大学辩论赛活动策划方案

时间:2024-10-14 07:44:21 辩论赛 我要投稿

大学辩论赛活动策划方案

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的大学辩论赛活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学辩论赛活动策划方案

大学辩论赛活动策划方案1

  活动目的

  辩论是一项能够提高思维能力、丰富课外知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。开展这项活动可以让学生更好地融入大学生活

  在活动中提高信心,培养创新和团队精神。因此,我们希望通过本次比赛,丰富学生的课外生活,提高思维能力,培养创新精神,使各部门和学生互动。

  【比赛时间】

  预赛:待定

  决赛:待定

  【比赛要求】

  参赛队伍:全院8个系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。

  主席要求:外表端正,口齿清晰,开朗大方

  【赛程】

  在对阵双方之后,抽取辩题并开始比赛。比赛结束后,现场评胜者,然后选出辩题和对阵球队,最终进入决赛。

  双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

  预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)

  决赛时间:地点:

  【评判】

  (一)判断规则

  在预赛阶段,每场比赛的评判小组由5名评委组成,在决赛阶段,每场比赛的评判小组由7名评委组成。评委对在场的各队进行评判,以分数为准。

  (二)评价标准

  1、团体部分:

  (1)审题

  准确把握辩论的内涵和外延,多层次、多角度地理解自己的立场,有明确的论点,有效地处理和解决自己的困难。

  (2)展开

  对辩论的理解和讨论可以在广度和深度上进行,整个辩论过程清晰,可以给人一种层层推进的美。

  (3)辩驳

  问题抓住了对方的关键,问题简单明了;回答直接面对问题是合理的。注意正面对抗辩论。

  (4)配合

  具有团队精神,团队成员相互支持合作,辩论联系顺畅,方向统一,攻防兼备,自由辩论时随意发言,体现了流动的整体意识。

  (5)语言

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富有感染力,体现了汉语的`美。

  (6)辩风

  在比赛中尊重对手、主席、评委和观众。体面的行为,表现出良好的道德修养。敢于创新,敢于表现,有自己独特的风格,贯穿全局。

  (7)形象

  着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,语言得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判断

  1、在评委的得分中去掉一个分数,一个最低分数,将其余分数加平均值,为球队得分;

  2、两队总得分居高的一队获胜;

  3、如果两队得分相同,评委会另行投票决定胜负。

  4、在评委的评分中去掉一个分数和一个最低分数,将其余分数加平均值,为参赛选手的得分、如果两名球员得分相同,评委会将另行投票决定优秀辩手和辩手的候选人。

  (四)点评

  每场比赛都有一位评论嘉宾进行现场评论,评论嘉宾由评委产生。

大学辩论赛活动策划方案2

  一、活动背景:

  如今,大学生往往擅长严谨务实,羞于张嘴,不善于表达。为了提高学生的思维能力,挖掘和培养优秀的辩论人才,培养团队精神,促进学生之间的互动,我们班决定举办辩论比赛。

  二、活动目的:

  举办辩论比赛不仅锻炼了学生的口才,丰富了学生的课外生活,激活了课堂氛围,而且促进了学生之间的互动,使学生更好地融入大学生活,举办了比赛,扩大了学生的知识和沟通能力。

  三、活动人物、时间、地点

  1、人物:11级嵌入式班全体学生

  2、时间:3月30日晚7:00—9:00初定

  3、地点:待定

  四、策划主办:

  曹XX,11级嵌入式班心理委员,李XX,魏X,张XX

  五、具体活动安排:

  1、活动前期安排

  a、曹玉灯在3月15日晚向学生宣传活动,并向学生发出辩论通知。注:胜利者和最佳辩手将礼物作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前准备)。

  b、3月15日晚,曹玉灯向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。辩论赛的主题将于当晚确定。

  c、3月15日晚发布参赛选手报名公告。(当晚征集正辩、反辩手4人,支持人1人)。

  d、正反辩手在比赛前收集信息,互相讨论,学习如何辩论。主持人观看辩论视频,争取比赛有序有序。主持人应该在比赛前找到并熟悉记时器。

  e、活动前,曹玉灯、魏鹏、李青云和张子轩讨论了比赛时间和教室(比赛时间最好在3月16日决定)。在赢得大家的意见后,张子轩将通知学生比赛时间和地点。

  2、安排活动当天

  a、比赛当天6:30前,曹玉灯负责安排人员安排比赛现场。安排好现场后,等待其他学生的到来。辩手提前10分钟进入比赛现场。蔡定康应该带奖品。余茜带了一台数码相机。

  b、其他学生提前5分钟进入比赛现场。陈欣7点点点名。点名后,主持人主持比赛。

  c、比赛结束后,观众将根据辩手的表现投票选出获胜者和最佳辩手。获胜者每人获奖,最佳辩手获奖。

  3、活动后期安排

  a、在场的.学生打扫现场,把东西放回原位。

  b、余茜收集当晚的照片,传到我们班qq群相册。

  六、活动注意事项:

  1、整个活动必须在协会的规章制度下进行,不得违反有关规定

  2、整个活动不得干扰其他学生的正常学习和生活。

  3、整个活动要注意安全。比赛结束后,学生需要回宿舍。

大学辩论赛活动策划方案3

  一、活动名称

  外语新生辩论赛

  二、活动主题

  提高思维敏捷性,做最聪明的自己

  三、活动对象

  所有外语学院新生

  四、活动时间

  初赛:9月26日

  决赛:10月10日

  五、活动目的

  培养和提高学生的适应能力,丰富学生的校园生活。

  六、活动流程

  准备工作

  1:宣传。在早期宣传中,科研发展部部长联系大一新生,帮助宣传;联系影响规划部的海报进行宣传;同时,各干部通过QQ、大家同时宣传身边的同学。军训结束后,我们将进行后期宣传,即进班宣传,统计参赛者的'信息。科研发展部长将分为三组,分别进入英语、英语教师和日语班进行宣传。

  2:请评委。经与外院辩论协商,请12届优秀辩手担任评委。

  3:借教室。借两个教室,一个是比赛区,一个是侯场区。

  4:买奖品。

  比赛过程

  初赛

  根据选手当天的进入顺序编号,选手选择他们想要辩护的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答所有问题时,根据选定的对象将选手分为不同的组,并根据组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选择合格的选手参加培训,培训后参加决赛。

  预赛结束后,科研发展部长将收集各选手的信息,帮助和督促选手为决赛做好充分准备。

  决赛

  比赛前,国防协会的培训师将选手分组,并通过抽签决定每两组之间的辩论。

  决赛赛制

  正方三辩开始立论三分钟

  反方四辩盘问时间一分半

  反方三辩开始立论三分钟

  正方四辩盘问时间一分半

  正方二辩小结时间两分半

  反方二辩小结时间两分半

  正反双方的时间是一分半

  正方三辩盘问时间为两分钟

  反方三辩盘问时间为两分钟

  自由辩论时间为五分钟

  总结反方四辩的时间是四分钟

  总结正方四辩,时间为四分钟

  邀请影响计划部在预赛和决赛中拍照和跟踪报告。

  七、资金报销

  购买辩手奖品预计500元。

  八、活动总结

  科研发展部各干事分享自己在本次活动中的经验。

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