通过教师资格证笔试经验
自从毕业之后就半无奈的加入了考证大军。对于很多师范专业的学生来说，教师资格证是个不用费心思的东西。而对于师范外的孩子，这无疑是一门很难的课题。下面是YJBYS小编搜集的通过教师资格证笔试经验，欢迎大家阅读，希望对你有所帮助。
通过教师资格证笔试经验一
我专业学的是会计，但基于对数字极其不敏感而且也耐不住性子。就没有走上会计师的道路，反而选择了其他。去年忽然特别想考个教师证，心想万一要是以后想当老师怎么办。人生嘛，谁知道会飘向哪个地方呢。但基于能少花钱就少花钱的原则(毕竟不是非要当老师不可)，没有报任何培训班，只买了一套备考教材，但没想到也就一次全部通过了，所以也许不报班可能通过率还高一些?
1.笔试
我考的是高中英语的教师资格证。笔试分为三科：综合素质、基础知识与能力、英语学科。
综合素质是比较容易过的学科，没什么太多复杂的内容，主要集中在学生观和教师观，这部分没什么好说的，和我一起考试的小伙伴少有挂在这一科目上的，连我一个小伙伴裸考的这一科都过了。但，还是不建议裸考，毕竟这个事情太靠运气了。能看还是看一下就好，知识点容易理解，也很集中。临考试刷两套题也就可以了。
基础知识与能力就比较复杂了，每一章都知识点细碎繁杂，而且章节还特别多。看起来就让人觉得头晕。主要说这一部分吧。我开始的时候把书从头到尾看了一遍之后信心满满地就把真题卷纸打开准备做题了，可当我看到题目的时候立刻傻眼。发现自己看过的理论不仅和题目联系不上，而且里面的小节也想不起来，头脑一片空白。
于是我决定了采用战术二(后来发现还是这个管用)——背题。十套卷纸，在我把自己觉得会的题目答完了之后(其实会的没几道题)，把剩下不会的题目全部完整的抄写在卷纸上，放弃教材，直接背题。保证十套卷纸的每一道题大题都做到倒背如流。其实背了十套卷纸之后就会发现，知识点的脉络一下子就清晰了起来，原本零散的只是细节也可以串起来了。
再背过题目之后，再重新买一套真题卷纸，而且上一套卷纸里面也还剩下五套真题没有被我囊括在十套背诵真题里面。所以卷纸肯定够做。这一次，我们就直接上手做题。你会猛然发现新世界的大门就这样打开了。原本第一次还不会做的题这一次竟然顺手了。当然，一定还会有一些知识点是你在十套题中没有背到的。但这时候事情就变得简单很多了，我们只需要查缺补漏就可以啦。
ps：德育真的考得蛮频的，所以那一章的所有内容一定要好好看，不要侥幸哦。
英语学科应该算是最少需要复习的了。这个真的是平时积累的问题，但是短期突破也是有办法的。还是和上面一样——背。不过这一次是背模版。我英语学科只复习了一天，听说读写四个模版一样背了一个。就完全可以应付最后的教学设计了。简答题也只是背了真题，一点书都没有看，就去考试了。但事实证明，这种方法是没什么问题的😊。
总的来说，基础知识与能力真的是挂科率最高的，也需要重点的拿出时间来看。毕竟这是一个考记忆力的考试。
2.面试
说实话，面试真的有点恐怖。因为是1对4的考试。一个主考，两个副考，还有一个不知道干什么的(我觉得应该是助理之类的)。毕竟一进屋看到4个人齐刷刷的盯着你，这种感觉本身就好恐怖好吧，更不用说考试了。
先说一下流程吧(虽然百度也查得到)，但我还是啰嗦一下吧。早晨到了之后的第一步就是按照指示牌找到你所考的学科的备考室，然后会让你把手机和包包放在前面，手机要关机而且千万要把闹铃全部取消掉!!!因为只要你的手机响了，不管任何原因，哪怕是因为闹钟，也取消面试资格。
第二步：抽号。我是在深圳考试，这边是一组8个人，我是21号，所以在第三组考。之后就可以安静的等待叫号了。这个阶段，复习资料随便看，是没有人管的。
第三步：去抽题。当你的号码被叫到之后就可以跟着一个老师走掉啦。她会把你带到一个教室，里面有两台电脑，别人都说是二选一的考题，但是我并没有发现谁是二选一的。都是抽出来就一道题。而且不可以换题。
第四步：去备课室。这也就是传说中的20分钟备课。中间不可以携带任何资料手机。只能带着笔和抽到的题目，然后你就可以开心的备课啦。因为每个人的题目也一样，也没什么好作弊的。会有一个老师监堂。在你进门的时候她会在你的考卷上写上你进入备课的时间，然后掐表20分钟，时间一到会过来让你停笔。
第五步：去面试。终于走到了最后一步就是拿着你的备课纸去面试啦。进去会有两道随机题目，考官也会简单给你讲一下面试流程。两道题一起念给你，然后你一道一道的回答。回答完毕后是十分钟的试讲，接着会有两道题目的答辩。至于考英语的同学是用员英语问答辩问题还是中文，这个看运气的。我的就是英文提问，另一个小伙伴就是中文提问。但既然都考了高中英语想来听力也不是问题。所以不需要太担心哈。
流程讲完了，那我就简单就我个人经验讲一下我的试讲吧。说实话，这次考试经验告诉我，试讲的内容真的不是很重要，重要的还是逻辑和气场。
首先：服装。请尽量穿的正式一点。虽说不知道服装占多少分。但是第一印象真的很重要。
其次：淡定。我抽到题目的瞬间其实就眼前一黑。因为我抽到了一个非常不擅长的类型——语法。而且题目是“非限定性定语从句”，作为一个定语从句都只能记个大概的人，何况非限定性定语从句。所以我是抱着破罐子破摔的心态进的考场。
开始试讲之后我用了6分钟的时间大讲特讲定语从句是什么，然后让学生在文章中自己找出划线句子的特点后大概用一分钟的时间讲了一下限定性和非限定性定语从句的区别(我讲的是它们一个有逗号一个没有逗号)，然后举了个例子：the man, who lives in london, is my uncle. 和 the man who lives in london is my uncle. 最后布置了作业就结束了。
所以你看，我其实前面都是在跑题的，只有后半场拉回来结合文章点了题目。所以内容上只要不出大错误就可以啦。最主要的还是和学生的互动。至始至终我都用无数个问题抛给学生，无论是开堂的上节课回顾还是后期的定语从句讲解，一定要突出学生的作用，老师只起到引导作用就好。再者就是要逻辑清晰，讲课有清晰的脉络。不会讲一讲把自己讲懵了。你的面试就应该是没有问题的。
ps：试讲是无生试讲。所以考验演技的时候到了。不会演的小伙伴要多练习。淡定很重要，不要慌，只要你自己稳住，逻辑清晰、表达有序、不要太跑题就没什么问题哒。但如果你自己都慌了，考官们也肯定一眼就看出来你底气不足啦。
通过教师资格证笔试经验二
自加入全国教师资格证统考行列之后，教师资格证考试的科目、内容、难度都有很大的变化，教师资格证考试也正朝着规范化和规模化方向发展。这对广大考生来说，既是机遇，也是挑战。如何备考教师资格证考试?如何在激烈的竞争中胜出?本人是英语专业非师范生，有幸参加了湖北省2012年上半年教师资格证笔试并取得了还不错的成绩(《综合素质》95分、《教育知识与能力》90分、《学科知识与教学能力》92分)，所以本人就自身的经历和大家分享一下教师资格证笔试的备考经验，希望能起到一个抛砖引玉的作用吧。
首先，作为考生有必要弄清楚教师资格证笔试加入全国统考行列之后出现的一系列变化：
一、考试题型多。湖北省教师资格证笔试的题型分为客观题和主观题，客观题为四选一的单选题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题等。
二、考试科目广。教师资格证考试实行机考、笔试和面试相结合。幼儿园和小学教师资格考试笔试科目采用机考方式。小学教师笔试考查两科：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学教师笔试考查采用传统的纸笔形式，考查三科：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》)。考试科目增加，考试范围和内容更广，不指定参考教材，考试难度大大增加。
三、考试门槛高，高校在校生只有毕业年级学生方能报考，且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历，初、高中教师须具备本科及以上学历。笔试单科成绩两年有效，且笔试各科成绩合格，才能参加面试;笔试和面试双合格方能参加教师资格申报。
四、考试流程严，以往的教师资格考试采取各地区自行组织的形式，由各省自己命题，没有指定辅导教材，各地考试时间也不统一。根据国家教育体制改革的总体要求，教育部决定2011年在浙江、湖北省启动中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作，新入职的中小学和幼儿园教师须通过国家统一的资格考试。国家教师资格考试，今后每年春季和秋季各举行一次，将通过教师资格考试及其资格认定，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。
了解了湖北省教师资格证考试的系列变化之后，结合本人的经历和经验，下面谈谈如何备考吧。
首先，制定好复习计划，管理好自己的时间。一般说来，公告发布到笔试的时间大致为60天，在这个时间段里，如何对这么多内容进行高效且全面的`复习?本人认为，只要制定合理的计划，有效利用时间，顺利过关是毋庸置疑的。我给自己制定了一个严格的复习计划：初学入门(约2-4天)，夯实基础(约40天)，练习提高(约10天)，查漏补缺(约5天)，考前放松(约1天)。
其次，充分利用相关资源。在我备考的过程中，网络资源给我的帮助也很大，在这里大家可以关注以下两个网站，第一个是http://www.ntce.cn(中小学和幼儿园教师资格考试网)，这个网站上包括了全国各省市的教师资格证考试信息和相关资料，可以通过这个网站进行注册，报名，查分，所以大家有事没事常去看看，了解教育的各种信息和动态。第二个是@当老师网微博，微博上有关于教师资格证和教师招聘考试的笔试面试的相关资料，视频，题库，全国各地教师招聘的信息动态，等等。购买什么样的复习资料也是大家很关心的问题。教师资格证笔试考试没有指定的参考书目，我是非师范生，在教育学的相关知识和能力这一块比较弱。
最后，具体谈谈各科考试项目的复习吧。首先是《综合素质》，《综合素质》主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些都属于基本知识，难度不是很大，但需要扎实梳理各部分的内容，在头脑中形成多个“记忆树”。有些知识最好背下来，比如教师的权利和义务，教师的职业道德要求，还有班主任条例等。系统掌握知识之后，我会做配套练习。我做的是华图教育出版的《2012年新版国家教师资格考试专用系列教材综合素质标准预测试卷及名师详解(中学)》。这样能进一步巩固所学的知识，达到强化的效果。其实《综合素质》考查的内容我觉得无非三大类：教育的相关法律法规和条例，以及文史哲自然地理等等方面的常识性题目，还有一些是逻辑推理题。第一类占的比例最大，后两类根据我们的资料准备答题思路是应该不难，大家贵在平时积累。
《教育知识与能力》其实就是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。知识点多，而且特别零散，我认为最好的办法是要掌握该学科的知识体系和整体框架，系统梳理各章节的知识点，找出联系，并进行整合。参考书目我当时用的是华图教育的《2012最新版国家教师资格考试专用系列教材教育知识与能力(中学)》，这本书既有知识点的梳理，还有配套的练习，效果不错。这里提一个小窍门：我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点，在书上直接找到答案，再整理到另一本笔记本上，然后进行理解和背诵。《教育知识能力》的模拟卷在http://hteacher.net(教师网)也有很多，可以搜索，但是一定要找有答案且有解析的模拟卷做，实在不放心可以网购一套模拟试卷进行拾遗补缺。我没有买过别的卷子，都是自己在网上找的题做，做的时候请各位控制好时间。
《中学的学科知识与教学能力》主要考查学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。但是大家不用担心，正式考试的时候，考的非常专业的英语知识很少，如果碰到，也就是在单选题里有那么一两道，不足以拉开专业和非专业的差距，所以只要你英语水平尚可，不必慌张，若是阅读理解比较差，建议多针对性地练习阅读理解，因为这是这项笔试的一部分内容。专业课教育知识能力考得很重的两部分，一部分是评价一位老师的教学计划(用中文回答)，另一部分是给你一段英语课文和授课对象的描述，写一份教学设计(用英语设计)，教学设计题主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等，这两块重要的部分占卷面分值七十分，将近一小半，而这一块我们又是从未接触到的，如何去备考呢?我当时用的是教育科学出版社的一本书，红色的封面，学科专业知识中学英语，而且里面还附赠了一张光盘，光盘里有很多莫例题以及名师讲解。
以上是个人的经验之谈，所谓“知己知彼，百战不殆”，只有在熟知考情的基础上，通过扎实形同的复习和实战演练，才能顺利通过考试，努力和回报是成正比的，最后祝各位梦想成真!
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