐私或违反规则的,辩方应简要说明理由,可不予回答。
4、辩方在未听清楚时,可要求攻方重述其内容,但不得恶意而为之。
5、辩论赛进行期间,辩手必须服从主席的安排。
篇二:大学生辩论赛流程及规则
一、赛制
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序(由辩论会主席执行)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾退席评议
8、观众自由提问时间
9、规则评委入席,点评嘉宾评析发言
10、 宣布比赛结果
11、 辩论赛结束
三、辩论程序
大学生辩论会比赛程序及用时规定
序号 程序 时间备注
1正方一辩发言2分30秒
2反方一辩发言2分30秒
3正方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒
4反方二辩选择正方二辩或三辩
进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩 1分30秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩
进行一对一攻辩 1分30秒
7正方一辩进行攻辩小结1分30秒
8反方一辩进行攻辩小结1分30秒
9自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各4分钟)
10观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上
12观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上
13观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟同上
14反方四辩总结陈词 3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
注:全程比赛用时32分钟
四、辩论赛细则
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的.回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
五、评判
(一)组委会将聘请7位固定的规则评委对本次比赛进行全程评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分。
(二) 评分标准
1、团体分,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分
2、辩手个人得分,每场总计50分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。
语言表达:10分
整体意识:10分
辩驳能力:10分
美感风度:10分
综合印象:10分
(三)胜负判断
1、每场比赛的胜负判断,依据7位规则评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断
2、 辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。 辩论参考评分标准
1.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
3.反映敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛。
4.语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。
5.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,幽默洒脱。
篇三:大学生辩论赛规则和技巧
一、参赛要求:
1、由***三专业各选派4人组成各专业辩论队,设领队一名。
2、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
3、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
二、赛事安排:
比赛顺序及辩题由各辩论队领队抽签决定。
三 辩论赛程序:
辩论赛流程
立论阶段
(1)正方一辩开篇立论,3分钟
(2)反方一辩开篇立论,3分钟
驳立论阶段
(3)反方二辩驳对方立论,2分钟
(4)正方二辩驳对方立论,2分钟
质辩环节
(5)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(6)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(7)正方三辩质辩小结,1分30秒。
(8)反方三辩质辩小结,1分30秒。
自由辩论
(9)自由辩论
总结陈词
(10)反方四辩总结陈词,3分钟。
(11)正方四辩总结陈词,3分钟。
观众提问
(12)每场限两人,每人限提两个问题。
赛制具体说明:
(1)立论阶段:由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。
(2)驳立论阶段:这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
(3)质辩环节:这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。
(4)自由辩论阶段:正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另
外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的.队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始
(5)结辩阶段:针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场
评分标准:
1、团体部分共100分:
(1)辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分
(2)实例证据的详实充分细腻占30分
(3)策略、技巧、逻辑性占20分
(4)语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分
2、个人得分共50分:
(1)语言表达 10分:层次性、条理性、流畅、准确
(2)机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对
(3)美感风度 10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众
(4)综合印象 10分: 整体意识、整场辩论赛的表现
辩论赛流程与规则8
一、辩论赛流程(由主席主持)
1.辩论赛开始
2.宣布比赛规则
3.介绍评委及嘉宾
4.宣布辩题
5.介绍参赛代表队及所持立场
6.介绍参赛队员
7.辩论比赛
8.评委打分
9.观众参与提问或表达自己观点
10.宣布比赛结果
11.评委点评
12.辩论赛结束
二、辩论赛规则
1、时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的琴声提示,用时满时,以两响琴声终止发言。否则作违规处理。
2、盘问规则
(1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
3、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的'书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。
5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
辩论赛流程与规则9
一、主席致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言(立论)(3分钟)
反方一辩发言(立论)(3分钟)
(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
(二)攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
(每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
3、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)
反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)
(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若其中一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词;(3分钟)
正方四辩总结陈词。(3分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
四、评判团评议裁决
评分标准:
1、论证有力,引述资料充实恰当(满分20分)
2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)
3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)
4、反驳应变能力强(满分20分)
5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分20分)
6、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分100分)
每名队员满分100分,四名队员相加是400分,另有全队整体配合表现100分,每队总分满分为500分。
每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、评委分析、点评赛况。
六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。
辩论赛详细规则
比赛时间:暂定为10月6日晚7:00开始
比赛方式:即兴辩论。比赛前半小时,即6:30分时,偶会公布此次辩论赛的题目,给大家半小时准备时间。
比赛过程:题目给出之后,请正反方各位赛手一起商量一下,各推选出一位代表(也就是一辨)先笼统概括一下其所在方的'观点及大致理由(各方限时半小时)。接下来,由正反方选手互相交替提问,由正方先提。提问限制时间为1小时。最后,再推举一位选手作赛后总评,再次重申其所在方观点(各方限时半小时)。
比赛地点:
注意事项:
1、赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论,如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~
2、比赛结束后,请各位评委互相商议,做出合理的点评,再把结果整理好交给主持人,由主持人来做最后的总结。
3、比赛过程中,非选手不得发言。
4、也是最重要的。请各位选手互相尊重,不得对任何人进行人身攻击。若有违反,请该吧吧主封其ID,重者封IP。
辩论赛流程与规则10
一、由辩论会主席承担
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则、评委及工作人员
6、辩论比赛
7、评委点评
8、观众自由提问,评委评分(同时进行)
9、宣布比赛结果
10 辩论赛结束
二、辩论过程
1、辩方陈词立论阶段:
正、反方一辩发言
先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。 由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。
2.攻辩盘问
(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
注意:
1. 攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行
2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问 方必须直接回答否则扣分
3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分
4. 攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘 问已结束;
5. 每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。
3. 自由辩论
由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方发言时间结束,另一方可以继续发言。双方用时均结束时,时间提示停止。
4、总结阶段
由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点,
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结,双方时间各为2分钟,剩余30秒时,有一次时间提示,举牌人员举黄牌;用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,陈词结束。
5、观众提问:观众对双方队员进行提问,队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的.表现不记入比赛成绩。
6、评委评分阶段
7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
8、结果宣布
三、辩论规则
1、每位队员必须在规定的时间内完成,超过时间按照弃权处理,并从所在团队总分中减掉5分。
2、自由辩论规则
自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(每一场的自由辩论在集中的两个小时内完成,每场的具体时间另定,每贴的文字在60--800字之间,每次只能提一个问题。)
四、评判标准
(一) 将聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。
(二) 评分标准
1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
3、反映敏捷,应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。
(三)评分办法(团体和个人分别记分,满分均为100分)
(1)审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。
(2)论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。
(3)辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
(4)配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。
(5)辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。
(四)扣分:凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的,由评判团决定,在其累计总分中扣5-10%。
辩论赛流程与规则11
辩论程序:
1、主席开场,介绍对垒队伍、评判团、比赛规则,并宣布比赛开始。
2、正方一辩先发言(2’30”),接着由反方一辩发言(2’30”)。
3、正、反两方二辩(1’30”+1’30”)和三辩轮流发言(1’30”+1’30”)进行攻辩。
4、正方一辩进行攻辩小结(1’30”)。
5、反方一辩进行攻辩小结(1’30”)。
6、自由辩论,每队各有8分钟。(请参阅自由辩论规则)
7、反方四辩总结陈词;正方四辩总结陈词。正、反两方各有三分钟。
8、当每位辩论员发言时间剩下30秒时,将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽,辩论员需即刻停止发言。
9、主席请评判团退席进行评决。
10、观众自由发问。
11、主席宣布复会,并邀请该场评判代表分析是场辩论。
12、主席宣布评判团的评决,收场。
自由辩论规则:
1、在自由辩论时间里,每一位辩论员的发言次序、时间和次数都不受限制,但是,整队的发言时间不得超过五分钟。辩论员应充分利用这段时间,加强自己的论点,反驳对方的言论,如果流于空泛谩骂,则会影响该队的分数。
2、自由辩论时间开始时,正方的任何一位队员先起立发言。在他结束发言后,反方的任何一位队员应即刻发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。
3、两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以,辩论员应该尽量争取时间,在对方代表发言完毕后,即刻起立发言。
4、当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将按铃提示,第二响铃声表示总发言时间已到,应该结束发言。
5、如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
评判标准:
1、评分标准:
(1)个人分数:
A、辩论技巧:辩论员语言的流畅,分析、反驳和应变能力以及论点的说明力和逻辑性,占40分
B、内容、资料:论据内容是否充实,引述资料是否恰当,占30分
C、风度及幽默感:辩论员的表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感,占15分
D、自由辩论:个人在自由辩论的表现,占15分
(2)整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合,占40分
四位辩论员总分为400分,总分为440分
2、辩论员不应宣读预先拟好的稿件,或展示预先准备的图表及大字报,违规者评判将酌情扣分;不过,他们可以出示或引述书本,报刊的摘要,加强论据。
3、每场比赛的结果将由评判团依据各队得分,以一人一票方式决定。
4、评判团退席后,会先把评分表填妥,交由主办当局计算分数,然后才开始讨论。讨论的目的.是要检讨辩论双方的表现,以便在评语中提出。由于成绩是根据评分表决定,因此评判团的讨论不影响比赛的结果。
5、必要时,评判团可以要求辩论双方把他们引述的书本、杂志、统计数字等资料呈上,以便查核。
6、在讨论结束之后,评判团将推举一位代表,综合所有评判的意见,发表对该场辩论的评语。在评语中,评判代表将分析两队的表现及优缺点,提出双方可改进的地方。由于时间有限,评语应该言简意赅。
7、评判团将在每一场辩论中选出表现最杰出的辩论员。
最佳辩论员将由评判团根据辩论员在所有各场比赛的表现选出。
8、评判团的评决是最后的决定。任何有关评决的质询将不受理。
辩论规则
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员用一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声停止发言。
其它阶段,每方队员在所用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声停止发言。
终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
即兴陈词,引论据要恰当
3、开篇立论
立论时,要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正、反方二辩开始,正、反方交替进行。
(2)正、反方的第二、三名辩手进行攻辩;正、反方的第一名辩手作攻辩小结。正、反方的二、三辩各有且必须有一次任为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不可互换。
(4)正、反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限时内任意发挥。
(5)每一轮攻辩的时间为1分30秒,攻方每次提问不可超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时,以钟声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩完毕,正方一辩与反方一辩先后为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正、反双方的攻辩小结,要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段,正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、结辩
正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵预先准备的稿件的,适当扣分。
辩论赛技巧
(一)借力打力
武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。
(二)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。
我们把这一技法喻名为"移花接木"。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。
说服力极强的论辩技巧。
诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,更多的"移花接木",需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
(三)顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置一些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
(四)釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一
通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。
对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
当然,辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。
(五)攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。
这是辩论的大忌。
一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。
如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是:在不温饱的状况下,是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题,才能给对方以致命的打击。
在辩论中,人们常常有“避实就虚”的说法,偶尔使用这种技巧是必要的。
比如,当对方提出一个我们无法回答的问题时,假如强不知以为知,勉强去回答,不但会失分,甚至可能闹笑话。
在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。
然而,在更多的情况下,我们需要的是“避虚就实”,“避轻就重”,即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。
如果对方一提问题,我方立即回避,势必会给评委和听众留下不好的印象,以为我方不敢正视对方的问题。
此外,如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力,也是很失分的。
善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃是辩论的重要技巧。
(六)利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。
一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。
比如,在与剑桥队辩论时,剑桥队的三辩认为法律不是道德,二辩则认为法律是基本的道德。
这两种见解显然是相互矛盾的,我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕,迫使对方陷入窘境。
又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态,后来在我方的凌厉攻势下,又大谈“饥寒”状态,这就是与先前的见解发生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。
辩论赛流程与规则12
一、比赛办法
1、采用题目分组对决方式,正、反两方参赛单位为一组进行对决。由老师指点的六大小组轮流举办每次的辩论赛。
(注:主持人一名,计时员一名,评判团五名,正反两边的成员四名,心得体会和会议记录各一员。)
2、报名自由,在组合确定之后,辩题同时公布,确定各个辩手的出场发言。
3、辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。
二、比赛流程
1、主持人开场白:介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。
2、参赛双方进行辩论。
3、辩论结束,现场互动,观众就辩题发表观点。
4、评判团成员商议比赛结果。在观众发表观点时商议。
5、评判团代表点评赛况。(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点,提出双方需要改进的地方。由于时间限制,评语应言简意赅。)
6、主席宣布结果,比赛结束。
三、辩论流程
1、第一阶段(陈词阶段)
(1)立论陈词
正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。
(2)立证陈词(进一步阐述本方观点)
正方二辩陈词3分钟,反方二辩陈词3分钟。
2、第二阶段(盘问阶段)
(1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。
(2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。
(3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。
3、第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10
分钟,每方用时5分钟。
4、第四阶段(总结陈词阶段)
反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。
5、观众提问
观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。
四、辩论赛辩论规则(这个阶段属于自己发言时间)
1、时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的琴声提示,用时满时,以两响琴声终止发言。否则作违规处理。
2、盘问规则
(1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
3、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的`时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。
5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击,评委应当警告,警告无效时,则没有再次参与辩论赛的资格。
五、辩论赛评分方式
1、每场比赛有5名专家组成评判团。
2、评判办法(本次比赛采取打分方法,团体和个人分别记分)。
(1)比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定,得分高的一队取胜。
(2)每场优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。
(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
六、评判标准依据
1、团体得分部分(100分)
(1)审题(20分)
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法。
(2)论证(25分)
论证是否有说服力,论证是否充足,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否恰当。
(3)辩驳(25分)
提问是否抓住对方的要害,问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方问题,是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。
(4)配合(20分)
是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
(5)辩风(10分)
语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感。
2、个人得分部分(100分)
(1)辩论技巧(40分)
辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。
(2)内容资料(20分)
论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。
(3)表情风度(20分)
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。
(4)自由辩论(20分)
是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
七.最后说明(辩论典例,仅供参考) 正方: 恋爱靠勤奋
反方: 恋爱靠缘分
1.反方一辩陈词
今天是月老的红线让你我坠入爱河
明天 是丘比特的箭让我们奋不顾身
再努力我们系不上那根线
再努力 我们拔不出心中的那根箭
2.正方一辩质询反方三辩
--对方辩友请听题:
有一天下雨了有一个女孩子从文科图书馆走出来发现自己没有带伞这时候他的男朋友突然间撑着一把打伞从图书馆门口走过辩友,是不是缘分
--当然是啊 正好下雨正好又带伞
--对阿,对方辩友您知不知道,这个男生在图书馆门口猫了很久国年路的小贩走来走去都觉得很奇怪
他手里拿着三把不同颜色的伞,来配这个女孩子的衣服 --可是如果他猫了很久,雨不一直下
他不是还是没有机会促成这么一个浪漫的情缘了嘛
--对方辩友不够勤奋嘛,他等三天就有雨了嘛
3.正方二辩质询小结
对方辩友
今天恋爱,她就好比一场篮球赛
有时候靠运气,我们也能偶尔扔进一两个球
但是一场真正的恋爱她就好比一场真正的篮球赛
我们要靠进攻、靠防守,有时候,还要靠假动作哦
所以今天当您说我们要靠月老把那一线牵,靠丘比特把那一箭射但是,我要告诉大家这样一个事实:
今天我们全国已经有两万多家婚姻介绍所,注册会员已经近千万人了大家知道为什么吗?
就是因为我们已经意识到
月老牵线牵的眼睛都花了
丘比特射箭射的眼手臂都麻了
有人等缘分等的墙角都被挖了
这时候只有靠缘分才能给我们的感情列车来润滑润滑嘛
没错,爱情中确实很需要缘分但是需要缘分就说明是靠缘分吗?我想说今天缘分它就好像两块火石
但是是否要去勤奋的碰一下,才能碰出爱情的火花呢
缘分它就好比一根火柴跟一个火柴盒
但是你是否要去勤奋的擦一下,才能擦出爱情的火苗呢
缘分甚至就像一捆干柴和一团烈火
可是你是否要勤奋的让它们靠近一点,靠近一点,再靠近一点然后爱情的熊熊烈火才会喷涌而出
今天,因为缘分,球到了我的脚下
而如果不是我的努力,我想,我的爱也永远进不了她的心门
主席:“谢谢马拉多纳同学的质询小结节。”
4.反方二辩质询小结
从小到大我所知道的就是如果爱一个人我们就必须痴心绝对
如果我们付出百分之百的努力千分之千的勤奋,我们就可以抱得美人归
辩论赛流程与规则13
一、 辩论前阶段
1. 主持人出场。[)
2. 双方辩手登场。
3. 辩手开始自我介绍,此环节先从正方开始,正方结束后反方开始,限制或不限制时间。(此环节可以是主持人介绍各位辩手)
4. 主持人介绍到场评委。
5. 主持人介绍辩题。
6. 主持人宣布辩论赛正式开始。
(介绍评委和辩手的顺序会因主持人和赛场的风格有所调整)
二、 辩论阶段
1. 主持人宣布规则并进入立论阶段:正方一辩开篇立论,3分钟;反方一辩开篇立论,3分钟。
2. 主持人宣布规则并进入攻辩阶段:正方二辩首先选择辩手提问,反方二辩,正方三辩,反方三辩依次提问,各有1分30秒的'时间。
3. 主持人宣布规则并进入攻辩小结阶段:正方二辩开始,正方 二辩结束后,反方二辩开始,时间各为1分30秒。
4. 主持人宣布规则并进入自由辩论阶段:此环节从反方开始,双方各有5分钟时间。
5. 主持人宣布规则并进入结辩陈词阶段:此环节由双方三辩进行,反方三辩首先陈词,正方三辩再陈词,双方各有四分钟时间。
至此,辩论赛的场上环节结束,其它环节可随辩论场合不同各有千秋,没有必须统一的方式。()
关于三人制辩论赛的规则,和四人制的基本一样,可以参照四人制辩论赛规则。
辩论赛流程与规则14
辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会,其核心词汇为一个“辩”字,它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。近年来流行的`大型辩论赛,一般是由8个人参与。那么辩论赛究竟有什么流程,又有什么规则呢?
主席致辞
辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。
主席职责:1、宣布辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、介绍参赛队员;5、介绍规则、评委;6、主持比赛过程;7、评委点评;8、观众自由提问(发言);9、宣布比赛结果;10 辩论赛结束。
比赛阶段
阶段一:开篇陈词
正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)
反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)
(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)
阶段二:攻辩
1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。(注:每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
问者只能问,答者只能答。
阶段三:攻辩小结
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)
反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)
阶段四:自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)
阶段五:总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 4分钟)
正方四辩总结陈词。 ( 4分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时,主席提醒,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)
观众提问
观众可向正反方各提问题,由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
老师分析、点评赛况
老师进行各位观点分析,并点评整场辩论赛,指出哪一方辩得好。
评分标准
按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分
胜负判断
1).每场比赛的胜负判断由三个老师的综合评定决定,分数转化为票数,多数获胜。
2).单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
说明
1.比赛需本着友谊第一比赛第二的精神,互相尊重。
2.比赛过程中文明用语,严禁不文明语言以及对对方非善意的人身攻击。
3.发言时辩手可带有一定的上肢语言,但不可对对方指手画脚,引起不必要的冲突。
[1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、普通话不标准的适量扣分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去; 6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡; 7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。]
辩论赛流程与规则15
一、英语辩论赛流程
英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为:
1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
2. 、比赛阶段:
比赛由正方和反方组成,双方各两名选手,选手可自行分工,一人担任一辩,一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队,并由抓阄决定正反方,正方对辩题持肯定态度,反方对辩题持否定态度,双方在辩论开始前有15分钟准备时间,辩论具体进行过程如下: 1)正方一辩发言(7分钟)
第一分钟结束时--举牌提示, 第六分钟结束时--举牌提示, 第七分钟结束时---举牌提示
2)反方一辩发言(8分钟)
第一分钟结束时--举牌提示, 第七分钟结束时--举牌提示, 第八分钟结束时---举牌提示
3)正方二辩发言(8分钟)
第一分钟结束时--举牌提示, 第七分钟结束时--举牌提示, 第八分钟结束时---举牌提示
4)反方二辩发言(8分钟)
第一分钟结束时--举牌提示, 第七分钟结束时--举牌提示, 第八分钟结束时---举牌提示
5)反方一辩总结(4分钟)
第一分钟结束时--举牌提示, 第三分钟结束时--举牌提示, 第四分钟结束时---举牌提示
6)正方一辩总结(5分钟)
第一分钟结束时--举牌提示, 第四分钟结束时--举牌提示, 第五分钟结束时---举牌提示
比赛阶段注意事项:
在提示牌提示结束后, 有20秒宽限期, 发言者必须在此期间内完成自己的发言, 如果超过宽限期, 则扣分. 如果发言者发言时间远远少于规定时间, 则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.
在前1-4环节中, 对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(point of information,简称为POI)
比赛阶段提问者提出POI 的注意事项:
1)POI 要简短,切题,机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题; 2)提出POI 时要从座位上起立,并举手示意. 提问者可以用类似on that point,Sir/Madam的话引起发言者的注意;
3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry) 、接受提问(类似ok );
4)如果提出POI 的要求被发言者接受,那么POI 的陈述要以澄清事实或提出评论为形式,用一两句话在15秒内表达出来;如果被发言者拒绝,那么提问者坐回原位,准备下一次提问;
5)POI 只能在前四个环节中提出,最后两个环节不能提出,前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI ;
6)发言者如果接受POI ,那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题; 7)除非要提出POI ,否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的'行为,那么此选手将被主持人宣布犯规;
8)评价POI 的提出是否得当,应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何
9)发言者在发言时须至少接受2次POI ,提问者至少要站起4次示意提POI 。辩手若没有抓住机会提POI 或者在发言中没有接受POI ,评委可酌情扣分;
3、观众提问:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
4、评判团评议裁决:由一名评委进行点评,向辩论赛主席递交比赛结果。
二、评分标准
1) 内容:观点陈述明确,有条理,论点和论据内容是否正确、充实,引用资料和实例是否恰当。 30%
2) 技巧:语言连贯,反应迅速,辩手语言是否流畅,说理、分析是否透彻,反驳和应变能力是否强,说服力和逻辑性是否强。 20%
3) 各队在POI 环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强,接句是否合适,回答是否中肯,反驱是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。 20%
4)遵守比赛规则,准确把握时间。 10%
5)形象气质:仪表,着装整齐辩手的表情、动作是否恰当,是否有风度及幽默感。 10%
6) 团队合作:全队各辩手的论点是否一致,结构是否完整,队员之间的配合、合作是否默契
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