正方：学习方法重要篇三分钟的辩论稿
小编今天要和大家分享辩论:学习方法重要还是学习态度重要正方：学习方法重要篇三分钟的辩论稿，有需要的辩手可以过来参考借鉴。
一、学习方法的重要性
做一件事情,包括学习,正确的思路和科学的方法是取得预期效果的重要保证.学习也是如此,也要讲究方法,即通常所说的学习方法.
学习方法之所以重要,还有以下理由：
第一,按照现代教育理念,“学生是学习的主体”,要彻底改变传统的教学模式,将“以教师的教为主”转变为“以学生的学为主”,实现学生自主学习,就需要学生具备足够的知识基础,具有一定水平的学习能力,同时还要有科学的学习方法,三者缺一不可.
第二,在知识总量迅猛增加、知识更新速度不断加快的今天,一个知识分子一生用到的知识中,大学期间学到的只占很小的一部分(有研究成果表明这个比重约为 20%),其余大部分知识是走向社会之后靠自己继续学习获得的,这就是所谓“终身学习”.这种学习多半是以自学形式进行,因此学习方法就显得更加重要.因为一个科学的`学习方法不仅能“事半功倍”,更能使学习收到效果.为此,我认为学生在大学期间,就学习而言,主要是学会两件事：一是基础知识和基本技能,二是学习的方法.就是说,要在大学期间为终身学习奠定可持续发展的基础.
第三,正是由于自学能力极为重要,所以人们的学习方法不仅应当是科学的,还要有个性化特点.这也是教师要重视对学生学习方法指导的原因之一.
总之,要使学生真正成为学习的主体,学习方法是否科学十分重要.
二、影响学生学习方法的主要因素
(一)教师的教学理念和教学方法直接影响着学生的学习方法
教师的教学理念、教学方法是影响学生学习方法的重要的外在因素.这种影响是通过相对较长的教学过程施加的,其中有的是潜移默化的影响,也有的是教师有意识的指导.我认为通过教师的努力,完全有可能指导学生形成科学的学习方法.
反之,如果许多教师仍在按照传统教学模式进行教学,还在或多或少地使用着注入式教学法,甚至还在搞应试教育,那么学生的学习方法也多半是陈旧的、应试的.由此可见,脱离“教法”改革谈“学法”是没有多大意义的.
(二)学生知识基础和学习能力水平影响着学习方法的形成
没有一定的知识基础,就难以形成学习能力;学习能力水平不高,也难以形成科学的学习方法.因此,学习方法需要在一定的知识和学习能力的基础上形成,而且这是一个循序渐进的过程,这个过程可能会持续终身.不过在大学阶段,培养学生基本形成一套比较科学的学习方法不仅是必要的,也是可以做到的.
(三)非智力因素也影响着学习方法的形成
与学习有关的非智力因素包括学习目的、学习态度、情感、意志、兴趣、学习习惯以及学习者的个性特征等,这些都是影响学习方法科学性的内在因素,它们是学生从小到大在接受家庭教育、学校教育的过程中逐渐形成的,而且会受到经济发展和社会进步的影响.如果教师能够通过教学过程潜移默化地影响学生,更能有意识地进行培养,完全能使学生在这些方面得到明显的提高.
如果学校和教师过分关注学生的考试成绩,忽视学习过程,学生就会逐渐习惯于应试学习模式,最后形成为考试得高分而学习,那么学习就会偏离其应有的目的,学习态度就是消极的,学习兴趣也会逐渐丧失.这在大学生中已经不是个别现象了.
(四)学习方法需要有意识地培养
学习方法,在某种意义上说是学习能力的一种表现,而能力是需要培养的.尤其是目前基础教育阶段仍未彻底摆脱应试教育、大学阶段仍有部分教师按照传统的模式进行课堂教学的情况下,大学教学强调指导学生形成科学的自主学习方法显得更为重要.只凭教师潜移默化式的影响,只凭学生自发地形成科学的学习方法,对大多数学生而言是困难的.
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