辩论赛礼仪范文
在学校的3月活动月中我系举行了一次以节约能源与资源会不会影响生活品质为辩题的大一学生辩论赛。此次活动由康复医学系学生社团联合会主办。此次活动中,系内大一学生都有勇跃积极参加与,根据公平、公正、公开的原则。最终选拔出了十二位优秀学生辩手。以下则是此次活动的详细流程:
一、主席致辞、叶春林老师讲话
宣布辩题及辩题相关背景资料:辩题为节约资源会不会影响生活质量。此次辩论赛的最大意义在于为两型校园建设作宣传动员。然后是介绍选手:民政学院康复医学系老年服务与管理专业、康复技术与治疗专业及戒毒康复专业的09级学生。正方所持观点为节约资源会影响生活质量,反方的观点则是节约资源不会影响生活质量;最后还介绍了与会的嘉宾评委及比赛规则。与会的嘉宾有学生工作处雷志华老师,康复医学系团总支的书记叶春林老师,党小组负责人丁衫俊美,学生会主席刘鑫,副主席周洁,康复医学系副主席、康复医学系社联副主席、志愿者服务队队长张肇鹏,公寓党支部副书记道日娜,第十届大学生辩论赛最佳辩手王晓婷。
二、比赛阶段
【一】开篇陈词
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
『注:每方队员在用时剩余 30 秒时,有计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。』
【二】攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
『每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不超过10秒,每轮提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。』
2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
『每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮提出三个以上的问题。辩方每次回答不超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。』
『注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分』
3 、攻辩小结。
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)
反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
『注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。』
【三】自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 4 分钟,双方总计 8 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
『注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,有计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。』
【四】总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)
正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)
『注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。』
三、观众提问
观众向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
四、评判团评议裁决
每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、评委分析、点评赛况
上一届最佳辩手点评,以及学生会主席刘鑫点评。
六、主席宣布比赛结果
评出了一个最佳辩论团和最佳辩手,反方获胜,最佳辩手为反方三辩王鸿羽。
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